南宁2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三语文

1、（题文）（18届贵州遵义市桐梓县中考模拟）下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）。

A. 路人横穿马路，眼看就要与车相撞，司机紧急刹车，避免了一场车祸的发生。车上乘客目睹了这一扣人心弦的一幕。

B. 我站在畦间的沟里四望，嫩绿的叶子齐整地一顺偃在畦上，好似一幅图案画，心中顿生一种不可名状的快感。

C. 眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息，其结果却往往弄巧成拙。

D. 奶奶去世已经十年了，但她生前对我的疼爱之情我却一直铭记于心，耿耿于怀，这份情和爱我任何时候都不会忘记。

2、文武双全，横扫燕赵建奇功；人如其字，刚正威武有气节。下图是颜真卿著名的楷体名作《颜勤礼碑》局部，欣赏不正确的一项是（  ）

A. 结构阔大端庄，巧拙相生，雍容大方。

B. 刚健而娟秀，朴素而精巧，飘逸而端庄。

C. 章法紧凑茂密，丰腴雄浑，气概凛然。

D. 用笔横细竖粗，方圆并用，雄健有力。

3、下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ）

A.大手笔只选择两三件事轻描淡写一下，完全境遇便呈露眼前，栩栩如生。

B.他认为只有心中装着山河，画画时才能胸有成竹，行云流水。

C.借助5G网络和AR/VR全息技术，高清直播将全方位呈现教学活动，可以实现身临其境的沉浸式课堂体验。

D.每年秋天的日落时分，一群白鹭在鄱湖湖面上飞舞，浮光掠影，与一湖碧水四周青山相映成趣。

4、下列句子中没有语病的一项是（   ）

A. 次时代文学公众号是以发扬原创文学作品为主，用文学来表达时代、反映社会的公众平台。

B. 《白鹿原》作者陈忠实的病逝，给文学爱好者来说是个打击，因为他带走了“民族的秘史”。

C. 以古朴的民风和纯粹的人情见长的《望春风》，出自一位获得过茅盾文学奖的作家是格非。

D. 诗歌爱好者齐聚杭州进行“读诗”活动，同全国15座城市的爱好者遥相呼应共同纪念海子。

5、课内外对比阅读

甲

陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵 ，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”

二世元年七月，发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。

乙

济阴之贾人①，渡河而亡其舟，栖于浮苴②之上，号焉。有渔者以舟往救之，未至，贾人急号曰：“我济上之巨室③也，能救我，予尔百金！”渔者载而升诸陆，则予十金。渔者曰：“向许百金，而今予十金，无乃不可乎！”贾人勃然作色曰： “若，渔者也，一日之获几何？而骤得十金，犹为不足乎？” 渔者黯然而退。他日，贾人浮④吕梁⑤而下，舟薄于石又覆，而渔者在焉。人曰：“盍救诸⑥？”渔者曰：“是许金不酬者也。”立而观之，遂没。

【注释】①贾人：商人。②浮苴：水中浮草。③巨室：世家大族。④浮：泛舟。⑤吕梁：地名。⑥盍救诸：为什么不去救他呢？

丙

齐桓公问管仲曰：“王者何贵?”曰；“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰：“所谓天者，非谓苍苍莽莽之天也。君人者，以百姓为天。百姓与之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。《诗》云 ：‘人而无良，相怨一方。’民怨其上①，不遂亡者，未之有也。”

——（选自刘向《说苑》）

【注】①上：君王

【1】下列句中加点词解释有误的一项。(   )

A. 渡河而亡其舟 （ 翻、倾覆 ）   B. 今亡亦死（ 逃走  ）

C. 予尔百金（ 给，给予  ）   D. 是许金不酬者也（判断动词）

【2】下面各组加点的词，意思相同的一项是（   ）

A. 度  道不通，度已失期   先自度其足

B. 将  上使外将兵   王侯将相宁有种乎

C. 或  今或闻无罪   而或长烟一空

D. 亡  出则无敌国外患者，国恒亡   非之则危，背之则亡

【3】下列各句中的“而”字用法与例句相同的一项是(   )

例句：向许百金，而今予十金

A. 贾人浮吕梁而下   B. 足肤皲裂而不知

C. 佣者笑而应曰   D. 未至，道渴而死

【4】下列选项中“以”字的意思和用法与例句相同的一项是（ ）

例句：扶苏以数谏故

A. 君人者，以百姓为天   B. 以君之力，曾不能损魁父之丘

C. 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也   D. 有好事者船载以入

【5】下列选项中“之”字的意思和用法与例句相同的一项是（ ）

例句：济阴之贾人

A. 辍耕之垄上   B. 燕雀安知鸿鹄之志哉

C. 二世杀之   D. 未之有也

【6】下列选项中“于”字的意思和用法与例句相同的一项是（ ）

例句：栖于浮苴之上

A. 从先人还家，于舅家见之   B. 皆朝于齐

C. 皆以美于徐公   D. 冰，水为之，而寒于水

【7】读了选段乙和丙，你有何感想？请简要写下来。

6、阅读下面一首古诗，完成下面小题。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

【1】李贺作诗，工于设色，请结合诗句“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”简要分析。

【2】任选一个角度赏析“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”。

7、综合性学习

初中时光已悄然过去。回首逝去的日子，校园里留下了数不清的欢乐。初中的学习生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。为此你班决定开展“岁月如歌”的主题活动。下面是活动中的一些问题，请你参与解决。

（1）【集体的记忆】班级组织编委会编写班史，每人珍藏一本，作为对这段生活的永久纪念，请你设计班史的内容。

内容一：班级毕业照

内容二：________________

内容三：________________

内容四：________________

（2）【真诚的邀请】假如你是编委会的组长，去邀请校长为班史题词，你该怎么说？

___________________________________________________________________

（3）【如歌的行板】班级要组织一台内容丰富、形式多样、主题突出的毕业晚会，请你设计一条主题语，要求语言简洁、紧扣主题。

___________________________________________________________________

8、用诗文原句填空。

（1）关关雎鸠，□□□□。 （《诗经•关雎》）

（2）两个黄鹂鸣翠柳，□□□□□□□。 （杜甫《绝句》）

（3）□□□□□□□，便引诗情到碧霄。 （刘禹锡《秋词》）

（4）山气日夕佳，□□□□□。 （陶渊明《饮酒》）

（5）塞下秋来风景异，□□□□□□□。 （范仲淹《渔家傲•秋思》）

（6）池上碧苔三四点，□□□□□□□。 （晏殊《破阵子》）

（7）晓雾将歇，□□□□；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 （陶弘景《答谢中书书》）

（8）假如我是一只鸟，□□□□□□□□□□□□。 （艾青《我爱这土地》）

（9）鸟类是人类的朋友，子规则是古诗中的常客。有的借之表达伤春、惜春之情，如“ ， ”中的子规；有的借之寄寓离别感伤之情，如“   ，   ”中的子规。（分别用苏轼的《浣溪沙 山下兰芽短浸溪》和李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的诗句填空）

9、阅读下面文章，完成下列小题。

目送(龙应台)

华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱，勾到过路行人的头发。

很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼稚园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。

铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影──就好像在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头；好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。

我看着他瘦小的背影消失在门里。

十六岁，他到美国作交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。

他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏忽不见。

我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。

现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。即使同车，他戴上耳机──只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公车来了，挡住了他的身影。车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。

我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。

我慢慢地、慢慢地意识到，我的落寞，彷佛和另一个背影有关。

博士学位读完之后，我回台湾教书。到大学报到第一天，父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉，他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后，他爬回车内，准备回去，明明启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出来说：“女儿，爸爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送大学教授的车子。

我看着他的小货车小心地倒车，然后噗噗驶出巷口，留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁。

每个礼拜到医院去看他，是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步，他的头低垂到胸口。有一次，发现排泄物淋满了他的裤腿，我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭，裙子也沾上了粪便，但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅，我拎起皮包，看着轮椅的背影，在自动玻璃门前稍停，然后没入门后。

我总是在暮色沉沉中奔向机场。

火葬场的炉门前，棺木是一只巨大而沉重的抽屉，缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近，距离炉门也不过五公尺。雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发，深深、深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。

我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。

(选自龙应台散文集《目送》)

【1】作者以“目送”为线索叙写了自己生命历程中哪两份难以割舍的目送?分别表达了自己怎样的情感?

【2】分别用8个字概括出华安在儿童、少年、青年等三个不同时期和“我”分别时或同路时的表现与心理变化过程。

（1）__________________________________________________________________________________

（2）___________________________________________________________________________________

（3）___________________________________________________________________________________

【3】根据作者所表达的情感，揣摩文中画线句子的深层含义。

（1）告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。

______________________________________________________________________________________

（2）车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。

_____________________________________________________________________________________

【4】文中两次写到同一段话：“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”简要分析这种写法的好处。

10、阅读下面材料，完成下列各题。

（材料一）

世界公众科学素质促进大会2019年10月16日在北京开幕。本次大会以“科学素质促进与可持续发展”为主题，围绕提升公民科学素质、加强科学素质合作、科学教育与可持续发展等话题进行了深入研讨。英国皇家学会会士科林•布莱克莫尔表示，现在科学家越来越意识到有责任，也有必要向公众传播科学知识，通过向公众普及研究成果，提升人们的科学素养，从而实现与科学研究的良性互动，促进科学成果共享。

（摘选自《科普中国》）

（材料二）

科普日活动与公民科学素质的提升有什么关系？中科院李大光教授认为，科普日对增进公众对科学的认识、提高公民科学素质极其重要。在这个节日，平时没有时间出来做科普的科学家，可以来到公众身边，利用各种场地和设施，通过亲手操作展品，介绍相关研究方法和过程，让公众了解自己所做的研究及其对生活带来的影响。现在的科普日活动范围越来越大，互动体验式的项目越来越多，科学普及的效果也越来越好。希望今后有更多的人知道科普日并参与其中，推动全民科学素质持续提升。

（摘选自《科学报》）

（材料三）

2019年“金葵花”朝阳区公民科学素质大赛活动通知

本次线上活动的答题时间：2019年9月1日﹣2019年11月20日

参与对象：全区公民

活动方式：网络知识竞答

“金葵花”活动大赛细则：

①关注“金葵花行动”公众号：

在微信中关注“金葵花行动”公众号选取“科素大赛”栏目，进入“线上闯关”环节。

②积分规则：总积分＝答题分+帮答分+分享分

答题分：每答对一题得10分，答错不扣分。

帮答分：邀请好友帮答题，好友答对一题邀请者得10分。

分享分：分享答题链接给好友，当好友首次通过分享链接参与答题，分享者可得5分。

③选拔奖励：

每月答题分前20名可获得主办方给予的科普场馆门票等奖励（每月答题分数单独计算）。每月获奖名单发布于“金葵花行动”公众号。

为激励公众的参与度，实现答题的持续火热性，凡参与答题的公众均可通过累计积分参与“积分兑换”。获得一定积分后自动跳转至“答人商城”，进行相应的积分兑换。

（选自北京市朝阳区政府网，有删改）

【1】下列表述，不符合以上材料内容的一项是（ ）

A.科学家可以利用科普日走到公众身边，向公众展示自己的科学研究成果，培养自己的网红形象，提升自己的知名度。

B.用科普场馆门票和积分兑换做奖励，可以激励公众的参与度，实现答题的持续火热性。

C.从图一可见，公众仍较少从科技类场馆等专业科普平台获取科技信息。

D.从图二可知，我国公民没有参加过甚至没有听说过科普活动的比例高，可见开展科普日活动的必要。

【2】结合（材料三）2019年“金葵花”朝阳区公民科学素质大赛活动细则，简要说说线上开展科学知识竞答与实地科普展览、科普讲座相比有哪些优势？

【3】妈妈在社区负责科普工作的开展。围绕“如何让科普知识触及更多人群？”的问题，这一天在家中展开交流，一家人各抒己见。

妈妈认真说道：我们社区开始关注各个群体科学素质的发展问题，要对重点人群推行有针对性的提升计划。你们给我的工作提点建议。

爸爸数据分析在行，分析了图一、图二，他指出，_____。

哥哥作为大二学生，参加过北京市科学素质大赛，他说可以学习朝阳区经验：_____。

我补充说：像奶奶这些老年人主要是看电视来获得一些信息，他们与人交谈，常常相信各种谣传。我们中学生可以到社区去做志愿者，跟老年人做点宣传，帮助他们识破谣言。

爸爸幽默地说：对！青少年这个主阵地要先拿下。用好科普视频、科普画廊、科普网络平台这些电子科普方式，让他们小手牵大手，带着爷爷奶奶一起走。

11、阅读下面的文字，完成下面小题。

妈妈的酿菜

肖秀

①浓浓家乡味，悠悠故乡情。妈妈是客家人，最拿手的菜要属客家酿菜，全家人都赞不绝口。

②酿菜是客家菜系的特色菜式，“酿”是一个客家话动词，表示“植入馅料”的意思，就像客家话保留着中州古韵一样，客家菜同样也保留着中州传统的生活习俗特色。相传，从中原迁徙至南方的客家人，在制作节日食品时，迁徙的地方没有包饺子用的面粉，只好就地取材，用不同的原料、蔬菜等代替饺子皮包裹馅料，有什么食材就酿什么，酿豆腐、辣椒、茄子、苦瓜、香菇、腐竹、鸡蛋等等，形成了无菜不能酿的客家酿菜饮食文化。千百年过去了，客家菜就这样随着人们的脚步不断迁徙，不断流变，无论脚步走多远，在客家人的脑海中，只有故乡的味道熟悉而顽固，就像一个味觉定位系统，一头锁定千里之外的异地，一头则永远牵绊着记忆深处的故乡。

③酿菜是妈妈的味道。小的时候，每逢节假日，天一亮妈妈就赶到菜市场，挑选好猪肉档口刚运到的新鲜猪肉，客家珍姐亲自磨好热气腾腾的豆腐，再备好茄子、苦瓜、辣椒等满满一筐配菜，满载而归。

④回到家中，妈妈花上数小时，精心烹饪一桌丰盛的客家酿菜。把猪肉剁馅、香菇泡发切丁，干虾米泡发切碎，香葱头切碎，加入生抽、蚝油、盐、淀粉调匀。妈妈酿的豆腐，在我心中无人能出其右。寻常人用筷子戳洞，用筷子把肉酿进豆腐里，手工慢，极易破。妈妈从不用筷子，左手虎口箍紧豆腐，右手戳洞塞肉，因用人手，能精确感受豆腐被肉馅挤压的微妙之处，手速快，鲜少破。酿出来的豆腐饱满鼓胀，白里透红。酿豆腐最能考验厨师功力，酿蔬菜则易如反掌。苦瓜去瓤切块，辣椒去籽对开，茄子切成厚片，再两面剖成横竖花刀，填入肉馅。把酿好的全部食物摆在煎锅里慢慢煎香，肉馅和蔬菜汁液交融、鲜香扑鼻。豆腐转砂锅炖得滚烫，撒一把葱花，香得哈喇子都要流下来了，当真是“心急吃不了热豆腐”。在物质条件并不富裕的上世纪八十年代初，能吃上五花八门的酿菜，是相当隆重而幸福的事情！

⑤结婚以后，我和公公婆婆同住。婆婆是正宗广州人，也会做酿菜，喜欢猪肉、鱼肉混合剁馅，吃起來爽口弹牙，但总让我有一种“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”的遗憾。妈妈似乎知道我惦记着她做的酿菜，时常酿好一大盘，让我打包带回家，当作加菜。酿菜加热后，更加咸香软糯。婆婆随和，对我妈做的酿菜也赞誉有加，一家人吃得津津有味。

⑥日子久了，享受妈妈的酿菜已成习惯，总以为会有无数个来日方长，等自己闲下来，再向妈妈学习手艺。年复一年，蓦然回首，妈妈已经年迈，身体每况愈下，我不忍心再让妈妈操劳，便自己用心琢磨起来。

⑦看似简单的酿菜，做起来耗时费力，对于我这样掐着时间做饭的人来说，考验不小。我手忙脚乱地酿着豆腐，脑海里渐渐浮现儿时的场景，在小小的厨房里，煤炉上嗞嗞冒着白气的砂锅，一个熟悉的身影为家人的一日三餐而忙碌……回想至此已是泪流满面。妈妈身上坚守着客家人的勤劳与朴实，把时间和精力全部留给了家庭，把幸福变成食物，呈现在餐桌之上。

⑧妈妈的酿菜，如同传授母语，把味觉深植于我的记忆，这些种子一旦生根发芽，即使走得再远，熟悉的味道也会提醒我，家的方向。

（《文苑•感悟》2019年9期 ）

【1】根据文章行文思路及内容提示填空。

【2】文章第②段介绍酿菜的来历时引用了传说，有什么好处？

【3】请你赏析文章画线句子表达的好处。

【4】第⑦段中“回想至此已是泪流满面”作者为什么会泪流满面？

12、坚持是昂扬向上的人生态度；坚持是最美丽的行走，让你看到不一样的风景；坚持，才会不负生命。请以“在________（挑战、打击、困难、犹豫等）面前，我选择了坚持”为题，写一篇600字左右的记叙文。

要求：

先将题目补充完整再作文；

结合自己的生活体验，写出真情实感；

不得抄袭，文中不能出现真实校名、人名。