云浮2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是

A．Zn→ ZnSO4

B．MgO → MgCl2

C．CaCO3→CO2

D．Ba（NO3）2 →BaSO4

3、下列燃料不属于化石燃料的是（　　）

A．煤

B．石油

C．天然气

D．氢气

4、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

5、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

6、资料显示：新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差，其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．0

D．+3

7、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

8、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

9、互为同素异形体的是

A．氧气、液氧

B．石墨、金刚石

C．水、过氧化氢

D．干冰、冰

10、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

11、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤

B．①⑤⑦

C．④⑤⑥

D．④⑥⑦

12、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

13、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是（　　）

A．葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成

B．葡萄糖由三种元素组成

C．葡萄糖由24个原子构成

D．葡萄糖分子由碳原子和水分子构成

14、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

15、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

16、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

17、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

18、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德，她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内，氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸（C5H9NO2）是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是

A．属于氧化物

B．由4个元素组成

C．碳元素的质量分数大于氢的质量分数

D．由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成

19、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

20、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

21、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

22、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

23、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（　　）

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②⑤

D．④⑤

24、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

25、a和b为两份质量相等的固体，a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A．

B．

C．

D．

26、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

27、下图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。

（1）甲图中，t2℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是_____，P点所表示的含义为_____。

（2）t℃时，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法_____。(填一种即可)

（3）将t2℃时。将A、B、C三种物质饱和溶液的温度降到t1℃时，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的是_____。

（4）如乙图所示,20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的种?_____。

28、如图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图．图中●和○分别表示两种元素的原子，仔细观察如图，回答下列问题：

(1)A物质属于___(填“混合物”、“单质”或“化合物”)．

(2)该反应的反应类型为___．

(3)若A、B、C为初中化学中的常见物质，写出符合该反应的化学方程式___．

(4)根据上述示意图，你能得到哪些化学变化的信息？(请写一条)___．

29、写出下列反应的化学方程式：

（1）硫在氧气中充分燃烧_____；

（2）铁和硫酸铜溶液_____；

（3）碳酸钾和稀盐酸反应_____。

30、生活中处处都有化学，利用课本所学知识填空。

（1）下列生活用品中，所使用的材料属于有机合成材料的是_______（填序号）。

　　A．塑料脸盆 B．纯棉毛巾   C．玻璃茶杯

（2）小王同学家今日菜谱：红烧肉、炒鸡蛋、清蒸鱼和米饭。从膳食营养平衡的角度上看，他们家还应该增加_______________。

（3）家中铁制品很多，但处理不当易生锈，铁生锈的原理是：______________。铝也是常用的金属，铝的化学性质比铁活泼，但通常铝制品比铁制品耐腐蚀，其原因是_______________。

31、生活中处处有化学，化学与生活密切相关。

（1）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍。你认为可涂厨房中的____来止痒。

（2）厨房中的下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是___________。

A 不锈钢炊具             B 橡胶手套                   C 纯棉围裙

（3）森林火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是___________。

32、“宏观辨识与微观探析”是化学的核心素养之一。请根据信息，回答问题：

(1)根据下图信息，氢的相对原子质量为__________；由这三种元素组成的常温下为液态的氮肥是_____________（填化学式），其中氮元素和氧元素的质量比是____________；这种化肥必须密封保存，若打开瓶塞并将湿润的红色石蕊试纸置于瓶口，可看到_____________。

(2)氨气是一种重要的化工原料，如下图是氮气和氢气反应生成氨气的微观示意图：

请把反应中未画出的粒子示意图在内画出补充完整____________，并写出该反应的化学方程式：____________。

33、用化学用语填空

（1）两个钠离子____

（2）氧化铜中铜元素的化合价为+2 价 ____；

34、诺贝尔化学奖得主德国化学家Gerhard Ertl对CO与NO2在催化剂Pt/Al2O3/Ba表面进行的研究，催生了汽车尾气净化装置。下图为该反应过程的模型，请回答下列问题：

（1）该装置的最大贡献是_____，写出图中所示反应的化学方程式_____。

（2）以下各项中，在化学反应前后肯定不发生变化的是：_____（填序号）。

①元素的种类　②原子的质量　③分子的种类　④原子的数目

（3）氨气是一种重要的化工原料，工业上常用氨气来处理有毒气体NO2，反应原理是8NH3＋6NO27X＋12H2O，其中X的化学式是_____。

（4）科学合理施用化肥和农药，开发研制与推广使用新型高效、低毒、低残留肥料和农药是实现农业良性发展的需要。以下做法合理的是_____（填序号）。

①为提高产量，尽量多地使用氮、磷、钾肥

②给韭菜施用大量有机磷农药以杀死害虫

③铵态氮肥不与碱性物质混用

④在蔬菜大棚中适量补充二氧化碳以促进光合作用

35、易生水垢的水中含_____较多，叫_____水，这种水可以通过物理方法或化学方法转化成含_____较少的_____水．区分这两种水的方法是分别向其中加入_____，振荡，产生丰富泡沫的是_____水，不会产生丰富泡沫的是_____水．

36、运用符号思维，是化学的学科特色。

⑴用化学符号表示：

① 锌元素____________； ② 2个亚铁离子___________；

③ 五氧化二磷________； ④ 人体内质量最多的物质_____。

⑵选择下列适当的物质填空（填字母序号）：

A．氢气 B．焦炭 C．金刚石 D．硝酸钾

E．一氧化碳 F．硫酸 G．蛋白质 H．武德合金

①理想绿色能源_____； ②可用作保险丝_____； ③自然界硬度最大的是_______；

④铅蓄电池中的酸_____； ⑤能使血红蛋白中毒的是_____； ⑥复合肥料__________。

⑶根据下列反应事实写出相应的化学方程式：

①常温下，铝和氧气发生反应，形成致密的氧化铝膜_____。

②电解水：_____。

③一氧化碳与氧化铁在高温下反应_____。

④氢化钙（CaH2）与水反应生成氢氧化钙和一种气体单质：_____。

37、下图是实验室制取气体的装置，根据图示回答问题：

（1）写出仪器a的名称____________________________。

（2）写出用装置A制取氧气的一个化学方程式______________________________________ 。

（3）实验室可用B或C装置制二氧化碳气体，C装置的优点是_________________________ 。

反应的方程式为_________________________________________ 。若用D装置收集二氧化碳气体，气体从________ 进（填字母）。

（4）小俊同学考虑到盐酸的挥发性，认识到这种方法制得的二氧化碳气体中含有氯化氢和水蒸气杂质他用E、F出去杂质，正确连接顺序是_________________ （填导管口数字）

（5）如图G小欣用试管收集一试管二氧化碳气体，倒扣在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，一段时间后，她看到的现象是_________________。仅凭上述现象不足以证明CO2与氢氧化钠溶液发生反应的原因是_________________________________。为进一步证明二者的确发生了反应，需增加一步实验，写出操作和现象：操作：_______________________现象：____________________________。

38、如图1是初中实验常见装置，请回答：

（1）写出图中标号为a、b的仪器名称：a_____；b_____。

（2）实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生装置应选用图中_____（填字母代号）装置，收集氧气可选用_____（填字母代号）装置，该反应的化学方程式为_____。

（3）某活动小组用加热草酸晶体制得的CO做还原氧化铜的实验，设计了如图2的装置。（化学方程式：H2C2O4·2H2OCO2↑+CO↑+3H2O）

回答下列问题：

①加热分解草酸晶体应选用的发生装置为_____（填上面常见装置图中的字母代号）；

②装氧化钠溶液的洗气瓶能否与装浓硫酸的洗气瓶对调_____（填“能”或“不能”），浓硫酸的作用是_____；

③处理尾气的方法可采用_____（填一种即可）。

39、请回答下列与水有关的问题：

(1)自来水净化过程中，除去色素和异味通常用到的物质是______。

(2)生活中既可降低水的硬度，又可杀菌消毒的常用方法是______。

(3)火灾发生时消防员常用高压水枪进行灭火，其灭火原理是隔绝氧气和______。

40、CO和CO2属于碳的两种重要的氧化物。

(1)CO具有可燃性，而CO2一般既不燃烧也不助燃。请解释它们性质不同的原因。

(2)利用性质的差异，可以区别它们。请简要叙述鉴别它们的化学方法。