1、对化学概念的准确理解是正确运用的前提,下列有关认识不正确的是
A.氧化反应一定是化合反应
B.复分解反应中各元素的化合价一定不变
C.置换反应一定有单质生成
D.有盐和水生成的反应不一定是中和反应
2、下列物质露置于空气中,质量会减小的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.氢氧化钠
D.氯化钠
3、下列验证二氧化碳性质的实验中,仅与它的物理性质有关的是
A.
B.
C.
D.
4、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节,迎来了八方游客.空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味.人们能够闻到花香的原因是
A.分子的质量和体积都很小
B.分子之间存在间隔
C.分子是由原子构成的
D.分子在不断的运动
5、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表:
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
溶解度/g | 32 | 46 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 170 |
甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液,操作过程如下图所示。以下分析错误的是
A.甲、乙、丙、丁四种溶液中,饱和溶液只有2种
B.甲到乙的过程中,溶质质量没有改变
C.甲溶液中,溶剂与溶质的质量比为25: 34
D.甲溶液冷却时,开始析出固体的温度在60℃~70℃之间
6、下列符号中既表示一种元素,又表示该元素的一个原子,还表示一种单质的是
A.N
B.O2
C.CO2
D.Zn
7、多种途径可使水得到不同程度净化,下列净化程度最高的是( )
A.蒸馏
B.吸附
C.过滤
D.沉淀
8、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是
A.NaCl氯化钠食盐
B.CaO氧化钙熟石灰
C.Na2CO3碳酸钠纯碱
D.NaOH氢氧化钠烧碱
9、某同学梳理归纳了以下知识:①分子、原子都是不显电性的粒子,所以不显电性的粒子一定是分子或原子;②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液;③硬水通过活性炭吸附后可变为软水;④配制6%的氯化钠溶液,量取水时,仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低;⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质,可加入过量的盐酸,然后蒸发结晶;⑥燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
10、下列除去杂质的方法中,不正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 去除杂质的方法 |
A | NaCl溶液(Na2CO3) | 加入适量的CaCl2溶液、过滤 |
B | CaO(CaCO3) | 加水、过滤 |
C | Fe(Zn) | 加过量FeSO4溶液、过滤 |
D | HCl溶液(H2SO4) | 加适量BaCl2溶液、过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
11、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是
A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间
B.图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动
C.图c中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
D.图d中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
12、铀235是核电站的主要燃料,其原子核内有92个质子,相对原子质量为235。下列有关说法正确的是
A.铀元素为非金属元素
B.铀235原子的核电荷数为92
C.铀235原子的核外电子数为143
D.铀235原子的质量为235g
13、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸,其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是
A.一个乳酸分子共含有12个原子
B.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成
C.乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3
D.乳酸是一种有机物
14、在氯化钡溶液中滴入某种液体,生成白色沉淀。有关说法错误的是
A.滴入的可能是硝酸银溶液
B.反应后溶液可能呈酸性
C.白色沉淀可能溶于盐酸
D.该反应可能是中和反应
15、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应,反应情况见图(横坐标t表示反应时间,纵坐标m表示生成氢气的质量),其中符合实际的是
A.
B.
C.
D.
16、关于电解水实验说法正确的是
A.从现象上判断:负极产生的是氧气
B.从变化上分类:该变化属于物理变化
C.从宏观上水是由氢气和氧气组成的
D.从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的
17、钙是人体内含量最高的金属元素,未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是( )
A.牛奶
B.青菜
C.豆类
D.虾皮
18、不含有原子团的是( )
A.NH4Cl
B.MgCl2
C.KOH
D.ZnSO4
19、野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧得更旺的原理是( )
A.可燃物着火点降低
B.可燃物着火点升高
C.增加空气中的氧气含量
D.增大可燃物与氧气的接触面积
20、下列物质分别加入适量水中充分搅拌,不能得到溶液的是
A.糖
B.食盐
C.氢氧化钠
D.花生油
21、现有30℃时的氯化钾饱和溶液,在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是( )
A.温度不变,向溶液中加入氯化钾晶体
B.温度不变,向溶液中加入水
C.降低温度至10℃
D.升高温度蒸发掉一部分水,温度保持在40℃
22、下列物质的微观示意图,从物质的分类来看,其中属于化合物的是( )
A.
B.
C.
D.
23、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理,下列灭火方法与之原理相同的是( )
A.用二氧化碳灭火器灭火
B.消防队员用高压水枪灭火
C.油锅中的油着火用锅盖盖灭
D.森林着火时砍掉树木形成隔离带
24、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是( )
A.t1℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为25%
B.t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A=B>C
C.将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时,A、C两溶液都会变成不饱和溶液
D.A中含有少量B,要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法
25、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为
A.20%
B.15%
C.10%
D.无法计算
26、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是
A.反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色
B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气
C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体
D.该实验装置应增加尾气处理装置
27、同学们可以通过下列方式认识空气。
(1)在氮气、氧气、氦气、二氧化碳、二氧化硫气体中。用化学用语填写:
不是空气的组成成分会引起酸雨的气体是_______;可用于代替氢气填充气球的是_______;人类时刻都离不开空气,是因为有_______; 会引起温室效应的气体是_______, 写出实验室制取该气体的化学方程式_______。
(2)为测定空气中氧气体积分数,设计如图实验。
I.该实验中红磷需要过量的原因是_______;
II.红磷燃烧的现象是_______,反应的化学方程式_______;
III.冷却至室温后打开止水夹观察到的现象是_______;
某同学用该装置做测定空气中氧气体积分数实验时,其它操作步骤都正确,但止水夹没夹紧,则所测定的氧气体积分数结果_______(填偏大或偏小或不影响)
(微观角度)
(3)用“化学符号”或“图示”填空。
图示 | _______ | ||
化学符号 | _______ | N2 | _______ |
(4)同温同压下,气体的体积比等于分子个数比。若忽略空气中其它成分,如图可表示空气微观模型的是(填选项)。
A.
B.
C.
28、锰是维持人体正常生命活动所必须的微量元素。下图是关于锰原子的一些信息,请回答下列问题:
(1)锰原子的中子数为_____。
(2)锰在化学反应中容易_____(选填“失去”或“得到”)电子;锰的离子符号为_____,相对原子质量为_____。
29、电解水时,生成氢气和氧气的体积比是________。该实验证明了水的组成,也可以证明原子在化学变化中____________。
30、归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用图l总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。
(l)为了验证反应①,小明将无色酚酞试液滴入NaOH液中,溶液变成 色。
(2)依据反应④说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为 ;
(3)小明用微观示意图(图2)来说明反应②的发生,用化学反应方程式表示为 ,从该图可以看出,反应后的溶液PH 7。(填“﹥”、“﹤”或“﹦”)
31、实验室用高锰酸钾制取氧气.请回答下列问题;
(1)在加热高锰酸钾时,试管口为什么要放一团棉花 ______________
(2)在收集完气体时,为什么要先移出导管再熄灭酒精灯? ______________
(3)该反应的化学方程式?______________
32、①KOH、②HCl、③CaCl2、④HNO3、⑤SO2、⑥BaSO4、⑦CuO、⑧Ca(OH)2、⑨Na2CO3、⑩NH3·H2O,属于酸的是_____________ ;属于碱的是___________;属于盐的是______________。
33、铁是一种应用广泛的金属材料。厨房中用铁锅炒菜是利用了铁的_____性;用铁锅加工食品能为人体补充一定量的铁元素,缺乏该元素会引起_____;为了防止铁与_____反应而发生锈蚀,铁锅使用后应立即清洗并_____。
34、用化学用语填空:
(1) 两个铁离子__________;
(2)空气中体积分数最大的气体_________;
(3)海水晒“盐”的盐是_____________;
(4)人体胃酸的主要成分是_________。
35、亮亮做家务时接触到下列用品。
用品 | 脱氧剂 | 洁厕灵 | 炉灶清洁剂 |
有效成分 | 还原铁粉 | 盐酸 | 氢氧化钠 |
(1)他清理垃圾时发现一袋脱氧剂,拆开后看到还原铁粉已生锈,为检验铁粉是否还有效,可向其中滴加盐酸,若看到_____现象,说明还有效。
(2)他清洗炉灶时戴上橡胶手套,以防清洁剂与皮肤直接接触,其原因是_____。
36、化学与生产、生活息息相关,请运用所学化学知识回答下列问题;
(1)洗碗时,用洗涤剂清洗油污是利用洗涤剂的_________作用。
(2)人体缺碘元素会引起甲状腺肿大;青少年缺钙元素会患_________和发育不良。
(3)端午节时人们习惯吃糯米粽子,糯米粽子中富含的营养素是_________。
(4)目前,人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和天然气等,它们属于_________(填“可再生”或“不可再生”)能源。化石燃料日趋枯竭,人类正在积极开发新能源,请列举一种新能源_________(合理即可)。
(5)液化石油气的主要成分C4H8完全燃烧的产物是二氧化碳和水,则其完全燃烧的化学方程式为_________。
37、在实验室制取气体时,常用到以下实验装置。请回答下列问题。
(1)图中标号为a的仪器名称是_______。
(2)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气,反应的化学方程式为_______;装置A、B都可作为实验室制取氢气的发生装置,与装置A相比,选用装置B的优点是_______,该装置还可用于实验室制取____气体。
(3)若用装置C排空气法收集氢气,则气体应从_______(选填“b”或“c”)端通入。
38、根据已掌握实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答下列问题:
(1)写出带标号仪器的名称:① ______。
(2)实验室用高锰酸钾制取 O2,该反应的化学方程式为 ______。用 D 收集氧气,当 O2收集完毕时,应先______(填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。
(3)实验室选用 B 装置制取 CO2的优点是 ____________。G 装置可用来测量生成的 CO2体积,水面上放一层植物油的目的是 ______。
(4)已知实验室在常温下用块状电石与水反应,制取乙炔气体,该反应太快必须控制反应速度.根据上述信息你认为A~C中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ______.
39、用适当的化学方程式说明或解释下列问题:
(1)用石灰浆粉刷墙面,干燥后变得坚硬_______________________________
(2)服用Al(OH)3的药丸治疗胃酸过多症_________________________
(3)生活中铝锅表面易形成有较强的抗腐蚀性的氧化膜 _____________
40、过氧化钠(Na2O2)是一种供氧剂,与水反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑。将10g含过氧化钠78%的过氧化钠样品(只含有NaOH杂质)加入到85.2g质量分数为10%的氢氧化钠溶液中充分反应(水的挥发忽略不计)。请计算:
(1)生成氧气的质量。
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
(3)若将反应后的溶液的溶质质量分数恢复到10%,需加入水的质量。
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