1、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理,下列灭火方法与之原理相同的是( )
A.用二氧化碳灭火器灭火
B.消防队员用高压水枪灭火
C.油锅中的油着火用锅盖盖灭
D.森林着火时砍掉树木形成隔离带
2、野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧得更旺的原理是( )
A.可燃物着火点降低
B.可燃物着火点升高
C.增加空气中的氧气含量
D.增大可燃物与氧气的接触面积
3、下列各选项与如图所示曲线相符的是
选项 | 实验操作 | 横坐标 | 纵坐标 |
A | 向一定质量的锌粉中加入稀硫酸 | 加入稀硫酸的质量/g | 生成氢气的质量/g |
B | 向一定质量的硝酸银溶液中加入铜粉 | 加入铜粉的质量/g | 溶液的质量/g |
C | 向一定质量的稀盐酸中不断加入碳酸钙粉末 | 加入碳酸钙的质量/g | 溶液的质量/g |
D | 向氯化钠饱和溶液中加入水 | 加入水的质量/g | 溶质的质量/g |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、浩瀚的海洋中含量最多的物质是
A.NaCl
B.MgCl2
C.CaCl2
D.H2O
5、稀硫酸与下列物质反应,反应后溶液中的H+没有减少的是( )
A.BaCl2
B.NaOH
C.CuO
D.Zn
6、不含有原子团的是( )
A.NH4Cl
B.MgCl2
C.KOH
D.ZnSO4
7、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法,手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是
A.铁在空气中燃烧,生成四氧化三铁
B.煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成
C.磷燃烧产生大量的白雾,会污染空气
D.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质反应
8、下列实验基本操作正确的是( )
A.铁钉投入试管
B.称量10.34g固体
C.检查气密性
D.稀释浓硫酸
9、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是
A.Zn→ ZnSO4
B.MgO → MgCl2
C.CaCO3→CO2
D.Ba(NO3)2 →BaSO4
10、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素.已知硒原子的核电荷数为34,中子数为44,则硒原子的核外电子数为( )
A.10
B.34
C.44
D.78
11、下列除去杂质的方法中正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀盐酸 | 加过量碳酸钙、过滤 |
B | K2CO3溶液 | KCl | 加适量稀盐酸 |
C | CaO | CaCO3 | 加水,过滤 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加适量硝酸钙溶液,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
12、若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
13、根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是
A.现象①②说明物质燃烧需要氧气
B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃
C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃
D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同
14、下列化学反应不属于置换反应的是
A.H2+ CuOCu + H2O
B.2Mg + CO2 2MgO + C
C.CO + CuOCu + CO2
D.2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2
15、下列燃料不属于化石燃料的是( )
A.煤
B.石油
C.天然气
D.氢气
16、下列能达到实验目的的方案是
A.探究反应物接触面积对反应速率的影响 | B.验证二氧化碳能与水发生反应 | C.探究反应物浓度对反应速率的影响 | D.探究燃烧时温度是否需要达到可燃物的着火点(白磷着火点:40℃) |
A.A
B.B
C.C
D.D
17、工业明胶中含有毒的重铬酸钠(Na2CrO4),其中Cr元素的化合价为
A.+1价
B.+2价
C.+4价
D.+6价
18、下列结构示意图中属于离子的一组是( )
A.①③
B.①②
C.③④
D.②⑤
19、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是
A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间
B.图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动
C.图c中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
D.图d中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
20、在t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的
A.烧杯②中溶液的溶质是氯化钾
B.烧杯①中溶液一定是不饱和溶液
C.烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%
D.将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等
21、下列物质分别加入适量水中充分搅拌,不能得到溶液的是
A.糖
B.食盐
C.氢氧化钠
D.花生油
22、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质,下列分类正确的是( )
A.氧化物:二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾
B.混合物:硬水、澄清的石灰水、冰水混合物
C.化合物:臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁
D.纯净物:氧气、氢氧化钙、氯化钠
23、如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“
”表示两种不同的原子。则该反应( )
A.有单质生成
B.是化合反应
C.反应物和生成物都有两种
D.参加反应的两种分子个数比为4:1
24、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:
下列认识中错误的是
A.该反应的化学方程式为:
B.反应前后原子种类及数目不变
C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应
D.生成物中镁元素显+1价
25、下列物质露置于空气中,没有发生化学变化而质量增大的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.生石灰
D.氢氧化钠
26、赏中华诗词,品生活之美。下列诗词中,不涉及化学变化的是( )
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
B.北国风光,千里冰封,万里雪飘
C.人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同
D.野火烧不尽,春风吹又生
27、用化学符号填空:
(1)两个氢原子:__________;
(2)熟石灰:__________。
28、超市里出售的麦片中含有微量极细的还原铁粉,饮用这种麦片后,铁在胃液(含盐酸)中反应生成亚铁盐和氢气。请用化学用语填空:
(1)2个氢分子__。
(2)3个氢离子___。
(3)铁在胃液中生成的亚铁盐的化学式_____。
29、我国科学家利用致密陶瓷透氢膜反应器进行甲烷水蒸汽重整反应,获取氢气, 反应的微观过程如下图所示。
(1)该重整反应中的物质属于有机物的是________
(2)该反应过程中,保持不变的微粒是_____(选填“分子”或“原子”), 参加反应的水分子与生成的一氧化碳分子个数比是_________。
(3)氧原子的结构示意图是,其中 X=
30、次氯酸钠(NaClO)是家用漂白剂“B4消毒液”的主要成分。其水溶液呈碱性,在水中能解离出Na+和ClO-。
(1)请画出Na+的离子结构示意图_________。
(2)请写出次氯酸钠水溶液中除ClO-外的另一种阴离子的符号________。
(3)请标出次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价_______。
(4)次氯酸钠(NaClO)所属物质了类别为_______(填“酸”、“碱”或“盐”)。
31、化学与生产、生活紧密相关。
(1)牛肉、面粉、芹菜、柠檬等食品中,蛋白质含量较高的是_____________;芹菜中含有___________元素,可预防贫血。
(2)塑料给生活带来了便利,如果随意丢弃塑料制品会造成“白色污染”,因此废弃塑料要投入下图___________(填字母)的垃圾筒。
(3)天然气的主要成分是___________;若燃气灶的火焰呈黄色或橙色,锅底出现黑色物质,则产生此现象的原因是___________;炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其原理是________。
(4)荔枝的高产需要施用化肥,写出一种复合肥的化学式___________。
32、(1)菜农老张家种的蔬菜生长迟缓、夜色偏黄、抗旱能力差。农技员诊断后认为是缺某些元素所致,为改变现状,农技员建议他家施用复合肥料。根据所学的知识,你认为应选用的是___________(填字母序号)。
A.NH4Cl B.Ca(H2PO4)2
C.(NH4)2HPO4 D.KCl
(2)在蔬菜生产过程中,常喷洒农药防治病虫害,用碱性溶液或清水浸泡,可使残留在蔬菜上的农药毒性降低,因此蔬菜在食用前最好用稀碱性溶液浸泡一段时间,浸泡蔬菜时可加入少量的_________(填字母序号)。
A.食盐 B.食醋
C.白糖 D.纯碱
(3)在用清水浸泡蔬菜前,如果发现水中有难溶性固体杂质,可用_____________的方法将其除去。
33、写出下列化学反应化学方程式
(1)一氧化碳在空气中燃烧_____;
(2)氧化钙加入水中_____;
(3)甲烷在空气中燃烧_____;
(4)铝与硫酸铜溶液反应_____。
34、写出下列反应的化学方程式,并回答相关问题:
(1)高温煅烧石灰石:_____________,该反应____________(填“放热”或 “吸热”)。
(2)将铜片放入硝酸银溶液中:____________,该反应属于_________(基本反应类型)反应。
(3)加热硫酸铵与熟石灰的混合物:_________,检验反应后产生的气体用___________。
(4)用稀硫酸除铁锈:______________,反应中溶液颜色的变化__________
(5)含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症:____________,属于_______(基本反应类型)反应。
35、“共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车,由于符合“低碳出行”的理念,颇受年轻人的喜爱。
(1)“低碳出行”中“低碳”指的是较低的_____气体排放;
(2)如图所示自行车中的材料属于金属材料的是_____(只选填一个序号)
(3)采用钛合金车架的“共享单车”质量轻便,钛原子的结构示意图为,其中 x=_____;
(4)采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎,请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因_____。
36、化学是从分子、原子层次上研究物质的科学。
(1)将“分子”、“原子”、“元素”填入如图序号所对应的横线上。
①_____②_____③_____。
(2)蔗糖是贮藏在某些植物(如甜菜等)中的糖,其化学式为C12H22O11,它由_____种元素组成,每个蔗糖分子由_____个原子构成。
(3)保持水的化学性质的最小粒子是_____;
(4)关于原子、分子、离子的说法中,不正确的是_____。
A 原子可以直接构成物质 B 氯化钠由氯化钠离子构成
C 原子的质量主要集中在原子核上 D 化学变化中分子可分、原子不可分
37、化学是一门以实验为基础的科学。四位同学根据提供初中化学实验中常见的实验仪器, 设计了四套制取和收集气体的装置。
(1)请你写出指定仪器名称:①_____。
(2)如图所示四种装置都可制得氧气
①写出实验室中通过上述装置制取氧气的化学方程式:_____。
②实验 D 的优点是_____,把 B 装置中的①仪器换成_____(填仪器名称)可以控制反应的速率。
(3)实验室简易制取少量二氧化碳时,可选用的装置是_____(填字母代号)。二氧化碳的验满方法是_____。
38、为了验证锌、铁、铜的金属活动性强弱,同学们设计了如如图所示实验。
(1)实验A的目的是_________。
(2)实验B能证明金属活动性铁强于铜的实验现象是________。
(3)实验C也能验证铁与铜的金属活动性强弱,则X、Y分别是________。
39、我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如下:
(1)反应①的化学方程式:_________________________________________________,
反应②的基本反应类型为____________;
(2)工业上用分离液态空气的方法制取氧气,属于________(选填“物理”或“化学”)变化;
(3)操作a的名称是____________;
(4)写出NH4Cl的一种用途:________________。
40、某化学兴趣小组进行粗盐提纯、溶液配制实验的探究.
(1)粗盐提纯的实验操作步骤为________、_______、蒸发,在蒸发操作中,玻璃棒的作是____。
(2)用得到的精盐配制100g质量分数为2%的氯化钠溶液.
①计算:需要氯化钠固体的质量为______g;水的体积为______mL(水的密度近似看作1g/cm3)
②称量:用托盘天平称得所需质量的氯化钠并转移到烧杯中.③量取:用到的玻璃仪器有___ 、_____。在量取水的过程中,如果仰视读数,则配制得到的氯化钠溶液中氯化钠的质量分数 ________(填“大于”或“小于”或“等于”)2%
④溶解:用________搅拌,作用是________________ 。
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