1、同一物体先用动滑轮(如图甲)匀速提升,后沿倾角为30°的斜面(如图乙)匀速提升,两次提升高度均为h,两次拉力大小均为F,则这两次提升物体的机械效率比较( )
A.两者的机械效率一样高
B.动滑轮的机械效率高
C.斜面的机械效率高
D.无法比较
2、如图所示电路,电源两端电压保持不变.当开关S闭合时,灯L正常发光,若将滑动变阻器的滑片P向右滑动,(灯泡电阻不随温度变化)下列说法正确的是( )
A.电压表的示数变大,灯L变亮
B.电压表的示数变小,灯L变暗
C.电压表的示数变大,灯L变暗
D.电压表的示数变小,灯L变亮
3、L1和L2是规格不同的两个灯泡,开关闭合后,电流表的示数是0.4A,则
A.通过灯泡L1的电流是0.4A,通过灯泡L2的电流不是0.4A
B.通过灯泡L2的电流是0.4A,通过灯泡L1的电流不是0.4A
C.通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和是0.4A
D.通过灯泡L1和灯泡L2的电流相等,都是0.4A
4、带有烘干功能的滚筒洗衣机,要求洗衣和烘干均能独立进行,下列电路设计符合要求的( )
A.
B.
C.
D.
5、下列物体中,在通常情况下属于绝缘体的一组是( )
A.人体、大地、铜钥匙
B.橡皮、煤油、塑料袋
C.铅笔、盐水、玻璃杯
D.瓷瓶、酒精、钢板尺
6、下列现象中,利用做功使物体内能增加的是:( )
A.木工用锯锯木条时,锯条发烫
B.烧开水时,壶盖被水蒸气顶起来
C.铁块放在炉火中烧红了
D.冬天,人们在太阳光下取暖
7、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线,该线路连接北京城区与门头沟区,全长10.2km,计划2017年全线通车.列车通过磁体之间的相互作用,悬浮在轨道上方,大大减小了运行中的阻力,最高运行时速可达100km/h,图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图,图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为( )
A.异名磁极相互吸引
B.同名磁极相互吸引
C.异名磁极相互排斥
D.同名磁极相互排斥
8、下列四幅图中,动能和势能之间没有发生相互转化的是( )
A. 用弓将箭射出
B.上升的滚摆
C.在水平公路匀速行驶的汽车
D. 人造地球卫星绕地球运行
9、对于图中所示的实验描述,下列说法中正确的是( )
A.甲:水蒸气将软木塞冲开,其能量转化方式与内燃机做功冲程相同
B.乙:悬挂重物不能把两铅块分开,说明分子间只存在引力
C.丙:抽掉玻璃板气体会变色,说明只有二氧化氮分子在运动
D.丁:压缩管内气体时管壁升温,说明管内气体内能减少
10、一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上,现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置(如图甲、乙所示),将其一端缓缓抬离地面,则下列说法正确的是
A.F甲>F乙,因为甲图中的动力臂长
B.F甲<F乙,因为乙图中的阻力臂长
C.F甲>F乙,因为乙图中时阻力臂短
D.F甲=F乙,因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍
11、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯,他画出了如图所示的四种连接方式,其中连接正确且符合安全用电原则的是
A.
B.
C.
D.
12、如图所示,无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触,气球( )
A.不带电
B.带正电
C.带负电
D.带电情况无法判断
13、如图所示的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻。在a、b两接线柱间接上一个标有“6V 1W”的灯泡,闭合开关S后,灯泡恰好正常发光;若a、b两接线柱间换上个标有“6V 2W”的灯泡,闭合开关S后,灯泡消耗的电功率一定( )
A.大于2W
B.等于2W
C.小于2W
D.等于1W
14、我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器,图是它的工作原理示意图.电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,即可受到强大的推力.在图所示的实验中,与电磁弹射器工作原理一致的是
A.通电导线在磁场中受力
B.通电螺线管周围有磁场
C.电磁感应现象
D.奥斯特实验
15、如图所示,在均匀杠杆的A处挂3个钩码,B处挂2个钩码,杠杆恰好在水平位置平衡。若将两边的钩码同时向外移动1格,那么杠杆( )
A.右边向下倾斜
B.左边向下倾斜
C.仍保持水平位置平衡
D.无法确定杠杆是否平衡
16、下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象,能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是( )
A.
B.
C.
D.
17、下列现象中,能说明分子在不停运动的是( )
A.水花四溅
B.柳絮纷飞
C.尘土飞扬
D.香气扑鼻
18、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦),下列做法能提高滑轮组机械效率的有
A.增加物体被提升的高度
B.增大动滑轮的重力
C.改变绳子的绕法,减少承担重物的绳子的段数
D.增加物体的重力
19、为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况,小红找来实验器材并连接好实验电路,使用小磁针来进行探究.她先在螺线管一端摆放了九个小磁针,通电后发现这九个小磁针的指向如图所示.若用虚线来描述磁场的分布情况,在选项中可能正确的是( )
A.
B.
C.
D.
20、如图所示的四种现象中,不符合安全用电原则的是
A.洗衣机的金属外壳安装接地线
B.使用绝缘层破损的电线
C.不能用湿抹布擦拭正在工作的台灯
D.用绝缘棒挑开通电的裸导线
21、下列说法中正确的是
A.如图所示是家用电热水壶的三角插头,其中A接的是水壶的金属外壳
B.绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内没有电荷
C.为了安全,使用测电笔时不能将测电笔的任何部位接触人体
D.用电高峰时小明家电表转盘转动加快,说明消耗的电能增多
22、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的s—t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,相同时间内所做的功分别为W1、W2,则它们的关系正确的是( )
A.F1>F2 W1>W2
B.F1=F2 W1>W2
C. F1=F2 W1<W2
D. F1<F2 W1<W2
23、小明家的电路简化后的示意图如图所示,关于该电路,下列说法正确的是( )
A.白炽灯、电视和台灯是串联在电路中的
B.开关和白炽灯串联后接在火线和零线之间
C.各个小彩灯之间是并联的
D.去掉空气开关不影响电路的工作和安全
24、智能手机耗电达到一定时,会提示用户采用省电模式,在这种模式下,可延长电池的供电时间,原因是( )
A.降低了电池的输出电压
B.减小了电池的输出功率
C.减小了电子线路的电阻
D.增大了电池的输出电流
25、小明用手把重8 N,体积为1.0×10-3 m3的小球浸没在水中,此时物体受到的浮力为_________N,放手后物体将_______(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”,g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)。
26、原子核发生________ 和_________都会释放出巨大的能量,这就是核能,核电站是利用________ 释放的能量获取核能的.
27、在图所示的电路中,电源电压为U且保持不变。闭合开关S,电路正常工作。经过一段时间,电流表的示数突然变大,但没有超过量程,且故障只发生在电阻R1、R2上。
①该电路中存在的故障可能是______;
②为进一步确定故障,请自选一个电路元件接入电路中,根据操作和测量的信息写出相对应的故障。______。
28、如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去一段,截去部分的高度相同。则剩余部分对水平地面的压强的关系是,p甲______p乙。(选填“>”“=”“ <”)
29、如图所示,电阻箱的示数是__________。
30、卫星通信和________通信相辅相成,成为信息高速公路的两大支柱.能够传输光信号的极其纤细的物质叫作________纤维,简称________,当激光从其一端进入后,便在里面反复发生________最终到达另一端,由多根这样的纤维组成的激光信号的传输线称为________.
31、2010年世博会在上海举行,“低碳城市”的理念贯穿在世博园的建设中:大面积使用太阳能、设计透光展馆、使用“零排放”清洁动力汽车等。“低碳城市”的建设减少了________气体的排放,有助于减缓全球气候变暖的趋势。同时,园区开放后将用“玉米塑料”制成的可降解餐具替代传统的泡沫塑料餐具,以减少对________(填“大气”“水”或“土壤”)的污染。
32、把两个完全相同的小球分别放入盛满不同液体的甲、乙两个溢水杯中,静止时的状态如图所示,甲杯中溢出液体4N,乙杯中溢出液体4.8N,则甲、乙两杯中液体的密度______
(选填“>”、“<”或“=”),小球的重力为______N,若甲杯中的液体是水,则小球的密度为______。
33、如图是昆明环湖路两侧安装的“风光互补”新能源景观节能灯,它“头顶”小风扇,“肩扛”太阳能电池板,其中小风扇是一个小型风力发电机.它们都是将其他形式的能转化成____能的装置,风力发电机的发电原理是_______________.
34、一辆洒水车,在一条平直的马路上匀速行驶并不断洒水,在行驶过程中,洒水车的动能将___________(选填“不变”“变小”或“变大”)。
35、同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:
A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积.
B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.
E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积.
(1)正确的实验操作顺序是______________(只填字母序号)。
(2)在调节天平时,发现指针位置如图a所示,此时应将平衡螺母向___调(选填“左”或“右”)。
(3)用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图b所示;量筒量出小矿石的体积如图c所示,由此可知,小矿石的密度ρ= kg/m3。
(4)实验中,小明同学没有使用天平只使用了量筒也测出了矿石的密度,请你把下面实验步骤补充完整:(水的密度用ρ水表示)
A.将小矿石放入小烧杯中,放入盛满水的大烧杯中(如图d所示);在量筒中装入足够多的水,记录示数V1;
B.________________________,读出量筒中剩余水的体积,记录为V2;
C.再将小矿石浸没在量筒水中,记录示数示数V3;
D.根据以上记录,写出小矿石密度的表达式:ρ石=____________。
【扩展:】如果小烧杯的质量13.2g,底面积为15cm2,则图d中小烧杯浸没在水中的深度为___________cm。
36、小欣为了测量液体 A 的密度,进行了如下实验:
⑴ 将天平放在水平台面上,把游码移到标尺的零刻线处,横梁静止时,指针指在分度盘中央刻度线的左侧,如图甲所示,为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母向________端移动;
⑵ 将液体 A 倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中液体的体积为________cm3;
⑶ 将量筒中的液体 A 全部倒入空烧杯中,把烧杯放在调节好的天平的左盘中,当右盘中的砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示时,天平横梁在此水平平衡,则烧杯和液体 A 的总质量为________g;
⑷ 实验中测得所用空烧杯的质量为80g,根据上述实验数据计算液体 A 的密度为:1.2×103 kg/m3;
⑸ 该实验方案造成测量结果比A 的密度真实值________(偏大/偏小).
37、为研究甲、乙两种密度不同液体的吸热能力,某同学用如图所示两套完全相同的装置进行实验探究,两种液体的质量和初始温度都相同。
(1)选用两套完全相同的装置分别给甲、乙两种液体加热,这样做的目的是______。
(2)写出图中的两处错误:________、_______。改正错误后,同时加热,分别记录加热时间和液体温度,数据如表所示:
(3)加热4分钟后,甲乙两种液体温度均不再升高,原因是_________。
38、在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,某组同学用如图甲所示实验装置进行了两次实验,并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象。
(1)安装图甲所示的器材时,温度计的玻璃泡应该______水中,不要碰到烧杯的底部或侧壁。某时刻温度计示数如图甲所示,其温度是______;
(2)分析图乙中的图线可知,①水的沸点低于,原因是气压______(填“高于”、“等于”或“低于”)标准大气压。②两次实验水升温快慢不同是因为水的______不同(选填“质量”、 “初温”或“比热容”)。
39、小明在“探究浸在液体中的物体所受浮力大小规律”的实验中,做了如图一所示的实验,将同一物体A逐渐浸入到密度为ρ0的液体中,并通过观察弹簧测力计的示数的变化规律,得出以下一些结论:
(1)分析比较实验序号图一中甲、乙、丙可初步得出结论:当液体的密度相同时,物体排开液体的体积越大,物体受到的浮力_____;分析比较实验序号图一中的甲、丙、丁可初步得出结论:当排开液体的体积相同时,物体所受浮力与浸没在液体中的深度_____(选填“有关”或“无关”)。
(2)由实验可知A物体的重力为_____N,A物体浸没在液体中时所受的浮力是_____N。
(3)同组的小华同学利用浮力测出了金属块B的密度,她具体操作如下:
①取边长为a的正方体木块放入装有适量该液体的烧杯中,待其静止后用刻度尺测出有2/5高度露出液面,如图二甲所示,则木块底部所受液体的压强是_____(用相关的物理量表示)。
②将B物体放在木块中央静止后用刻度尺测出此时木块露出液面的高度为h1,如图二乙所示。
③用体积可忽略不计的细线将物体B系在木块中央,放入液体中静止后测出此时木块露出液面高度h2,如图二丙。
④则B物体的密度ρB=_____(用相关的物理量表示)。
40、在“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实验中
(1)在硬纸板上均匀地撒满铁屑,通电后轻敲纸板,铁屑的排列情况如图所示,通过铁屑的排列情况可知,通电螺线管外部的磁场与__________ 磁体的磁场相似。为描述磁场而引入的磁感线___________(填“是”或“不是”)真实存在的。
(2)为了研究通电螺线管的磁性,老师与同学们一起对螺线管导体中可能的电流方向和绕线方式进行了实验,得到了如下图所示的四种情况。实验说明通电螺线管的极性只与__________ 有关,且这个关系可以用___________ 判断。
(3)通电螺线管的磁性强弱可以通过观察螺线管吸引大头针的个数来判断。为了研究通电螺线管的磁性强弱与电流大小的关系,提供了如下图所示的器材,请根据要求用笔画线代替导线将图中的电路补充完整,要求:①小磁针的指向满足如图所示的方向;②滑动变阻器的滑片向左端移动时,通电螺线管中的电流变小。
(_____)
41、小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:
①接触面所受的压力大小;
②接触面的粗糙程度;
③接触面积的大小。
接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想:
(1)实验中小伟用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做______运动,这样做是根据二力平 衡的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小。
(2)如果小伟要探究猜想②,他应该选择______两幅图所示的步骤来操作,根据图中弹簧测力 计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下,___________,滑动摩擦力越大。
(3)小伟要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗?为什么? 答:______。
(4)小明仔细观察了小伟的实验过程,发现了一些问题,经过认真分析研究,他们最后把戊图所示的实验装置改进为己图所示装置,利用图己装置进行实验有许多优点,以下______不是其优点(选 填字母)。
A.不需要匀速拉动 B.测力计示数稳定 C.实验更容易操作 D.实验原理更合理
42、小明在探究“物体吸收热量多少与物质种类是否有关”的实验中,选择了水和食用油这两种液体,以及相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计等,以图所示的形式用电加热器给水和食用油进行加热.
(1)在此实验中,需要控制的条件有_____.(多选)
A.物质的种类相同
B.物质的质量相同
C.升高的温度相同
D.加热的时间相同
(2)实验中是通过比较_____来表明物体吸收热量多少的.
43、某同学用电源、定值电阻R、滑动变阻器R’、电流表、电压表、开关与若干导线,设计了一个电路,如图所示。
(1)用笔划线代替导线,在如图中,根据电路图把电路实物连接完整(导线不得交叉)。
(_____)
(2)若该同学想利用此电路探究“导体中电流与电压的关系”,在实验过程中,必须保持电阻R的_________不变,同时不断地移动滑动变阻器的滑片改变R’的阻值,并记录电流表和电压表的数值来进行探究。
(3)若实验记录的数据如表所示:根据表中实验数据。可以推理分析出的结论是:________
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 3.2 | 4.8 | 6.4 |
电流I/A | 0.5 | 0.75 | 1.00 |
(4)若某次接通电路后,电流表、电压表正常工作,如图示,此时定值电阻为____Ω
(5)若在探究“导体中的电流与电压关系”时,该同学移动滑片,发现电流表的示数忽有忽无,可能的原因是________________
(6)探究活动完成以后,在该同学与合作者交流探究体验时,发现该实验电路还可以测量一个电学物理量,请列举出来,并简要地写出实验的原理。
___________________________实验的原理__________________________
44、在探究“比较不同物质吸热的能力大小”的实验中,实验装置如图所示。
(1)实验中应量取质量_____的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同规格的电加热器加热,通过_____(选填“升高的温度”或加热的时间”)来反映物体吸收热量的多少。
(2)实验记录的数据如表所示,分析实验数据可知_____物质的吸热能力强。
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的温度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的温度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
(3)进一步分析数据可知,甲乙两种物质的比热容之比即c甲:c乙=_____。
45、2016年是农历猴年,兰兰家有一个猴宝宝的摆设,放在水平桌面上,猴宝宝是实心的,兰兰很想知道它究竟是由什么物质制成的,于是设法测得了它的质量是1.78kg,体积为2×10-4m3,猴脚着地的总面积是4cm2。(g取l0N/kg)
(1)通过计算和查表判断猴宝宝可能是由何种物质制成的。
(2)猴宝宝对桌面的压强是多少?
(ρ铜=8.9×103kg/m3 ρ金=19.3×103kg/m3)
46、一辆水陆两栖坦克总重3.2×105N,它的发动机是一台新型内燃机,两条履带与地面接触的总面积为5m2。(ρ水=1.0×103kg/m3 )
(1)该坦克要从水平冰面上经过,冰层能承受的最大压强为7×104Pa,请用计算说明坦克能否安全通过?
(2)该坦克涉水过河漂浮在水面上时,求它排开水的体积是多大?
(3)一次执行任务时,该坦克在平直公路上匀速行驶1200m,用时2min,发动机牵引力的功率保持660kW恒定不变,发动机提供的牵引力是多大?
47、工人使用如图所示的滑轮组,在5s内将重400N的物体A匀速提升3m,已知拉力F为250N.在此过程中,不计绳重和轮与轴间的摩擦。求:
(1)该滑轮组的机械效率;
(2)工人做功的功率。
48、按照要求作图
(1)如图甲所示,画出图中F1的力臂l1,并在A点画出阻力F2的示意图.
(2)如图乙所示,用笔画线代替导线将部分家庭电路连接完整.
49、如图所示,请标出通电螺线管的N极.
50、如图所示的家庭电路, 要求将开关、灯泡和带保险丝的三孔插座正确连入电路中.
邮箱: 联系方式: