内江2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A.郎润 贮蓄 嘹亮 草垛 误入岐途

B.哄托 棱镜 胳膊 镶嵌 析析沥沥

C.响午 澄清 发髫 枯藤 随声附和

D.高邈 化妆 铃铛 莅临 委曲求全

2、下列加点词语使用正确的一项是（   ）

A. 听了这个笑话，大家忍俊不禁，哈哈大笑。

B. 刚刚挨了老师的批评，现在又丢了自行车，真是祸不单行。

C. 早晨登上高山，呼吸着清新的空气，极目远望，心安理得。

D. 走进世博园，看到栩栩如生的鲜花，令人流连忘返。

3、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（   ）

A.荆棘  垦切  鞠躬尽瘁  语无轮次

B.谣言  感慨  妇儒皆知  悲天悯人

C.暑名  恩惠  珊珊来迟  热泪盈眶

D.监督  仰慕  忍俊不禁  惊心动魄

4、下列加点字的读音完全正确的一项是（   ）

A. 殷红（yīn） 校对（jiào） 踱步（duó） 锲而不舍（qiè）

B. 浆液（jiāng） 炽热（chì）   契约（qì） 悲天悯人（mǐn）

C. 伫立（zhù）   诘问（jié）   洗涤（dì） 忍俊不禁（jīn）

D. 舷窗（xuán） 雪橇（qiāo） 毋宁（wú）   气冲斗牛（dǒu）

5、下列对课文内容或文学常识的表述错误的一项是（ ）

A.《邓稼先》是一篇回忆性散文。作者将人物的生平贡献放在广阔的社会文化背景中描写、评价，突出了人物不平凡的人生经历和对民族的伟大贡献。

B.闻一多先生是诗人、学者、民主战士，《说和做一—记闻一多先生言行片段》的作者是他的学生臧克家。

C.现代作家萧红的主要作品有小说《呼兰河传》《生死场》等，端木藤良的主要作品有小说《科尔沁旗草原》《大地的海》等。

D.《老山界》，写的是红军长征中所过的第一座难走的山，本文选自《红星照耀中国》，作者陆定一是无产阶级革命家。

6、下列加点字的读音不正确的一项是（  ）

A. 康肃忿（fèn）然曰（《卖油翁》欧阳修）

B. 著（zhuó）我旧时裳（《木兰诗》）

C. 宜（yì）乎众矣（《爱莲说》周敦颐）

D. 棹（zhào）数小舟（《河中石兽》纪昀）

7、下列句子中,加点的词语使用不当的一项是(　　)

A.我踌躇了半天,还是决定把事情的真相说出来。

B.这种思想时时刻刻盘踞着我的心头,使我昼夜不得安宁。

C.在全校篮球比赛决赛时,小王锋芒毕露,帮助自己的球队顺利拿下了冠军。

D.杨教授已谈了自己的真知灼见,算是抛砖引玉,下面请诸位发表意见。

8、阅读下面文言文，完成下列小题。

（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

（刘禹锡《陋室铭》）

（乙）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!

（周敦颐《爱莲说》）

【1】下列选项中“之”充当代词的一项是（   ）

A. 何陋之有？ B. 予独爱莲之出淤泥而不染

C. 牡丹之爱，宜乎众矣。 D. 沿河求之，不亦颠乎？

【2】解释下列加点词语在句中的意思。

（1）山不在高，有仙则名   名：  

（2）谈笑有鸿儒   鸿：  

（3）可远观而不可亵玩焉   亵玩：  

（4）菊之爱，陶后鲜有闻   鲜：

【3】用现代汉语说说下面句子的意思。

（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。

（2）莲之爱，同予者何人？

【4】你认为刘禹锡符合周敦颐所说的君子的标准吗？请结合具体内容说说理由。

9、诗文填空。

（1）____________________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

（2）俱怀逸兴壮思飞，____________________。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）

（3）《送杜少府之任蜀州》中用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，藉以减轻他的悲凉和孤独之感的句子是____________________，____________________。

（4）《游山西村》中“____________________，____________________”既表现诗人对古老淳朴的乡土民俗的赞美，也表达了对乡民的喜爱。

（5）承受了阳光，就有了鲜花硕果；承受了巨浪，____________________。（张新宏《承受是一种力度》）

（6）一朵孤芳自赏的花只是美丽，____________________。（席慕蓉《再会》）

10、阅读下面的文字，完成下面小题。

雪天里的暖

陈喜联

①几天的暴雪，小城早已银装素裹。初见下雪是惊喜的，然而，几天以后还下个没完没了，不由得就心生厌倦了。往窗外看去，天地还是白茫茫的一片，空中的雪花飘呀飘，丝毫没有停止的迹象，已经冰天雪地。蜷在家里，连附近的菜场也不想去，幸好，还有外卖。于是，认识了这位送外卖的“骑士”。

②骑士顶着一头白雪敲开了我家的门。门刚打开，一股冷风便呼啸着扑了进来。骑士不光头发“白”了，连睫毛也是白的，脸却格外的红。他大口大口喘着气，呼出的气，也是一团一团的白。

③餐盒递过来，还有一点烫手。他却连声道歉:“对不起，迟到了几分钟。”这样的天气，我有大把的时间坐在阳台上看雪景，几分钟而已，对我来说根本不算什么。这时，我看见他的雨裤膝盖破了一个洞。他局促不安地解释:“路太滑，摔了一跤，裤子坏了，头盔也坏了……”

④我把正准备拉上的门重新推开，跑进屋拿了块干毛巾:“晚一点没有关系，我不急的，这样的天气……真是辛苦你了。”

⑤骑士边擦头脸上的雪，边连声感谢:“谢谢！谢谢！这是我今年送的最后一单，准备回家过年了，晚上的车……还不知道能不能正常发车。”哦，原来是这样！他在漫天飞雪的街道上奔驰，而他的故乡，是不是也是千里冰封呢？

⑥我嘱咐他再等半分钟，给他倒了一杯热茶，又跑进储物间找出了一个早已不用的头盔送给他。骑士很不好意思地喝着茶，脸色渐渐恢复了正常颜色，说:“我今天遇到的都是好人。上午，我在的购物广场抢到一单，是三杯奶茶的订单。我跑去奶茶店，你猜怎么着？”他掏出一张配送单给我看，上面备注着:一杯送给骑手，另外两杯麻烦骑手送给附近的环卫工、警察，或者其他露天作业者，辛苦啦！

⑦配送单有点湿，有点皱，骑士小心地把它折好，重新放到口袋里:“你知道吗？奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。我刚走出奶茶店，就碰到一个扫雪的清洁工阿姨，把一杯奶茶给了她。购物广场出口，一个交警在指挥交通，我把另一杯奶茶给了他。后来，又看见个志愿者在用竹竿打树上的雪，就把第三杯奶茶给了他。”骑士笑眯眯地拍拍口袋:“我有这张配送单就够了。

⑧骑士喝完最后一口茶，戴上我送他的头盔，郑重地说了声“谢谢”，转身“噔噔噔”地下楼去了。我站在窗口，看他跨上车，在纷纷扬扬的大雪里，渐渐远去，很快消失在拐角处。

⑨雪依旧在下，冷冷的风刮得雪花四处翻飞。我不知道骑士今晚能否登上回乡的列车，他遥远的家乡，又有谁在等待他的回归。但是我知道，雪窖冰天的世界里，那张小小的配送单，那三杯包得严严实实的奶茶，温暖了他的心，温暖了他对于这座小城的所有回忆。

⑩其实，温暖的又何止是他一个人。

【1】文章围绕“我”和“骑土”的故事展开叙述，请概括情节，填写相关内容。

雪天订外卖→（_________）→递毛巾擦脸→（_________）→（_________）→骑士下楼远去

【2】第①段画线句子运用了哪种描写？有何作用？

【3】联系上下文，体会句子的表达效果。

（1）配送单有点湿，有点皱，骑士小心地把它折好，重新放到口袋里……（赏析加点词语的表达效果）

（2）“其实，温暖的又何止他一个人。”（体会结尾的作用和含意）

【4】说说文章取题为《雪天里的暖》好在哪里？

11、阅读下面的材料，完成小题。

教养是一个人最好的名字

①有一年，一夜秋风劲，郭德纲家的柿子树叶子落尽，红红的柿子，就像院子里升起的灯笼。很快，就有喜鹊登枝，一口一口地啄食柿子。家中小儿急了，不由分说。就去驱赶。老郭看到，急忙拦阻，道：“别这么独，让它吃！”

②接着，老郭对儿子说：“人的一生很长，不差这一个柿子吃。而这只喜鹊这辈子顶多吃这么一个柿子。看它有东西吃，也是种快乐。”

③我觉得这实在是很好的教子素材。“别那么独，让它吃！”天下的父母，若都把这个故事借过来教育自己的子女，孩子的教养一定不会差。

④前些日子坐火车，四个铺位的软卧包厢，除了我们三个人，还有一个空着。车开动不久，老人说，咱们早点儿休息吧。是啊，这几天玩累了，我们倒头便睡。车过嘉兴，上来一位女士，轻轻敲门，见包厢里黑着灯，她便借着走廊里的灯光，放妥行李，整理好床铺，然后关好门，蹑手蹑脚上了自己的上铺。直到躺下，她都没有开灯，哪怕是自己的床头灯。

⑤而那时，也就是晚上7点多，列车里还播放着音乐。

⑥一夜无话。早上列车员来换车票，通知她该下车了，她便窸窸窣窣地整理。起初，我认为她是在收拾自己的行囊，哪料，她是叠被子。出了无数趟门，坐了无数次车，阅了无数的人，哪里见过这个被子还需要叠的？只见她耐心地把被子舒展开，换了好几种方式，终于叠成昨晚展开之前的模样。然后，她还把两个枕头的每个角都抻平了，抻舒展了，那“唰唰”的抻枕头的声音，听着真悦耳。

⑦她下车的那一站是山东德州。不管她是不是德州人，因为她，这个地方一下子变得亲切起来。你说，还需要知道女士姓什么叫什么吗？教养就是一个人最好的名字。

（1）本文写了几件事？请用简洁的语言概括。

（2）从修辞或表达方式的角度，赏析文章第⑥段中的画线句子。

（3）请谈谈你对“教养是一个人最好的名字”的认识。在生活中你又是如何践行良好教养的？

12、（一）

雨后泥土的味道，暗夜中槐花的味道，妈妈小小厨房的味道，阳光下洒落汗水的味道，书籍里蕴藏的知识的味道……你的身边总会萦绕着一些让你难以忘怀的味道，能让你“嗅”出生活的美好。

请以“__________的味道”为题，写一篇文章。

要求:①在空格处填上合适的词或短语，然后作文;②角度独特，感情真挚饱满；③除诗歌、戏剧外，自选文体，不少于600字，严禁抄袭。④敢出现真实的人名、校名，下课来找我聊聊。