白山2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列词语中加点字注音无误的一项是（ ）

A.污秽（huì）　   校对 (xiào)　 简陋(lóu)　　   诲人不倦(huì)

B.殷红(yīn)   矜持(jīn) 烧灼(zhuò)    悲天悯人(mǐn)

C.晌午（shǎnɡ）   亘古（ɡènɡ）   愧怍(zuó)    深恶痛绝(wù)

D.震悚(sǒnɡ)     粗拙(zhuō)   挚友(zhì)    姗姗来迟(shān)

2、下列句子中，加点词语运用正确的一项是（ ）

A.《热爱生命》是一部炙手可热的小说，深受广大读者的喜爱。

B.“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取……”校长的一番高谈阔论让学生们深受教育。

C.阅读课上，同学们像一只只勤奋的小蜜蜂，扑在书上，呕心沥血地吮吸着知识的营养。

D.它们叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知的秘密，可惜我知道得太迟了。

3、下面不符合《骆驼祥子》内容的一项是（ ）

A．作品围绕着祥子的最大梦想——有一辆属于自己的车，写他三起三落的人生经历，突出当时社会底层人民的苦难生活。

B．祥子计划着自己的新生活：曹先生是“圣人”，必能原谅他，帮助他，给他出个好主意。顺着曹先生的主意去作事，而后再有小福子的帮助；他打外，她打内，必能成功。

C．高妈为祥子的生活出了这两个主意：放小型高利贷、起会（即小型集资互助）。从这些手段中可以看出她是一个精明泼辣、有头脑、有手段的人。

D．虎妞是老舍精心设计的一个人物。她贪吃懒惰，好逸恶劳，市侩气浓，由于自己是车厂主的女儿，在钱财和地位上有很大的优越感，还设计让祥子成了她的丈夫，作者对她的态度只有批判。

4、下列词语书写完全正确的一项是（ ）

A.山涧 摇篮 电饼铛 切切察察 浊流婉转

B.祈祷 响午 一炷香 言外之意 兽铤亡群

C.辟头 奠基 小俩口 至死不懈 目不窥园

D.谰语 高粱 大无畏 微不足道 烦琐之至

5、下列各组词语中，词语书写和加点字的注音不全正确的一项是（   ）

A.萦带（yíng）   殷红（yān） 谣言 妇孺皆知

B.嗥鸣（gáo） 谰语（lán） 悠然 深恶痛绝

C.亘古（gèn） 污秽（huì） 辫子 大庭广众

D.愧怍（zuò） 震悚（sǒng）   镶嵌 微不足道

6、下列翻译有误的一项（   ）

A.是非木柿，岂能为暴涨携之去？（《河中石兽》纪昀）

翻译：这（石兽）不是木片，怎么能被洪水带走呢？

B.菊之爱，陶后鲜有闻。（《爱莲说》周敦颐）

翻译：对于菊花的喜爱，（从）陶渊明以后很少听到过。

C.斯是陋室，惟吾德馨。（《陋室铭》刘禹锡）

翻译：这是简陋的房子，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。

D.翁曰：“无他，但手熟尔。”（《卖油翁》欧阳修）

翻译：老翁说：“我也没有别的办法，只不过是手法技艺比你熟练。”

7、下列句子加点成语或俗语使用不正确的一项是

A.神州飞船发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密鲜为人知。

B.读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰，共同构成了多元化的阅读时代。

C.他是计算机专家,又精通英语,我们这些初学计算机的人要不耻下问,虚心向他求教。

D.玉不琢不成器，一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心指导和严格训练，也难以超越自我，取得优异成绩。

8、阅读下面的文言文，回答问题。

王冕僧寺夜读

王冕者，诸暨①人。七八岁时，父命牧牛陇②上。窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，亡其牛。或牵牛来责蹊田③。父怒，挞④之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策⑤映长明灯⑥读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖⑦。冕小儿，恬若不见。

安阳韩性⑧闻而异之，录为弟子，学遂为通儒⑨。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛架母车，自被⑩古冠服随车后。乡里儿竞遮道讪笑，冕亦笑。

（注释）①诸暨（jì）：县名，今属浙江省诸暨市。②陇：通“垄”，田埂。③蹊田：践踏田地。④挞：用鞭子、棍子等打人。⑤执策：“策”通“册”，拿着书。⑥长明灯：佛像前昼夜不灭的灯。⑦狞恶可怖：狰狞凶恶，令人害怕。狞：凶恶。⑧韩性：绍兴人，大学者。⑨通儒：指博学多闻、通晓古今的儒者。⑩被：通“披”，穿。

【1】解释下列句中加点的词。

（1）父命牧牛陇上（________）

（2）亡其牛（________）

（3）或牵牛来责蹊田（________）

（4）门人事冕如事性（________）

【2】下面句子中加点的“之”字用法不同的一项是（ ）

A.父怒，挞之 B.执策映长明灯读之

C.安阳韩性闻而异之 D.久之，母思还故里

【3】将文中画线的句子译成现代汉语。

（1）夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。

（2）安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。

【4】选文第一段写了王冕哪两件事？表现了他怎样的精神品质？

【5】王冕后来成为了著名的画家、诗人，王冕的故事给你怎样的启示？

9、古诗文默写。

（1）荡胸生曾云，_________________。(《望岳》)

（2）________________，自缘身在最高层。(《登飞来峰》)

（3）箫鼓追随春社近，_________________。(《游山西村》)

（4）落红不是无情物，_________________。(《已亥杂诗》)

（5）马上相逢无纸笔，_________________。(《逢入京使》)

（6）《登幽州台歌》中表现诗人壮志难酬，生不逢时，怀才不遇的惆怅和孤寂的诗句是____________________，___________________。

10、阅读《储蓄人生》一文，完成下列小题。

①人们在吃饱穿暖之后，知道了要储蓄，以便在需要的时候支取它、借助它走出困境。每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时，心里就有一种感悟：人生，不也是储蓄吗？

②一个人呱呱附地，便开始储蓄亲情。这一储蓄会伴随他或她走过一生。他们所储蓄的，是一种血肉相连的情感。是一笔超越时空的财富，无论离得多远，隔得多久，都可以随意支取和享用它们。有了亲情这笔储蓄，即使在物质上很贫困，精神上却是富有的，而不懂得或丢失了亲情的储蓄，无异于泯灭了本性和良心。

③友情，也是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难之中的倾囊相助，是错误路上的逆耳忠言，   ，   。真正的友情储蓄，不是可以单向支取的，而要通过双方的积累加重分量。任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱也会丧失殆尽。

④学识的储蓄需要锲而不舍。一个人从幼小到成熟的过程。就是不断地储蓄知识的过程，接受小学、中学、大学乃至更高的教育，这仅仅是储蓄知识的一个方面，重要的在于刻苦勤勉，日积月累，不断地充实和更新知识，坚持活到老学到老，储蓄到老。

⑤人生需要储蓄的东西很多。储蓄人生，就是要储蓄人生中那些最宝贵、最难、最精致的部分，储蓄一切至真至善至美。一个人懂得储蓄什么，并知道怎么去储蓄，实在是一种智慧与幸运。

【1】从整篇文章看，“储蓄人生”具体包括“储蓄”______、______、______。

【2】文中表达作者观点的句子是：   。

【3】根据要求，完成下列两小题。

（1）根据第③段划线的句子，再补写两个句子，使之构成排比。

是患难之中的倾囊相助，是错误路上的逆耳忠言，   ，   。

（2）怎样理解下列句中“利息”和“本钱”的含义。

任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱也会丧失殆尽。

利息：  

本钱：  

11、课外阅读

对一朵花微笑（刘亮程）

①我一回头，身后的草全开花了。一大片。好像谁说了一个笑话，把一滩草惹笑了。

②我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情——一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑，在微风中笑得前仰后合。有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁。靠近我身边的两朵，一朵面朝我，张开薄薄的粉红花瓣，似有吟吟笑声入耳；另一朵则扭头掩面，仍不能遮住笑颜。我禁不住也笑了起来。先是微笑，继而哈哈大笑。

③这是我第一次在荒野中，一个人笑出声来。

④还有一次，我在麦地南边的一片绿草中睡了一觉。我太喜欢这片绿草了，墨绿墨绿，和周围的枯黄野地形成鲜明对比。

⑤我想大概是一个月前，浇灌麦地的人没看好水，或许他把水放进麦田后睡觉去了。水漫过田埂，顺这条干沟漫淌而下。枯萎多年的荒草终于等来一次生机。那种绿，是积攒了多少年的，一如我目光中的饥渴。我虽不能像一头牛一样扑过去，猛吃一顿，但我可以在绿草中睡一觉。和我喜爱的东西一起睡，做一个梦，也是满足。

⑥一个在枯黄田野上劳忙半世的人，终于等来草木青青的一年。而这一小片的草木会不会等到我出人头地的一天？

⑦这些简单地长几片叶、伸几条枝、开几瓣小花的草木，从没长高长大、没有茂盛过的草木，每年每年，从我少有笑容的脸和无精打采的行走中，看到的是否全是不景气？

⑧我活得太严肃，呆板的脸似乎对生存已经麻木，忘了对一朵花微笑，为一片新叶欢欣和激动。这不容易开一次的花朵，难得长出的一片叶子，在荒野中，我的微笑可能是对一个卑小生命的欢迎和鼓励，就像青青芳草让我看到一生中那些还未到来的美好前景。

⑨以后我觉得，我成了荒野中的一个。真正进入一片荒野其实不容易，荒野旷敞着，这个巨大的门让你努力进入时不经意已经走出来，成为外面人。它的细部永远对你紧闭着。

⑩走进一株草、一滴水、一粒小虫的路可能更远。弄懂一棵草，并不仅限于把草喂到嘴里嚼嚼，尝尝味道。挖一个坑，把自己栽进去，浇点水，直愣愣站上半天，感觉到可能只是腿酸脚麻和腰疼，并不能断定草木长在土里也是这般情景。人没有草木那样深的根，无法知道土深处的事情。人埋在自己的事情里，埋得暗无天日。人把一件件事情干完，干好，人就渐渐出来了。我从草木身上得到的只是一些人的道理，并不是草木的道理。我自以为弄懂了它们，其实我弄懂了自己。我不懂它们。

【1】第③段中作者“在荒野中，一个人笑出声来”的原因是什么？

【2】第⑥⑦这两段在文章结构、内容上有什么作用？

【3】第⑨段和第⑩段分别使用了“出来”一词，其含义一样吗？为什么？

【4】文章最后说，“我从草木身上得到的只是一些人的道理”，请概括作者在文中谈到的“从草木身上得到的人的道理”。

12、请根据自己的生活经历和切身体验，以“珍惜   ”为题，写一篇文章。

要求：①先将题目补充完整。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语；②文中不得出现真实的人名、校名和地名；③不少于600字。