南投2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

2、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

3、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

4、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

5、如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该反应属于分解反应

B．反应前后分子种类没有改变

C．反应前后原子数目发生改变

D．参加反应的两种分子个数比为1：1

6、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

7、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2，不断加热，实验测得固体残留率（固体残留率=×100%）随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

A．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

B．从a到d点，固体中的含氧量逐渐变小

C．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

D．bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

8、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

9、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

10、下列物质中属于纯净物的是（　　）

A．冰水混合物

B．高锰酸钾制氧气后的残留固体

C．清澈的泉水

D．铝合金

11、生活中感冒发烧时，量体温发现液柱体积变大，原因是（　　）

A．汞原子由静止变为运动

B．汞原子的体积变大

C．汞原子分解生成新物质

D．汞原子间的间隔变大

12、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

13、在氯化钡溶液中滴入某种液体，生成白色沉淀。有关说法错误的是

A．滴入的可能是硝酸银溶液

B．反应后溶液可能呈酸性

C．白色沉淀可能溶于盐酸

D．该反应可能是中和反应

14、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

15、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

16、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A．NaCl

B．MgCl2

C．CaCl2

D．H2O

17、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

18、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）

A．稀硫酸

B．稀盐酸

C．NaOH溶液

D．Na2CO3溶液

19、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 （　　）

A．用硫酸除铁锈：FeO+H2SO4═FeSO4+H2O

B．铝锅形成致密氧化膜：4Al+3O2═2Al2O3

C．酸雨的pH小于5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3

D．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

20、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

21、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

22、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

23、由下图信息可知，金属活动性最不活泼的是

A．镁

B．锌

C．铁

D．铜

24、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是

A．Zn→ ZnSO4

B．MgO → MgCl2

C．CaCO3→CO2

D．Ba（NO3）2 →BaSO4

25、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为（　　）

A．10

B．34

C．44

D．78

26、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

27、铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属。

（1）铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能，因为铝能与氧气反应，其表面生成一层_____防止铝的进一步氧化。

（2）用铝、铜制导线，主要利用其具有良好的_____。菜刀、锤子用铁制而不用铝制，因为_____

（3）铁制品锈蚀，实际上是铁跟空气中的_____发生了反应。家庭中，防止铁锅生锈的方法是（写出一种即可）_____

28、如图是小华配制100g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图：

（1）上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、 _____ 和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是 _____ 。

（2）指出图②中的一处错误操作 _____ 。

（3）通过计算确定需要水的质量是 _____ g，配制时应选择 _____ （填10、50或100）mL的量筒量取所需要的水。

（4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序 _____ 。

29、请用化学用语回答问题：

(1)氟元素___________；

(2)两个钠离子___________。

30、人类的活动离不开能源，人类的生存离不开水资源，与环境息息相关。

(1)目前，人们使用的主要能源是：煤、______、天然气。近年来，科学家陆续发现海底埋藏着大量的将来可能会代替化石燃料的新能，这种新能源是______

(2)我国部分地区的饮用水来自河水，河水在净化处理时加入明矾的作用是______。在日常生活中，若要鉴别净化后的水是硬水还是软水，最简单的方法是加入______进行检验。

(3)净水机中使用活性炭来除去水中色素和气味，是因为活性炭具有______作用。

(4)由于人类消耗化石燃料急剧增加和乱砍乱伐，近几十年来大气中二氧化碳含量不断上升，可能导致的后果是______。

(5)为保护我们的生存环境，人们总在想法设法减少对空气的污染，为减少煤燃烧对空气的污染，生活中将煤加工成“蜂窝煤”，这样做的目的是______。

31、化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。

（1）生活用水在净化过程中常用_____吸附色素和异味，一般可以通过_____的方法降低水的硬度。

（2）青少年处于生长发育期，为了补充人体需要的_____元素，可以多吃奶制品、虾皮等食物（写名称）。

（3）服用氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多，反应的化学方程式为_____。

（4）已知石蜡的着火点约为190℃，蜡烛的火焰由气态石蜡燃烧形成。如图所示，在温度计示数为280℃以上时，快速推动活塞，会观察到蜡烛立即熄灭。蜡烛熄灭的主要原因是_____。

32、图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。请回答：

（1）写出P点的含义：_____

（2）当A中混有少量B时，可用_____方法提纯A；

（3）将t1℃时A、B、C的饱和溶液同时升高到t2℃后，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是_____。

（4）将100g10%的甲溶液稀释到4%需加入_____g水。

33、某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如下表所示。

请分析上表，并回答下列问题：

（1）该花汁_____（填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂。

（2）蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的_____。

（3）石灰水中的溶质是_____（填化学式），其俗名是_____。

（4）若使用这种黄色花汁无法测出上述溶液的酸碱度，在实验室测定溶液酸碱度通常用_____。

34、如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线（三种物质析出晶体时均不含结晶水），根据曲线回答下列问题：

(1)80℃时，甲物质的溶解度是___________；

(2)t2℃时，把20g乙物质加到50g水中，充分搅拌后所得溶液的质量是___________；

(3)t2℃时，把甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃，溶质质量分数由大到小的是___________。

35、化学使世界变得更加绚丽多彩。人类的衣、食、住、行都离不开化学。

⑴衣：我们穿的衣服通常是由纤维织成的。鉴别“棉纤维”和“羊毛纤维”的化学方法是___________

⑵食：人类为了维持生命和健康，必须摄取食物。

①下列营养素中能为机体活动和维持恒定体温提供能量的有________（填序号）。

a．糖类　　　　　b．油脂　　　　　c．无机盐　　　　　d．水

②为了均衡营养，我们不能挑食。幼儿及青少年会因缺________而导致佝偻病。

③长期饮用硬水对人体健康不利。生活中降低水硬度可采用方法_______________。

⑶住：大理石中的主要成分_________（填化学式）是重要的建筑材料。铜经常用作电线，这是利用了铜的________性。

⑷行：国产大飞机C919大规模应用了第三代铝锂合金（锂是世界上最轻的金属）等先进材料。下列有关铝锂合金说法正确的有________（填序号）。

a．属于合成材料　　 　b．密度比钢铁小　　 　　c．具有较好的抗腐蚀性

36、据报道，2003年8月齐齐哈尔“8.4中毒事件”所涉及的毒气经我国防化专家确认是侵华日军遗弃的化学毒剂（芥子气，化学式为C4H8Cl2S）所致。试问：该物质的每一个分子中共有________个原子。该物质中C、Cl的物质的量之比为________，其摩尔质量是________，所含元素的质量分数最高的是________元素。

37、CO2可用于制备碳酸饮料，人饮后有清凉感。某同学设计如下实验，测定某品牌碳酸饮料中的CO2的含量。

实验步骤：

①将250mL瓶装碳酸饮料放在冰箱中冷冻至刚好结冰；

②将饮料从冰箱内取出，迅速加入质量分数为50%NaOH溶液5mL；倒转饮料瓶，轻轻震荡，完全反应，然后放置恢复至室温，待测定；

③称得装置D的质量为xg，按上图连接实验装置。将步骤②中待测液全部加入仪器②中，关闭开关a，打开仪器①的活塞，向仪器②中注入稀盐酸，至不再产生气泡，关闭仪器①的活塞；

④打开开关a，向装置中鼓入空气，一段时间后，称量D装置质量为yg.

注：实验中各种溶液的密度都视为1g/mL.碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物。

(1)步骤②中发生反应的化学方程式为_____.

(2)步骤①冷冻碳酸饮料的目的是_____；装置E的作用是_____.

(3)根据题中提供的数据计算此品牌碳酸饮料中CO2的含量为_____g/L.

(4)步骤④鼓入空气的目的是_____.

(5)若没有C装置，则测得CO2含量会_____.(填“偏大”或“偏小”“无法确定”)

38、根据下列装置进行实验，请你参与并回答。

（1）仪器①的名称是_____。

（2）写出实验室用A制氧气的化学方程式_____；收集氧气的装置可选_____（填字母序号），理由是_____。

（3）实验室用装置C收集二氧化碳气体，气体由_____（选填“a”或“b”）端进入；检验二氧化碳是否收满的方法是_____。

39、治理污染、保护环境，事关人民群众的身体健康和社会的可持续发展。

（1）下列环境问题与燃煤有直接关系的是_____（填序号）。

A酸雨      B温室效应      C可吸入颗粒物增加

（2）烟气脱硫是目前控制燃煤的重要途径。如钠碱循环法是利用亚硫酸钠（Na2SO3）溶液脱除烟气中的SO2，生成亚硫酸氢钠（NaHSO3），反应的化学方程式为_____，Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得，反应的化学方程式为_____。

（3）大气中CO2含量不断升高，使全球气候问题日趋严重。科学家们正在努力尝试通过多种途径减少CO2的排放或将CO2转化为有用物质。

①途径一：利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，并将CO2储存或利用，流程如图。

下列有关该过程的叙述正确的是_____；（填序号）

A该过程可实现CO2零排放

B该过程只有2种物质可以循环利用

C反应分离室中分离物质的操作是蒸发、结晶

D该过程至少发生了4个化学反应

②途径二：将CO2转化为甲醇（CH3OH），其反应的微观过程如图2所示，上述反应的化学方程式为_____。

40、下图是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线，试回答：

（1）时，甲、乙、丙三种物质溶解度的由大到小的顺序是_____。

（2）时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至，所得溶液中溶质质量分数由小到大的顺序是_____，析出固体质量关系为甲_____乙（填“>”、“<”或“=”）。

（3）可以_____（填“升高”或“降低”）温度将丙的不饱和溶液变成丙的饱和溶液。

（4）乙溶液中含有少量甲的杂质，提纯乙晶体的方法是_____

（5）某同学在时开始如下实验，得到相应的溶液，下列说法不正确的是_____

A 在溶液①—⑤中，属于饱和溶液的是②④⑤

B 与溶液②溶质质量分数相等的是⑤

C 烧杯④中所得溶液的质量为160g

D 烧杯⑤中固体的质量为30g

（6）如图所示，在盛有水的烧杯中放入一装有饱和的甲溶液的试管，向水中加入足量物质X，搅拌。对甲溶液变化的推断，不合理的是_____

①X为固体，试管中无晶体析出，甲溶液仍是饱和溶液

②X为固体，试管中无晶体析出，甲溶液仍是饱和溶液

③X为晶体，试管中有晶体析出，甲溶液仍是饱和溶液

④X为生石灰，试管中无晶体析出，甲溶液为不饱和溶液