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晋中2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一历史

考试时间: 90分钟 满分: 165
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、观察下列三幅图片,你可以得出的结论是( )

    A.君权的不断加强 B.中央权力不断加强

    C.相权的不断加强 D.地方权力不断加强

  • 2、《旧唐书》中记载:“文武将吏,擅自署置,贡赋不入于朝廷,虽称藩臣,实非王臣也。”该材料反映的实质问题是(   )

    A. 君权与相权的矛盾   B. 中央与地方的矛盾

    C. 汉族政权与少数民族政权的矛盾   D. 文臣与武将的矛盾

  • 3、她是中国历史上唯一的一位女皇帝,曾有人评价她:政启开元,治宏贞观。她是

    A.吕后

    B.慈禧

    C.武则天

    D.王昭君

  • 4、下列关于习近平新时代中国特色社会主义思想的表述不正确的是(     

    A.是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展

    B.是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现

    C.是马克思主义中国化最新成果

    D.是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分

  • 5、历史课上,老师让同学们分组评价唐太宗。下面是四个小组的评价。你认为最恰当是

    A. 创科举,开运河,使唐朝成为当时世界上的大国

    B. “政启开元,治宏贞观”,推动社会经济继续发展

    C. 任用贤才,虚心纳谏,开创“贞观之治”盛世局面

    D. 励精图治,开创“开元盛世”,使唐朝进入全盛时期

  • 6、有学者认为“世界海洋第一人”,不少哥伦布、麦哲伦,而是中国古代航海家郑和。下列关于郑和下西洋的叙述,正确的是

    A. 明太祖派遣郑和下西洋

    B. 郑和航海最远到达地中海西岸

    C. 郑和下西洋目的是探寻新路,寻找黄金

    D. 郑和和平使者,扬威异域,友好往来促进交流

  • 7、它是18世纪中国社会的一面镜子,揭示了隐藏在表面繁荣背后的种种弊病,它是世界文坛上的一座丰碑。材料中的“它”是(  )

    A.  B.

    C.  D.

  • 8、唐朝时期新罗与中国往来频繁。下列叙述不正确的是

    A. 新罗派遣留学生来中国

    B. 新罗采用唐朝科举制度

    C. 大量佛经由新罗流入中国

    D. 朝鲜音乐传入中国

  • 9、“秦汉时期的政体还带贵族性格,世族力量强大;而隋唐宋时期社会中下层开始出任官僚。”材料中出现的这种变化,其重要原因是

    A.隋唐宋是一个繁荣与开放的时代

    B.到南宋时经济重心南移完成

    C.科举制创立并不断完善

    D.君主专制制度不断加强

  • 10、10世纪初,契丹族在中国北方地区建立了政权,该政权的建立者是( )

    A.耶律阿保机 B.元昊 C.成吉思汗 D.忽必烈

  • 11、北宋时期,由于金属货币不足和流通不便,在四川地区出现了世界上最早的纸币

    A. 交子

    B. 会子

    C. 关子

    D. 五铢钱

  • 12、唐朝末年,爆发了给唐朝以致命打击的著名起义是

    A.黄巾起义

    B.玄武门之变

    C.黄巢起义

    D.安史之乱

  • 13、北宋时期出现了世界上最早的纸币:交子。“交子”最早出现于下列哪一地区

    A. 云南

    B. 四川

    C. 河南

    D. 贵州

  • 14、在旧金山、纽约等地人们把华侨、华人聚居的地方叫做“唐人街”,可见唐朝在人们心目中的地位。唐玄宗统治前期,唐朝进入全盛时代,这种盛世景象历史上称为

    A.开皇之治

    B.贞观之治

    C.贞观遗风

    D.开元盛世

  • 15、著名京剧表演艺术家、京剧大师梅兰芳之子梅葆玖先生于2016年4月25日上午在北京协和医院病逝。梅葆玖先生钟爱一生的国粹“京剧”形成于( )

    A. 唐朝贞观年间   B. 元世祖忽必烈年间

    C. 明朝洪武年间   D. 清朝道光年间

  • 16、西夏和北宋战争不断,后来双方议和的原因是( )

    A. 西夏被北宋打败了   B. 宋夏连年交战,双方损失都很大

    C. 北宋被西夏打败了   D. 夏受到辽的威胁,需要联合北宋

  • 17、在中国历史中,出现了许多由少数民族建立的政权。其中第一个由少数民族建立起来的全国性统一封建政权是

    A.唐朝

    B.宋朝

    C.元朝

    D.明朝

  • 18、唐都长安建有东市和西市,东、西两市的设立,反映了唐朝

    A.建筑的严谨

    B.交通的便利

    C.商业的繁荣

    D.科技的发达

  • 19、明朝有不少只会背诵四书五经的书呆子却能考中科举做上高官,这是因为明朝政府

    A.废除行中书省     B.设立锦衣卫

    C.实行八股取士   D.设立军机处

  • 20、下列关于鉴真和玄奘的叙述,正确的是(     

    A.为完成使命,都历尽艰险前往天竺

    B.都是唐玄宗时期的使者

    C.对唐朝和邻国的交往和交流都做出了贡献

    D.都是为了求取佛经教义

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、唐朝的________是当时中国的政治、经济和文化交往的中心,是一座国际性的大都会;明朝经济在前代基础上继续发展,________成为明代丝织业的中心。

     

  • 22、宋朝鼓励海外贸易,在主要港口设立__________ 加以管理;北宋前期,四川地区出现了_________ ,这是世界上最早的纸币。

  • 23、知识对对碰(将答案对应的字母填在对应的括号内)

     

  • 24、元末明初,作家______的一部小说作品中,反映了东汉末年军阀割据战争,是我国第一部章回体小说。

  • 25、道光年间形成的新的剧种是________,以后被称为________

  • 26、_____________年起,我国城市改革全面展开,其改革的重点是___________________

  • 27、金朝灭亡后,________和蒙古直接对峙的局面形成。双方之间的战争前后持续了40多年。

  • 28、明朝多次修筑长城,形成了东起________、西至_______,总长万余里的明长城。长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上,是各民族交往的纽带。

  • 29、填空题从唐至清的历代政府,都注重加强对边疆地区的管辖,从而有效保证了我国古代统一的多民族国家的巩固和发展。请在下列空中填出正确内容:

    (1)唐朝在处理少数民族问题上实行_______的政策。

    (2)元朝在新疆设立_______机构进行管辖,在西藏设立_______机构进行管辖,在台湾地区设立_______机构进行管辖。

    (3)清朝为安定边疆,巩固统一的多民族国家。设置_______加强中央对台湾的管辖;册封______________,设_______大臣,颁布_______掣签制度加强对西藏的管辖;平定_______叛乱,平定_______叛乱;设_______将军加强对新疆管辖;_______部回归祖国。

  • 30、民族交往与交融的表现

    (1)唐朝时期,汉族和一些北方少数民族杂居、通婚,民族之间的交融进一步发展。

    (2)在朝廷中,有很多重要的官职由少数民族人士担任。

    (3)东北、西北、西南等地区一些少数民族建立的政权与唐王朝关系密切,如唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王,封________首领为怀仁可汗,封南诏首领为________

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、将下列人物与其所处朝代及成就连线

    郑成功      唐朝        收复台湾

    鉴真       北宋        东渡日本

    毕昇       明清时期      活字印刷

四、列举题 (共1题,共 5分)
  • 32、人生自有诗意,诗中尽是历史。

    (1)隋唐时期,有利于知识分子实现“朝为田舍郎,暮登天子堂”理想的途径是______________。

    (2)杜甫诗“国破山河在,城春草木深”描绘了山河依旧,国都沦陷的景象,导致“国破”的历史事件是_______________。

    (3)“靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!”此处“靖康耻”指的是____(填政权名)军攻破宋都,北宋灭亡这一事件。

    (4)“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”,诗中“汴州”是北宋都城,是今天的哪座城市?___________

    (5)毛主席诗词“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”,这位“成吉思汗”是__________族首领。

    (6)兵败被俘后,写下千古名句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的是___________。

五、综合题 (共1题,共 5分)
  • 33、阅读下列材料并回答问题。

    材料 

      图一   图二

    材料二  一般来说,中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种:一种是中原政权覆灭,各边疆地区少数民族进入中原,基本上会出现混乱局面。但在混乱中,各民族却相互融合。第二种是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌,于是各民族政权之间呈现相互并立之势,形成割据分裂局面。但在割据中却有不少交往,有统一的愿望、因素和趁势。第三种是统一的中原王朝非常强大,各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往,直至融入中原民族,呈现统一局面下的民族大融合状况。

    ——刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》

    (1)根据材料一,请指出图一、图二中A(阴影部分)B(白色区域)分别表示的王朝名称。

    (2)根据材料二,概括民族关系发展的主要模式。

    (3)根据材料一、二,概括我国两千多年民族关系发展的趋势。

     

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得分 165
题数 33

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、列举题
五、综合题
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