淮南2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

2、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

3、生活中感冒发烧时，量体温发现液柱体积变大，原因是（　　）

A．汞原子由静止变为运动

B．汞原子的体积变大

C．汞原子分解生成新物质

D．汞原子间的间隔变大

4、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A．N2

B．NO

C．NO2

D．N2O

5、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

7、工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为

A．+1价

B．+2价

C．+4价

D．+6价

8、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．   陶瓷烧制

B．   石雕印

C．     粮食酿醋

D．   火药爆炸

9、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该反应属于分解反应

B．反应前后分子种类没有改变

C．反应前后原子数目发生改变

D．参加反应的两种分子个数比为1：1

11、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

12、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是

A．W可能是单质

B．Y可能是催化剂

C．该反应是分解反应

D．反应后Z物质的质量为86.4g

13、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

14、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：

A．该固体物质和水是同种物质

B．该固体物质属于一种新型化合物

C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动

15、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B．汽车油箱着火时用水浇灭

C．酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

16、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

17、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

18、互为同素异形体的是

A．氧气、液氧

B．石墨、金刚石

C．水、过氧化氢

D．干冰、冰

19、对化学概念的准确理解是正确运用的前提，下列有关认识不正确的是   

A．氧化反应一定是化合反应

B．复分解反应中各元素的化合价一定不变

C．置换反应一定有单质生成

D．有盐和水生成的反应不一定是中和反应

20、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

21、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

22、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

23、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

24、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

25、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

26、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaCl氯化钠食盐

B．CaO氧化钙熟石灰

C．Na2CO3碳酸钠纯碱

D．NaOH氢氧化钠烧碱

27、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．请从A熟石灰、B苏打、C一氧化碳、D氮气、E浓硫酸、F盐酸这六种物质中，选择适当的物质用序号填空。

（1）能与酸发生中和反应的物质是________；

（2）常用于工业除锈的试剂是________；

（3）有毒的物质是________；

（4）我国著名化学家侯德榜发明的联合制碱法中的“碱”是指________。

28、图中①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

请回答：

(1)氟元素的相对原子质量为____，钙元素的原子序数为____，图D中x＝____。

(2)A、B、C、D中属于金属元素的粒子是____(填字母，下同)，A粒子的化学性质与B、C、D中____粒子的化学性质相似。

(3)B、C形成的化合物的化学式为____。

29、植物光合作用可简单表示为：水+二氧化碳→葡萄糖+氧气，据此可以判断：

(1)这一过程中叶绿素起到___作用．

(2)葡萄糖中一定含有___元素，可能含有___元素．

30、某工厂丢弃的废铜屑（其中混有少量铁屑），活动小组的同学欲利用其制取胆矾晶体，他们设计了下面的两种制取流程．已知：

①Cu+Fe2（SO4）3=CuSO4+2FeSO4；

②Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2↑+2H2O；

③2Cu+2H2SO4（稀）+O22CuSO4+2H2O；请回答：

（1）操作①所用到的玻璃容器有：______；

（2）溶液A的溶质有____________（写化学式），铁与稀硫酸反应的化学方程式为_________________；

（3）两种方法比较，符合绿色化学要求的是方法_____，操作②的操作名称是_________．

31、随着时代的进步，我们的厨房发生了翻天覆地的变化，烤箱、洗碗机、消毒柜、净水机等走进了千家万户。

(1)普通烤箱所用主材一般是

A．钛合金

B．不锈钢

C．锰钢

D．纯铁

(2)消毒柜的消毒原理是利用臭氧消毒，臭氧是计入___的污染物，除臭氧外还有____(填两种气体)也被计入，臭氧在杀菌消毒时，是在催化剂的作用下，反应生成氧气，化学方程式为__；化学反应前后氧元素的化合价分别为___。

(3)—些节能意识比较强的家庭，安装了太阳能热水器，太阳能热水器的能量转化过程为___，净水器中的活性炭具有_____的结构，具有____的作用。

32、华雪同学想制取“叶脉书签”，需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液．请回答下列问题：

（1）若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠   g．

（2）若用25%的氢氧化钠溶液配制，需要25%的氢氧化钠溶液       g；蒸馏水 g；配制时应选用     mL（选填“10”、“20”、“50”、“100”）的量筒量取蒸馏水．

（3）下列操作正确的是 ．

A、在托盘天平的左右盘上垫滤纸称取氢氧化钠固体

B、将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解

C、将配制好的NaOH溶液装入玻璃试剂瓶中，塞好橡胶塞并贴上标签

（4）在实验室配制氢氧化钠溶液时，       （填“要”或“不要”）用到玻璃棒．

33、2022年第24届冬季奥林匹克运动会将在我国北京-张家口举办。

(1)下列冬奥会事项与化学无关的是_____________

A 研制新型材料用于场馆建设     B 在短道速滑的冰道上洒水减少摩擦

C 用消毒剂处理奥运村生活污水   D 用清洁能源做汽车燃料接送运动员

(2)造雪机的工作原理如图所示。A处空气被压缩，体积变小。从微粒的角度解释其原因是__。

34、（6分）牙膏是人们日常生活中的必需品，在牙膏的生产中常添加一种摩擦剂。某品牌牙膏中的摩擦剂是经过一系列加工而制得的极细小的碳酸钙粉末，它的生产过程如下：

试回答：

（1）矿石A中主要成分里的阳离子符号为   ；D的化学式为   ；

（2）写出有关反应的化学方程式，并完成填空：

①   ，该反应属于  反应（填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”）；

② ，该反应 （填“吸热”或“放热”）。

35、甲、乙、丙、丁4种常见物质，由H、C、O、Na、Ca五种元素中的2~3种组成。

（1）甲是一种实验室常用的液体燃料（C2H5OH），它是一种________（填“可再生”或“不可再生”）能源。请写出该液体燃料完全燃烧的化学方程式______________。

（2）①若乙是甲完全燃烧的产物之一，且乙为液体。丙是常见的干燥剂中的主要成分，二者反应放热，则丙的化学式为______________。

②若乙是甲完全燃烧的另外一种产物，且乙为气体。丙和丁属于同类物质，乙和丙、乙和丁能相互转化，从丙和丁的固体混合物中提取丙的实验过程如图。

则操作a是先__________，后___________，乙转化成丁的化学方程式是______。

36、选用Na、C、H、O四种元素符号组成化学式，填写在下列空白处

（1）炉具清洁剂里含有的能去油污的物质______

（2）不属于碱类且pH＞7的是______

（3）保持乙醇化学性质最小的微粒______

37、用下图装置制取二氧化碳并进行性质实验。

（1）锥形瓶中发生反应的化学方程式为______。

（2）甲中CO2验满的方法为______。

（3）乙中a、c为湿润的紫色石蕊试纸，b、d为干燥的紫色石蕊试纸。能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是______。

38、兔首和鼠首均为青铜器（铜、锡合金）如图所示，某些铜器表面呈绿色，这是铜器长期曝露在空气中生了铜渍。为了弄清“铜绿”的组成和铜生成“铜绿”的条件，某化学实验小组进行了如下探究：

【查阅资料】了解到这层绣渍的化学成分是碱式碳酸铜［Cu2（OH）2CO3］俗称“铜绿”。它受热会分解生成三种氧化物。“铜绿”分解的化学方程式为_______________________________________________。

【猜想与假设】经仔细了解了水龙头的使用环境后，据“铜绿”的组成和查阅的资料判断，铜绿可能是铜与氧气及________、________共同作用而生成的。

【设计与实验】借鉴课本“铁制品锈蚀条件”的探究实验，小刚设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验，实验如下图所示（所用铜片洁净、光亮，试管内的为图片）

实验较长时间后，发现_____________试管中铜片最先生锈（填写试管字母编号）。

【评价与改进】小明认为小刚设计的实验还不够完善，要得出正确的结论，还要补充一个实验。你认为要补充的一个实验是（用图表示亦可）： 。

【拓展与应用】小红从不同地点收集到两个铜器（一个是纯铜做的，一个是青铜做的）中，纯铜器的铜绿比青铜器的少，他据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀。小红的分析是否全面？请你说明理由：（2分）_______________________________________________________________

39、庄稼一枝花，全靠肥当家。现有失去标签的两种氮肥；碳酸氢铵（ NH4HCO3）和尿素（CO（NH2）2）。

（1）这两种氮肥，哪一种含氮量高_____？

（2）设计实验鉴别这两种氮肥，写出实验步骤、现象和结论_____。

40、下图中的几种物质是常见的盐，请回答下列问题。

（1）在碳酸钠溶液中滴入氯化钙溶液，现象是_______________。

（2）碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成CO2，是因为碳酸钙、碳酸钠中均含有___________(写离子符号)。

（3）硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液能发生反应，该反应的化学方程式为__________________；硫酸铜溶液与氯化钠溶液不能反应，其理由是__________________。