1、鸡蛋中含有大量蛋白质,这些蛋白质在消化道内完全消化后的产物是
A.葡萄糖
B.二氧化碳和水
C.氨基酸
D.麦芽糖
2、关于用鼻呼吸比用嘴呼吸好的原因,下列叙述不正确的是( )。
A.鼻腔黏膜能分泌黏液,可以湿润空气
B.鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中的尘埃
C.鼻腔黏膜中有丰富的毛细血管,可以温暖空气
D.鼻腔比口腔小,更容易控制空气的进入
3、下列选项不能体现生物因素对生物影响的是( )
A.一山不容二虎
B.种豆南山下,草盛豆苗稀
C.螳螂捕食,黄雀在后
D.夜来风雨声,花落知多少
4、如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。下列叙述,正确的是
A.动物的学习行为一旦形成,就不会改变
B.学习行为是脊椎动物特有的,无脊椎动物不具备学习行为
C.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少
D.学习行为的获得借助个体生活经验和经历,不受遗传因素的影响,有利于动物适应复杂多变的环境
5、下列关于人体呼吸道结构和功能的叙述,不正确的是( )
A.痰是在气管中形成的
B.呼吸道都有骨或软骨做支架
C.鼻黏膜分泌的黏液能使进入鼻腔的空气变得温暖、湿润、清洁
D.吞咽时,会厌软骨可以盖住喉口,避免食物进入气管
6、“螳螂捕蝉,黄雀在后”对该食物链表述正确的是( )
A.蝉→螳螂→黄雀
B.柳树→蝉→螳螂→黄雀
C.黄雀→螳螂→蝉
D.柳树←蝉←螳螂←黄雀
7、下列关于胎儿获得营养物质和氧的途径,正确的是( )
A.母体→脐带→胎盘→胎儿
B.脐带→母体→胎盘→胎儿
C.胎盘→母体→脐带→胎儿
D.母体→胎盘→脐带→胎儿
8、如图为植物种子结构模式图,下列叙述正确的是( )
A.甲的胚包括①②③④⑤
B.乙表示单子叶植物的种子
C.豆浆的营养主要来自⑨
D.②和⑦将发育为茎和叶
9、一次实验测得的数据往往存在误差,因此需要设置( )
A.实验组
B.重复组
C.对照组
D.无关变量组
10、小滨用如图所示的显微镜观察人的口腔上皮细胞,观察到的物像放大倍数是( )
A.10倍
B.40倍
C.50倍
D.400倍
11、血液是体内物质运输的载体。养料和废物位于( )
A.血浆
B.红细胞
C.白细胞
D.血红蛋白
12、在视觉的形成过程中,物像和视觉的形成部位分别是( )
A.角膜、大脑皮层
B.视网膜、大脑皮层
C.玻璃体、视神经
D.晶状体、视网膜
13、人们常用“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”的谜语猜花生,在植物的个体发育中,发育成“麻屋子、红帐子、白胖子”分别是( )
A.珠被、受精卵、受精极核
B.子房壁、珠被、受精卵
C.子房壁、受精卵、受精极核
D.珠被、受精极核、受精卵
14、下列叙述中,不属于细胞分裂范围的是( )
A.细胞质平均的分成两份
B.细胞核平均的分成两份
C.液泡渐渐长大,几个液泡并成为一个液泡
D.细胞内形成新的细胞膜和细胞壁
15、肾脏形成的尿液排到体外的正确途径是( )
A.输尿管→尿道→膀胱→体外
B.尿道→膀胱→输尿管→体外
C.输尿管→膀胱→尿道→体外
D.膀胱→输尿管→尿道→体外
16、植物光合作用的原料是
A.二氧化碳和水
B.二氧化碳和无机盐
C.水和无机盐
D.光和叶绿体
17、自然界中生物的形态和特征多种多样,下列属于生物的是( )
A.逐年增粗、长高的小树
B.漫天飞舞的雪花
C.恐龙化石
D.溶洞中长高的石笋
18、人体内二氧化碳扩散的方向是( )
A.静脉血→组织细胞→肺泡
B.组织细胞→静脉血→肺泡
C.肺泡→静脉血→组织细胞
D.肺泡→组织细胞→静脉血
19、在一定的自然区域内,各种生物之间存在复杂的吃与被吃的关系构成( )
A.食物链
B.食物网
C.生物圈
D.生态系统
20、人体心脏存在瓣膜,保证血液在心脏的流动方向是( )
A.动脉→心房→心室→静脉
B.动脉→心室→心房→静脉
C.静脉→心房→心室→动脉
D.静脉→心室→心房→动脉
21、血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧____,在氧含量低的地方又易与氧 ____。血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能。
22、呼吸道黏膜中有丰富的___,黏膜能分泌____,它们的作用是_____。
23、血红蛋白的特性是:在氧含量高的地方容易与氧__________,然后血液会变成鲜红色的 _______血;在氧含量低的地方容易与氧____________,然后血液会变成暗红色的__________血。
24、某人的尿量比正常情况下多数倍,发生病变的部位可能是________若验尿发现其中有红细胞、蛋白质等,估计病变的部位可能是________
25、人体小肠内表面有许多环形的___________,它的表面有许多绒毛状突起,叫做_____________,这就大大增加了小肠消化和吸收的面积。
26、反射是神经调节的基本方式,人体的反射活动是通过__________来完成的,人类特有的反射活动是对__________的反射。
27、血液循环系统由_____和_____组成,血液循环途径可以分为_____和_____。
28、细菌和真菌的生活需要一定的条件: 、 和 。
29、人体是各器官、系统密切联系的统一整体。甲图表示在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,乙图表示平静呼吸时肺容量变化的曲线,丙图表示人体的气体交换示意图。
请据图回答:
(1)甲图中曲线AB段表示_____(填吸气或呼气)时肺内气压的变化。与之相对应的是乙图中的_____(填ab或bc)过程,此时膈肌、肋间肌处于_____状态。
(2)丙图中[1]过程是_____,过程[2]和[3]是通过_____作用实现的。氧气最终进入组织细胞,用于分解有机物,为生命活动提供_____。
(3)丙图中组织细胞产生的二氧化碳在血液中主要由_____运送,最后由呼吸系统排出体外。
30、控制人口过快增长的关键是_________。_________有利于提高我国人口的素质。
31、将维生素主要与生理作用、其对应的缺乏症用直线连接起来
32、判断题
(1)资源和环境问题都是由于人口增长过快造成的。 (______)
(2)动脉血管里流动的是动脉血,静脉血管里流动的是静脉血。 (______)
(3)人体内多余的水分都是随尿液排出体外的。 (______)
(4)激素调节既受神经调节的控制,也能对神经调节产生影响。 (______)
(5)人类祖先与猿分界的重要标志是会使用工具。 (______)
(6)如果早餐吃得较少,可以通过多吃午餐来弥补。 (______)
33、某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时,采回植物标本,图1为拍摄的一些照片,图2为桃花的切面图。
(1)水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子,它们是用_____________繁殖后代。
(2)图1中的六种植物,哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物?_____________。
(3)图2中①②③合称为_____________,④和⑤合称为_____________。
(4)图2中③将来发育成_____________。
34、某中学同学在探究“馒头在口腔里变化”的实验时,设计了如下表所示的实验方案:
试管编号 | ① | ② | ③ |
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 |
唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | B |
水的温度 | C | ||
加入碘液 | 2滴 |
请完成下列问题:
(1)为了探究“唾液对馒头有消化作用”选用①号试管和②号试管作对照实验,②号试管的A处应加入2ml_____。
(2)为了探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”选用①号试管和③号试管作对照实验,那么B处的处理方法是_____。
(3)温度_____。
(4)①号试管中滴加碘液溶液_____,说明唾液对淀粉_____(填“有”或“没有”)消化作用。②号试管中滴加碘液溶液_____,说明清水对淀粉_____(填“有”或“没有”)消化作用。③试管中溶液变浅蓝色,说明馒头表面淀粉被唾液消化而內部没有发生变化。由此可知馒头变甜与_____的分泌以及_____的咀嚼和_____的搅拌都有关系。
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