1、如图所示,无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触,气球( )
A.不带电
B.带正电
C.带负电
D.带电情况无法判断
2、为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况,小红找来实验器材并连接好实验电路,使用小磁针来进行探究.她先在螺线管一端摆放了九个小磁针,通电后发现这九个小磁针的指向如图所示.若用虚线来描述磁场的分布情况,在选项中可能正确的是( )
A.
B.
C.
D.
3、如图所示的电路中,当开关S合上时,电压表测的是
A.灯L2两端电压
B.电源的电压
C.灯Ll两端的电压
D.灯L2和电源两端的电压
4、L1和L2是规格不同的两个灯泡,开关闭合后,电流表的示数是0.4A,则
A.通过灯泡L1的电流是0.4A,通过灯泡L2的电流不是0.4A
B.通过灯泡L2的电流是0.4A,通过灯泡L1的电流不是0.4A
C.通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和是0.4A
D.通过灯泡L1和灯泡L2的电流相等,都是0.4A
5、某运动员做蹦极运动,如图甲所示,从高处O点开始下落,A点是弹性绳的自由长度,在B点运动员所受弹力恰好等于重力,C点是第一次下落到达的最低点.运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动).下列判断错误的是
A.运动员在B点的动能大于在C点动能
B.从B点到C点绳的弹性势能增大
C.运动员重力大于F0
D.t0时刻运动员动能为0
6、下列物体中,在通常情况下属于绝缘体的一组是( )
A.人体、大地、铜钥匙
B.橡皮、煤油、塑料袋
C.铅笔、盐水、玻璃杯
D.瓷瓶、酒精、钢板尺
7、如图所示电路,电源两端电压保持不变.当开关S闭合时,灯L正常发光,若将滑动变阻器的滑片P向右滑动,(灯泡电阻不随温度变化)下列说法正确的是( )
A.电压表的示数变大,灯L变亮
B.电压表的示数变小,灯L变暗
C.电压表的示数变大,灯L变暗
D.电压表的示数变小,灯L变亮
8、同一物体先用动滑轮(如图甲)匀速提升,后沿倾角为30°的斜面(如图乙)匀速提升,两次提升高度均为h,两次拉力大小均为F,则这两次提升物体的机械效率比较( )
A.两者的机械效率一样高
B.动滑轮的机械效率高
C.斜面的机械效率高
D.无法比较
9、下列四幅图中,动能和势能之间没有发生相互转化的是( )
A. 用弓将箭射出
B.上升的滚摆
C.在水平公路匀速行驶的汽车
D. 人造地球卫星绕地球运行
10、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线,该线路连接北京城区与门头沟区,全长10.2km,计划2017年全线通车.列车通过磁体之间的相互作用,悬浮在轨道上方,大大减小了运行中的阻力,最高运行时速可达100km/h,图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图,图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为( )
A.异名磁极相互吸引
B.同名磁极相互吸引
C.异名磁极相互排斥
D.同名磁极相互排斥
11、如图(a)所示的杠杆是平衡的,在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同物体,如图(b)所示,那么,以下说法正确的是( )
A.A端下沉
B.B端下沉
C.杠杆仍水平平衡
D.以上情况都有可能
12、用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计.则
A.手的拉力:F甲=F乙;机械效率:η甲=η乙
B.手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙
C.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲<η乙
D.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙
13、如图所示,在均匀杠杆的A处挂3个钩码,B处挂2个钩码,杠杆恰好在水平位置平衡。若将两边的钩码同时向外移动1格,那么杠杆( )
A.右边向下倾斜
B.左边向下倾斜
C.仍保持水平位置平衡
D.无法确定杠杆是否平衡
14、下列现象中,利用做功使物体内能增加的是:( )
A.木工用锯锯木条时,锯条发烫
B.烧开水时,壶盖被水蒸气顶起来
C.铁块放在炉火中烧红了
D.冬天,人们在太阳光下取暖
15、小明设计了一种照明电路图,其设计要求是:S1、S2分别为楼上和楼下的开关(都是单刀双掷开关),要求拨动其中任一开关,都能改变电灯原来的发光或熄灭状态.图所示的四幅电路图中,既符合上述设计要求,又符合安全用电要求的是
A.
B.
C.
D.
16、对于图中所示的实验描述,下列说法中正确的是( )
A.甲:水蒸气将软木塞冲开,其能量转化方式与内燃机做功冲程相同
B.乙:悬挂重物不能把两铅块分开,说明分子间只存在引力
C.丙:抽掉玻璃板气体会变色,说明只有二氧化氮分子在运动
D.丁:压缩管内气体时管壁升温,说明管内气体内能减少
17、下列说法中正确的是
A.如图所示是家用电热水壶的三角插头,其中A接的是水壶的金属外壳
B.绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内没有电荷
C.为了安全,使用测电笔时不能将测电笔的任何部位接触人体
D.用电高峰时小明家电表转盘转动加快,说明消耗的电能增多
18、带有烘干功能的滚筒洗衣机,要求洗衣和烘干均能独立进行,下列电路设计符合要求的( )
A.
B.
C.
D.
19、下列现象中,能说明分子在不停运动的是( )
A.水花四溅
B.柳絮纷飞
C.尘土飞扬
D.香气扑鼻
20、如图所示,光滑斜面AB>AC,沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所用时间相同,所需拉力分别为F1和F2 , 所做的功的功率分别为P1和P2 . 则
A.F1<F2 , P1<P2
B.F1>F2 , P1>P2
C.F1>F2 , P1=P2
D.F1<F2 , P1=P2
21、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦),下列做法能提高滑轮组机械效率的有
A.增加物体被提升的高度
B.增大动滑轮的重力
C.改变绳子的绕法,减少承担重物的绳子的段数
D.增加物体的重力
22、登楼比赛中的某中学生从一楼登上五楼用时 12s,则他的功率最接近( )
A.5W
B.50W
C.500W
D.5000W
23、下列关于功率、机械效率说法中,正确的是( )
A.机械效率越高,机械做功一定越快
B.做功越多的机械,机械效率越高
C.做功越快的机械,功率越大
D.功率越大的机械,做功一定越多
24、将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是( )
A.三个用电器产生的热量一样多
B.电风扇产生的热量最多
C.电视机产生的热量最多
D.电烙铁产生的热量最多
25、如图所示,电源电压恒定。小灯泡L标有“”字样,R为定值电阻,闭合S,断开S1,小灯泡正常发光;若再闭合S1,发现电流表示数变化0.3 A,则R的阻值为_______Ω,此时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是__________。
26、某同学设计了如图所示的装置测量盐水的密度,已知木块的重力为2.4 N,体积为400 cm3,当木块静止时弹簧测力计的示数为2.0 N,g=10 N/kg,盐水密度是_______kg/m3;若剪断细绳,木块最终静止时所受浮力是________N(一切摩擦与阻力均忽略不计)。
27、人类梦想的永动机是_______(选填“可能”或“不可能”)存在的,因为_______.
28、图中未挂重物的弹簧测力计示数是________ N,若没有做任何调节,就把重1N的钩码悬挂在它挂钩上,则测力计示数________(选填“大于”、“小于”或“等于”)1N.
29、如图所示,B物体放在光滑的水平面上,弹簧测力计连接于A物体与墙之间且保持水平状态,现用水平向左的拉力时,B物体匀速向左运动,待A物体稳定时,弹簧测力计示数为___________N。如果拉力增加至
时,弹簧测力计的示数为___________N,此时B物体___________(填“加速”、“减速”或“匀速”)向左运动。(设整个过程中A物体与B物体不分离)
30、原子核是由带正电的________和不带电的中子组成的,核电站的核反应堆是利用核______ 变释放的能量来发电的,核能是_________(填“可”或“不可”)再生能源。
31、一正方体木块密度为0.6×103kg/m3、边长为10cm,当它静止在某液体的表面上时,刚好有一半的体积露出液面,则液体的密度为______kg/m3,此时木块的下表面受到液体向上的压力为______N,木块受到的浮力为______N。
32、如图甲所示,平行于主轴的光线经过凸透镜折射后会聚在主轴的F点上,由图可知,此透镜的焦距为_____cm;如图乙所示,当把烛焰放在此凸透镜左侧20cm处时,移动凸透镜右侧的光屏,可在光屏上看到一个_____、放大的像。(选填“正立”或“倒立”)这一实验现象可以说明_____的成像特点。(选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”)
33、发电机是根据著名科学家________发现的________原理制成的,电能的大规模使用使人类进入了电气文明时代.电冰箱是我们普遍使用的家用电器,我国普通家用电冰箱的电源使用的是交流电,其频率是50Hz,则周期为________s.
34、熔丝主要由________、________等材料组成,它的特点是________.熔丝的规格用它的________来表示.实际情况中,熔丝的选择的原则是其________等于或略大于电路中的________.
35、小华将凸透镜正对着太阳,发现把火柴头放在凸透镜焦点处一段时间后,火柴会被点燃.他想进一步探究不同的凸透镜对火柴的点燃效果有什么不同, 他提出了以下猜想:
猜想1:点燃火柴的快慢与凸透镜的焦距大小有关;
猜想2:点燃火柴的快慢与凸透镜的直径大小有关。
(1)为了验证猜想1是否正确,小华选用直径相同而焦距不等的凸透镜进行多次实验,发现火柴被点燃的时间基本相等。这说明猜想1是___________(选填“正确”或“错误”)的。
(2)小华在验证猜想1后,又选用直径和焦距不等的凸透镜进行多次实验来验证猜想2是否正确。请评价:小华他们的实验 _______选填(“能”或“不能”)验证猜想2是否正确。
(3) 点燃火柴的快慢可能还与什么因素有关?请你再提出一个猜想,并说出猜想的依据。
你的猜想:点燃火柴的快慢还可能与________有关,你的依据是________________。
36、为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验.
(1)实验中通过观察 ______ ,来判断小球动能的大小,该物理方法称为 _____(转换法/控制变量法)
(2)图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B由静止自由释放,然后分别撞击到放在水平面上的同一木块最后静止时的情景.你能得出结论 ______ .
(3)实验后,同学们联想到在公交事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大,于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如表.
(a)为了探究“超载”隐患时,应选择 ______ 序号的实验进行比较.
(b)分析表格中______ 序号的实验对应的数据可知: ______ 对物体的动能影响更大,即当发生交通事故时,由此造成的危害更严重.
37、小红利用家中刻度均匀的长刻度尺、两个轻质小桶、细线、水杯、水来测量小石块的密度。
(1)用细线将刻度尺悬挂起来,调整悬挂点的位置,使刻度尺水平平衡并记下悬挂点的位置O。
(2)向水杯内倒入适量的水,在水面处做一标记,如图甲所示。
(3)将石块浸没在该水杯内的水中,不取出石块,将杯中的水缓慢倒入一个小桶中,至杯内水面下降到标记处(石块未露出水面),此时小桶中水的体积_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)石块的体积。
(4)将石块从水杯内取出,放入另一个小桶中,将装有石块和水的两个小桶分别挂在刻度尺的左右两端,移动小桶在刻度尺上悬挂点的位置,直到刻度尺在_____位置恢复平衡,如图乙所示,记下这两个悬挂点到O点的距离分别为L1和L2,则石块的密度的表达式为_____(用L1、L2和ρ水表示)
38、小明按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验:
(1)为了使弹簧测力计的示数等于物块所受的摩擦力,小明在进行甲、乙、丙三次实验时必须沿________方向拉动测力计并使物块做________运动;
(2)由________两图可知:当接触面粗糙程度一定时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大;
(3)由甲、乙两图可得出结论________;
(4)实验后小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设计了如图丁所示的实验装置,该装置在操作上的优点是________。实验中小丽发现:当F为3N时,木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动,则长木板B受到地面的摩擦力大小为________N。
39、小谢利用图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”的实验。
(1)图乙是未连接好的电路,请在图上用笔画线代替导线连接好电路。
(_________)
(2)探究电流与电压的关系,应控制不变的量是_____,开关S闭合后,将滑动变阻器的滑片P从b端移至a端,电流表和电压表示数变化关系如图丙所示。实验时,电源电压保持3V不变,当滑片P位于a端时,电流表的示数为_____A。
40、(提出问题)一段导体中电流与该段导体电阻有什么关系
(实验器材)已知电源电压为6V 且保持不变,实验依次用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω,可以选用的滑动变阻器有R1(20Ω1A)、R2(30Ω2A)、R3(50Ω1A)。
(设计并进行实验)小明利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系,该实验用到的研究方法有:_________
实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像
(分析论证)分析图像可得出结论__________________
(交流评估)在上述实验中,滑动变阻器选用是____(选填“R1”、“R2”、“R3”),小明测量阻值为5Ω电阻中的电流后,要改测阻值为10Ω的电阻中的电流,他应该进行的操作是_________,将阻值为5Ω的电阻换成阻值为10Ω的电阻接入电路中后,眼睛看________表,手移动滑动变阻器,当该表满足要求后再读取另一电表读数。
(拓展应用)小明想利用上面的器材探究电流与电压的关系,你认为他的实验方案________(选填“可行”或“不可行”),此实验中滑动变阻器的作用与上面实验不同点处是________________
41、如图所示,在“探究平面镜成像特点”的实验中,实验小组用蜡烛、玻璃板、直尺等器材进行实验,请回答下列问题:
(1)用玻璃板代替平面镜的目的是为了_____,直尺的作用 _________;
(2)只点燃蜡烛 A,移动蜡烛 B 与 A 的像完全重合,在蜡烛 B 的烛焰上放一个根火柴,火柴 ______(选填能、不能)被点燃。说明平面镜成的像是_______(选填实像或虚像);
(3)实验过程中如果玻璃板没有垂直放置在纸上,而是如图乙所示倾斜,则蜡烛 A 的像应是图中的 _________(选填“A1”、“A2”或“A3”)。
42、如图所示是探究“平面镜成像的特点”的实验装置。
(1)该实验选择两支相同的蜡烛A和B,是为了比较像与物的_____关系。
(2)该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜,是为了能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,从而确定_____,用玻璃板成像的清晰度比日常使用的平面镜_____(选填“好些”或“差些”)。
(3)将蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合,你分析出现这种情况的原因可能是_____。
(4)解决以上问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,此时若将蜡烛A靠近玻璃板时,则像将_____(选填“靠近”或“远离”)玻璃板,像的大小_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(5)实验中,当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时,撤去蜡烛B,并在原蜡烛B的位置放一块光屏,则光屏上_____(选填“能”或“不能”)呈现出蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是_____像。
43、在学习二胡演奏过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低受各种因素的影响,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论提出了以下几种猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确,他和同学们找到了下表所列4种规格的琴弦,进行实验.
编号 | 规格 | ||
材料 | 长度/cm | 横截面积/mm2 | |
A | 尼龙 | 55 | 1 |
B | 尼龙 | 55 | 0.5 |
C | 尼龙 | 80 | 1 |
D | 镍合金 | ① | 0.5 |
(1)为了验证猜想一,应选编号________和________两种规格的琴弦进行实验.
(2)选择编号B和C两种规格的琴弦,________(填“能”或“不能”)验证猜想二.
(3)在验证猜想三时,小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全,表中①的位置所缺数据是________
44、用天平和量筒测某种矿石的密度,在调节天平时,发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调。用天平称矿石的质量,把矿石放在天平的左盘,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,测的矿石的质量为_______g,用量筒量出矿石的体积如图丙所示,体积为_______cm3由此可知,矿石的密度ρ=______kg/m3。若该矿石磨损后,它的密度将_________(填“变大”、“变小”或“不变”)。
45、利用如图所示的滑轮组,用F=1000N 的力拉绳子自由端,货物 A 以 0.1m/s 的速度匀速直线运动 10s,整个过程中,滑轮组的机械效率为 75%。求:
(1)这个过程中拉力 F 的功率:
(2)水平地面对货物 A 的摩擦力大小。
46、灯泡L上标有“6V 6W”字样,测得该灯L的电流随电压变化的图象如图甲所示,现将灯泡L接入如图乙电路中,若电路电压10V不变,电流表量程为“0﹣0.6A”,电压表量程为“0﹣15V”。
(1)求灯泡正常工作时的电阻。
(2)在保证电路中各仪器安全的情况下,灯泡能否正常工作?请说明理由。
(3)在保证电路安全的前提下,电路消耗的最大总功率为多少?
47、底面积为、重
的薄壁圆柱形容器放在水平地面上,用原长为
的弹簧将边长为
的正方体A的下表面中点与容器底部相连,向容器内加水至A刚好浸没,如图甲所示,此时弹簧长
,A对弹簧的拉力为
,现打开阀门B缓慢放水,当A对弹簧的作用力大小变为
时关闭阀门B,已知弹簧受力
的大小与弹簧长度的变化量
间的关系如图乙所示。不计弹簧的体积及其所受的浮力。
求:(1)物体A浸没时受到的浮力;
(2)正方体A的密度;
(3)从开始放水到关闭阀门B,水对容器底部压强变化量;
(4)阀门B关闭后,若对物体A施加一个向下的力使A对弹簧的作用力大小变为
,求
的大小。
48、根据平面镜成像特点,画出图甲中物体AB在平面镜中的像。
49、如图甲所示,为电工师傅剪铁线用的钢丝钳。在电工师傅剪铁线时,钢丝钳的各手柄可以看作杠杆AOB,如图乙所示,其中O为支点,F为阻力,请在乙图中作出剪铁线时的阻力F2的阻力臂L2,作用在A点的最小动力F1及其动力臂L1。
50、在图中,标出通电螺线管和小磁针的N、S极及磁感线的方向.
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