广元2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列关于文学常识和课文内容的表述有误的一项是（ ）

A.《阿长与<山海经>》是《朝花夕拾》中的名篇。《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。

B.《叶圣陶先生二三事》文中作者用具体的典型事例进行记叙，以小见大，凸显出叶圣陶的“待人厚，律己严”的精神品德。

C.《伟大的悲剧》一文通过对英国探险家斯科特这位失败的英雄和他的队伍在归途中悲壮覆没的描写，赞颂了人类勇于探索、为事业献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。

D.铭，是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。

2、下列说法错误的一项是

A.我只说有了这场春雨，花儿会开得更艳，香味会蓄得更浓……（这句话中的“了”是动态助词，“得”是结构助词）

B.当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。（这句话中的“因为”是连词，“曾”是副词。）

C.“想象奇特”“调查研究”“履行职责”“红得耀眼”（这四个短语依次是主谓短语、并列短语、动宾短语、补充短语）

D.在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。（本句用了排比的修辞方法，排比各项之间是并列关系，没有先后、大小等区别。）

3、下列四句话中没有语病的一句是（  ）

A.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育和管理。

B.张教授研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的炉具，为节能做出了贡献。

C.不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利登顶。

D.有人不择手段仿造伪劣产品，对这种不法行为，应给予严厉打击。

4、下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A.深宵   屏嶂   狂澜   锋芒毕露

B.默契   拖沓   稠密   以身作责

C.取缔   愧怍   竹篾   天涯海角

D.猥琐   告磬   羸弱   五脏六腑

5、下列关于文学文化常识表述不正确的一项是：（   ）

A. 《孙权劝学》节选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。

B. 《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》。文中的“阿长”就是“长妈妈”，在鲁迅笔下被反复提及。

C. 《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作。小说描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。

D. 《卖油翁》作者欧阳修，字永叔，号醉翁，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。

6、下列句中加点成语使用正确的一项是（     ）

A．嫪毐恃宠而骄，妄图篡夺大秦政权，最终只能落得个马革裹尸的悲惨下场。

B．《我的长征》这部电影让我们感受到了红军长征的艰辛与豪迈，了解了沿途地区人们的生活状态，令人可歌可泣，值得一看。

C．像《河中石兽》中讲学家只知其一不知其二的人在现实生活中还是很多的。

D．挽救民族危亡于倒悬之中，是我们中华男儿当之无愧的责任。

7、下列字形和加点字的注音全部正确的一项是（ ）

A. 辜负   亘古（gèn）   颠沛流离   气吞斗牛（dǒu）

B. 屏嶂   惩罚（chěng）   浩浩荡荡   深恶痛绝（wù）

C. 修葺   祈祷（qí）   以身作责   锲而不舍（qì）

D. 烦燥   粗拙(zhuó)   如释重负   诲人不倦（huì）

8、理解下列句子中“为”的不同含义。

(1)岂能为暴涨携之去　　　　　 

(2)众服为确论　

(3)必于石下迎水处啮沙为坎穴

9、默写古诗文中的名句名篇。

（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。

①独坐幽篁里，_________________。（王维《竹里馆》）

②_________________________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）

③马上相逢无纸笔，_____________________。（岑参《逢入京使》）

④_________________，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》）

⑤_________________，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）

⑥《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：_________________。

（2）默写李白的《春夜洛城闻笛》：

_________________，_______________。

_________________，_______________。

10、阅读课文《说和做》选段，完成下面小题。

①作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到;后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主!

②他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!”

③他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。

④1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”

⑤这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单!

⑥在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来!你们站出来!”

⑦他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地!

⑧他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”

⑨他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。

⑩闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。

【1】选段有关闻一多先生“说”和“做”的事例有哪些?请简要概括。

【2】第①段中的“小声说”是指声音低吗?你怎样理解?

【3】第⑨段划线句运用了哪些描写?体现了闻一多先生什么精神?

【4】说说第⑩段在文中起什么作用。

11、阅读《海底两万里》节选，完成下面小题。

（1）     

①珠母沙洲，一片澄净。

②我们像真正闲逛的人那样彼此离得很远地走着，谁愿意停谁就停下来。我呢，也已经不再担心，危险被我的想象力可笑地夸大了。

③十分钟后，他突然停下。我以为他是停下来往回走呢，完全不是这么回事。他打个手势，命令我们藏在他身旁一个很大的洼坑里。他手指着水里的一个点，我注意地看了看。

④那影子显然是一个人，是一个活生生的人，也许是一个印度人，或者是一个黑人，总之是一个不幸的采珠人，他不等采珠季节就来采珠了。一个不幸的采珠入，他不等采珠季节就提前来采珠了。我看见他的小船就在头顶上方几尺的地方停泊着。他不停地潜下水来，一会儿又浮出水面。他用脚夹着一块大石头，石头呈圆锥形，用绳子拴好，另一头系牢在小船上。他便利用这块石头帮助自己快速下潜。这是他所依靠的唯一的下潜工具。潜到五米深处，他便立即跪下去摸珠母，往网袋里放。不一会儿又浮出水面，把网袋里的收获物倒进小船里，再度夹住那圆锥形石头，沉到水里，继续摸找珠母，如此往复，间隔只有三十秒。

⑤那采珠人没看见我们，岩石的阴影把我们遮住了。

（2）     

⑥就在这时，突然之间，在那印度人跪在地上的时候，我看到他做了个受到惊吓的动作，站起来就往水面上蹿。我知道他为什么害怕了，一个巨大的阴影出现在那个不幸的采珠人上方。这是一条大个儿鲨鱼，斜着就扑过来了，眼睛里冒着火，嘴巴大张着！

⑦我吓得说不出话，动弹不得。

⑧凶猛的鲨鱼晃动一下有力的尾鳍，径直向那印度人扑去；那印度人往旁边一闪，没让鲨鱼咬着，但没能躲过鲨鱼尾巴；他被鲨鱼尾巴当胸扫了个正着，倒在地上。

⑨这个场面也就持续了几秒钟，鲨鱼游回来，翻了个身，准备把那印度人咬成两段。说时迟那时快，我觉得蹲在我身边的他噌地站起来，拿着匕首径直朝大鲨鱼冲去，和鲨鱼进行肉搏。

⑩大鲨鱼正要咬不幸的采珠人时，发现这个新对手，于是又翻身过去，迅速朝对手扑去。他俯下身去，以令人赞叹的沉着和冷静，等着那可怕的鲨鱼；鲨鱼扑过来，船长灵巧地一闪，躲过冲击，却把匕首插进鲨鱼肚子。鲨鱼吼了起来！血从它的伤口突突往外冒，海水颜色渐渐变红。他紧紧抓住鲨鱼的一个鳍，接着一刀一刀往它肚子上戳，但一直没能给它致命一击。鲨鱼挣扎着，怒气冲冲地搅动着海水，搅起来的漩涡差点儿把我冲倒。

⑪我真想过去助A一臂之力，可是我像被恐惧钉在了那里一样，一步也迈不动。

⑫斗争形势发生了变化，A倒在了地上，是被压在身上的大鲨鱼打翻在地的。接着，鲨鱼张开像一台剪切机似的血盆大口，向A咬去，要不是手持捕鲸叉的B像闪电似得冲向鲨鱼，刺中鲨鱼的要害，A就完了。

⑬鲨鱼心脏被击中，奄奄一息。他与印度人都得救了。

【1】“鹦鹉螺号”潜艇从太平洋出发，经过了许多地方，也经历了很多险情。请把下列冒险经历和其所发生的地点对应。（填写序号）

冒险经历：①冲撞冰盖  ②触礁搁浅  ③遭遇巨型章鱼  ④击杀儒艮

托雷斯海峡—_________红海—_________南极海域—_________大西洋—_________

【2】请结合选段内容①-⑤和⑥-⑬，各拟一个小标题。

（1）_______（2）_________

【3】⑩-⑫小节中，人物A是___________，人物B是_____________。

【4】说说第④段加点词语的表达效果。

【5】选文⑦小节划线句有什么作用？

【6】结合整本书和下面的材料，具体分析科幻小说中科学和幻想的关系。

（创作时间）

《海底两万里》先以连载的形式，从1869年3月20日到1870年6月20日在艾泽尔的《教育和娱乐》杂志上与读者见面。

（构思来源）

鹦鹉螺号的构思来自在塞纳河进行的潜水艇试验以及1867年世界博览会展示的潜水摩。

（科技之光）

（1）1875年，约翰·霍兰成功研制了第一艘机械动力潜艇。

（2）1879年，电灯问世。

（3）1897年5月，约翰·霍兰又研制成功了一艘汽油发动机推进的潜艇在水下航行时用电动机，蓄电池一旦用完，必须浮出水面充电。

（4）2017年，我国的载人潜水器“蛟龙号”，其性能基本接近“鹦鹉螺号”，而当时距离1869年凡尔纳创作《海底两万里》已有149年。

12、按要求作文

你记录过自己一天的生活吗？在这一天中，哪些经历是你独有或者令你感触最深的？

以《我的一天》为题，写一篇作文，不少于500字。