宝鸡2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一历史

1、“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。……问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，作者李煜（937年～978年）在亡国后写了大量怀念故国的词句，他所说的“故国”应该属于（ ）

A．秦汉时期

B．隋唐时期

C．五代十国时期

D．两宋时期

2、在第六届上海国际艺术节开幕式上，京剧艺术表演家尚长荣扮演京剧《贞观盛事》中一位耿直进谏的名臣。你知道尚长荣扮演的名臣是

A. 姚崇

B. 房玄龄

C. 魏征

D. 宋璟

3、诗词向来是作者抒发情感的载体。下列有关作者及其诗歌（节选）的相同点的描述，正确的是（ ）

A.都抒发了作者的报国情怀 B.作者都是北宋时期的民族英雄

C.都是为了维护中华民族的利益 D.抗击的对象都是金

4、“中华文明两个标志性的成果，一个是长城，一个是运河。”今天我们申遗，既有实际的应用作用，也有象征意义，它是一种文化的凝聚。“实际的应用作用”主要指（ ）

A.实现了南水北调 B.满足了隋炀帝巡游的愿望

C.促进了南北经济文化的交流 D.有利于实现全国的统一

5、从文物中获取信息是我们学习历史的方法之一。当我们研究中国古代中央政府与少数民族地区关系时，可以从下列哪件文物中获得有效信息

A. 唐招提寺

B. 唐三彩马

C. 锦衣卫印

D. 金奔巴瓶

6、“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵成信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两……差人搬送至雄州交割。”下列史实哪一项与此盟约无关（ ）

A. 辽军攻宋发生澶州之战   B. 北宋应允给辽岁币

C. 以后辽宋之间保持和平局面   D. 契丹获得幽云十六州

7、小明看完《乔家大院》后，了解到主人公乔致庸是一位典型的晋商。晋商形成于（ ）

A.秦汉 B.隋唐 C.宋元 D.明清

8、《明史·选举志》记载：“科目者，沿唐宋之旧，而稍变其试之法，专取四子书及《易》、《书》、《诗》、《春秋》、《礼记》五经命题试士。”从以上史料中不能获取的信息是

A．科举考试的答卷文体

B．科举考试的命题范围

C．沿袭唐宋的考试科目

D．稍变唐宋的考试方法

9、元朝为统一多民族国家做出了巨大贡献，表现在

①设宣政院，首次直接管辖西藏②创立行省制度，加强中央对地方的直接管辖

③结束分裂，首次实现大一统④各民族经济、文化的发展与交融。

A.①②③④ B.①② C.①②④ D.③④

10、关汉卿用一种比较成熟的戏剧形式创作了悲剧作品《窦娥冤》。这种形式是（ ）

A. 唐诗

B. 宋词

C. 元曲

D. 小说

11、马克思说：“与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件”，结合右图，下列对清朝前期“与外界隔绝”的措施表述正确的是（ ）

A.严格限制对外贸易 B.禁止一切对外贸易

C.使大清帝国长治久安 D.拒绝一切外国人来华

12、这一机构的办事特点是“勤、速、密”，且“只供传述错误，而不能稍有赞画于其间”，决策权由皇帝控制。该机构是（ ）

A. 锦衣卫   B. 军机处   C. 中书省   D. 尚书省

13、两宋时期物质和精神文明发达，被誉为中国古代“封建社会的最顶峰”。下列史实中不能佐证此观点的是

A. 宋时，出现了“苏湖熟，天下足”旳谚语

B. 北宋时，江南地区成为我国制瓷业的中心

C. 宋时的广州、泉州、明州造船业兴盛

D. 宋代的商业繁荣超过了前代，最大商业城市的是开封和杭州

14、“元灭南宋，尤其是把原吐蕃地区、原大理地区和今黑龙江下游的北山兀者地区都纳在中央的统治之下，……”，此处“省略号”可以填写的内容是（　　）

A．结束了五代十国的分裂局面

B．结束了南北朝后的分裂

C．结束了唐朝藩镇割据的局面

D．实现了全国南北的统一

15、唐朝陶瓷器生产水平很高，其中被赞为“如冰似玉”的是越窑所产的（ ）

A.青瓷 B.白瓷 C.唐三彩 D.青花瓷

16、西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域，是元朝在中央设

A.枢密院 B.澎湖巡检司 C.北庭都元帅府 D.宣政院

17、下图是江苏苏州枫桥铁岭关的一张照片。铁岭关建于1557年，关上楼阁的匾额上写着“御寇安民”四个大字，是苏州仅存的当时地方军民抗击外国侵略者的遗址。此遗址反映的历史事件是（   ）

A.岳飞抗金 B.戚继光抗倭

C.李自成抗清 D.郑成功抗击荷兰

18、《红楼梦》是我国古代最优秀的长篇小说之一，下列关于它的表述错误的是

A.前80回是曹雪芹写的，高鹗续写了后40回

B.以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线

C.通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化，深刻地反映了资本主义社会走向衰亡

D.已被译成多种文字，成为世界文化宝库中不可多得的文学名著

19、宋代是我国古代史上最富有的朝代，其商业繁荣程度在古代史上空前绝后，“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”以下能支持这一观点的是

①发明活字印刷术   ②改进造纸术   ③普遍使用指南针   ④火药开始用于军事

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

20、以下战事发生与下图书籍内容相关的是（       ）

A．消灭辽

B．陈桥驿兵变

C．郾城大捷

D．澶州之战

21、________时期是我国古代科技发展的高峰。四大发明中，在北宋时期发明的是________。

22、宋词和元曲

（1）宋词：北宋文学家____对词的发展有突出贡献。他改进了词的创作，扩大了词的境界，提高了词的格调。他的词风_____而飘逸，把写景、抒情和议论结合在一起，达到引人入胜、激发情感的艺术效果。

女词人____的词风委婉、细腻、清秀。南宋____继承了苏轼以来的豪放词风和报国情怀，使词境变得更为雄奇阔大，抒情、写景、叙事、议论,气势磅礴，震撼人心，进一步提高了词的社会功能和在文学史上的地位。

（2）元曲：元朝戏剧空前发达，出现了元曲。元曲包括____、杂剧和南戏等。杂剧把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起,成为一种综合性的艺术。元代最优秀的戏剧家是____，代表作是《____》。关汉卿、马致远、郑光祖、白朴在明代后被誉为“_____”。

23、清朝前期，中国的疆域西跨________ ，西北至__________ ，北接西伯利亚，西南达喜马拉雅山脉，东北至黑龙江以北的外兴安岭和_________ ，东临太平洋，东南到___________及其附属岛屿，包括__________ 、赤尾屿等。

24、读《明长城示意图》及ABC所示的内容，将ABC代码填在图中相应

的方框内。

A．嘉峪关

B．明都城

C. 鸭绿江

25、《红楼梦》

（1）作者：清代作家____创作，高鹗续写。

（2）《红楼梦》，又名《____》。

（3）主要内容：《红楼梦》以贵族青年____与林黛玉的爱情悲剧故事为主线，通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化，深刻地反映了封建社会末期的____和尖锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡与丑陋，从而揭示了____走向衰亡的历史命运。

（4）社会意义：作者重点塑造了贾宝玉、林黛玉等反抗____、追求个性解放的典型人物形象，还热情地歌颂了被奴役、被蹂躏的奴婢进行抗争的精神，愤怒地批判了以专制家长为代表的顽固势力，具有深刻的社会意义。

（5）特点与地位：在艺术上达到了极高的水平。这部小说____强、____高。至今，《红楼梦》已被译成多种文字，成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。

26、明朝提倡尊孔崇儒。严格规定考试的题目必须来自________。

27、近代中国落伍于世界历史发展的一个重要原因是实行________的政策。

28、将图②《清朝疆域（1820年）示意图》填写完整：

29、朱元璋强化皇权

（1）措施：

①在地方：朱元璋将原来行中书省的权力一分为三，设立“_____”，互不统属，从而使行省的权力分散。朱元璋还先后分封_____为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室。

②在中央：在中央，朱元璋为进一步集中权力，废除了_____和_____，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权,并使六部直接向皇帝负责。为分散兵权,朱元璋把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军_____﹐将军队调动和武官任命的权力统归兵部，这样皇帝就直接掌握了军事大权。

③设立_____特务机构：为监视官民，朱元璋设立_____，掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民。后来，明成祖设立_____。这两个机构合称“_____”，成为皇帝的耳目和爪牙。

（2）影响：地方和中央的各个部门，既互不统属，又互相牵制，各自直接向皇帝负责，这样就使_____，_____大为加强。

30、

河段名称:A( )B( )C( )D( )

城市名称:E( )

此运河自北向南沟通了哪五大流域？

( )→( )→( )→( )→( )

31、明清时期，中央集权进一步强化，达到古代最高峰。阅读下面材料，回答问题。

材料一 

（1）根据材料一，说出明朝是如何强化皇权的？

材料二  （军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。

——清代史学家赵翼

（2）材料二是对哪一机构的描述？这一机构是哪个皇帝在位时设立的？

材料三  “明月有情还顾我，清风无意不留人。”雍正帝时的一位进士因写这两句诗而被斩首。

（3）材料三中反映了清朝的什么政策？如何评价这一政策？

32、唐朝时期，中外交往非常频繁。请列举出两位为中外交往作出突出贡献的人物。

33、民族关系友好是维护国家和平稳定的基础。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一 唐王朝明确提出“华夷无别”“华夷同重”原则，对周边各少数民族的领袖“示之以礼”。加强了对四方民族的优待、册封、和亲以及以夷治夷政策的实施，并使羁縻府州县制度化，在形式上保留原有当地统治机构或“华官参加”，或实行“监管制”，使民族事务管理走上制度化。

——《中国民族区域自治的历史过程》

材料二  大宋皇帝谨致誓书契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔守欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人送至雄州交割。

——《续资治通鉴长编》

材料三 明朝人方孝孺曾言：“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪……至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。”

（1）材料一中唐代所推行的民族政策是什么？举一例加以说明。

（2）材料二的内容出自哪一盟约？你如何看待这一盟约？

（3）根据材料三，概括指出元朝时期我国民族关系的发展有何特点？简述产生这种现象的原因。

（4）归纳我国古代中央政权处理与周边少数民族之间的关系的方式。