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烟台市2024年届高三年级第一次模拟考试(一模)语文试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 70
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列划线字的注音完全正确的一项是( )

    A. (yán) 皮(gǔn) 腥(hūn)

    B. 油(kāi) 约(qiè) 绸(kǎo)

    C. (lǒu) 堂(nòng)  密(zhěn)

    D. (shuì)  忪(xīng)  米(xiān)

     

  • 2、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(   

    我谈到读书的三个维度,提倡“多读无用之书”。为什么这么说?         而在我看来,所谓“精英式的阅读”,正是指这些一时没有实际用途,但对养成人生经验、文化品位和精神境界有意义的作品。

    ①在校期间,按照课程规定阅读;出了校门,根据工作需要看书。

    ②最典型的莫过于搁置文学、艺术、宗教、哲学、历史等。

    ③与考试或就业无关的书籍,一概斥为“无用”。

    ④今天中国人的阅读,过于讲求“立竿见影”了。

    A.①④②③ B.④①③② C.③②④① D.②③①④

  • 3、下列词语中加点字的字音和字形,全都正确的一项是(  )

    A.yán)席   ruó)大   zháo)陆   )后恭

    B.zhé)本   jué)逐   ān)装   jiǎo)揉造作

    C.岿kuī)然   )邻   zhēn   jìn)若寒蝉

    D.qiè)意   )杀   jiǎo)幸   金榜)名

  • 4、下列各句中,加点成语使用不正确的一项是()

    A.我们从事一件伟大的任务时,往往难以一帆风顺,有顺境,也会有逆境。当碰到困难和挫折时,我们要能够甘之如饴

    B.安全重于泰山,事故出于麻痹。安全生产是企业的重中之重。如果企业厝火积薪,必须停止生产,消除安全隐患,确保百姓生命和财产安全。

    C.扶贫工作队队员全身心参与贫困村各项扶贫开发工作,调查了解贫困状况,分析致贫原因,制定有针对性的帮扶规划,走村串户,席不暇暖

    D.政府加强创业指导不能南辕北辙,要将“术”和“道”有机结合。过于强调创业之“术”,而忽视创业之“道”,难以取得预期效果。

  • 5、阅读下面的文言文,完成后面的题目。

    何尚之字彦德,庐江灊人也。曾祖准,高尚不应征辟。祖恢,南康太守。父叔度,恭谨有行业。

    尚之少时颇轻薄,好摴蒲(注),既长折节蹈道,以操立见称。十三年,彭城王义康欲以司徒左长史刘斌为丹阳尹,上不许。乃以尚之为尹,立宅南郭外,置玄学,聚生徒。东海徐秀,庐江何昙、黄回,颍川荀子华,太原孙宗昌、王延秀,鲁郡孔惠宣,并慕道来游,谓之南学。时左卫将军范晔任参机密,尚之察其意趣异常,白太祖宜出为广州,若在内衅成,不得不加以铁钺,屡诛大臣,有亏皇化。上曰:“晔事迹未彰,便豫相黜斥,万方将谓卿等不能容才,以我为信受谗说。但使共知如此,不忧致大变也。”晔后谋反伏诛,上嘉其先见。国子学建,领国子祭酒。

    二十二年,迁尚书右仆射,加散骑常侍。是岁造玄武湖,上欲于湖中立方丈、蓬莱、瀛洲三神山,尚之固谏乃止。时又造华林园,并盛暑役人工,尚之又谏,宜加休息,上不许,曰:“小人常自暴背,此不足为劳。”时上行幸,还多侵夕,尚之又表谏曰:“万乘宜重,尊不可轻,此圣心所鉴,岂假臣启。舆驾比出,还多冒夜,群情倾侧,实有未宁。若值汲黯、辛毗,必将犯颜切谏,但臣等碌碌,每存顺默耳。伏愿少采愚诚,思垂省察,不以人废,适可以慰四海之望。”亦优诏纳之。

    大明二年,以为左光禄、开府仪同三司。四年,疾笃,诏遣侍中沈怀文、黄门侍郎王钊问疾。薨于位,时年七十九。

    (节选自《宋书·何尚之传》)

    (注)摴蒲:古代一种赌博的游戏。

    下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(  

    A.何尚之热心办学,反响热烈。何尚之在丹阳城外建宅院,办学校,各地学子纷纷慕名而来,称之为南学。

    B.何尚之观察入微,洞悉先机。左卫将军范晔欲图谋不轨,何尚之有所察觉,先发制人,提前平定动乱,得到皇帝的嘉奖。

    C.何尚之为民请命,鞠躬尽瘁。皇帝想在建造玄武湖和华林园的过程中过分地役使百姓,何尚之上书阻止。

    D.何尚之为国为民,深得圣心。何尚之的进言,多能得到皇帝的认同,他晚年病重,皇帝还派遣专人探视。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下列小题。

    我们中华民族,几千年来为什么总是离不开诗呢?那是因为诗和我们的文化有着紧密的联系,我们这个民族把诗意看作自己民族文化的本质。说到底,西方人是用科学的方式来理解世界,而我们中国人则是用诗意的方式理解世界,这是我们特有的思维方式。

    譬如说,苏坡的策论《刑赏忠厚之至论》提到了个典故:尧统治天下时,手下的法官泉陶要杀犯人,但反对了三次,主张不杀。主考官欧阳修特地问苏东坡这个典故的出处,苏东坡坦然回答:“何需出处!”他是根据策论的需要,自己编造出来的。还有个例子是《史记》。《史记》是司马迁写的史书但鲁迅对它有这样的评价:史家之绝唱,无韵之《离骚》”,这里鲁迅非常含蓄地指出,《史记》其实不是真实的史书,它是散文,是诗。譬如“鸿门宴”,写得如此精彩,所有的细节都栩相如生,但鸿门宴在历史上有没有如此真切地出现过呢?其实司马迁只是非常合理地写了一段可能真实的历史。这就是我们中国人,那么重要的一位史学家,也是用一种诗意的方式,在为我们民族留下那样一段可能存在的历史。

    我们中国文化史的核心就是诗意,或者说诗意是中国文化中一个非常重要的因素。这就是为什么诗像梦一样一直缠绕着我们中华民族几千年,我们民族的每个母亲都希望自己的孩子从小能够读几首诗、背几首诗,因为诗可以说是我们中华民族血脉里的东西。

    纵观我们民族的文学史,应该说它也是一部诗的历史大家可能很熟悉胡适先生关于文学史的观点,那就是唐诗宋词元曲明清小说,他认为中国文学是这样发展的但你要知道,当时胡适提倡白话文,他的意思是说文学是发展的、是进化的,白话文代替文言文完全是有理由的。为此,他需要寻找一个根据、一个史实,所以提出了关于文学史的这个观点。然而事实上,他的这个观点把中国文学史中诗的重要地位给抹杀了。诗在我们中国文学里,实际上从来都是主导文学的唐诗不谈,宋也是以诗为主称苏东为诗人他很开心,叫他词人就来必,因为词是诗之余。元明也是如此到了清代,晚清出现了一批非常优秀的诗人,在文宇的背景下,这批文人实际上保存了汉文化的经典清诗用了很多的文学典故,他们把诗写得非常含蓄、非常精彩即便是小说《红楼梦》它之所以精彩,也是因为它的诗意。整部《红楼梦》写了许许多多的诗,但雪芹是根据小说中每个人的身份在写诗,此小说中的这些诗并不能代表管雪芹本人的最高水准。曹雪芹真正以自己的身份写的诗,流传下来的只有两句:“白傅诗灵应喜甚。定教蛮素鬼排场。”这两句诗很明显有“诗鬼”李贺的味道,这也说明宜芹本人其实是一个诗人,而且是个非常好的诗人。

    (摘编自陈举《用诗意理解世界,是中国人特有的思力式》)

    1下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是

    A. 根据鲁迅的观点,《史记》其实是散文,甚至可以说是诗,而不是真正的史书。

    B. 根据文章的需要可以编造一些典,这属于用诗意的方式理解世界的一种形式。

    C. 史学家可以通过一种诗意的方式,即合理的想象描写一些历史的细节来完成史书。

    D. 诗已经融入中华民族的血脉,诗意或可称为中国文化史的一个最重要的因素。

    2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是

    A. 作者以苏轼的策论《刑赏忠厚之至论》与司马迁的《史记》作为例证来证明观点。

    B. 文章从文化史与文学史角度论证用诗意理解世界是中国人特有的思维方式的观点。

    C. 文章从中华民族几千年来离不开诗的现实入手提出论点:诗和中华文化联系紧密。

    D. 文章先提出论点,然后兼用举例论证与理论论证,摆事实,讲道理,极有说服力。

    3根据原文内容,下列说法不正确的一项是

    A. 从思维方式看,西方人理解世界偏于理性,而中国人理解世界则偏于感性。

    B. 《红楼梦》之所以精彩,一个重要的原因是小说里写了许多诗,很有诗意。

    C. 用“唐诗宋词元曲明清小说”来概括中国唐以来的文学史,是值得商的。

    D. 晚清诗人在诗歌理论上已经有了自觉的选择,即诗歌要含蓄,要多用典故。

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、默写出下列空缺处的文字。

    (1)三岁为妇,____________。夙兴夜寐,靡有朝矣。(《诗经·氓》)

    (2)__________________________________。万里悲秋常作客,百年多病独登台。(杜甫《登高》)

    (3)云无心以出岫,______________。景翳翳以将入,________________。(陶渊明《归去来兮辞》)

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)孔子在《论语•里仁》中告诫人们要向有德行的人学习,看到不好的现象应该自我对照的名句是:“_________。”

    (2)辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中借历史影射现实,说南宋的失败,金人的南下进扰 ,国家的耻辱随着时光的流逝,而渐渐地被人们淡忘了的句子是:“_______________。”

    (3)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“好古文”,点出李蟠的文章爱好,而 “_____”,则说明了李蟠的儒学素养。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《庄子·逍遥游》中,从蜩与学鸠的视角运用反问的语气对大鹏远飞的意义进行否定的句子是“___________”;从斥鴳的视角运用反问语气嘲笑大鹏高飞的句子是“__________

    (2)岑参《白雪歌送武判官归京》中“_____________________”运用互文的手法,通过对军中将领的兵器衣物描写来反映边塞八月的奇寒无比。

    (3)欧阳修《醉翁亭记》中,写进山走了六七里之后,发现了酿泉所在的两句是“_____________________”。

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《论语·里仁》中,强调我们既要向身边优秀的人学习,也要加强自我反省的两句是“____________________________________________”。

    (2)《陈情表》中李密用“____________________________________________”两句从时间的角度表达了暂不赴命的请求,巧妙地解决了尽忠和尽孝的矛盾。

    (3)关山,指关塞山河,也指遥远的地方。该意象在唐宋诗词中经常出现,诗人往往借此抒发愁苦悲凄之情,如“____________________________________________”。

  • 11、补写下列句子的空缺部分。

    (1)在《鱼我所欲也》一文中,表明在“生”和“义”无法同时兼顾的情况下应该采取的正确态度的句子是________________

    (2)古人云:谋事在人,成事在天。但是一个人不坚持肯定是不会成功的。《荀子·劝学》中_________说的正是这个道理。

    (3)《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓,只要自己内心美好就可以的句子是________________

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面这首唐诗,完成各题。

    登楼

    杜甫

    花近高楼伤客心,万方多难此登临。

    锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。

    北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。

    可怜后主还祠庙,日暮聊为梁父吟

    (注)①玉垒:山名。②西山寇盗:指吐蕃。③梁父吟:《三国志》说诸葛亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。

    1下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是

    A. 首联提挈全篇,以哀景写哀情,和“感时花溅泪”一样,同是正衬手法。“登临”二字,则以高屋建瓴之势,领起下面的种种观感。

    B. 颔联从诗人登楼所见描述山河壮观,上句向空间开拓视野,下句就时间驰骋遐思,饱含着诗人对祖国山河的赞美和对民族历史的追怀。

    C. 颈联议论天下大势,“朝廷”“寇盗”是诗人登楼所想。上句说大唐帝国气运久远;下句照应第二句的“万方多难”,警告吐蕃莫前来侵扰。

    D. 尾联运用蜀汉刘禅宠信宦官终于亡国的典故,借诸葛亮遇刘备前喜欢诵读的乐府诗篇来比喻这首《登楼》,含有对诸葛武侯的仰慕之意。

    2首联诗人写到“花近高楼伤客心”,结合全诗谈谈诗中“伤客心”的原因都有哪些?

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    贾鲁,字友恒,河东高平人。会诏修辽、金、宋三史,召鲁为《宋史》局官,书成,选鲁燕南山东道奉使宣抚幕官。考绩居最,迁中书省检校官。上言“十八河仓,近岁沦没官司粮百三十万。其弊由富民兼并,贫民流亡,宜合先正经界。然事体重大,非处置尽善,不可轻发。”书累数万言,切中其弊。至正四年,河决白茅堤又决金提并河郡邑民居昏垫壮者流离帝甚患之遣使体验仍督大臣访求治河方略特命鲁行都水监。鲁循行河道,考察地形,往复数千里,备得要害,为图上进二策:其一,议修筑北堤,以制横溃,则用工省;其一,议疏塞并举,疏新堵旧,议未及竟。

    九年,太傅、右丞相脱脱复相,论及河决,思拯民艰,以塞诏旨,乃集廷臣群议,言人人殊。鲁昌言:“河必当治。复以前二策进,丞相取其后策,与鲁定议,且以其事属鲁。鲁固辞,丞相曰:“此事非子不可。”乃入奏大称帝旨。十一年四月,命鲁以工部尚书、总治河防使,进秩二品,领河南、北诸军民,发汴梁、大名十有三路民一十五万,庐州等戍十有八翼军二万供役,一切从事大小军民官,咸票节度,便宜兴塔。是月鸠工,七月凿河成,八月决水故河,九月舟楫通,十一月诸埽诸堤成,水土工毕,河复故道,事见《河渠志》。帝遣使报祭河伯,召鲁还京师,鲁以《河平图》献。帝适览台臣奏疏,请褒脱脱治河之绩,次论鲁功,超拜荣禄大夫、集贤大学士,赏赉金帛。敕翰林丞旨欧阳玄制《河平碑》,以族脱脱劳绩,具载鲁功,且宣付史馆,并赠鲁先臣三世。

    (选自《元史·列传第七十四》,有删改)

    【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  

    A.河决/白茅堤又决/金堤并河郡邑/民居昏垫/壮者流离/帝甚患之/遣使体验/仍督大臣访求治河方/略特命鲁行都水监/

    B.河决白茅堤/又决金堤/并河郡邑/民居昏垫/壮者流离/帝甚患之/遣使体验/仍督大臣访求治河方略/特命鲁行都水监/

    C.河决白茅堤/又决金堤/并河郡邑/民居昏垫/壮者流离/帝甚患之/遣使体验/仍督大臣访求治河方/略特命鲁行都水监/

    D.河决/白茅堤又决/金堤并河郡邑/民居昏垫/壮者流离/帝甚患之/遣使体验/仍督大臣访求治河方略/特命鲁行都水监/

    【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(  

    A.解与斗、升、铢等同为中国旧量器,也是容量单位,一斛本为十斗,后改为五斗。

    B.工部主要掌管营造工程事项,元代隶属中书省,统掌诸色人匠总管府等官署机构。

    C.路是宋元时行政区域的名称:宋代的路相当于明清的省,元代的路相当于明清的府。

    D.河伯是古代神话中的黄河之神,传说是名为冯夷的人溺亡后被天帝委派管理河川。

    【3】以下对原文有关内容的概括与分析,不恰当的一项是(  

    A.贾鲁直言进谏,切中时弊。他分析了官粮损失的弊病缘由,是豪强兼并土地造成了贫苦百姓流离失所,在提出反兼并措施同时,也提醒慎重行事。

    B.贾鲁临危受命,不辞辛苦。黄河决溢,百姓受灾严重;贾鲁领命治河,往复几千里路,实地勘察河道,掌握了重要资料,并且绘制了治河图。

    C.贾鲁献言治河,不被采纳。他提出两套治河方案,一是修筑堤坝制止河水泛滥,二是治理河道,疏新堵旧,引河东流;因其官职变迁,方案搁浅。

    D.贾鲁治河有功,受到嘉奖。治河工程历经数月大功告成;皇上越级提拔贾鲁,赏赐金帛,并下令翰林学士树碑彰显其功绩,追赠贾鲁先臣三世。

    【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)论及河决,思拯民艰,以塞诏旨,乃集廷臣群议,言人人殊。

    (2)是月鸠工,七月凿河成,八月决水故河,九月舟楫通。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的文字,根据要求作文。

    陶渊明在“采菊东篱下,悠然见南山”的情境中觅得了闲适淡远;王维在“明月松间照,清泉石上流”的优美意境中找到了精神归宿;朱自清在月下荷塘的美景中偷得了片刻的宁静和欢愉;李乐薇在“烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁”构建了自己的精神家园……我们离不开大自然,大自然不仅是我们的生存环境,也是我们的精神依托。

    请你以“自然与心灵”为题目,写一篇文章。立意自定;文体自选;不少于800字。

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得分 70
题数 14

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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