拉萨2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三语文

1、下列关于名著有关内容的表述不正确的一项是（  ）

A. 《汤姆·索亚历险记》中的汤姆，他调皮地喂猫吃药，他义气地替人受罚，他勇敢地指证凶手，他沉着地走出山洞。

B. 《朝花夕拾》中的保姆长妈妈，她会讲美女蛇和“长毛”的故事，她一脚踏死可爱 的隐鼠，她买来绘图的《山海经》，她默默静候鲁迅背诵《鉴略》。

C. 《西游记》中的如来佛祖，赐给观音菩萨“金紧禁”三个箍儿，紧箍儿戴在孙悟空 头上，禁箍儿收了守山大神，金箍儿收了红孩儿。

D. 《水浒传》中打过老虎的人物有：景阳冈打虎的英雄武松，沂岭杀四虎的黑旋风李 逵，桃花山射中一只老虎的打虎将李忠。

2、下列句中破折号的运用判断不正确的一项是（       ）

A．海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，---呻吟着，它们在大海上飞窜……（表示声音延长）

B．它飞舞着，像个精灵，---高傲的、黑色的暴风雨的精灵……（表示转折）

C．它叫喊着，---就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。（表示解释说明）

D．海鸭也在呻吟着，---它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。（表示解释说明）

3、下面对诗歌的赏析有误的一项是（  ）

从军行①

李白

百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。

突营射杀呼延将②，独领残兵千骑归。

[注]①从军行：唐人以“从军行”为诗题，旨在标明诗歌题材属于“边塞”一类。②呼延将：这里指敌军的一员悍将。呼延，是匈奴四姓贵族之一。

A．首句中的“百战”“碎铁衣”表现战事频繁，主人公身经百战，铠甲已经破碎，可见其是一位久经沙场的老将。

B．“城南已合数重围”写守边将土的险恶处境：边城被围，退路受阻。严峻的局势为后面表现将领的英勇做了铺垫。

C．“突营射杀呼延将”具体描写将领的英雄形象，在突围的战斗中射杀敌方大将，表现其“三军之中取上将首级”的勇猛气概。

D．全诗没有一字的豪言壮语，从头到尾都是叙述事情，交待过程，让人看到一位运筹帷幄、智勇双全、大破敌军的英雄将领形象。

4、下列句子中加点成语运用不正确的一项是（ ）

A.他不愿说出实情，闪烁其词地遮掩过去了。

B.中国古典文学源远流长，特色鲜明，名家众多，优秀作品数不胜数。

C.汉语具有抑扬顿挫的音韵之美和简洁优雅的意义之美。

D.迎面走来了一群俏姑娘和帅小伙，都打扮得花枝招展的，给人们十分阳光的感觉。

5、阅读下面（甲）（乙）两段文言选文，完成小题

（甲）

万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

——（节选自《鱼我所欲也》）

（乙）晏子谏景公

景公①之时，雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘，坐堂侧陛③。晏子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴（晏子自称）闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸④而知人之劳，今君不知也！”公曰：“善，寡人闻命⑤矣。”乃令出裘发粟，与饥寒。

——（选自《晏子春秋》）

注释：①景公：齐景公。②霁：雨雪停止，天放晴。③堂侧陛：堂，朝堂。陛，台阶。④逸：安乐，安闲。⑤闻命：齐景公自谦的话，意为听您的话。

【1】解释下面句子中加点词语的意思。

（1）万钟于我何加焉 （2）所识穷乏者得我与

（3）公被狐白之裘 （4）乃令出裘发粟

【2】翻译下列句子。

（1）此之谓失其本心。

（2）婴闻古之贤君，饱而知人之饥。

【3】比较阅读（甲）（乙）两文，回答问题。

（1）文段（甲）中画线句子强调的是什么？

（2）文段（乙）所讲故事告诉了我们什么道理？

6、请从写法角度来赏析“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”这两句诗。

7、阅读下面材料，按要求回答问题。

材料一

2019年10月1日上午举行的庆祝中华人民共和国成立70周年大会群众游行活动中，由少林塔沟武校1080名师生表演的《东方雄狮》寓意深刻、振奋人心，赢得了全国观众的好评。但2分钟精彩节目的背后，却是这一千多名师生长达120天的拼搏和奉献。

在整个表演方阵中，最大的亮点是人塔，四层人塔由72人组成，搭人塔的时间仅为7秒。排练中，四层人塔是纵向叠加而成，他们依次踩肩而起，每起一次就需要承受数次的踩踏，一层的学生既要保持身体重心，还要保持肩膀上同学的平衡，上塔的同学由于速度快，就会踩到下面人的脖子和胳膊上，但所有的同学都不会抱怨，最多就是下来后提醒一下，因为他们已经养成了能吃苦、能战斗的团队精神，关键时刻都能顶上去。

材料二

中国是世界龙狮运动的发源地，龙狮运动诞生两千多年以来，一直颇受广大人民群众的喜爱，历代相传，鼎盛不衰，并随着华人的迁移而传播世界各地。

它从一种以自发性、娱乐性、随意性为特点的中国民间传统文体活动，逐步发展成为一项具有健身功能的体育运动项目。舞龙舞狮运动是一项集体健身运动，它充分体现了一种民族精神，展示出一种团结力量，代表着一个民族的象征。

材料三

徽标（如下图）

（1）请给材料一拟写一则新闻标题。

（2）结合材料一、二说说舞龙运动的价值功能。

（3）材料三是中国龙狮运动协会的会徽，请结合材料内容介绍该标志图案部分的设计意图。

8、古诗文名句默写。

（1）吊影分为千里雁，  

（2）可怜九月初三夜，

（3）   ，日暮聊为《梁父吟》。

（4） ，鸟鸣山更幽

（5）  ，白露为霜； ，在水一方。

（6）《从军行》从视觉和听觉角度写战斗场面的句子： ，

（7）《生于忧患，死于安乐》论述了一个国家若“ ， ”，往往会导致灭亡，从而证明了“死于安乐”的道理。

9、阅读下文，完成各题。

水银花开的夜晚

迟子建

①当积雪消融，埋藏在雪下的枯草出狱似的，瑟瑟缩缩地出现在阳光下时，人们以为摸到春天的触角了，奔向户外的漫步者不在少数。寒风虽是强弩之末，但威力尚存，我不幸被击中，有一日傍晚从江畔回来，咳嗽流涕，身上阵阵发冷。我便取放在玄关托盘上的体温计，想看看自己是否发烧。

②我取体温计的时候，不慎将外壳的护帽朝下，这一竖不要紧，由于对接处咬合不严，护帽叛徒似的落地而逃，将体温计彻底出卖了，它随之坠落，拌成两截。它这一跌，我家的黑夜亮了。

③从玻璃管内径流溢而出的水银，魔术般地分裂成大大小小的珍珠状颗粒，像一带雪山巍峨地屹立在我面前。我先是拿来一块抹布擦拭，以为它们会像水滴一样，迅速被吸附，岂料它们欢欣鼓舞地一分二、二分三、三分四地遍撒银珠，泻地水银非但未少，反而如满天繁星，在白桦木地板上，朝我眨眼。它们近在咫尺，却仿佛远在天边，不可征服。

④我少时数理化不灵光，对水银的了解，竟来自当时广为流传的一本小人书《一块银元》，主要情节围绕一块银元展开，写了穷人的苦，地主的恶。其中最让人惊悚的情节是一个地主婆死了，她的儿子竟让一对童男童女为他老娘殉葬。他们给童男童女灌注了水银。故事浓墨重彩的是那个身世凄惨的童女，在出殡的行列中，她端坐在莲花上，手持一盏纱灯，双目圆睁，虽死犹生。她的亲人在路旁声声唤她，可她无法应答了。那个画面给我幼小的心灵，带来了浓重的阴影，恨地主，也恨水银。水银是毒蛇，它要了如花似玉的姑娘的命！

⑤我那时感冒了，发烧了，抗拒去卫生所，骨子里是恐惧水银体温计。总觉得我的腋窝藏着火苗，会将爆竹似的它引爆。它灿烂了，我就黑暗了。体温计是恶魔，这在看过《一块银元》小人书的同学心中，根深蒂固。以至于我们憎恨一位班主任老师时，私下议论要是小人书中被灌注了水银的是她，而不是那个女孩，该有多好。好像我们真的掌握了水银，都会沦为施恶的地主婆的儿子。

⑥这位班主任是我们的语文老师，她中等个，微胖，圆脸上生满雀斑，厚眼皮，眼睛不大，但很犀利。她不是本地人，住在学校的板夹泥宿舍里。因为没有食堂，她得自己弄吃的，所以我常在清晨去生产队的豆腐房买豆腐时遇见她。因为怕她，又因为豆腐房总是哈气缭绕，人在其中如在雾里，面目模糊，我假装没看见她，溜之乎也。

⑦我们为什么怕这位老师呢？她严厉起来不可理喻。她有一杆长长的教鞭，别的老师的教鞭只在黑板上跳舞，她的教鞭常打在学生手上。期中期末考试总成绩不及格者，是她惯常教训的对象。她会让他们伸出手来，这时她的教鞭就是皮鞭了，抽向落后生。痛和屈辱，让被打的同学哇哇大哭。这种示众的效果，倒是让所有的学生不甘落后，刻苦学习了但大家心底对她还是恨的，她头发浓密，梳着两条粗短的辫子，我们背地就说她带着两把锅刷；她脸上的雀斑，被我们说成耗子屎；她擦黑板上红红白白的字时，粉笔擦不慎碰着脸，成了大花脸，我们在底下偷着乐，没一个提示她的。

⑧她离开我们小镇，似乎没有任何预兆。突然有一天，她要调到黑龙江东部的一个小城去，说是她恋人在那儿，是去结婚。这时我们才意识到她是一个女人，是个有人惦念的人。

⑨她要离开了，按理说我们是奴隶得解放了，该同声庆祝的，可大家突然都很沮丧，因为她一点狠劲都没了。她带着偿还之意，将自己所用之物，分给常遭她鞭打的人，那多是家庭困难的同学，我听说的就有书本、衣物、脸盆。在她走前，有天我在小卖店碰见她，她还买了一双雨靴送我。从此后她离开的风雨时刻，穿着雨靴走在泥水纵横的小路上，总会想起她。而她带我们拍的合影，成了同学们最美的珍藏。

⑩四十多年了，我没有她的任何消息，也极少想起她来。但水银泄地的这个夜晚，也过了半百之岁的我，却很热切地思念起她来。不知她是否还在她当年嫁过去的小城。按她的年龄，应是儿孙满堂，颐养天年了。

⑪我不知当年的这位班主任老师的长辈，是否有出自旧学堂的，她的一些教育方式，私塾痕迹明显，教育为主，体罚为辅，在今天可能会遭到众口一词的谴责。但试想在上世纪七十年代一个荒僻的山镇，一个有抱负的教师，面对着一群天性顽劣的野孩子，她最直接有效的教书育人方式，也许就是恩威并施。她用教鞭打了那么多孩子，可没一个因之受伤，可见她心里是有轻重和尺度的；当她把砖头抛向你，让你蹭掉手上的皴时，尽管你满心不快，但至少让你从此后注意个人卫生，时常用温水泡手，让它们散发出我们那个年龄的手，本该有的鲜润光泽。

⑫再回到体温计碎裂的那个夜晚吧。我关了厅里的灯，打算回卧室休息一下。借着卧室的微光，我突然发现刚清理过的地板上，仍有水银珠一闪一闪的。我不相信，取了手电筒照向那里。呵呀，这分明是一个微观花园么，我发现了无数颗更加细小的水银珠粒，在白桦木地板的表面和缝隙，花儿一样绽放着。将其当花来赏又如何？权当它们是腊梅的心，芍药的眼，是丁香的小袄，是莲花的罗裙。

（选文有删改）

【1】本文以“水银花开的夜晚”为标题，有什么含义和作用？

【2】第④段插入《一块银元》这本小人书的故事内容，有何作用？结合全文说说你的理解。

【3】请简要概括学生对那位班主任的情感经历了哪些变化。

【4】文章在刻画班主任形象时，突出了她哪些性格特征？请结合文章简要分析。

【5】结合上文，赏析文中划横线的句子。

将其当花来赏又如何？权当它们是腊梅的心，是芍药的眼，是丁香的小袄，是莲花的罗裙！

【6】想象奇特是迟子建散文的一大特色，本文是如何体现这一特色？请举一例分析。

10、阅读下列选文

热成像仪或能与汽车挡风玻璃融为一体

①上开车不开大灯就能看清路况，两米外挥挥手就能免提接电话，这并不是电影《007》中场景，而是即将成为现实的一种新技术。日前，美国麻省理工学院的一个研究小组开发出一种基于石墨烯薄片的热成像系统，免去了过于复杂、臃肿的冷却装置，有望让传统热成像仪的外观发生彻底改变。

②成像仪能让人们看到单凭肉眼所无法看到的红外辐射，能帮助士兵、警察、消防员在黑暗和烟雾环境中获得更好的视觉，但大多都需要冷却系统来滤除背景热量，才能获得清晰有用的图像。这些冷却系统较为复杂，显著增加了设备的成本和体积。

③墨烯的强度比钢还要高200倍，具有极好的导电性能，不仅能用来制造性能强大的晶体管和强度极佳的结构材料，同时也是用来制造红外传感器最好的材料之一。新型热成像系统的核心是用石墨烯制成的方形微电子机械系统（MEMS）。该装置作为热传感器，能将热量转化成为电信号。

④EMS能够在无需制冷剂的情况下，在室温环境中显示出人手的热信号。借助这种新型传感器，未来能开发出一种柔性、透明、低成本的热成像系统。

⑤红外成像系统的成本和便携性被大幅降低后，其应用场景也将出现爆发式增长。人们将能在更多的地方看到它们的存在。例如，将其集成到车辆的前挡风玻璃上，在不开灯的情况下也能看清夜间路况；将其集成到手机和笔记本电脑上，简单手势即能对其进行控制。

⑥多普通摄像头虽然也能识别手势，但需要一定的计算资源来确定手的移动。而红外传感器能大幅简化识别过程，只需将人体轮廓从温度较低的背景中区分出来即可，从而大幅提升识别的效率和准确度。

【1】请简要概括选文的说明内容 。

【2】第一段有什么作用。

【3】第③段画线的句子运用了什么说明方法？什么作用？

【4】下列句子中加横线的词语“大多“能否去掉，说说理由。

大多都需要冷却系统来滤除背景热量，才能获得清晰有用的图像。

【5】新型成像仪在未来研发成功后具有哪些优点？

11、阅读下面一篇文学类作品。

继 父

张亚凌

听母亲说，他进门时我只有五个月大。对“父亲”的记忆，别说我，就连比我大两岁的三哥、大五岁的二哥，都说记忆里只有他。

他在离我家不远的钢厂上班。外乡人，矮小，黑瘦，长得倒很筋骨。

记忆里，他一下班，随便吃点，就到街口摆摊——修自行车捎带配钥匙。我呢，一直在旁边玩。没活干时，他就笑眯眯地瞅着我，那目光就柔柔软软地撒了我一身。有时，他会喊，妮儿，甜一下去。我就欢快地跑向他，从那油腻腻的大手掌里捏起五分钱，买几颗水果糖。一剥开糖纸，我会举到他的嘴边，让他先舔一口，也甜甜。他会用干净点的手背噌一下我的小脸蛋，说，爸不吃，妮儿吃。妮儿嘴里甜了，爸就心里甜了。

天黑了，准备回家了。不用他说，我就爬上小推车，不歇气地连声喊着“回家喽——”“回家喽——”。

直到去世前，他还在街口摆摊修自行车。

他还能修理各种电器，巷子里的人经常跑到家里麻烦他。我有时就纳闷，问他，我真想不出，你还有啥不会的？他就笑了，说，爸是从小卖蒸馍，啥事都经过。

他对自己啥都不讲究，啥都是凑合。

母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事，说时总是撩起衣襟抹眼泪。母亲说，人家男人都吸烟喝酒，他咋能不眼馋？还不是咱娘五个拖累大，得攒钱。母亲也常在我们面前唠叨，说你们呀，要是对他不好，就是造孽。妈一个妇道人家，咋能养活得了四个娃娃？早都饿成皮皮包骨头了！

在家里，母亲很敬重他。他蹲在哪儿，饭桌就放到哪儿。我会以最快的速度给他的屁股下面塞个小凳子，哥哥们立马就围了过去。母亲边给他夹菜边说，你是当家的，得吃好。他又笑着夹给我们，“叫娃们吃，娃们长身体，要吃好”。

他几乎一年四季都是那蓝色厂服。母亲要给他做身新衣服时，他总说，都老皮老脸了，还讲究啥？给娃们做。

“百能百巧，破裤子烂袄。”街坊嘲笑他，只知道挣钱舍不得花钱。

“再能顶个屁，还不是在人家地里不下种光流汗？不就是不掏钱的长工么？”熟识的人讥讽他，没有自己的孩子还那么撅着屁股卖命地干。

流言风语咋能传不进他的耳朵？更有甚者给他说话直接带味儿。好几次，母亲没话找话硬拉扯到那事上想宽慰他，他只是笑笑，说没事，手底下的活都做不完，哪有闲功夫生气？

他不是脾气好，是压根就没脾气。

邻里街坊说话不饶他倒也罢了，欺生。可爷爷奶奶大伯叔叔们从一开始就不同意他上门的，在本家的大小事上都不给他好脸色看，这就没道理了。可他，见谁都是乐呵呵的，才不理会别人紧绷着的脸。母亲为此很生气，说这一摊孤儿寡母不是你，日子能过前去？给他们姓李的养活娃娃，凭啥还要看他们的脸色？断了，断了，不来往了！

他倒给母亲和起脾气来。说忍一忍就过去了，都是一家人，计较啥？

他是在我出嫁后的第二年走的，前一周还给我说自己身子骨硬朗着哩，孙子抱完了，就等着抱外孙哩。那天，他正补着车带，一头栽下去，就再也没有醒来。

我难过得无法原谅自己，因为我的记忆里竟然没有他衰老的过程，只有他不断劳作的身影！

爸，皱纹何时如蛛网般吞没了他？

爸，牙床何时开始松动以至于嚼不动他特喜欢吃的茴香味儿的干馍片？

爸，您胃疼得整晚整晚睡不着觉时想到过叫醒我们唠唠嗑来打发疼痛吗

……

倘若他病在床上，我们服侍了些日子，心里或许会好受些。可是，可是爱一直是单向流淌啊，我们究竟关心过他多少？！

我没有生父的丝毫记忆，听母亲说，连大我七岁的大哥，在他进门后不久，也再也没说起过生父。我记忆里的父亲就是他，也只有他。

【1】文章开头和结尾都写到“我们兄妹”对父亲的记忆“只有他”，有什么作用？

【2】 阅读下列句子，简析加横线词语反映的人物心理。

①没活干时，他就笑眯眯地瞅着我，那目光就柔柔软软地撒了我一身。

②母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事，说时总是撩起衣襟抹眼泪。

【3】文章以“继父”为题，为什么全文却不出现“继父”一词，只以“他”“爸”“您”来指称？

【4】“继父”是一个怎样的人？请结合文章内容作简要分析。

12、作文。

初中三年的生活：有泪水，但更有欢笑；有彷徨，但更有拼搏；有失败，但更有成功；有追忆，但更有憧憬；……蓦然回首，过去的一切历历在目，真是有太多的话要说，有太多的故事要分享。

请以“蓦然回首”为题，写一篇作文。

要求：①文体自选（诗歌除外）；②不少于600字；③文中不得出现真实校名、班名和人名