凉山州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三历史

1、《辛丑条约》签订后，美国公使田贝说：“事实上，外国公使成为中国政府不可分割的一部分”，从而可以“任意斥责对待外国人不称职的中国官吏”。这表明

A. 美国取得了在华势力的优势   B. 帝国主义与中国友好往来

C. 外国公使帮助清政府管理官吏   D. 清政府完全成为列强统治中国的工具

2、央视纪录片《大国崛起》中说道：“牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。”对此理解不正确的是

A.牛顿是近代自然科学的奠基人之一

B.自然科学推动工业革命的兴起

C.瓦特改良蒸汽机标志着工业革命开始

D.科技为生产的发展提供了条件

3、金秋十月2018年诺贝尔奖又一次颁布，诺贝尔奖获奖名单上常常会出现日本科学家的名字，人们不禁又提起“日本民族究竟是一个擅长模仿的民族还是一个更擅长创新的民族”这个争论多年的问题。其实，模仿与创新相结合是日本民族的一大特色，以下能体现这一特色的是

A.大化改新

B.汉谟拉比法典

C.修筑万里长城

D.种姓制度

4、论从史出，史论结合是学习历史的基本原则。下面不符合这一原则的是

A.实行家庭联产承包责任——推动了中国农业的发展

B.香港、澳门回到祖国的怀抱——标志着祖国统一大业彻底完成

C.设立深圳等四个经济特区——打开了对外开放的窗口

D.两弹一星的成功研制——大大提高了我国国防实力和国际地位

5、汉初，诸侯王势力日益膨胀，直到汉武帝时这个问题才得以解决，这主要是当时实施了

A. 分封制

B. 郡县制

C. “削藩”

D. “推恩令”

6、梁启超曾把中国古代的某一机构比喻成“将留声机器所传之声，按字誊出的写字机器”。据此可知，该机构是

A.北宋的通判 B.元朝的枢密院 C.明朝的厂卫 D.清朝的军机处

7、如图所示书籍记述的内容应包括（       ）

A．万里长城从临洮绵延至辽东

B．西藏地区正式纳人中国版图

C．北京居民吃上了玉米和花生

D．伊犁将军管辖整个新疆地区

8、康熙二十二年（1683年）清政府将台湾岛正式纳入版图，为加强管理于次年建立台湾府，隶属于

A. 宣政院

B. 澎湖巡检司

C. 福建省

D. 广东省

9、小明同学要以二战后世界历史的某一内容开展研究性学习，他在搜索引擎中输入“推行非军事化改革”“发展教育和科技”“资本主义世界第二经济大国”等文字，他要研究的主题应是(　　)

A. 日本的崛起

B. 美国进入“新经济”时代

C. 欧洲的联合

D. 民主德国与联邦德国的统一

10、法国启蒙思想家伏尔泰曾说，在法国旅行需要经常更换法律，就像经常更换马匹一样。法国直到1804年以后才成为一个法律上的整体。“法律上的整体”的含义是指

A．《人权宣言》的颁布 B．《拿破仑法典》的颁布

C．法兰西第一共和国的建立    D．法国资产阶级革命的完成

11、沃尔特拉费伯尔在《美国、俄国的冷战》一书中写道，杜鲁门“进入白宫仅24小时，这位新总统就自信满满地告知国务卿，‘我们必须针锋相对地对付俄国人。’”，此后，美国采取的对付苏联的经济措施是

A．出台“杜鲁门主义”

B．建立北约组织

C．实施“马歇尔计划”

D．发动朝鲜战争

12、下面年代尺主题为“20世纪世界格局的演变”，其中完整反映两极格局形成与解体的是

A.A B.B C.C D.D

13、当前，中日钓鱼岛之争引人关注。熟知历史的人都知道，钓鱼岛自古以来就是中国领土，日本占有钓鱼岛是非法和无效的。19世纪末，日本通过哪一个不平等条约侵占了台湾和钓鱼岛？（  ）

A.《南京条约》   B.《北京条约》

C.《马关条约》   D.《辛丑条约》

14、《什么是民主》指出：“公元前五六世纪，雅典……公民大会通常由5000到6000名成员组成，所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。”这说明公民大会

A.是雅典最高权力机构 B.保证全体居民的权益

C.不受任何法律的限制 D.保证了贫穷公民参政

15、史料证实是学习历史的重要组成部分，吐蕃赞普上书唐朝皇帝说，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了，是西藏自古以来就是中国领土的重要证据。下列史实中能够说明“唐蕃一家”的是

A．文成公主入藏

B．唐太宗设立管理西域的机构

C．唐玄宗册封回鹘首领

D．唐玄宗册封南诏首领

16、康熙二十-年（1682年）九月，郑氏集团派人到福建（同清廷）议和，请求“照高丽外国之例，称臣奉贡”。康熙帝表示台湾不可与高丽外国比”.拒绝郑氏的请求。对以上材料中康熙帝的做法评价正确的是

A. 挫败了外来势力的人侵

B. 加速了闭关锁国的进程

C. 有利于维护国家的统一

D. 加强了与少数民族政权的联系

17、小明设计了四个历史论文题，其中不正确的是（     ）

A．英国与宪章运动

B．华盛顿与《人权宣言》

C．法国与巴黎公社

D．亚历山大二世与1861年改革

18、汉字是民族文化的“脊梁骨”,是民族文化之根。右图所示文物的发现，可证明我国有文字可考的历史始于

A. 商朝   B. 西周

C. 春秋   D. 战国

19、大平天国想建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不保暖”的理想社会，为此定都天京后，颁布了( )

A. 《劝世良言》 B. 《资政新篇》

C. 《天朝田亩制度》 D. 《中华民国临时约法》

20、史料一般包括文献史料、实物史料、口述史料三大类，其中实物史料主要是通过实物本身的形态、结构、质地、原料、工艺等提供历史信息，体现史料价值。下列属于实物史料的是

A．抗美援朝缴获美军的枪支

B．《中华人民共和国宪法》

C．“大跃进”亲历者的回忆录音

D．《中美联合公报》

21、第一次世界大战

欧洲列强争夺的焦点集中在____________。1914年，___________事件成为第一次世界大战的导火索。____________在德国的支持下，以此为借口，向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。意大利为了自身的利益，与协约国达成秘密协定，参加____________一方作战。

22、标志着中国近代史的开端的事件是________。

A.鸦片战争 B.新中国的成立

C.虎门销烟 D.洋务运动

23、1915年底，为反对袁世凯复辟帝制，蔡愕等宣告云南独立，北上讨袁，_______战争爆发；1926年7月，为推翻北洋军阀统治，国民革命军十万人誓师_______。

24、中华“和合文化”强调以和为贵，合作共赢。

（1）1936年，中国共产党以中华民族利益为重，促成了 事变的和平解决。

（2）1942年1月1日，《   》发表，中国成为世界反法西斯联盟的重要成员。

（3）1954年周恩来总理访问印度和缅甸，同两国总理共同倡导了 ，今天已成为公认的处理国与国之间的基本准则。

25、影响：

（1）积极：1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点。

改革废除了( )制度，促使社会的各个方面出现了新的气象。推动俄国走上了( )的道路。

（2）消极：但是，( )的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。

26、不同的历史阶段，一些军事集团的存在就会威胁着世界的安全。

27、第二次世界大战全面爆发后，形成了欧洲西线、北非、___________及___________等主要战场。

28、唐朝高僧______接受邀请东渡日本，为中日文化交流作出了卓越贡献；明中期倭寇横行，明政府派将领_______抗倭，使东南沿海的倭患基本解除，他被称为伟大的民族英雄。

29、俄国十月革命胜利后，列宁领导的苏维埃政府______成立。一战后，印度非暴力不合作运动的领导人是______。

30、依据提示，填写相关内容。

（1）180年前发生的________战争，改变了中国历史的进程，成为中国近代史的开端。

（2）160年前的某一天，英法联军对北京西北郊的皇家园林________进行了大肆抢劫，之后又放火烧毁。

（3）125年前，《________》的签订，大大加深了中国的半殖民地化程度。

（4）120年前，八国联军侵华。第二年，《辛丑条约》签订，中国________半殖民地半封建社会的深渊。

31、国家主席习近平指出：“中华民族有着5000多年的文明历史，在几千年的历史进程中为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。”中华文明与其它地区的文明一道丰富了世界文明的内涵。结合所学知识回答：

（1）夏商周三代，是我国的青铜时代，我国人民创造了独具特色的青铜文化，制作的世界上最重的青铜器是什么？同在亚洲的两河流域文明也曾闪耀于世，在古巴比伦王国土地上，诞生的迄今为止世界上第一部较为完整的成文法典是什么？

（2）祖冲之不仅在数学上有很深的造诣，在天文历法方面的成就同样突出，他制作的当时世界上最先进的历法是什么？在欧洲，古罗马人借鉴古埃及人的太阳历创造了自己的历法，这一历法后来成为公历的基础，它是什么？

（3）人是推动文化发展的核心力量。抗战时期，积极投身教育，倡导“教学做合一”的著名教育家是谁？在西方，有一位百科全书式的学者，他对许多学科都有研究，还创立了逻辑学等新学科，这位著名人物是谁？

32、阅读古罗马谚语，回答问题：

“身在罗马，就做罗马人”。英语意思是：When  in  Rome,  do as  the  Romans  do.

“条条大路通罗马。”英语意思是：All Roads  Lead  Rome.

请回答：①这两句谚语反映了罗马哪个时期的历史状况？这一时期有何特征？

②古代罗马经历了哪几个历史时期？每个历史时期开始的时间分别在什么时候？

③第一句谚语反映了当时罗马人的一种心情？第二句谚语对今天的你有什么启示？

33、某班举办感悟长征、见证“新长征”的主题活动，请结合所学知识，回答问题

（回顾长征）

（1）1935年红军长征途中召开的一次转折性会议是什么?这次会议肯定了谁的军事主张?

（2）红军长征途中跳出敌人的重重包围的军事行动是什么？红不长征胜利的标志是什么

（见证“新长征”）

（3）社会主义现代化建设中是中国发展中上的“新长征”。请写出洗雪百年国耻和特区经济腾飞的史实各一例。

（感悟长征）

（4）结合自身实际谈谈我们中学生应如何继承和发扬长征精神?

34、根据材料，回答问题

材料一：图片内容为《巴勒斯坦难民营的生态》图片

（1）巴以冲突中，双方的极端势力用以牙还牙，以暴对暴的方法对抗，并向下一代灌输民族复仇主义思想。如何有效推进中东和平进程，尽快实现中东和平？

材料二：2011年3月11日的日本大地震引发了福岛核泄漏。事件发生后，同学们开展了“核能发展”的主题讨论，请你参与。

（2）面对是否继续发展核能产业，同学们中出现了两种不同的观点：一种认为应继续发展，另一种认为应停止发展。你支持哪一种观点并说出你的理由。（只答观点未说明理由不得分）