攀枝花2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、关于《骆驼祥子》的论述，不正确的一项是（ ）

A.《骆驼祥子》是老舍的代表作，主人公是车夫祥子。

B.《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。

C.《骆驼祥子》是中国古代文学史上优秀的长篇小说。

D.《骆驼祥子》给我们展示了一幅老北京风情的世态图。

2、下列选项中正确的一项是（     ）

A．炽热（zhì）          憎恶（zēng）     锋芒毕露 （lù）            污秽（huì）

B．半晌（xiǎng）     侮辱（wū）       譬如（pì）                  矜持（jīn）

C．修葺（qì）          闲暇（xiá）       忧心忡忡（chōng）     折损（zhé）

D．忏悔（chàn）     胆怯（què）        忍俊不禁（jīn）        怏怏不乐（yàng）

3、下列各组词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是（ ）

A．镌刻（juān） 溃退 吞噬（shì ） 锐不可当

B．俯瞰（kān） 概率 桅杆（wéi ） 天崖海角

C．拯救（zhěn） 疲备 咆哮（xiào） 五脏六腑

D．要塞（sài）##dot## 凌空 翘首（qiǎo） 眼花潦乱

4、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（   ）

A.父亲的诘问让儿子瞠目结舌，无言以对。

B.我们决定把小茅屋修葺一下，给屋顶加点儿草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。

C.有大雾的清晨，海滨公园仿佛笼罩在多层纱帘中，扑朔迷离，连标志性的摩天轮都看不清了。

D.结束了这一阶段的工作，我如释重负地松了口气。

5、下列注音或书写完全正确的一项是（   ）

A. 殷yīn红 高梁 默契   气冲斗dŏu牛

B. 锋芒毕露 呜咽yᾱn   不可捉模 酣hᾱn然入梦

C. 澎湃pài 色彩斑斓 校jiào对 鞠躬尽瘁

D. 锲qì而不舍   污秽 深恶痛决   亘gѐn古

6、下列句子中没有语病的一项是（ ）

A．我永远不会忘记老师耐心纠正并指出我考试中存在问题的情景。

B．通过开展“环境综合整治”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改善。

C．袁隆平为研究杂交水稻技术而不畏艰难，执着追求的精神品质是值得我们学习的榜样。

D．微电影《我的青春在这里》以“00后”逐渐步入大学生活为背景，以青春、励志为核心，展现当代大学生拼搏向上、敢爱敢恨。

7、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）

A. 对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来家喻户晓的科学家——邓稼先。

B. 这个方面，情况就迥乎不同，而且一如既往了。

C. 青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。

D. 我无时无刻都听见他呼唤我的名字，无时无刻都听见他召唤我回去。

8、阅读下面文言文，完成下列问题小题。

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【1】下列句子中加点的词解释有误的一项是（ ）

A．释担而立（放下）

B．但微颔之（点头）

C．康肃忿然曰（然后）

D．笑而遣之（打发）

【2】下列各组中加点词用法或意思相同的一组是（ ）

A．公亦以此自矜 以钱覆其口

B．有卖油翁释担而立 而钱不湿

C．尔安敢轻吾射 无他，但手熟尔

D．尝射于家圃 乃取一葫芦置于地

【3】下列说法不正确的一项是（ ）

A．《卖油翁》的作者是欧阳修，他是著名的政治家、文学家，字永叔，号醉翁，唐宋八大家之一。

B．文章人物形象鲜明，陈尧咨自矜骄横，卖油翁冷静沉着。

C．《卖油翁》运用了欲抑先扬的手法，先写陈尧咨善射，是扬；后通过卖油翁对陈尧咨射技的轻蔑并用倒油的事实，让陈尧咨恍然大悟，心悦诚服，是抑。

D．文章详略得当，重点突出。详写陈尧咨的射技，略写卖油翁酌油的过程，剪裁精当，主题鲜明。

【4】用现代汉语翻译下面的句子有误的一项是（ ）

A．见其发矢十中八九，但微颔之。

译：看见他射出十只箭能射中八九只，但是微微点点头。

B．汝亦知射乎？吾射不亦精乎？

译：你也懂得射箭吗？我的射技不是很精湛吗？

C．尔安敢轻吾射！

译：你怎么敢轻视我的射技？

D．以我酌油知之。

译：以我倒油的技术懂得这个道理。

【5】你读了这篇文章后，懂得了什么道理？

9、默写。

（1）斯是陋室，____________。（《陋室铭》刘禹锡）

（2）子独爱莲之____________，濯清涟而不妖。（《爱莲说》周敦颐）

（3）____________，一览众山小。（《望岳》杜甫）

（4）商女不知亡国恨，____________（《泊秦淮》杜牧）

10、阅读下面的文章，完成下列小题。

色彩怎样帮助了科学家

①姹紫嫣红、粉白黛绿，这些色彩常常出现在画家的调色板上。你可知道，色彩还帮助科学家揭开了大自然的许多秘密呢！

②为了识破细菌的“庐山真面目”，科学家伤透了脑筋。这是由于细菌不但太小，人们用肉眼根本看不见，而且它们大多无色、透明，即使在显微镜下，也是白茫茫、模模糊糊的。

③19世纪，一位叫柯赫的德国医生，想出了用染料染色、让细菌“穿上花衣服”的办法来识别细菌。这种办法虽妙，做起来却并不容易。柯赫把一滴染色溶液滴在光洁的细菌涂片上，眼看溶液的颜色迅速化开，并覆盖了涂片，但当他小心翼翼地用水冲洗时，细菌身上的“花衣服”也同时被流水冲走了。经过多次失败后，柯赫终于找到了一种苯胺染料，细菌“穿”上了这件不褪色的“蓝装”以后，第一次在显微镜下向人类展现了它纤细而清晰的身体。柯赫乘胜追击，不久就把严重危害人体健康的结核病菌“抓获归案”。现在，科学界已经公认，柯赫发明的“细菌素色法”是医学史上的一个里程碑。

④科学家还发现，各种细菌对色彩的爱好并不相同。例如有一类细菌爱“穿紫衣”——能被结晶紫染料和碘染成紫色，这在医学上叫作“固紫阳性菌”，需用青霉素对付；而另一类“固紫阴性菌”却爱“穿红衣”——能被盐基桃红染料染成红色，氯霉素是它们的“克星”。化验员就是用这种方法，判断究竟是哪一类细菌在病人的身体里为非作歹，然后请医生“对菌下药”，使病人药到病除的。

⑤19世纪80年代，物理学家雷诺在一根长长的装满流动水的玻璃管里注入染色液体。奇迹发生了，他看到一条与水管的轴平行的直线，而且水流加快到一定程度时，水流竟然激烈涌动起来。原来，液体、气体的运动特性与速度有密切关系。

⑥我们看到飞机在空中飞行，相当于空气在以同等的速度流向飞机。这样，当一架飞机设计成功之后，在实验的过程中，不需要像过去那样进行冒险试飞了。那怎么实验呢？设计师们只要把做好的飞机模型放在一个很大的鼓风机口就可以了。当鼓风机吹出的风吹向飞机模型后，飞机设计师们就可以精确地测算出飞机各个部分所承受的阻力。

⑦当然，这种人造风人们用眼睛是看不到的。设计师从雷诺实验中得到启示，将煤油不断地均匀喷射进鼓风机里，就会产生有色烟雾，这样人们就会看到有色的烟雾飞向飞机，形象地显现出风的威力。

⑧加拿大的冬季是严酷的，气温常在-20℃以下，但和加拿大纬度相同的挪威却暖和得多。为什么两地会有这么大的差别呢？据说，这是因为大西洋里存在着一股强大的暖流。但是无人知道这股暖流究竟来自何处，去向何方。由于海洋中水天一色、渺无边际，因而长期以来，就形成了地理学上一个有名的难题：墨西哥湾暖流之谜。

⑨后来难题是怎么解决的呢？这里有一段有趣的插曲。19世纪，德国有一位叫斐雪的化学家，在一次洗澡时被同浴者们埋怨，说他把浴池搞“脏”了——池子里的清水忽然变成了黄色，同时还闪闪发光！原来，斐雪教授当时正在集中精力研究一种荧光染料。这种荧光染料有一个特点，能在阳光中紫外线的“激发”下发出各色光芒，并具有很强的着色能力。斐雪教授的头发上附着了一点儿染料颗粒，它们使浴池变成了“大染缸”。

⑩于是，地理学家们决定也来制造一个“大染缸”——他们设法在大西洋里撒下几吨荧光染料，使暖流印上黄绿色的荧光“标记”，果然把墨西哥湾暖流之谜揭开了。原来它发源于中美洲墨西哥湾，经过英国和斯堪的纳维亚半岛，穿过北海，进入巴伦支海，最后消失在北冰洋。据测算，如果把这股暖流全部变成热能，就相当于在欧洲西北部，每一米海岸线就有6万吨煤在燃烧。有了这么一根特大的“天然暖气管”，难怪挪威的气温要比加拿大的气温高多了。

【1】通读全文，说说色彩帮助科学家揭开了哪些大自然的秘密？

【2】第⑨段关于斐雪教授的插曲有什么作用？

【3】举例说明本文运用的一种说明方法并分析其作用。

【4】你从文中科学家身上获得哪些科学精神或思想方法方面的启示？请结合原文分析。

11、阅读下面的文字，完成各题。

五月榴花照眼明

付秀莹

①端午节也称端阳节、天中节，因时为农历五月初五，故本名端五，也叫重五、重午。《红楼梦》里，写到了很多端午习俗。譬如挂香囊。贾云从倪二那里借了银子，买了冰片、麝香，赶着“凤姐正是办端阳的节礼，采买香料药饵的时节”，孝敬了王熙凤。譬如赠扇子。元春赏赐的端午节礼里面，有两样众人皆有的，“宫扇两柄，红麝香珠两串”。扇子是古人端阳之后、盛暑之时手边身侧离不得的物件，晴雯跌扇、撕扇也正是在端午前后。第三十一回更是直笔写道，“这日正是端阳佳节，蒲艾簪门，虎符系臂。午间，王夫人治了酒席，请薛家母女等赏午。”至于赛龙舟，喝雄黄，沐兰汤等，更是自古以来，礼俗深厚。“五月榴花妖艳烘。绿杨带雨垂垂重，五色新丝缠角粽。金盘送，生绡画扇盘双凤。”

②在我的故乡，过端午倒没有这么多繁文缛节，简单得近乎朴素了。家家户户包粽子、吃粽子。大约也仅止于此。粽子古称角黍。在我们河北无极，粽子也没有那么多花样，一律是黄米红枣，甜黏可口。黄米，又称黍，糜子，夏小米。黍子去壳成黄米。黄米和小米同出北方，但在北方人眼里，黄米的地位，较小米更高。后来，才渐渐开始有江米粽子。黄米粽子倒成了老辈人念念不忘的口味，作为一种怀旧，或者一种习惯。记得那时候，每年临近端午，母亲便忙着泡米，泡红枣，泡粽叶。粽叶是集市上买的。南方常用箬叶，北方则多用芦苇叶，阔大碧绿，经了水的浸润，越发添了一种特殊的清香，夹杂着植物浓郁的青气。母亲包的粽子，饱满俊俏，团团可爱。一个一个盛在瓦盆里，青碧诱人。屋子里，米黄枣红粽叶绿，说不完的家常絮语；院子里，阳光明亮，树影摇曳，有蝉声零落，有鸡鸣犬吠。只觉得日月悠长，年岁静好，有一种民间永恒的欢乐和喜悦在里面。

③煮粽子用的是那种大铁锅，好柴硬火，一煮就是一夜。只听得厨房里的风箱哒哒哒哒不歇，香甜的味道在院子里弥漫开来。月影西斜，小孩子们等不及，终于去睡了。嘴角含笑，想必梦里都是粽子的滋味。清晨，当鸡啼划破淡淡曦光的时候，小村庄里便飘满了粽子的香甜，家家户户都团团围坐，吃粽子。母亲派我给东家送三个，给西家送五个。一样的粽子，不一样的味道。

④这种粽子，最好是放凉了吃。北方五月天气，已经渐渐大热。从外头奔回来，从橱柜里抓一个，快速剥去粽叶，急忙塞进嘴里，香糯甜软，立时暑气顿消，满口芬芳。小孩子们往往贪嘴，大人们便叮嘱，不要多吃，粽子瓷实，当心不消化。可小孩子哪里管这些？《红楼梦》第三十一回，宝玉和晴雯口角，黛玉走过来，笑道，大节下的怎么好好的哭起来？难道是为争粽子吃争恼了不成？虽不过是戏谑之语，却也可见粽子确是端午时节人们的爱物。

⑤乡下人家节俭，吃完粽子，粽叶不舍得丢弃。往往拿清水洗净了，晾干，一沓一沓挂起来，以备来年再用。此后的一年里，那粽叶便被齐楚楚挂在那里，有点寂寞，有点孤清。主人家无意看见了，便念叨一句，呀，又快端午了。直到现在，吃完粽子，我总是下意识地要把粽叶收起来，想一想，到底还是罢了。不禁怅然。

⑥年年端午，正是石榴花盛开的时节。那时候，我家院子里种了一棵很大的石榴树。端午前后，满树榴花夭夭灼灼，明艳动人。我们几个女孩子在树下嬉戏，笑着，闹着，只觉得人世间尽是繁华闹热，尽是锦簇花团。要等到多年以后，我们才渐渐恍然，那榴花深处的童年光阴，那喧哗声动的端午佳节，实在是金子一般的岁月，美好而贵重，不可重现，不可再来。

⑦岁月流徙，而今，母亲辞世已逾20载了。这世上，再没有人给我包粽子吃了。这么多年了，远离故土，在他乡辗转漂泊，见识了天南海北的各色粽子，遍尝了以粽子为名的种种美味，我却独偏爱与怀念母亲的粽子。

⑧端午节之于我，竟是乡愁了。

（《人民日报海外版》2019年06月08日第11版，有改动）

【1】“见识了天南海北的各色粽子，遍尝了以粽子为名的种种美味，我却独偏爱与怀念母亲的粽子。”作者为什么偏爱与怀念母亲的粽子？

【2】赏析第④段划线的句子。

从外头奔回家，从橱柜里抓一个，快速剥去粽叶，急忙塞进嘴里，香糯甜软，立时暑气顿消，满口芬芳。

【3】第⑤段“直到现在，吃完粽子，我总是下意识地要把粽叶收起来，想一想，到底还是罢了。不禁怅然”，联系全文想一想，作者会怅然什么呢？

【4】本文抒发了作者怎样的思想感情？

12、从下面两个题目中，任选一题作文。字数不少于600字，文中不出现可能泄漏考生自己信息的真实地名、校名和人名。

（1）命题作文

风雨中，与好友携手并进的时刻，总让人难以忘怀；节日里，与亲人欢聚一堂的时光，总令人刻骨铭心；课堂上，与老师、同学碰撞出智慧火花的时候，总令人记忆犹新。生活中，那些充满温暖的章节，散落在记忆的深处，只要我们细心采撷，那些美好的日子就会连成一片，熠熠生辉。

请以“那段温暖的时光”为题作文。

（2）话题作文

对于个人来说，终点固然诱人，起点更弥足珍贵。一时的终点上的失意，并不是什么了不得的事。可怕的是寻找不到新的起跑线，失去了在“预备”声中振作起来的力与美。终点之美，属于胜利者；起点之美，属于每一个人。

请以“起点之美”为话题，自拟题目，自定主题，自选文体写一篇文章。