湘潭2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一历史

1、明朝中期组织抗倭斗争的著名民族英雄是：

A.戚继光 B.文天祥 C.岳飞 D.林则徐

2、唐、宋、元时期对外交往频繁的最主要原因是

A.中央帝国，万邦来朝

B.交通发达，通往各国

C.开放政策，吸引外商

D.经济文化，领先世界

3、学习隋唐史后，四位同学做了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史基本特征的是

A. 文明的曙光

B. 统一的洪流

C. 繁荣与开放

D. 封建国家的危机

4、如果真的有时空飞船，回到唐都长安，你可能做的事情

A.用交子到“瓦子”中游玩 B.跟工匠师傅体验一回活字印刷全流程

C.和杜如晦探讨《资治通鉴》，感叹王朝兴衰 D.采购青瓷、白瓷、唐三彩

5、我国古代有很多德才兼备的人，通常被称为“圣人”。“诗圣”诗作的特点是（ ）

A．飘逸洒脱，具有浓郁的浪漫情怀

B．平易近人，直面社会现实

C．淳朴厚重，抒发悲愤凄婉之情

D．豪迈而飘逸，引人入胜

6、文物是解读历史的密码，观察下列图片中的货币样式，结合这一时期的历史，可以得出的结论是（     ）

A．各民族政权间交流借鉴

B．北宋手工业技术稳定发展

C．宋代积极从事海外贸易

D．宋朝推行重文轻武的政策

7、下列措施中哪些属于贞观时期推行的革新措施(   )

①完善三省六部制  

②制定律法

③增加科举科目  

④统一南北币制和度量衡

A. ①②④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④

8、华夏儿女同根同祖，血脉相连。被尊称为华夏儿女“人文初祖”的是（   ）

A．禹

B．黄帝和炎帝

C．尧

D．舜

9、宋代商业的繁荣超过了前代，那时候黄河长江及运河沿岸兴起了很多商业城市，最大的是（  ）

A．广州和燕京

B．开封和杭州

C．郾城和开封

D．燕京和泉州

10、郑成功与荷兰使者谈判时，对他们说：“该岛一向是属于中国的……来自远方的荷兰客人，自应把它归还原主，这是理所当然的事情。”与此相关的历史事件是

A.清朝在台湾建省 B.郑成功收复台湾

C.清朝设置台湾府 D.郑成功建章立制

11、“全球华人，同根同源，不忘初祖，爱我中华”，祭文中“初祖”是指

A．炎帝

B．黄帝

C．炎帝、黄帝

D．尧、舜、禹

12、“苏湖熟，天下足”“景德镇兴起为瓷都”“临安的商业超过东京”反映的是中国古代

A. 农业的发展

B. 手工业的进步

C. 商业的繁荣

D. 经济重心的南移

13、揭示历史因果联系是学习历史的重要方法、下列因果搭配正确的是（ ）

A.汉朝设西域都护——成为今西藏地区正式归属中央统辖的开始

B.曲辕犁、秧马的使用——北宋精耕细作技术开始出现

C.沈括发明的活字印刷术——为近代印刷发展奠定了基础

D.关汉卿写成《窦娥冤》——曲在元代进一步流行开来

14、活字印刷术是北宋时发明的，发明人是（     ）

A．蔡伦

B．扁鹊

C．毕昇

D．贾思勰

15、华夏族的主体是（　　）

①黄帝部落

②炎帝部落

③蚩尤部落

④尧部落

⑤舜部落

⑥禹部落

A. ①② B. ③④ C. ⑤⑥ D. ①③

16、唐朝丝织业品种繁多，尤以丝织业工艺高超。其中以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国的是

A. 丝绸

B. 缫丝

C. 蜀锦

D. 苏绣

17、就历史阶段特征而言，隋朝时期的主要特征是（   ）

A. 民族政权并立 B. 商业经济空前活跃 C. 短暂与繁荣 D. 中外交往与冲突

18、唐朝时期,吐蕃赞普松赞干布派遣使者，赴长安求婚，唐太宗接受了松赞干布的请求，这一史实反映的历史事件是

A.文成公主入藏 B.金城公主入藏 C.昭君出塞 D.玄奘西行

19、元朝中央政府首次正式建立对澎湖岛、琉球（台湾）管辖的行政机构是（　　）

A．安西都护府

B．澎湖巡检司

C．宣政院

D．枢密院

20、唐朝以来，不少波斯、阿拉伯人同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互相通婚，逐渐融合，到了元朝时形成了一个新的民族

A．契丹

B．党项

C．蒙古族

D．回族

21、明代杰出药物学家________，经过27年持续不断的努力编写出《________》这部规模空前的药物学著作。

22、南宋建立：北宋灭亡后，宋钦宗的弟弟____登上皇位，他就是____，后来定都____，史称南宋。

23、北宋东京城内有许多娱乐兼营商业的场所叫做“________”。

24、战国时期，人们利用天然磁铁做成的指南工具是________。

25、契丹族：(1)区域：契丹是我国北方的古老民族之一。(2)建国：10世纪初，契丹族首领______统一契丹各部，建立政权，都城在____临潢府。(3)统治：发展生产，创制____，国力不断增强。

26、唐朝经济繁荣，农业生产技术不断改进。发明和推广的生产工具中，用于耕作的工具_____和灌溉的工具______________。

27、明朝后期，活动于我国东北地区的女真族不断发展壮大。1616年，__________统一了女真各部，建立政权，国号大金，史称__________。

28、_______年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安；________年，朱元璋称帝，建立明朝，定都应天府。

29、明朝中后期，社会经济虽有明显的发展，但政治_________。皇帝多是沉迷享乐，疏于朝政。

30、元朝时各民族长期杂居相处，互相通婚，开始形成了一个新的民族是_____。

31、连线搭配：

科技发展推动社会进步。请将下列科学家与其主要成就连接起来。

毕昇 著有《本草纲目》，被誉为“东方医学巨典”

李时珍 被誉为划时代的中国近代科学先驱，著有《农政全书》

徐光启 著有《天工开物》，被誉为17世纪中国科技的百科全书

宋应星 发明了世界上最早的活字印刷术

32、请根据提示信息列举出相对应的人物

（1）唐朝时西行天竺，为中国佛教的发展作出重大贡献_______

（2）南宋抗金名将_______

（3）在陈桥驿发动兵变建立北宋_______

（4）推翻明朝的农民起义领导者_______

（5）统一蒙古草原_______

33、中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。某校七年级（1）班的同学们正在筹划“坚定文化自信传承中华文明”的主题探究活动，请你参与。

板块一（制作卡片——感悟人物精神）

（1）一组的历史大咖收集了下面四幅图片，请你从中任选一幅，和他们一起制作学习卡片。

板块二（收集名句——赏析文学之美）

（2）二组的文艺青年摘抄了三句名句，请你分别指出它们属于哪种文学体裁，并从中任选一句进行赏析，谈谈其体现出怎样的时代背景。

体裁：①____________②____________③____________

赏析：___________________________________________________________________________________

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板块三（展示图片——品我大美华夏）

（3）三组的旅游达人准备假期去下图中这两个地方当义务解说员。请你任选一个，结合图片及所学历史知识，帮他们写一份200字左右的解说词。（要求写出介绍对象的结构特点、功能、地位及象征意义等）

板块四（联系现实——传承文化遗产）

（4）随着现代化进程的不断推进，一些作为历史见证的文化印记，如老工艺、老建筑、老村镇、老地名、老游戏、老童谣、老剧种……正悄然消逝，我们应当如何保护和传承这些文化遗产？