松原2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列各句没有使用修辞手法的一项是（ ）

A. 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

B. “我在开花！”它我们在笑。

C. 我肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。

D. 天阴沉沉的，好像要下雨了。

2、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（     ）

A．党员干部要做好贫困村的精准扶贫攻坚，要发挥带头脱贫致富作用，以身作则，自主创业，做致富模范。

B．小李最近在钢琴演奏方面进步很大，但他表示还会继续努力，锲而不舍，继续向专家请教。

C．澳洲大火数月不灭，但该国某些官员却心怀侥幸，不以为然，致使约10亿野生动物丧命。

D．今年春节大家蜗居在家，积极为抗击疫情做贡献，现在戴口罩、勤洗手已是妇孺皆知的事了。

3、下列词语中加线字注音完全正确的一项是（     ）

A．哺（bǔ）育            侮辱（wū）          修葺（qì）                 深恶痛绝（wù）

B．泯（mín）然          伫（zhù）立            踌（chóu）躇            小心翼翼（yī）

C．粗拙（zhuō）     默契 （qǐ）        校补（jiào）            可歌可泣（qì）

D．哽咽（yè）            愧怍 （zuò）       烦躁（zào）          颠沛流离（pèi）

4、下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（     ）

A．他自认为文章写得非常好，在大庭广众之中大谈他的创作经验。

B．她经常自言自语，以此排遣子女不在身边的寂寞。

C．老师与孩子们在舞台上开心拥抱，共享天伦之乐，庆祝本校合唱团荣获冠军。

D．小草虽然是微不足道的角色，却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。

5、下列文学文化常识表述错误的一项是(   )

A.《假如生活欺骗了你》作者普希金，俄国诗人。代表诗作有《自由颂》《致大海》等，他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。

B.纪昀，字晓岚，明代文学家、学者。《阅微草堂笔记》是以笔记形式编写成的文言短志怪小说，以记述狐鬼故事，奇特见闻为主。

C.古代对人的称呼特别讲究，比如“卿”是古代君对臣的爱称，朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。“孤”是古时王侯的自称。

D.《木兰诗》中“对镜帖花黄”，“花黄”是古代妇女的一种面部装饰物，一般是未出阁女子的装饰，所以后来就有了“黄花闺女”之说。

6、下列词语书写完全正确的一项是（ ）

A.山涧 摇篮 电饼铛 切切察察 浊流婉转

B.祈祷 响午 一炷香 言外之意 兽铤亡群

C.辟头 奠基 小俩口 至死不懈 目不窥园

D.谰语 高粱 大无畏 微不足道 烦琐之至

7、下列书写无误的一项是(   )

A. 严峻深沉   诩诩如生   迥然不同

B. 遇昧落后   和协一致   真率粗犷

C. 渴慕异常   炉火纯青   幽默诙谐

D. 饱蘸浓情   无限欢悦   真情实义

8、阅读下面文段，完成后面的题。

[甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?

——《陋室铭》

[乙]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

——《爱莲说》

【1】解释下列加点词在文中的意思。

(1)谈笑有鸿儒 鸿： (2)无案牍之劳形 劳：

(3)可爱者甚蕃 蕃： (4) 亭亭净植 植：

【2】翻译下列句子。

(1)斯是陋室，惟吾德馨。

(2)可远观而不可亵玩焉。

【3】简述甲、乙两文分别表达了作者怎样的志向或情操？在写法上有什么相同之处？

9、根据课文填空。

（1）不畏浮云遮望眼，__________________________。（王安石《登飞来峰》）

（2）斯是陋室，__________________________。（刘禹锡《陋室铭》）

（3）__________________________，一览众山小。（杜甫《望岳》）

（4）商女不知亡国恨，__________________________。（杜牧《泊秦淮》）

（5）同桌小明这几天心情苦闷，你便用普希金的诗句去安慰和鼓励他：“假如生活欺骗了你，__________________________，__________________________！”

（6）陆游的《游山西村》一诗中暗含在最困难时往往会发生转机的哲理的千古名句是“__________________________，__________________________”。

10、阅读下面的文章，完成下面小题。

向一棵树鞠躬

①我突然被一棵榆树惊果了，说突然，是因为我在这亲小巷的尽头住了十年，天天从它跟前走过，竟有注意到它的存在。那天早晨，我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼，一下子就看到了这棵树。

②这是一棵不同寻常的树。

③它长在一堆码起来的砖垛上，周围是林林总总的大树小树。砖垛有两米多高，我不知道它在那里堆了多少年，表层的砖被一层青苔覆盖着。砖们不规则地排列在一起，好像训练累了的老兵，歪歪斜斜地站在那里，勉强保持着一种队形。

④它其实只有一米来高。稀稀豌疏的枝权恣意地伸展着，形不成高大伟岸的姿态，却展示了固执顽强的生命。它站在高高的砖垛上作俯视状，鸟瞰着这个喧闹的世界。它小心地经营着自己，它当然喜欢玉树临风般的躯体，哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀！但命运却把它交付给一堆砖。当初，它选择了砖垛前面的那一片阳光地带，准备唱着歌儿向老榆树告别。可是就在瞬间，一阵微微的风，把它飘到砖垛上，它的命运因此而改变。它知道：躲避现实只能毁灭自己，安于命运，顺势而长，才是生命的根本，它只能压护着蓬勃向上的内驱力，让饱满的激情化作一段朴实它长成了灌木丛。

⑤即便如此，它也肯定受过不尽的苦痛。雷电轰击过它，狂风摧残过它，风雪侵蚀过它，最难耐的还是干旱和贫瘠，它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾；也曾经挽留过晶莹的露珠，露只轻轻吻了它一下，就再也觅不着。脚下那座高原似的砖垛，却贫瘠得难以供应它起码的养料，它只得打自己的主意。让主干变粗变矮，让枝叶变小变多，尽量节衣缩食，减少消耗，尽可能挽留住雨露，拼命把根往下扎，这是它生存的策略。厄远使得它青筋突暴，浑身疤痂，身体佝偻，它没有屈服。无论生活怎样艰难，总得面对，总得应付，总得一步一步走过。我久久地站在那里，为一棵榆树而感动。

⑥一天傍晚，我下班回来，发现那砖垛已经不见了。一个老人默默地站在那棵树旁。老人告诉我，这垛砖堆了十八年。当初准备盖房子用，儿子突然得病死了。媳妇改嫁，他领着孙子孙女度日，房子就耽搁了，现在孙子孙女已长大成人，会挣钱了，政府又补贴了一部分钱，房子终于可以翻修了。在老人平静的叙述中，丝毫不见其悲凉，仿佛生活就是如此。

⑦我怔在那里。十八年，我不知老人是如何艰辛度过的。老人走了，他边走边自言自语道：“你看这棵树，咋就恁耐活呢？缺水少土的，竟活了十八年，真要活成精了！”蓦地，我仿佛觉得眼前的这棵榆树，就是老人的翻版，蓬松松的枝叶，是老人稀疏的乱发；褶褶皱皱的干，是老人饱经风霜的脸；还有那地下柔柔细细的根，是老人冉冉飘飞的胡须

⑧老人步履艰辛地走了，走在那条弯弯曲曲的小路上。于是，那条被晚霞映红了的小巷，行走着一个永恒的雕塑。眼泪模糊了我的双眼，我默默地伫立，向老人、向那棵榆树深深地鞠了一躬。

【1】第②段说“这是一棵不同寻常的树”。这棵树的“不同寻常”表现在哪些方面？请简要回答。

【2】下面的句子形象生动，富有表现力，请从修辞角度加以赏析。

它有时想拦住匆匆而过的雨水，而水却不屑一顾；也曾经挽留过晶莹的露珠，露只轻轻吻了它一下，就再也觅不着。

【3】文章写榆树，为什么要花较多笔墨去写老人？请简要分析。

【4】文中结尾说“于是，那条被晚霞映红了的小巷，行走着一个永恒的雕塑”。请谈谈你的理解。

11、三、研读赏析作探究

从文中找出直接赞美邓稼先的语句，圈出其中的关键词语。

【1】让我们聚焦一首歌――《中国男儿》，它是杨振宁对邓稼先的人格最富诗意的评价与总结，也是全文情感的高潮与爆发点。

（1）朗读这首歌词，应读出_______的气概和_______的情感。

（2）这首歌赞颂了中国男儿__________的精神。

（3）品析歌中的一个词：奇丈夫的“奇”。邓稼先“奇”在何处？

第一部分，在近一百多年来中国乃至世界历史的背景上推出邓稼先，可见，他不是一个普通人物，而是一位历史性人物，可谓________奇。

第二部分，赞扬了邓稼先的卓越贡献和光辉人生，可见________奇。

第三部分，在同美国“原子弹之父”奥本海默的对比中来写邓稼先，突出他的忠厚平实，不引人注目，可见________奇。

第四部分，一封短信竟使作者一时热泪盈眶，是为邓稼先而骄傲，是为民族而自豪，可见，邓稼先的奇还在他的_________奇。

第五部分，邓稼先的工作环境是如此荒凉恶劣，在层出不穷的问题前，他总是身先士卒，不怕牺牲，可见他_________奇。

【2】阐释两句话。

（1）邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。

____________________________________

（2）如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。

____________________________________

【3】精析三个语言点。

（1）作者在文中写道：“也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？”如果你是邓稼先，这时候你会有什么心情呢？

____________________________________

（2）“不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？”想一想，邓稼先的手会不会颤抖？

____________________________________

（3）……一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”如何朗读“我不能走”？

_________________________________

12、请以《你是最美的风景》为题，写一篇记叙文。

要求：①不少于500字；②至少有一处服务于主题的细节描写；③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。