哈尔滨2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

2、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）

A．稀硫酸

B．稀盐酸

C．NaOH溶液

D．Na2CO3溶液

3、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

4、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

5、不含有原子团的是（   ）

A．NH4Cl

B．MgCl2

C．KOH

D．ZnSO4

6、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

7、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

8、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A．NaCl

B．MgCl2

C．CaCl2

D．H2O

9、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

10、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（　　）

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②⑤

D．④⑤

11、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（       ）

A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子

B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质

C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

D．某物质燃烧生成和，据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素

12、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是

A．Zn→ ZnSO4

B．MgO → MgCl2

C．CaCO3→CO2

D．Ba（NO3）2 →BaSO4

13、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

15、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

16、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

17、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、由下图信息可知，金属活动性最不活泼的是

A．镁

B．锌

C．铁

D．铜

19、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

20、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

21、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

22、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaCl氯化钠食盐

B．CaO氧化钙熟石灰

C．Na2CO3碳酸钠纯碱

D．NaOH氢氧化钠烧碱

23、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈，一段时间内可能观察到的实验现象是

①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色

A．①②

B．①②③

C．③

D．①③

24、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

25、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

26、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

27、滔滔黄河水呈黄色，有异味，浑浊。

(1)如图自制的简易净水器，1、2、3、4的位置分层放置着洗净的小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉，其中位置3放置物质的作用是________________。

(2)净化后的黄河水通过____________________的方法可以确定是硬水还是软水。

28、漂白粉是一种重要的杀菌消毒剂和漂白剂，其有效成分能与空气中的CO2和水蒸气发生反应生成CaCO3和一种酸，Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3+2X，X的化学式为_______，漂白粉打开包装后会闻到刺激性气味，从分子观点进行解释________ ，根据信息请给出漂白粉在保存时的注意事项______。

29、化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语填空：

（1）2个氮分子_________；（2）一种不含金属元素的碱_________。

（3）3个铁离子_________；（4）保持水的化学性质最小粒子__________。

30、化学知识在生活中有广泛的应用:

（1）生活中用洗面奶洗脸是利用_______________ 原理(选填“溶解”或“乳化”)。

（2）常食蔬菜和水果有助于补充的营养素是___________________。

（3）能用来制作食品保鲜膜的材料是_______________(选填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”)。

31、2019年12月以来，新型冠状病毒肺炎（Corona Virus Disease 2019，COVID-19）突然袭来，一方有难，八方支援，全国各地的医护人员第一时间奔赴前线，后勤保障全国联动，防疫物资迅速集结运往疫区。

I.消毒物资

（1）医用酒精——75%酒精溶液

①擦拭或小面积喷洒，能使病毒的蛋白质发生_____（填“盐析”或“变性”），有效杀病毒；

②消毒后能闻到特殊的气味，这是因为_____。

a 分子间有空隙   b 分子是不断运动的 c 分子非常小，肉眼看不见

（2）过氧乙酸

①过氧乙酸（C2H4O3）溶液显酸性，_____（填“能”或“不能”）用铁制器皿盛装；

②将50g浓度为20%的过氧乙酸溶液稀释为0.5%的过氧乙酸溶液，需要水_____mL。

IⅡ.防护物资。如图是一次性医用口罩，请回答：

（3）鼻梁塑形采用铝条，它是__________（填字母）。

a 无机材料 b 金属材料 c 合成材料 d 复合材料

（4）医用无纺布利用化学纤维包括聚酯、聚酰胺、聚四氟乙烯、聚丙烯、碳纤维和玻璃纤维制成的医疗卫生用纺织品，其中聚丙烯（(C3H6)n）__________（填“是”或“不是”）有机高分子。

Ⅲ.后勤保障。福建食品助力武汉人民“菜篮子”。

（5）下列福建驰援食品主要补充蛋白质的是__________（填字母）。

a 面包 b 鱼肉罐头   c 胡萝卜

（6）牛奶含有的“钙、铁、钠、锌”是指__________（填“单质”或“元素”），人体中缺铁元素可导致__________。

32、按要求从甲烷、碳酸、氯化钠、碳酸钠、氧化钙、氢氧化钡中选择合适的物质，将化学式填写在下列横线上。

（1）汽水中的一种酸_____。

（2）一种常做干燥剂的氧化物_____。

（3）一种常做调味品的盐_____。

（4）一种可溶性碱_____。

33、小刚利用家中废旧物品组装了一套简易灭火器(如图甲所示)，使两种物质混合，瓶内喷出大量泡沫即可灭火(如图乙所示)。

(1)利用该装置灭火的原理，小苏打和米醋发生反应产生大量二氧化碳气体，使瓶内_______，瓶内泡沫喷出附着在燃烧物表面上，_______，从而达到灭火的目的。

(2)如果将米醋换成浓盐酸，灭火效果会更好，写出该反应的化学方程式_______。

34、请选用下列物质：炭黑、活性炭、焦炭、金刚石、石墨，填在有关用途的空格内：用于钻探机的钻头__________，用于冶金工业__________，制造防毒面具里的滤毒罐__________，加入橡胶里增强轮胎的耐磨性_______，用于制铅笔芯__________。

35、化学用语是学习化学的基本工具，请用化学符号或化学式填空：

（1）3个硫原子________(2) 亚铁离子   （3）五氧化二磷

36、根据如图所示实验回答问题。

(1)A中铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是___________。

(2)B中的水可以用___________替代。

(3)C中实验现象是___________。

(4)D中用玻璃棒不断搅拌的目的是___________。

37、某校化学课外活动小组做了如下实验，请你与小明和他小组成员一起进行实验室制取二氧化碳的探究。

(1)小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：

从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，不选择第③组药品的原因是______。实验室检验二氧化碳用澄清石灰水，所发生反应的化学方程式为______；

(2)小明根据提供的实验仪器分别设计了如下图所示四套制取和收集二氧化碳的装置。

对上面的设计方案小明和他的同学进行了交流讨论。

其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是______；能够使反应随时停止和发生的装置是______。

38、利用以下装置对 NaOH 的化学性质进行探究。

（1）图一试管①中发生反应的实验现象为_____、溶液由蓝色变成无色。

（2）小丽同学利用温度计测定试管②中溶液的温度变化（如图二），证明反应发生。由此可知该反应是_____反应（填“吸热”或“放热”），化学方程式为___________。

（3）小华同学设计了如图三的实验，充分振荡软塑料瓶后，观察到_________， 证明试管③氢氧化钠和二氧化碳发生了反应，反应的化学方程式为____________。

39、 计算NH4NO3中氮元素的质量分数？

40、二氧化硫是大气的主要污染物，严禁直接排放，工业上常用NaOH溶液来吸收。

（1）图中小球分别表示NaOH溶液及吸收SO2后所得溶液中溶质的微粒，其中“●”表示微粒的符号是_____。

（2）写出NaOH溶液吸收SO2的化学方程式_____。