深圳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是     

A．一个乳酸分子共含有12个原子

B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3

D．乳酸是一种有机物

2、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是

A．Zn→ ZnSO4

B．MgO → MgCl2

C．CaCO3→CO2

D．Ba（NO3）2 →BaSO4

3、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

4、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德，她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内，氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸（C5H9NO2）是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是

A．属于氧化物

B．由4个元素组成

C．碳元素的质量分数大于氢的质量分数

D．由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成

5、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（　　）

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②⑤

D．④⑤

6、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

7、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

8、对化学概念的准确理解是正确运用的前提，下列有关认识不正确的是   

A．氧化反应一定是化合反应

B．复分解反应中各元素的化合价一定不变

C．置换反应一定有单质生成

D．有盐和水生成的反应不一定是中和反应

9、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

10、科学施肥是农业增产的重要手段，属于氮肥的是

A．Ca（H2PO4）2

B．CO（NH2）2

C．K2CO3

D．K2SO4

11、铀235是核电站的主要燃料，其原子核内有92个质子，相对原子质量为235。下列有关说法正确的是

A．铀元素为非金属元素

B．铀235原子的核电荷数为92

C．铀235原子的核外电子数为143

D．铀235原子的质量为235g

12、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

13、互为同素异形体的是

A．氧气、液氧

B．石墨、金刚石

C．水、过氧化氢

D．干冰、冰

14、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

15、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

16、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

17、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

18、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

19、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

20、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

21、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、由下图信息可知，金属活动性最不活泼的是

A．镁

B．锌

C．铁

D．铜

24、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

25、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

26、下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是（　　）

A．P2O5

B．面粉

C．镁粉

D．CO

27、在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。

按上图所示，回答下列问题。

（1）图 1 中两种微粒属于不同种元素是因为_______________不同。

（2）图 2 中反应的化学方程式为_______________。

（3）据报道，“火星快车”号探测器在火星大气层中发现了一种二氧化碳分子，它的化学式可表示为： C16O18O（元素符号左上角的数字代表该原子中质子数和中子数之和）。相同分子数的 C16O2 和 C16O18O 分别与足量CaO 发生化合反应全部转化为 CaCO3，生成 CaCO3 的质量前者____________后者（选填“大于”“小于” 或“等于”）

28、水是人类宝贵的自然资源，根据所学知识回答下列问题：

（1）爱护水资源,一方面要_______ ,另一方面要防治水体污染。

（2）在家里区分食盐水和糖水可采取的方法是_________。

（3）在实验室降低水硬度的方法是_________________。

（4）自来水厂净水过程中常用到明矾、活性炭、二氧化氯等物质，它们的作用各不相同，其中二氧化氯的作用是__________。

29、化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言，请用化学用语填空:

（1）2个氢原子_______

（2）二氧化氮中氮元素的化合价_______

（3）硬水中的镁离子_______

（4）温度计中的水银_______

30、现有H、N、O、C四种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式各一个：

①三种元素组成的有机酸   ；   ②三种元素组成的碱 ；

③能使紫色石蕊溶液变红的气体   ；   ④四种元素组成的一种盐   。

31、5月20日是“中国学生营养日”，请你用所学化学知识关注营养问题：

(1)妈妈每天为小东准备的食品有：奶类、豆类、鱼肉类、水果、蔬菜、面食等，这些食品中含有________、_____________等人体所需营养素(只需填写两种即可)，可以保证营养均衡。

(2)同学们喜爱喝的酸奶，其配料表部分为：①纯净水②鲜牛奶③白砂糖④柠檬酸⑤食用香精⑥维生素E等多种维生素。其中能为人体提供能量的是________ (填编号)。

32、小明非常喜欢学习化学，并乐于活用化学知识。请你试着和小明一起去体会活用化学知识的快乐：

（1）小明注意到汽水在没有开瓶盖以前几乎不到有气泡，但打开瓶盖之后却有大量气泡冒出，这说明了气体的溶解度____________。

（2）小明经常帮妈妈洗碗，他每次都能容易地把“油乎乎”的菜盘洗干净，请你猜猜看，他可能在水中加了_______  作用是 ________。

（3）当镁与稀盐酸反应时，如果用手触摸试管外壁，会感觉到的____________现象。当镁与稀盐酸溶液充分反应后，得到饱和溶液，再将其蒸发或_________________处理，则容器内会有固体析出，该固体的化学式为__________

（4） 请根据下列探究实验，回答问题。

①欲探究铁、银、铜的活泼性，最佳实验方案是____________

A． 将铁、银分别加入到硫酸铜溶液中

B． 将铁、铜分别加入到硝酸银溶液中

C． 将铁、铜、银分别加入到盐酸溶液中

D． 将银、铜分别加入到硫酸亚铁溶液

②欲除去铜粉中的铁粉有多种方法，请列举其中一种__________。

③欲确定金属铁、铜的硬度大小，正确的方法是：__________

33、（5分）如图所示A为黑色固体，D是红色的金属单质，C是一种蓝色沉淀，B为硫酸盐，E、F为硝酸盐，且F的溶液呈蓝色。各物质间的转化均一步实现。

（1）写出物质C、B、G的化学式：C   ，B ，G   。

（2）写出A→B的化学反应方程式：   。

（3）B→C属于   反应（填基本反应类型）。

34、水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。

①自来水的净化过程中，利用了活性炭的 （8）  性，常用的消毒剂是   （9）   。

②农业生产常用溶质的质量分数为10% ~ 20%的NaCl溶液来挑选种子。现将300g 25%的NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液，需要加水的质量为  （10）  g。

③甲、乙两物质的溶解度曲线如图一所示。

I.  P点的含义是 （11） ；

II. 甲的饱和溶液中混有少量乙，提纯甲采用的方法是 （12）   ；

III. t℃时，将等质量的甲、乙两种固体，分别加入盛有

10 g水的A、B试管中，充分溶解后，可观察到如图二所示的现象。则t   （13） 20℃（填“>”、“<”或“=”）。

IV.  t℃时，对A试管进行如下操作，最终A试管中溶液溶质的

质量分数一定发生变化的是 （14）   （填字母序号）。

a．加少量水   b．加入少量甲物质 

c．升温   d．蒸发部分溶剂，恢复到t℃

35、75%乙醇溶液能有效灭活新冠肺炎病毒。乙醇分子中碳、氢、氧原子的个数比为________。

36、根据下列粒子结构示意图，回答问题:

（1）图A、B、C、D四种粒子共表示____种元素。

（2）E中当X=8时，该粒子与A粒子形成的化合物的化学式为____。

37、根据如图所示仪器（省略夹持仪器），回答下列问题：

(1)仪器A的名称是______。

(2)实验室用高锰酸钾制取O2，反应的化学方程式是______，制取并用排水法收集O2应选用的仪器是B、I、J、H和______（填序号），实验时当观察到______，说明H中的气体集满。

(3)制取CO2时，选用C和______填序号组装一套可使反应随时发生或终止的气体发生装置。若用M装置来测定产生的CO2的体积，瓶中植物油的作用是______，植物油上方的空气对实验______选填“有”或“没有”影响。

(4)用“图甲”实验来探究CO2的性质。

验证CO2能与水反应产生H2CO3，实验时的步骤是：①关闭止水夹Ⅰ，打开止水夹Ⅱ，

②关闭止水夹Ⅱ，打开止水夹Ⅰ，实验的正确步骤顺序是______填序号，烧杯中发生的现象是______。

38、金属用途广泛，其结构和性质等是化学的重要研究内容。

（1）下图是铝的原子结构示意图。下列说法不正确的是 。

（2）某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行了下图实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究。

【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些？

【作出猜想】①只有Zn(NO3)2② Zn (NO3)2、AgNO3③ Zn (NO3)2、Cu(NO3)2④Zn (NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2

【交流讨论】不合理的猜想是   （填标号），其理由是   。

【实验探究】若猜想①成立，通过以下实验可确定固体B的成分，请将下表填写完整。

39、使燃料充分燃烧，应考虑的因素是_____（写一条）；乙醇充分燃烧的化学方程式为_____；厨房油锅起火，盖上锅盖即可就能灭火，原因是_____。

40、生活中用洗涤剂、汽油、氢氧化钠处理油污，请说明它们的原理有何不同？_________