楚雄州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三语文

1、下列加点词语使用不正确的一项是（   ）

A. 陈冬学习上不思上进，迷恋网络游戏，他的表现差强人意，引起了老师、家长强烈不满。

B. 自然科学领域中有许多不可思议的神秘现象，正等着科学家们去破解。

C. 课文里的诗意童年令我们心驰神往。

D. “倡导全民读书，打造书香名城”的活动在我市开展得如火如荼。

2、请选出下列说法不正确的一项（   ）

A. 剧本主要靠人物用自己的语言和动作来表现性格。

B. 《最后一课》《我的叔叔于勒》《变色龙》的作者分别是法国的都德、法国的莫泊桑、俄国的契诃夫。

C. “每天夜晚，他都来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。”这一句是并列关系复句。

D. “要一个什么样的结尾：现实主义的?传统的?大团圆的?荒诞的?民族形式的?有象征意义的?”这句话中的问号使用正确。

3、下列句中加点的字注音正确的一项是（ ）

A．车主们上高速后，不能“飙车”，但也不要“蜗（wā）行”，以免误人误己。

B．中国农村改革的第一抹希望正是从这片干瘪（biě）的稻穗开始萌发的。

C．纤（xiān）夫们擦干脸上的汗水，黝黑的脸上露出了久违的笑容。

4、下列加点词的解释有误的一项是（ ）

A.四面边声连角起（边塞特有的声音） B.酒酣胸胆尚开张（还）

C.了却君王天下事（了结，完成） D.身不得，男儿列（排列）

5、阅读下面的文言语段，完成下列小题。

襄阳罗友①有大韵，少时多谓之痴。尝伺人祠，欲乞食，往太蚤，门未开。主人迎神出见，问以非时，何得在此，答曰：“闻卿词，欲乞一顿食耳。”遂隐门侧。至晓，得食便退，了无怍容。为人有记功，从桓宣武平蜀，按行蜀城阙观宇，内外道陌广狭，植种果竹多少，皆默记之。后宣武溧洲与简文集，友亦预焉；共道蜀中事，亦有所遗忘，友皆名列，曾无错漏。宣武验以蜀城阙簿，皆如其言。坐者叹服。谢公云：“罗友不减魏阳元！”后为广州刺史，当之镇，刺史桓豁语令暮来宿，答曰：“民己有前期，主人贫或有酒馔之费见与甚有旧请别日奉命。” 桓豁密遣人察之，至日，乃往荆州门下书佐家，处之怡然，不异胜达。在益州语儿云：“我有五百人食器。”家中大惊。其由来清，而忽有此物，定是二百五十沓乌樏②。

【注释】①罗友：襄阳人。官历襄阳太守与广州益州刺史。②乌樏：食具，贫家所用粗制食盒，一具供两个人用。

【1】对下列加点词的理解不正确的一项是（ ）

A. 了无怍容   怍容：羞愧的神色   B. 不异胜达   胜达：名流和显贵

C. 共道蜀中事   道：讨论   D. 友亦预焉   预：准备

【2】为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（ ）

主人贫或有酒馔之费见与甚有旧请别日奉命

A. 主人贫／或有酒馔之费／见与甚有旧／请别日奉命

B. 主人贫／或有酒馔／之费见与甚有旧／请别日奉命

C. 主人贫或有／酒馔之费／见与甚有旧／请别日奉命

D. 主人贫／或有酒馔之费见与／甚有旧／请别日奉命

【3】下列表述不符合原文意思的一项是（ ）

A. 罗友年少曾经行乞，得了吃食便走了，一点也不感到羞愧。

B. 罗友有极强的记忆力，谈及蜀地的情况一点也没有错漏。

C. 罗友信守承诺，待人接物不因富贵贫贱而有所不同。

D. 罗友做官表面清贫，其实贪污受贿赂，竟然有五百人食器。

6、《白雪歌送武判官归京》中的“中军置酒饮归客”中“饮”指__________________。

7、综合性学习。

某班将于本周五下午举行“走进传统文化”的主题班会，假如你是该班学生，请完成以下任务。

①请你为此次活动拟写一副对联。

上联：  

下联：  

②班级想要你去邀请郝校长来参加此次活动，你会怎么说？（要求：语言得体，内容简洁）

8、默写古诗文中的名句。

（1）补写出下列名句中的上句或下句。

①__________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

②峨眉山月半轮秋，__________。（李白《峨眉山月歌》）

③__________，一览众山小。（杜甫《望岳》）

④晴川历历汉阳树，__________。（崔颢《黄鹤楼》）

⑤居庙堂之高则忧其民，__________。（范仲淹《岳阳楼记》）

⑥__________，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）

（2）根据提示写出相应的名句。

①《次北固山下》中，作者“以小景传大景之神”，写出了风的“顺”与“和”的句子是“__________”。

②《泊秦淮》中，交代了作者所处的时间和地点的句子是“__________”。

9、(四)阅读下面文章，完成下列小题。

英语发芽，汉字开花

路也

①行到美国，忽然意识到自己的身体成了一只盛满汉字的罐子，那些方块字由于忽然失去了使用场地，找不到及时的出口，只能在我这只高1.58米的罐子里面密封着、烦闷着、膨胀着、挤压着、惆怅着、等待着，仿佛里面关进了一群亮闪闪的蟋蟀，或者里面在日日夜夜地培育着催生着植物胚芽，跟生豆芽一般……我的天灵盖，也就是罐子上方那只圆圆的盖子，快要被压抑着的巨大的母语的力量掀开来了。

②有时候我又感到自己的身体是一只地面上的雷达，里面的导航系统装置完好，却怎么也搜索不到要找寻的飞行目标了，灵感不再，甚至连表情看上去都有些发呆了，我想，那是由于汉语的领空换成了英语的领空，我这只中国制造的雷达失灵了。

③被英语包围，可是这感觉又让我无比兴奋，其实从感官到心理，我对英语都很热爱，它能带给我城池沦陷般的快乐，它的干练准确和绅士风度让我着迷，以至倾倒。

④我疑心自己英语的每一点进步似乎都在以汉语的退步为代价，身体里的英语也在发芽了，虽然是孱弱的，却正在一点一点地挤走汉语的地盘。于是我很快就开始想念汉语了，30多年来，第一次，我在一个没有它的地方想念它。 A我想模仿都德《最后一课》里那个教师的口气武断地说，汉语是世界上最美丽的语言。这时我才强烈地感觉到我原来是离不开它的，我对它的爱是前世、今生和来世的，我与它生死相依。我常常一个人在路上旅行，随身的背包里总是塞着一本唐诗宋词元曲的选本。在英语那连绵不断蜿蜒起伏的大好河山里，想着古汉语的四合院和画栋飞檐，的确有着很奇特的感觉。在一面镶着字母似的卷涡纹边框的西式镜子里，在元音辅音映出的光泽里，照见的却总是方块字里的中国，繁体竖版的中国，声母和韵母拼出来的中国，用横竖撇点捺弯钩一笔一画写出来的中国，它比过去任何时候都显得清晰。

⑤去看海明威和惠特曼，没有朝拜的心情，倒是有走亲戚串门的感觉，从前看的是中文版的，这次我却想把象形文字的它们统统再翻译回去，看看拼音文字的它们，我想知道它们本来的模样。在路上我总是能想到“八里洼”这个地名，地球是圆的，我这样不停地走下去，途经海明威的家、惠特曼的家，途经梭罗的木屋，走过狄金森的窗下，最后一定还会走回到我的八里洼。

⑥诗都是后来写的了。我遥遥地赶回地球另一边，走在蒙着烟尘的天空下，沿着永远飘散着白菜味的街道拐进小巷，走进光线昏暗斑驳的楼道，回到那个属于我的小小角落，重新坐在那扇有着白杨树的南窗下，那雷达在汉语的领空重新有了信号，找到了目标……我感到自己拥有了整个世界。

⑦B每一个汉字都是一个压抑不住的茁壮的胚芽，都舒展开了枝叶，抽出茎干，开出花来。那雷达在汉语的领空重新有了信号，找到了目标。诗后面标着日期，年和月，我没有像过去那样标上写作的日期，这次我标的是我最初想写这诗的时候的那个日期，我认为对于这些诗，产生想写它们的念头要比真正写出它们来更重要。

⑧诗写的是美国，但更是中国。很多年以来，其实在我心里，常常莫名其妙地吟咏着一句诗：“我的心啊在高原，这里没有我的心。”我还会同样不知为什么，默默地哼起一句老歌，我只会哼那么一句：“美丽的哈瓦纳，那里有我的家。”而这里的“哈瓦纳”，并不在古巴。  

（有删改）

【1】第②段中写到“我这部中国制造的雷达失灵了”，请简要概括其失灵的原因。

【2】文章第④段写到“我对它的爱是前世、今生和来世的”，作者对汉字的爱具体表现在哪些方面？结合全文加以概括。

【3】阅读文中画线的句子，回答下列问题。

（1）有人认为第④段A句中的“武断”用得不好，你的看法如何？说说理由。

（2）请从修辞角度品析第⑦段中的B句。

【4】第⑥段中“我”身处一个“小小角落”，却觉得“自己拥有了整个世界”，是否矛盾？谈谈你的理解。

【5】下面是关于本文的评价，说法不正确的一项是（ ）

A. 幽默风趣，颇具新意。   B. 细腻温婉，有深刻的哲思。

C. 想象丰富，风格鲜明而活泼。   D. 抒情性强，心灵与文句都飞扬起来。

10、阅读下面的文章，完成下列小题。

都江堰

余秋雨

①我以为，中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰。

②如果说长城占据了辽阔的空间，那么，它却实实在在地占据了邈远的时间。长城的社会功用早已废弛，而它至今还在为无数民众输送汩汩清流，有了它，旱涝无常的四川平原成了天府之国，每当我们民族有了重大灾难，天府之国总是沉着地提供庇护和濡养。因此，可以毫不夸张地说，它永久性地灌溉了中华民族。有了它，才有诸葛亮、刘备的雄才大略，才有李白、杜甫、陆游的川行华章。说得近一点，有了它，抗日战争中的中国才有了一个比较安定的后方。

③它的水流不像万里长城那样突兀在外，而是细细浸润、节节延伸、延伸的距离并不比长城短。长城的文明是一种僵硬的雕塑，它的文明是一种灵动的生活。长城摆出一副老资格等待人们的修缮，它却卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲，只知贡献。

④我去都江堰之前，以为它只是一个水利工程罢了，不会有太大的游观价值。只是要去青城山玩，得路过灌县县城，它就在近旁，就乘便看一眼吧。因此，在灌县下车，心绪懒懒的，脚步散散的，在街上胡逛，一心只想着青城山。

⑤七转八弯，从简朴的街市走进了一个草木茂盛的所在。脸面渐觉滋润，眼前愈显清朗。忽然，天地间开始有些异常，一种隐隐然的骚动，一种还不太响却一定是非常响的声音，充斥周际。如地震前兆，如海啸将临，如山崩即至，浑身起一种莫名的紧张。不知是自己走去的还是被它吸去的，终于陡然一惊，我已站在伏龙观前，眼前，急流浩荡，大地震颤。即便是站在海边礁石上，也没有像这里强烈地领受到水的魅力。这里的水，要说多也不算太多，但股股叠叠都精神焕发，合在一起比赛着飞奔的力量，踊跃着喧嚣的生命。这种比赛又极有规矩，奔着奔着，遇到江心的分水堤，刷地一下裁割为二，直窜出去，两股水分别撞到了一道坚坝，立即乖乖地转身改向，再在另一道坚坝上撞一下，于是又根据筑坝者的指令来一番调整……也许水流对自己的驯顺有点恼怒了，突然撒起野来，猛地翻卷咆哮，但越是这样越是显现出一种更壮丽的驯顺。已经咆哮到让人心魄俱夺，也没有一滴水溅错了方位。阴气森森间，延续着一场千年的收伏战。水在这里，吃够了苦头也出足了风头，就像一大拨翻越各种障碍的马拉松健儿，把最强悍的生命付之于规整，付之于企盼，付之于众目睽睽。看云看雾看日出各有胜地，要看水，万不可忘了都江堰。

⑥这一切，首先要归功于遥远得看不出面影的李冰。

⑦他是郡守，手握一把长锸，站在滔滔的江边，完成了一个“守”字的原始造型。

⑧他开始叫人绘制水系图谱。他当然没有在哪里学过水利。但是，以使命为学校，死钻几载，他总结出治水三字经（“深淘滩，低作堰”）、八字真言（“遇湾截角，逢正抽心”），直到20世纪仍是水利工程的圭臬。他的这点学问，永远水气淋漓，而后于他不知多少年的厚厚典籍，却早已风干，松脆得无法翻阅。

⑨他大愚，又大智。他大拙，又大巧。他以田间老农的思维，进入了最澄澈的人类学的思考。人们到这儿一次次纳闷：这是谁呢？死于两千年前，却明明还在指挥水流。站在江心的岗亭前，“你走这边，他走那边”的吆喝声、劝诫声、慰抚声声声入耳。没有一个人能活得这样长寿。

⑩李冰在世时已考虑事业的承续，命令自己的儿子作三个石人，镇于江间，测量水位。李冰逝世400年后，也许三个石人已经损缺，汉代水官重造高及3米的“三神石人”测量水位。这“三神石人”其中一尊即是李冰雕像。这位汉代水官一定是承继了李冰的伟大精魂，竟敢于把自己尊敬的祖师，放在江中镇水测量。他懂得李冰的心意，唯有那里才是他最合适的岗位。这个设计竟然没有遭到反对而顺利实施，只能说都江堰为自己流泻出了一个独特的精神世界。

⑪石像终于被岁月的淤泥掩埋，20世纪70年代出土时，有一尊石像头部已经残缺，手上还紧握着长锸。有人说，这是李冰的儿子。即使不是，我仍然把他看成是李冰的儿子。

⑫出土的石像现正在伏龙观里展览。人们在轰鸣如雷的水声中向他们默默祭奠。在这里，我突然产生了对中国历史的某种乐观。只要都江堰不坍，李冰的精魂就不会消散，李冰的儿子会代代繁衍。轰鸣的江水便是至圣至善的遗言。

【1】分析第④段采用了什么写法？有什么作用？

【2】第⑤段浓墨重彩，对都江堰的水流做了极为生动的描绘，作者这样写有什么用意？

【3】联系上文，说说你对“轰鸣的江水便是至圣至善的遗言”这句话的理解。

【4】本文写了在都江堰水利工程前的所见所闻所感，请探究作者的创作意图。

11、阅读下列文字，完成下面题目。

（材料一）

（摘编自《青少年红色经典书籍阅读调查及出版建议》）

（1）阅读材料一的表格，请写出一条数据呈现的结论。

（2）你喜欢下面“链接材料”中传播红色经典的方式吗？谈谈你的看法。

链接材料：

2018年春节，实景影画剧《红色娘子军》在三亚首映。沉浸在热带雨林中的观众坐在移动座椅上，穿越回到1931年的海南岛。五指山上、万泉河边，红色娘子军追求光明与自由的战火时光一一呈现……制片方以实景影画剧的形式，将它还原回原生背景——以海南热带雨林为环境意象，以静谧宽广的万泉河水为情感符号。整台演出通过红色娘子军寻找光明与信念的烈火青春、浴血奋战的激烈战争场面，表现出壮烈而又昂扬的娘子军精神。

12、根据语境，完成任务。

九年级某班学生在阅读下面的材料后，利用班会课就我市是否应出台相关法律法规,将电动车加装棉护甲、一体式手套认定为违法行为展开讨论。请阅读以下提示，就这一问题发表自己的看法。120字左右。

（材料）

冬天一到，大风来了，连续的降温让外出的市民裹上了厚厚的冬衣，也让穿行在大街小巷的电动车包上了五花八门的“棉护甲”。有了这身装备，虽然暖和了身体，却埋下了安全隐患。那么，穿戴这些棉护甲到底安全不安全,执法者该不该管，却引发了不同的声音。记者在走访时，不少驾乘者如是说：“不穿护甲肯定灵活很多。可这样暖和呀！大不了刮大风天慢点骑呗！”“见到红绿灯提前减速,也别扎堆儿,要不客易刮着人！”

然而就在11月13日,苏州某女子骑着披着防护甲的电动车行驶时与前车相撞,导致人倒车翻, 门牙都被磕掉了俩儿。11月20日,舟山某路段上，一辆技着防护甲的电动车行驶途中，突然冲向一辆重型水泥车。经调查,两起车祸都是因电动车穿上护甲,致使车主操作车辆失控引发的。

目前在舟山、上海等地,电动车加装棉护甲已被认定为违法行为,在公安交警执法中凡是发现非法加装棉护甲、一体式手套的，一律予以现场拆除收缴,并现场训导。中国社科院社会发展战略硏究院副研究员朱涛认为，给电动车加装棉护甲目前还是一项被普遍默认的社会现象,处于法理与情理之间的灰色地带，往往出事后才能追究责任，十分被动。然而尽管很多东西都难以在情和法之间找到一个固定的答案,管与不管模棱两可，不过有一条准绳不能模棱两可，那就是安全。

（摘自《北京日报》）

（提示一）首先要把问题想清楚，围绕材料的内容，形成一个旗帜鲜明的观点，并用一个明确的句子将观点表达出来；其次议论不仅要提出观点，还要有能证明观点的材料，材料要准确，经得起推敲，还应保持与观点一致；最后要运用适当的论证方法，准确阐发论据与观点间的逻辑关联。(整理自九上语文书《观点要明确》《议论要言之有据》《论证要合理》等写作知识。)

（提示二）材料中，划横线与波浪线的语句或将为你的议论提供论据。