巴彦淖尔2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下面句子中加点成语运用正确的一项是(   )

A.经过一代代工匠们的努力，这一精湛的传统制陶工艺薪火相传，并在新的时代不断得到发展。

B.有些同学写的作文，文不加点，字迹潦草，阅读这样的文章，真叫人头疼。

C.苏轼的《水调歌头》(明月几时有)信手拈来前人的成果入词，达到了天衣无缝的境地，真是化典入词的范例。

D.微雕艺术家处心积虑，能在一根头发一样细的东西上随意雕刻。

2、下列表述不正确的一项是（   ）

A. 《背影》选自《朱自清散文全集》，其作者是散文家、诗人、学者朱自清。

B. 《永久的悔》的作者是当代语言学家季羡林。

C. 《大堰河——我的保姆》选自《艾青诗全编》，其作者是现代著名诗人艾青。

D. 《长城谣》选自《无怨的青春》，其作者是台湾诗人纪弦。

3、下列句子中加点的词语使用不当的一项是  （ ）

A. 面对敌人的威逼利诱，他始终保持缄默。

B. 11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。

C. 可怜他的父母都在这次地震中命丧黄泉，只留得他孤苦伶仃度日。

D. 一年前失败的痛苦仍刻骨铭心，一年后他带着十足的信心周而复始。

4、下面对“率妻子邑人来此绝境，不复出焉”翻译正确的一项是（       ）

A．率领妻子和同乡的人来到这个与人世隔绝的地方，不再出去了。

B．率领妻子儿女和同乡的人来到这个绝境，不再出去了。

C．率领妻子儿女和同乡的人来到这个无路可走的地方，再也出不去了。

D．率领妻子儿女和同乡的人来到这个与人世隔绝的地方，不再出去了。

5、阅读下面这首古诗，完成小题。

郊兴

唐·王勃

空园歌独酌，春日赋闲居。

泽兰侵小径，河柳覆长渠。

雨去花光湿，风归叶影疏。

山人①不惜醉，唯畏绿尊②虚。

【注释】①山人：隐居山中的士人，作者自况。②绿尊：酒杯。

(1)作者通过写泽兰、河柳、花光、叶影等景物，营造了______的氛围。

(2)本诗尾联抒发了诗人怎样的情感？

6、古诗文名句填空。

（1）树树皆秋色，__________________________。（王绩《野望》）

（2）__________________________？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）

（3）____________________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）

（4）入则无法家拂士，___________________，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）

（5）《三峡》中“_________________， _________________ ”两句将自然景物和人的思想感情融为一体，侧面表现了三峡渔民船夫的悲惨生活。

7、名著阅读。

（1）《昆虫记》既是一部优秀的科普作品，也是公认的文学经典，被誉为“_______________”，作者是法国作家_____________。全书充满了对生命的尊重与热爱，充满了对自然万物的赞美之情。

（2）傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外之后，仍通过书信的方式对儿子的生活艺术进行悉心指导。这些家信汇编成册，就是《傅雷家书》。

请说说《傅雷家书》的主要内容。

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8、阅读下面的课外语段，完成下面小题。

酸橙

①金华的亲戚送了我家一麻袋的橙子。橙甜，汁液淌嘴角。吃了橙，手也舍不得马上洗，用舌头舔一遍，把橙汁舔干净。村里没有人种橙。父亲说，这个橙好吃，下次来你带两棵橙苗来。

②第二年，我家后院的空地上种上了橙苗。

③又三年。橙子树高过了瓦屋，开了花。树冠伞形，圆圆的，撑开的伞一样。橙子花白白的，五片花瓣，中间黄色的花芯。满树的花，绿叶白花披在树上。我每天早上，起床第一件事，便是去看橙子花。花开时节，正是雨季，雨滴滴答答，也不停歇。每下一次暴雨，花落一地，树下白白的一片。雨季结束，花也谢完了。花凋谢了，青色的黄豆大的橙子，结了出来。

④橙子的皮还没发黄，青蓝青蓝，但个头已经塞满一只手掌心了。我便跑去摘橙子吃，用刀切开，掰开肉瓤，黄白色，汁液饱胀。我塞进嘴巴，又马上吐出来，眯起眼睛，浑身哆嗦。母亲笑了起来，是不是很酸啊。我说，牙齿都酸痛了，没见过比它更酸的东西，比醋还酸。母亲说，没熟透的果子都酸不溜秋的，等皮黄熟透了，酸就变成甜了。

⑤皮黄了，和油菜花一样黄得澄明纯粹，可橙子还是酸得牙齿漂浮。我对这棵橙子树再也指望不上了。可父亲不死心，说，还是霜降呢，冬至以后肯定甜蜜蜜，野柿子也是冬至后甜蜜蜜的。过了冬至，剥橙子吃，还是酸。

⑥金华的亲戚又来了，我们这才知道原来是他给错了树苗。我们全家彻底死心了。橙子吊在树上，再也无人问津。

⑦橙子熟了，唯一吃它的，是鸟。鸟啄食的橙子会腐烂，掉下来。没有啄食的橙子，不落地，还吊在枝桠上，第二年又返青。

⑧过了几年，橙子树蓬蓬勃勃，树冠有一个稻草垛那么大。看着满树的花，我大哥不免叹气，说，这棵橙子树，像一个漂亮的女人却生怪胎。我书读不好，母亲以橙子树作例子，教育我：“你看看这棵橙子树，好看，结的橙子却难吃，是没用的。做人也一样，肚子里要有货。”

⑨有一次，我表哥来，他是镇里有名的厨师，看着树上黄澄澄的橙子说：“酸橙？这可是个好东西！烧鱼，用半个橙子，放点盐煮，比什么都鲜，什么佐料也不用放。做酸汤也好，不用醋不用酸菜，是做酸汤最好的料了。”我母亲说，哪有用酸橙子烧菜的。表哥掌勺，烧了鱼，烧了酸汤。我母亲吃了，说，确是好味道，一个酸橙，烧出两个好菜。

⑩邻居知道了酸橙可烧鲜鱼，烧酸汤，家里做喜事，提一个篮子来，向我母亲要十几个酸橙。提篮里，还拎十几个鸡蛋来。我母亲怎么也不收，说，以前觉得没用，现在可以提鲜，算是没白白种了它。

后来，我父亲患了一种病，就是打嗝，怎么也控制不住。一次，有客人来，见我父亲不停打嗝，说，你这个病是不是好几年了。父亲说，是啊，大小医院看了十几家，没结果。客人是个医生，他说，有一样东西，可以断病根，只是很难找。父亲说，打嗝太难受了，难找也要找。客人说，用酸橙泡水喝，喝三个月，便好了。我父亲把他拉到后院，客人满脸惊喜：“这就是酸橙，熟后不落蒂，四季有鲜果。”

有一年，村里来了一个收木料的人，对我父亲说，这棵树要不要卖呢？我出好价钱。父亲说，收它干啥？收木料的人说，酸橙木打木床，比任何木头都好，蚊子不入屋。我父亲说，钱再多，也会用完，树却年年开花，是钱换不来的。

【1】种上橙苗后，“我们全家”对橙的情感变化过程是，从_____到_____再到__。

【2】请从修辞手法的角度赏析第段画线句。

树冠伞形，圆圆的，撑开的伞一样。

【3】下列对⑨—⑫段内容的理解，正确的一项是（　　　）

A.表哥知道“我”家有酸橙，专程来烧酸鱼汤。

B.母亲现在觉得酸橙有用，舍不得和邻居交换。

C.从医生的话可以看出，酸橙并不是多见之物。

D.父亲为给自己做床，不愿意高价卖掉酸橙树。

【4】文章写的是酸橙，却从吃甜橙写起，这样写的目的是什么？

【5】文章借酸橙表达了深刻的思想，请写出两点。

9、文题：一次难忘的旅行

要求：（1）要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭；（2）除诗歌、戏剧外，文体不限；（3）文中不得出现真实的地名、人名；（4）卷面整洁，字迹清楚，不少于600字。