伊犁州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列诗句中含有通假字的一项是（ ）

A.不闻机杼声，唯闻女叹息。 B.万里赴戎机，关山度若飞。

C.当窗理云鬓，对镜帖花黄。 D.策勋十二转，赏赐百千强。

2、假如你的朋友期中考试成绩不错，但临近期末他却十分浮躁，不肯踏实复习，请你选择一幅符合对联要求和情境要求的“座右铭”警醒他。( )

A.学如逆水行舟不进则退  心似平原跑马易放难收

B.彩蝶飘然一季随风逝  蚯蚓潜心四时硬土松

C.话虽未到口边三思更好  事纵放心得下再慎何妨

D.莫效蝉鸣窗外噪呱呱  当师蜂酿巢中勤默默

3、在下面两种情境下，用语最得体的一项是（   ）

情境（1）：某同学正在发言，你作为主持人，需要插话，想打断他。

情境（2）：某同学的发言超时了，你作为主持人，需要终止他的发言。

A. （1）不好意思，我打断一下。（2）对不起，已经超时了。

B. （1）你停一下，我来说两句。（2）对不起，已经超时了。

C. （1）不好意思，我打断一下。（2）已经超时了，对不起。

D. （1）你停一下，我来说两句。（2）已经超时了，对不起。

4、下列选项中，对《海底两万里》理解错误的一项是（ ）。

A.儒勒·凡尔纳，理想时代的预言家和冒险小说作家，被誉为“科普小说之父”。代表作有三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》。

B.潜艇上的人睡的床是用大叶藻材料做的，潜艇上的人穿的衣服是用贝壳类的足丝做成的，潜艇上的人用来写字的笔是用鲸的触须做成的，潜艇上的人用的墨水是用墨鱼或乌贼的分泌物做的。

C.《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半。即：船长尼摩、自然科学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、捕鲸手尼德•兰，“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。

D.《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的地理、历史、生物、物理、地质、气象方面的知识，使读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。

5、小玉酷爱古诗创作，曾发表一首题为《踏雪觅春》的七言律诗。如果按每字5元计算（含诗题），小玉应得稿费多少钱?  （ ）

A.160 B.220 C.280元 D.300元

6、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）

抗击疫情以来，我们共同承受着一段沉重的时光。纷繁的情感以巨大的强度_______着我们，震撼着我们的灵魂。这里面有千万年来人类面对时疫疾病的本能__________，有对那些逝去生命的锥心痛惜，有对所有坚守抗疫岗位、__________前线的奋战者的敬仰和牵挂。

A.冲击   恐惧   奔赴 B.冲刷   恐惧   奔向

C.冲击   恐怖   奔向 D.冲刷   恐怖   奔赴

7、下列句子中，划线的词语使用不当的一句是(　 　)

A．听了这个突如其来的消息，我们都十分诧异。

B．诘问之下，他终于开口讲了事情的原委。

C．这些诗歌，读来悲愤激越，慷慨淋漓，充满感人的力量。

D．小明今天买到的荔枝还带着露水和青叶，真是鲜为人知。

8、（二）阅读（甲）（乙）两篇文言文，完成各题。

（甲）

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

（欧阳修 《卖油翁》）

（乙）

南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄①之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨!”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨!”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳已夹入老人腹中坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。

（袁枚 《卖蒜叟》）

（注释）揶揄：出言嘲笑、讽刺。

【1】解释下列加点字的意思。

（1）尝射于家圃 ___________

（2）尔安敢轻吾射 __________

（3）但见杨双膝跪地  ___________

（4）老人徐徐负蒜而归 _______

【2】给下面句子划分停顿（限两处）。

拔 其 拳 已 夹 入 老 人 腹 中 坚 不 可 出。

【3】用现代汉语翻译下面句子。

（1）有卖油翁释担而立，睨之久而不去。

（2）杨故取势于十步外，奋拳击之。

（3）大兄何见事之晚乎！（《孙权劝学》）

【4】（甲）文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________（用原文回答），（乙）文中“旁睨”一词是对卖蒜叟_________的描写，流露出他_____________。

【5】（甲）（乙）两文分别告诉我们什么道理？

9、古诗文默写。

（1）独坐幽篁里，___________________。（王维《竹里馆》）

（2）杨花榆荚无才思，___________________。（_______）《晚春》）

（3）出师未捷身先死，___________________。（杜甫《蜀相》）

（4）___________________，山衔好月来。（李白《与夏十二登岳阳楼》）

（5）篱落疏疏一径深，___________________。（杨万里《宿新市徐公店》）

（6）皮之不存，___________________。（《左传》）

（7）___________________，赏赐百千强。（《木兰诗》）

（8）《逢入京使》中写诗人由于行程匆匆，只好用捎口信的方式表达怀亲之情的句子是：___________________，___________________。

10、阅读下文，完成下列小题。

偶遇霍金

①自从《时间简史》在中国翻译出版后，知道霍金的人越来越多。青年人争相阅读《时间简史》，一时颇有洛阳纸贵之势。我没有看过这本书，但我对霍金以高度残疾之身写出如此经典著作的精神和业绩，却充满了深深的敬意。

②我知道霍金是剑桥大学的，想不到在来剑桥的第二周就见到了他。

③那天下午，当我们经过剑桥河边的时候，忽然我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车，上面坐的正是霍金——和以前在照片上见到的完全一样。

④车驶近了，我却呆滞了。是敬仰，是震惊，是凝视，是沉思？都是，或许都不是。在他经过我身边的那段时间，我什么也没有做，只是目送他静静地过去。

⑤这是一个弱小的身躯，稍向右侧倾斜地靠在——或者说是被安放在——轮椅车背上。除了他的目光，似乎见不到他有其他动作，他的目光显得异乎寻常，显示着超常的魅力：我想走上前去。又下意识地摸着照相机。但我既没有移步，也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了。

⑥或许是霍金独特的形象震撼了我。对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人，对他的任何干扰都是一种罪恶，更不用说任何好奇的举动或过分热情的表现。

⑦或许是周围的人感染了我。当霍金经过时，一切都是那么平静，认识他的和不认识他的人都毫无异样，就连照料他的老护士也不靠近他的轮椅，只是默默地跟着，人家都尊重他作为一个正常人的生存权利。

⑧霍金的轮椅渐渐消失了，就像路上无数过往的行人一样。

⑨霍金是不幸的，在风华正茂时遭遇了罕见的疾病。他要用很大的努力才能举起头来；他不能写字；看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时必须让人将每一页摊平在一张大办公桌上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。

⑩然而，就是这样一位被疾病固定在轮椅上三十多年的人，却坚持说自己是个快乐的人。他的思维穿越时间和空间，追寻着宇宙的尽头，黑洞的隐秘。他凭着敏锐的直觉和严密的推理，直接挑战自己被人广泛认同的传统量子力学、大爆炸理论甚至爱因斯坦的相对论。

⑪霍金是幸运的，他生活在一个人的价值被充分尊重的时代，他也生活在一个科学技术，高度发达的时代。要不，他如何能完成他的著作，如何能继续他的生命和工作？他的轮椅上装满了大大小小的机械和电脑，他的身前就有显示屏和特殊的键盘，这是IBM公司专为他设计制造的，所以他才能自如地操纵轮椅，才能传达自己的思维，才能延续他的生命。

⑫我更庆幸霍金生活在剑桥，他完全可以像常人一样生活，不必随时面对镜头，鲜花、握手和掌声，不用应付集会、宴请、报告和表彰，因为大家都懂得个人的价值和时间的宝贵。

⑬愿霍金在平静中度过他不平凡的一生。

【1】第⑤段中，作者为什么“既没有移步，也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了”？

【2】作者说“霍金是幸运的”，霍金的幸运表现在哪里？

【3】文章结尾写了作者的期望，这样写的用意是什么？

11、阅读《伟大的悲剧》的节选文字，完成下面小题。

没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗，周围是他人扎过营地的残迹——滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的事实面前也就不必再怀疑：阿蒙森在这里扎过营地了。千万年来人迹未至，或者说，太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内——即一个月内两次被人发现，这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计，但现在迟到的这一个月，却显得太晚太晚了——对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿——这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想，可现在这些梦想全完了。”——斯科特在他的日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭，这天晚上他们还是夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望，闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程，而他们原先想的是：欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人，只是默默地拖着自己的脚步往前走。1月18日，斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一个到达这里的人，所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。“这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”——这就是罗伯特·福尔肯·斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的唯一不寻常的东西，不是由自然界造成的，而是由角逐的对手造成的，那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信，等待着这个不相识的第二名的到来，他相信这第二名一定会随他之后到达这里，所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩做证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。

【1】下面对选文的理解和分析，不正确的一项是

A. 斯科特探险队第二个到达了南极点，但这并不影响他们成为英国人民心中的英雄。

B. 他们在那里发现的“唯一不寻常的东西”是“飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷”。

C. 阿蒙森在南极点留下帐篷、国旗和信件，并要求斯科特为挪威探险队到达南极点做证。

D. 斯科特并未接受为挪威探险队做证的任务，因为对他来讲这是冷酷无情的职责。

【2】对文中画线句“挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”理解，正确的一项是

A. 用对比的修辞方法，生动地再现了挪威国旗在南极点上空飘扬的情景。

B. 用拟人的修辞方法，烘托斯科特等人知道别人先到达南极点时沮丧、绝望的心情。

C. 用对比的修辞方法，烘托斯科特等人知道别人先到达南极点时沮丧、绝望的心情。

D. 用拟人的修辞方法，生动地再现了挪威国旗在南极点上空飘扬的情景。

【3】对选文结尾加点部分“这一事业”的理解，正确的一项是

A. “这一事业”指的是成为世界上曾经到达过南极点的人。

B. “这一事业”指的是成为世界上第一批到达南极点的人。

C. “这一事业”指的是把阿蒙森留下的信带给挪威的哈康国王。

D. “这一事业”指的是在世界面前为别人完成的业绩做证。

12、阅读下面的文字，根据要求作文。

前行的路上，我们总是在不停的遇见。有些遇见会温暖我们的岁月，但更多的时候，我们会和最美的风景擦肩而过，还会和相知的人擦肩而过，也会和感人的事擦肩而过。这样的擦肩而过，让我们错过了很多美好和温暖。

请以《那次，我与__________擦肩而过》为题，写一篇记叙文。 

要求：力求写出自己的真切的体验和感受，文中不得出现真实的人名，不少于600字。