达州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三物理

1、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线，该线路连接北京城区与门头沟区，全长10.2km，计划2017年全线通车．列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，大大减小了运行中的阻力，最高运行时速可达100km/h，图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图，图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为（　　）

A．异名磁极相互吸引

B．同名磁极相互吸引

C．异名磁极相互排斥

D．同名磁极相互排斥

2、下列说法中正确的是

A．如图所示是家用电热水壶的三角插头，其中A接的是水壶的金属外壳

B．绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内没有电荷

C．为了安全，使用测电笔时不能将测电笔的任何部位接触人体

D．用电高峰时小明家电表转盘转动加快，说明消耗的电能增多

3、如图所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球（       ）

A．不带电

B．带正电

C．带负电

D．带电情况无法判断

4、下列关于功率、机械效率说法中，正确的是（　　）

A．机械效率越高，机械做功一定越快

B．做功越多的机械，机械效率越高

C．做功越快的机械，功率越大

D．功率越大的机械，做功一定越多

5、一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上，现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置（如图甲、乙所示），将其一端缓缓抬离地面，则下列说法正确的是

A．F甲＞F乙，因为甲图中的动力臂长

B．F甲＜F乙，因为乙图中的阻力臂长

C．F甲＞F乙，因为乙图中时阻力臂短

D．F甲＝F乙，因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍

6、L1和L2是规格不同的两个灯泡，开关闭合后，电流表的示数是0.4A，则

A．通过灯泡L1的电流是0.4A，通过灯泡L2的电流不是0.4A

B．通过灯泡L2的电流是0.4A，通过灯泡L1的电流不是0.4A

C．通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和是0.4A

D．通过灯泡L1和灯泡L2的电流相等，都是0.4A

7、某运动员做蹦极运动，如图甲所示，从高处O点开始下落，A点是弹性绳的自由长度，在B点运动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点．运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动)．下列判断错误的是

A．运动员在B点的动能大于在C点动能

B．从B点到C点绳的弹性势能增大

C．运动员重力大于F0

D．t0时刻运动员动能为0

8、智能手机耗电达到一定时，会提示用户采用省电模式，在这种模式下，可延长电池的供电时间，原因是（　　）

A．降低了电池的输出电压

B．减小了电池的输出功率

C．减小了电子线路的电阻

D．增大了电池的输出电流

9、如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同。下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是(1)在杠杆两侧同时各减掉一个钩码；(2)在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码；(3)将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；(4)将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。（　　）

A．(1)(3)

B．(2)(4)

C．(2)(3)

D．(1)(4)

10、同一物体先用动滑轮（如图甲）匀速提升，后沿倾角为30°的斜面（如图乙）匀速提升，两次提升高度均为h，两次拉力大小均为F，则这两次提升物体的机械效率比较（　　）

A．两者的机械效率一样高

B．动滑轮的机械效率高

C．斜面的机械效率高

D．无法比较

11、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s—t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（　　）

A．F1＞F2 W1＞W2

B．F1=F2 W1＞W2

C． F1=F2 W1＜W2

D． F1＜F2 W1＜W2

12、如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。在a、b两接线柱间接上一个标有“6V   1W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡恰好正常发光；若a、b两接线柱间换上个标有“6V   2W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡消耗的电功率一定（　　）

A．大于2W

B．等于2W

C．小于2W

D．等于1W

13、下列现象中，利用做功使物体内能增加的是：（ ）

A．木工用锯锯木条时，锯条发烫

B．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来

C．铁块放在炉火中烧红了

D．冬天，人们在太阳光下取暖

14、如图所示，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡。若将两边的钩码同时向外移动1格，那么杠杆（     ）

A．右边向下倾斜

B．左边向下倾斜

C．仍保持水平位置平衡

D．无法确定杠杆是否平衡

15、用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则

A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙

B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙

C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙

D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙

16、5月31日是“世界无烟日”，吸烟有害健康已成为同学们的共识，会议室里贴了如图的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（ ）

A．分子在不停地运动

B．分子间有引力

C．分子间有斥力

D．物质是由分子组成的

17、如图所示，杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同，为使杠杆在水平位置平衡，可采取下列哪种措施

A．在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码        

B．在最左端挂一个相同的钩码

C．在左端用弹簧测力计竖直向上拉          

D．在右端用弹簧测力计竖直向上拉

18、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦)，下列做法能提高滑轮组机械效率的有

A．增加物体被提升的高度

B．增大动滑轮的重力

C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数

D．增加物体的重力

19、如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所用时间相同，所需拉力分别为F1和F2 ， 所做的功的功率分别为P1和P2 ． 则

A．F1＜F2 ， P1＜P2

B．F1＞F2 ， P1＞P2

C．F1＞F2 ， P1=P2

D．F1＜F2 ， P1=P2

20、如图（a）所示的杠杆是平衡的，在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同物体，如图（b）所示，那么，以下说法正确的是（　　）

A．A端下沉

B．B端下沉

C．杠杆仍水平平衡

D．以上情况都有可能

21、下列物体中，在通常情况下属于绝缘体的一组是（       ）

A．人体、大地、铜钥匙

B．橡皮、煤油、塑料袋

C．铅笔、盐水、玻璃杯

D．瓷瓶、酒精、钢板尺

22、关于如图所示的电和磁知识描述错误的是（　　）

A．甲图说明同种电荷相互排斥

B．乙图说明电流周围存在磁场

C．丙图是电动机工作原理示意图

D．丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座

23、将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中，通电时间相同，下列说法正确的是（　　）

A．三个用电器产生的热量一样多

B．电风扇产生的热量最多

C．电视机产生的热量最多

D．电烙铁产生的热量最多

24、一辆平板车的一个轮子陷入泥里，小红和小明来帮忙，小明采用帮助拉车的方法；小红采用推车轮的上部边缘的方法．若两人用力相同，方向合理，那么实际效果

A．小红的好

B．小明的好

C．一样

D．无法确定

25、测量某液体密度的实验如图所示，液体的质量为_____g，液体的密度为_____g/cm3。

26、如图所示，在探究光的反射规律时，在平面镜 M的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕 ON 折转 的 E、F 两块板组成。让一束光贴着光屏左侧的 E 板沿 AO 方向射到 O 点，在右侧 F 板上能看到反射 光线 OB。

(1)为寻找反射光线、入射光线和法线的位置关系，当纸板上显示出光路时，该同学将纸板 F 面绕轴 ON 向后折，如 b 图，则在纸板 F 上_____（能/不能）看 到反射光线，这个现象说明了反射光线、入射光线和法线_____。

(2)探究了反射角和入射角之间的关系后，把纸板 EOF 向后倾倒（如图 c），而入射光线仍然紧贴纸板照射到 平面镜上，这时在纸板上_____（能/不能）看到反射光线。

27、如图是“神州九号”载人飞船与“天宫一号”交会对接时的情景，此时地面飞控中心和航天员之间的联系是通过______（选填“声波”或“电磁波”）来实现的．当对接完成后，若以“天宫一号”为参照物，“神州九号”载人飞船是______的．

28、为践行“低碳生活，绿色出行”，宜宾市城区内安装了公共自行车网点，越来越多的市民上下班由坐汽车改骑自行车．某市民在停止登车后，行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离，这是因为自行车具有_______，自行车最后停下来，这是因为它受到________的缘故．

29、声音是由物体的_________产生的。如图所示，是形象地描述声音在空气中传播的示意图。声音是以波的形式传播的，我们把它叫做_________。声音在传播过程中，如果遇到障碍物，就会被________。

30、（1）为了方便彼此间的交流，国际上建立了一套统一的计量单位体系，叫国际单位制。在国际单位制中，内能的基本单位是________（填写中文名称）。安培是________（填写物理量名称）的单位；

（2）2021年4月13日，日本正式决定两年后将福岛第一核电站的核废水排入大海，举世哗然。我们知道，核电站是利用________（选填“核裂变”或“核聚变”）将核能变成电能服务人类。通常采用水对机组进行冷却，是因为水的_________较大。但核电站产生的核废水应妥善处理；

（3）如图是家庭电路组成的示意图。其中电灯将电路的电能转化为热能、光能等，而这些能无法再自动转化为电能，是因为能量转化具有________性。电路中的三孔插座是专为带有金属外壳的家用电器设计的，它的电路元件符号是________。

31、如图所示电路，电源电压保持不变，滑动变阻器最大阻值为20Ω，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P移到a端时，电流表的示数为0.75A，此时电阻R两端电压为_____V，当滑动变阻器的滑片P移到b端时，电流表的示数为1.25A，则电阻R的阻值为_____Ω．

32、如图，物体A所受的重力为5N，现对A施加一大小为12N的水平力，将A压在竖直墙壁上，物体A静止不动，则物体A受到的摩擦力大小为___________N；物体A与墙的接触面积为0.01m2，则物体A对墙的压强为___________Pa。

33、小明家临街而住，于是在家装了一个噪声监测仪，如图所示，在监测仪上看到显示的数字, 请你替它补上单位:54．4___ ．利用噪声监测仪___（选填“能”或“不能”）减弱噪声。

34、超导限流器是一种短路故障电流限制装置，它由超导元件和限流电阻并联组成，内部电路如图甲中虚线框内所示。超导元件的电阻R1随电流I的变化关系如图乙所示，限流电阻R2=12Ω，灯泡L上标有“6V 3W”字样。当电源电压为6V时，灯泡____（选能/不能）正常发光；若电源电压仍为6V，当灯泡发生短路时，电流表的示数为_____A。若电源电压降为3V时，忽略温度对灯泡电阻的影响，此时电路的总功率为______W。

35、在“探究电流与电阻的关系”实验中，现有器材如下：电源（电压恒定但未知），四个定值电阻R1（5Ω）、R2（10Ω）、R3（15Ω）、R4（20Ω），标有“×Ω1A”的滑动变阻器，电压表（可用量程：0～3V、0～15V），电流表（可用量程：0～0.6A），导线，开关．

（1）设计并正确连接如图甲所示的电路，把定值电阻R1接入图甲中的A、B两点之间，将滑动变阻器的滑片移到最______端（选填“左”或“右”）.闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V时，则此时电流表的示数为______A．

（2）分别用定值电阻R2、R3、R4依次替换R1，重复（1）的实验步骤．根据所得的四次试验数据绘制出I－R图像，如图乙所示．由图像可得出的结论是：在导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成______．

（3）以下实验所采用的研究方法与本实验研究方法不相同的是______.

A．探究动滑轮的机械效率与物重的关系时，控制用相同动滑轮提升不同重物

B．探究钢尺的音调与振动频率的关系时，控制钢尺发声的响度相同

C．探究水蒸发快慢与温度的关系时，控制液体表面积和液体上方的空气流速相同

D．探究保温瓶的保温性能与瓶内水量的关系时，控制同一保温瓶及外部环境相同

（4）使用R4进行实验时，刚一闭合开关，就发现电压表示数恰好为2V，为了用以上四个定值电阻完成实验且确保电路安全，应控制A、B两点之间的电压在______范围内．

（5）使用R4进行实验时，如果闭合开关后发现电流表无示数、电压表有示数，则电路故障的原因可能是R4______（选填“短路”或“断路”）. 要想完成实验也可以利用______等效替代R4.

36、小鹏利用滑轮组及相关器材进行实验，记录的实验数据如下表所示。请根据表中数据归纳出拉力F与重力G的关系：F＝_____。

37、在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：

（1）酒精灯通过_____（选填“做功”或“热传递”）方式使水温度升高，加热一段时间后发现水面上有“白气”产生，这些“白气”_____（选填“是”或“不是”）水蒸气。

（2）水沸腾后继续加热，温度计的示数不变。如图所示，此时水的沸点是_____℃。

（3）小明想继续探究水和食用油的吸热能力是否存在差异。他的实验设想是：选取质量相同、初温相同的水和食用油，放在相同的烧杯里用相同的热源加热相同的时间（水和食用油均未沸腾），它们吸收的热量_____（选填“相同”或“不同”），通过比较它们升高的温度来判断水和食用油的吸热能力。

38、学习了光学知识后，晓雯对有关实验进行了思考和创新。

(1)如图所示探究平面镜成像规律实验中，晓雯采用透明玻璃板代替平面镜来完成探究活动，虽然不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，这是为了能确定像的_____。

(2)当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被点燃了；移去B处的蜡烛，取光屏放在B处，发现光屏上并没有出现蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是_____像。

(3)晓雯将玻璃板移去，在玻璃板位置放一凸透镜，B处放一光屏，发现光屏上恰好成清晰的倒立、等大的烛焰像，则该凸透镜的焦距是_____cm。

(4)在比较像与物的大小关系时B蜡烛替代_____；在确定像的位置时B蜡烛替代_____（选填“蜡烛A”或“蜡烛A的像”）

39、如图是探究光的反射规律的实验装置图，其中是白色硬纸板制成的光屏，并能沿折转，垂直于。

（1）实验时将光屏放置在平面镜上，让一束光紧贴光屏射向平面镜上的点，可在光屏上看到反射光线，如图甲所示；将光屏右半部分向后折转一定角度，光屏上看不到反射光，如图乙所示，说明反射光线、入射光线与法线在______；

（2）从甲图可以看出反射光线与入射光射分居在______两侧；

（3）从表格记录的数据分析时得：______（答出一个结论即可）；

（4）要探究在光的反射中，光路是否可逆，接下来应进行的操作是______ 。

40、在“测量小灯泡的电功率”实验中．电源电压为6V保持不变．所用小灯泡的额定电压为2．5V．小灯泡的电阻约为10．

(1)用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片P向右滑动时小灯泡变亮． _____

(2)闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P移到最 _____端(选填“左”或“右”)．

(3)闭合开关S后，发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来首先应该操作的是 _____(填序号)

A．检查电路是开断路

B．检查电路是开短路

C．移动滑动变阻器的滑片P，观察小灯泡是否发光

(4)通过小灯泡的电流随它两端电压的变化如图乙所示．分析图象可知，当小灯泡两端的电压增大时，灯丝的电阻会 _____ (选填“增大”、“不变”或“减小”)；小灯泡的额定功率为 _____W．

(5)若将小灯泡换成定值电阻，该电路还可以进行的实验有 _____ (清写出一个即可)．

41、汽车冷却常用水不用油，这是利用水的______较大的性质。质量为2kg，初温为25℃的水，温度升高5℃所吸收的热量是__________J；如果这些热量由燃烧焦炭来提供，那么需要完全燃烧________g的焦炭。（C=4.2×103J/(kg.℃)、q焦炭=3.0×107J/kg ）。

42、小徐做“测定小灯泡的电功率”实验,现有电源(电压为6V)、待测小灯泡(标有“4V”字样)、电流表、电压表〔只有0~3伏档完好）、滑动变阻器A、B(A标有“10Ω  1A”字样、B标有“20Ω  1A"字样)、电键及导线若干。他选用其中一个滑动变阻器正确连接电路后进行实验,当移动变阻器滑片至某一位置时,发现电压表、电流表的示数如图(a)、(b)所示

他经过思考,重新连接电压表后进行实验,将新测得的三组数据记录在下表中,

①小徐在实验中选用的滑动变阻器是_____ (选填“A”或“B”),重新接入电压表时,他把电压表接在_______选填“cd”或“ef”)位置。

②实验中小徐观察到小灯三次的发光亮度不同,因此他在“亮度”这一列填写了“较暗、较亮、最亮”,他经过判断后确认实验序号_____时小灯泡恰好正常发光,他判断的依据是 _______,小灯的额定电功率P额为____瓦。

43、小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（50Ω1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线。如图（甲）是小亮同学没有连接完整的电路。

（1）请你用笔画线代替导线，将图（甲）所示的电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向B端移动时，电流表和电压表的示数都变大。

（_____）

（2）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是______。

（3）小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向______端移动（选填“A”或“B”）。当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图（乙）所示，则小灯泡的额定功率是_____W，

（4）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电压表示数始终为如图（丙）所示，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于_____。

（5）若小亮在（4）实验中用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，并控制定值电阻两端电压为2.5V，使用滑动变阻器的铭牌为“10Ω1A”，为了能够完成实验，小亮可以选择的电源电压的范围是_____。

44、在学习了电流能产生磁场后，小红为了进一步探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，她选用如图所示的器材．进行实验过程中，用绝缘细线将电磁铁M悬挂在铁架台上，并保持其与软铁块P的距离不变．

（1）以下是她的部分实验步骤，请你帮她补充完整：

①断开开关，如图所示组装实验电路，将滑动变阻器的滑动头置于最______端（选填“左”或“右”）．用已调零的电子测力计测出软铁块P对测力计的压力Fo并记录在表格中；

②闭合开关，调节滑动变阻器的滑动头到适当位置，读出电流表的示数I、电子测力计的示数F，并将I、F的数据记录在表格中；

③保持软铁块P的位置不变，调节滑动变阻器滑动头到另一适当位置，读出电流表的示数I、电子测力计的示数F，并将I、F的数据记录在表格中；

④仿照步骤③再进行2次实验；

⑤利用公式ΔF=______（用上述测量量的符号表示）计算出电子测力计示数的变化量ΔF，并将ΔF的值记录在表格中．根据ΔF的大小判断电磁铁的磁性强弱并记录在表格中．

实验数据如表所示．

（2）本实验中是根据_________的大小判断出电磁铁的磁性强弱的．

45、如图所示，电源电压保持不变，R1∶R2＝1∶2只闭合S1时，电流表的度数为0．3A，R1消耗的功率为P1；只闭合S2时，R0消耗的功率为0．8W，R2消耗的功率为P2，且P1∶P2＝9∶8。

求：（1）电源电压U；

（2）R1的阻值；

（3）R0先后两次消耗的功率之比。

46、（四川省绵阳市示范初中2018届九年级下学期第一次质量调研科学-物理试题）如图所示,金属块的质量为60kg,某人用滑轮组将金属块从水中匀速提起,金属块在水下10s内上升了5m,此时作用在绳自由端的拉力F是120N,金属块密度为3×103kg/m3。金属块出水前，滑轮组下端受到的力相当于金属块的重力与浮力之差，即G'＝G－F浮，不计绳重和滑轮组机械内部的摩擦及金属块在水中受到的阻力。（g取10N/kg）求：

①金属块没露出水面前，拉力F的功率？

②金属块出水前受到的浮力？

③求金属块出水前滑轮组的机械效率？

47、随着经济水平的不断提高，小汽车越来越多地走进了普通百姓人家，如下表为小东同学家小汽车的有关数据：

问：

(1)水箱最多能装水的质量是多少千克？

(2)该小汽车静止在水平地面上时，对地面的压强是多大？

(3)若该小汽车行驶一段时间发动机输出的有用功为J，共消耗汽油1.3kg，则发动机的效率为多少？

48、（1）完成图（1）中的光路。

（2）如图（2）所示，通过滑轮组提升重物，请画出最省力的拉绳绕法。

（3）在图（3）中，标出小磁针的N极及磁感线的方向。

49、如图所示，一条平行于凸透镜主光轴的光线，经凸透镜两次折射和凸透镜右侧的平面镜反射后，仍平行于凸透镜的主光轴射出。请你完成该光路，并画出平面镜的位置。

50、请用笔画线代替导线，将图中的电灯、开关和插座正确接入家庭电路中，其中开关控制灯泡。

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