赣州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三物理

1、如图所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球（       ）

A．不带电

B．带正电

C．带负电

D．带电情况无法判断

2、下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象，能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是（　　）

A．

B．

C．

D．

3、某运动员做蹦极运动，如图甲所示，从高处O点开始下落，A点是弹性绳的自由长度，在B点运动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点．运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动)．下列判断错误的是

A．运动员在B点的动能大于在C点动能

B．从B点到C点绳的弹性势能增大

C．运动员重力大于F0

D．t0时刻运动员动能为0

4、如图所示，杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同，为使杠杆在水平位置平衡，可采取下列哪种措施

A．在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码        

B．在最左端挂一个相同的钩码

C．在左端用弹簧测力计竖直向上拉          

D．在右端用弹簧测力计竖直向上拉

5、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s—t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（　　）

A．F1＞F2 W1＞W2

B．F1=F2 W1＞W2

C． F1=F2 W1＜W2

D． F1＜F2 W1＜W2

6、小明设计了一种照明电路图，其设计要求是：S1、S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关），要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来的发光或熄灭状态．图所示的四幅电路图中，既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是

A．

B．

C．

D．

7、下列现象中，利用做功使物体内能增加的是：（ ）

A．木工用锯锯木条时，锯条发烫

B．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来

C．铁块放在炉火中烧红了

D．冬天，人们在太阳光下取暖

8、小明家的电路简化后的示意图如图所示，关于该电路，下列说法正确的是(       )

A．白炽灯、电视和台灯是串联在电路中的

B．开关和白炽灯串联后接在火线和零线之间

C．各个小彩灯之间是并联的

D．去掉空气开关不影响电路的工作和安全

9、如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同。下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是(1)在杠杆两侧同时各减掉一个钩码；(2)在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码；(3)将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；(4)将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。（　　）

A．(1)(3)

B．(2)(4)

C．(2)(3)

D．(1)(4)

10、如图所示电路，电源两端电压保持不变．当开关S闭合时，灯L正常发光，若将滑动变阻器的滑片P向右滑动，（灯泡电阻不随温度变化）下列说法正确的是（       ）

A．电压表的示数变大，灯L变亮

B．电压表的示数变小，灯L变暗

C．电压表的示数变大，灯L变暗

D．电压表的示数变小，灯L变亮

11、将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中，通电时间相同，下列说法正确的是（　　）

A．三个用电器产生的热量一样多

B．电风扇产生的热量最多

C．电视机产生的热量最多

D．电烙铁产生的热量最多

12、如图所示，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡。若将两边的钩码同时向外移动1格，那么杠杆（     ）

A．右边向下倾斜

B．左边向下倾斜

C．仍保持水平位置平衡

D．无法确定杠杆是否平衡

13、如图所示的电路中，当开关S合上时，电压表测的是

A．灯L2两端电压

B．电源的电压

C．灯Ll两端的电压

D．灯L2和电源两端的电压

14、关于如图所示的电和磁知识描述错误的是（　　）

A．甲图说明同种电荷相互排斥

B．乙图说明电流周围存在磁场

C．丙图是电动机工作原理示意图

D．丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座

15、登楼比赛中的某中学生从一楼登上五楼用时 12s，则他的功率最接近（　　）

A．5W

B．50W

C．500W

D．5000W

16、同一物体先用动滑轮（如图甲）匀速提升，后沿倾角为30°的斜面（如图乙）匀速提升，两次提升高度均为h，两次拉力大小均为F，则这两次提升物体的机械效率比较（　　）

A．两者的机械效率一样高

B．动滑轮的机械效率高

C．斜面的机械效率高

D．无法比较

17、如图所示的四种现象中，不符合安全用电原则的是

A．洗衣机的金属外壳安装接地线

B．使用绝缘层破损的电线

C．不能用湿抹布擦拭正在工作的台灯

D．用绝缘棒挑开通电的裸导线

18、一瓶酒精用去一半后，则剩下的酒精

A．密度变为原来的一半

B．热值变为原来的一半

C．比热容变为原来的一半

D．质量变为原来的一半

19、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦)，下列做法能提高滑轮组机械效率的有

A．增加物体被提升的高度

B．增大动滑轮的重力

C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数

D．增加物体的重力

20、某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程为“0～3V”，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化），在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是

A．灯泡的最小功率是

B．该电路的最大功率是

C．电路中电流变化的范围是

D．滑动变阻器阻值变化的范围是

21、智能手机耗电达到一定时，会提示用户采用省电模式，在这种模式下，可延长电池的供电时间，原因是（　　）

A．降低了电池的输出电压

B．减小了电池的输出功率

C．减小了电子线路的电阻

D．增大了电池的输出电流

22、如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所用时间相同，所需拉力分别为F1和F2 ， 所做的功的功率分别为P1和P2 ． 则

A．F1＜F2 ， P1＜P2

B．F1＞F2 ， P1＞P2

C．F1＞F2 ， P1=P2

D．F1＜F2 ， P1=P2

23、用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则

A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙

B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙

C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙

D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙

24、下列物体中，在通常情况下属于绝缘体的一组是（       ）

A．人体、大地、铜钥匙

B．橡皮、煤油、塑料袋

C．铅笔、盐水、玻璃杯

D．瓷瓶、酒精、钢板尺

25、武汉封城期间，各地人员、物资纷纷驰援，彰显了“一方有难、八方支援”的大爱精神。德宏人民捐赠的“遮放贡米”、“西番莲”、“盈江土豆”等几十吨爱心物资，通过大货车运抵武汉。运输过程中，车上的货物相对于路边的房屋来说是______的（选填“运动”或“静止”）；紧急刹车后大货车还要前进一段距离才能停下来，是因为货车具有______。

26、如图所示，用滑轮组提重力为140N的物体，当拉力为50N时，物体对地面的压力刚好为0N。若重物与地面的接触面积S=2×10-2m2，不计绳重和摩擦，每个滑轮质量相同，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。若拉力F为40N，则定滑轮对天花板的拉力为_______N，重物对地面的压强为_______ Pa。

27、如图所示，圆柱形容器中装有质量相等的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），这时容器底部受到液体的压强为p1，把水和酒精充分混合后（不考虑水和酒精的蒸发），会发现总体积__（选填“变大”或“不变”或“变小”），这说明了__；此时容器底部受到液体的压强为p2．则p1__p2 （选填“大于”或“等于”或“小于”）。

28、现代社会离不开电．请写出以下家庭用电中的器材、设备。辩别零线和火线用______：记录电路消耗的电能用______；保护电路安全要安装______。

29、我国自行设计的核动力航空母舰正在筹备中，核反应堆利用的是核________（选填“裂变”或“聚变”）；核能是______（选填“可再生”或“不可再生”）能源；航母轮机舱内的工作人员需要佩戴耳罩，这是在________减弱噪声；航母指挥塔台通过________完成与飞机之间的通讯。

30、如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置.实验中用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板.

（1）将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计匀速拉 动木块，使木块沿长木板做匀速直线运动.这样，读出弹簧测力计所示的水平拉力就可以得到_____之间的滑动摩擦力.

（2）由_____两次实验可以得出结论:.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关.

31、陶瓷刀是用纳米材料“氧化锆”加工而成的新型刀具，如图所示．它可轻易切割很多较坚硬物品，号称是永远锋利的刀具，这说明该刀具的硬度______（选填：“大”或“小”），但它却不能摔打、跌落，否则将会破损、断裂，这说明该刀_____延展性（选填：“有”或“无”）。

32、如图甲用丝绸摩擦玻璃棒，靠近悬挂的气球，气球被推开，则气球带_____电；如图乙所示电路中，开关闭合后，输电线因电流过大而燃烧起来，产生电流过大的原因是_____。

33、如图所示，一块长方体香皂，重为1N，侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面积是5×10-4m2，它对桌面的压强是______Pa。若沿a方向竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压力______（变大/变小/不变），压强______（变大/变小/不变）。

34、如图所示，壶身与壶嘴中的水面之所以保持相平是因为____原理。放入冰箱使壶内1千克的水温度降低10℃，在此过程中水放出的热量是_____焦，这是通过_____的方式改变了水的内能。[c水=4.2×10³焦/（千克·℃）]

35、小华在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验时，根据实验数据绘制成如图所示的图象． 

（1）实验时选用的测量工具是钟表和________；   

（2）从图象可知：冰的熔点是________℃，在熔化过程中尽管不断吸热，温度却________；   

（3）在标准大气压下，质量为100g的水从20℃被加热到沸腾，需要吸收________J的热量．[水的比热容是4.2×103（kg•℃）]．

36、小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点。在实验室进行了探究实验。根据测量结果他画出了相关图象，如下图a、b所示。

⑴这两个实验都需用到的测量仪器是温度计和_______。

⑵水沸腾时，温度计的示数如图所示，则水的沸点是______℃，此时实验室的大气压_____1个标准大气压。（填“高于”“等于”或“低于”）

⑶在图中，AB段与CD段的倾斜程度不同，这是因为_____________。

37、探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”时，小宁组进行了如下实验：他们将一块木板放在水平桌面上。小昊将木板固定不动。小宁向右拉动木块同时负责读出并记录并弹簧测力计的示数，如图A所示然后依改完成图B C D。E所示的实验。

（1）实验程中，应使用弹簧测力计水平拉动木块做_____运动．才能通过弹簧测力计的读数得到滑动摩擦力的大小。

（2）他们进行实验的目的是要探究滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的_____及接触面积之间的关系。

（3）分析图中A，D所示的两次实验可以得出初步结论：_____ 。

（4）图D所示的实验中，如果用1.4N的力拉动木块运动时，则木块受到的滑动摩擦力_____ 。

（5）在分析A、D两次实验数现得出初步规律后，小宁带领本小组的成员又进行了如下实验：在重为2.5N的木块上依次添加0.5N重的砝码，分别进行实验，并记下弹簧测力计的示数，实验测量数据如下表。

进一步分析数据．可以得出结论：_____ 。

38、小阳利用如图甲所示装置“探究平面镜成像特点”。他在水平桌面上铺一张白纸，将一块玻璃板竖立在白纸上，把蜡烛A点燃放在玻璃板前面，把另一个相同的蜡烛B，竖立在玻璃板后面移动，直到从不同角度透过玻璃板看，它跟前面蜡烛A的像都完全重合。改变蜡烛A的位置，重复上述步骤。

（1）实验中用玻璃板代替平面镜的目的是______；

（2）蜡烛B跟前面蜡烛A的像完全重合，说明像与物的大小______；

（3）如果将玻璃板竖直向上移动一段距离，观察到蜡烛A的像______（选填“向上移动”、“向下移动”或“不动”）。

39、用伏安法测量某定值电阻R的阻值。

（1）请按照图1所示的电路图，以笔画线代替导线，完成图2的电路连接_____；

（2）图3是第二次实验的电表示数，则电流为_____A，电压为_____V；

（3）根据实验要求在虚线框内设计实验表格_____。

40、如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置．用同一套装置，先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水．

（1）要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和_____．

（2）小明设计的记录数据的表格如下，分析表格可知，他是用_____相同比较_____的方法来完成探究实验的．

（3）实验结束后，小明查表知道水的比热容为4.2×103 J/（kg•℃），则500g水温度升高20℃吸收的热量是_____J．

（4）在受太阳照射的条件相同时，内陆地区昼夜温差比沿海地区____，这是因为干泥土和水相比，___较小．

41、如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

（1）小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整________来改变拉力的大小。

（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________(选填“能”或“不能’’)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究________。

（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：________。

（4）在探究二力平衡条件时，最好最后验证________．

A．不在同一直线上的二力能否平衡   B．不在同一物体上的二力能否平衡

C．大小不等的二力能否平衡   D．方向不相反的二力能否平衡

42、小艺在做探究“电流与电阻的关系”实验时，准备了以下器材：阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的定值电阻、标有“50Ω   1A”的滑动变阻器、学生电源等器材。

（1）小艺连接的电路如图甲所示，闭合开关后，发现___________（填“电流表”或“电压表”）无示数，经仔细检查后发现电路中有一根导线连接错误，请在图甲中错误的那根导线上画“×”，并画出正确的连线_______；

（2）改正错误后，将电源电压调为4.5V，小艺先将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器的滑片在某位置时，电流表的示数为0.5A；只将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，她应将滑动变阻器的滑片向__________（填“左”或“右”）移动，使电压表的示数保持________V不变，再次读取电流表的示数；

（3）将电源电压调为6V，控制定值电阻两端的电压为2V，对电路不做其它改动，利用所给的六个定值电阻分别进行实验探究，能完成___________次探究。通过大量的实验探究，小艺得到了电流与电阻的关系为：当电压一定时，电流与电阻成___________；

（4）小艺将定值电阻换成小灯泡L1，测出了几组电流值和电压值，并绘制了L1的I-U图象如图乙所示。所示图象不是一条直线，其原因是___________。

43、小明同学利用电流表和电阻箱测量小灯泡的功率，设计并接了如图甲所示的实物电路。

(1)用笔画线代替导线完成实物电路连接；

（________）

(2)在连接电路时，开关始终是____（选填“断开”或“闭合”）的，并且应将滑片P移到动变阻器的_______（“A”或“B”）端；

(3)闭合开关S1，将单刀双掷开关S2扳向“1”，调节滑动变阻器的阻值使电流表的示数为I1，如图乙所示，I1=___A；

(4)将开关S2扳向“2”，保待滑动变阻器的阻值不变，调节变阻箱的阻值R，使电流表的示数仍为I1，此时R=5Ω；则步骤(2)中小灯泡的电阻R1=___Ω，测量小灯泡电阻的方法是______（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；

(5)步骤(2)小灯泡的实际功率P1=___W；

(6)若小灯泡的额定电流为I0=2I1，以下关于灯泡额定功率P0与实际功率P1的数值关系，你认为最有可能的是____；

A.P0=2P1   B.P0=3P1   C.P0=4P1   D.P0=5P1

(7)若实验室提供的滑动变阻器有 “8Ω 1.5A ”和“15Ω 0.5A”两种规格，则本实验中应选用规格为______的滑动变阻器。

44、在古代，人们就已经发现滚动代替滑动可以大大减小摩擦。请你设计实验进行验证。

（1）实验器材：_____

（2）实验步骤：_____

（3）现象及结论：_____

45、将质量为2kg、温度为10的水加热至60，求水吸收的热量。[]

46、科技的发展，让智能机器人进入百姓家庭。如图所示，质量为4kg的清洁机器人某次工作时，在4s内沿水平地面匀速直线运动了2m，这个过程机器人受到的阻力是总重的倍。求：（g取）

(1)机器人运动的平均速度；

(2)机器人牵引力做的功；

(3)机器人牵引力做功的功率。

47、如图所示，一圆柱形平底容器底面积为5×10-2m2，把它放在水平桌面上。在容器内放入一个底面积为2×10-2m2、高为0.15m的圆柱形物块且与容器底不完全密合，物块的平均密度为0.8×103kg/m3。（g取10N／kg）求：

（1）物块对容器底的压强；

（2）向容器内缓慢注入质量为多少千克的水时，物块对容器底的压强恰好为零?

48、如图甲所示是生活中常用的一个插线板，开关断开时指示灯不发光，插孔不能提供工作电压；开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供工作电压；若指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压．请在图乙中画出开关、指示灯、插孔的连接方式，并把接线板与电源线接通．

____

49、某剧组为拍摄节目需要，设计了如图所示的拉力装置来改变照明灯的高度，轻质杠杆ABO可绕O点转动，请在图中画出：

（1）杠杆所受拉力的力臂L1；

（2）杠杆所受阻力F2的示意图．

50、如图所示是直流电铃的原理图。衔铁B与弹性A相连。自然情况下弹性片是和螺钉接触的，接通电源后电磁铁吸引衔铁，敲击铃碗发声，但同时衔铁与螺钉分离导致断电，电磁铁失去磁性后弹性片又和螺钉接触而通电，如此往复…弄懂原理后，请你在如图所示的继电器上连接几条导线，把电源和开关接入电路里，使它成了一个电铃。这样的电铃没有铃碗，通常叫做蜂鸣器。

（__________）