益阳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（     ）

A．行辈（hánɡ）     恬静（tián）     斡旋（wō）     天衣无缝（fèng）

B．萦绕（yínɡ）     虔诚（qián）     妩媚（wǔ）     分崩离析（bēng）

C．狩猎（shǒu）     探讨（tàn）       趋势（qū）     丢三落四（là）

D．祈祷（dào）       腐蚀（sí）        龟裂（jūn）     携手并进（xié）

2、下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）

A. 解决好人民群众反映强烈的突出环境问题，既是改善环境民生的迫切需要，也是加强生态文明建设的当务之急。

B. 艰苦奋斗、勤俭节约，不仅是我们一路走来、发展壮大的重要保证，也是我们继往开来、再创辉煌的重要保证。

C. 刚刚听到一则耸人听闻的事情，一架载有157人的埃塞俄比亚航空客机坠毁，机上人员全部遇难，其中有8名是中国乘客。

D. 3月10日下午，习近平总书记参加福建代表团审议时指出做实体经济，要实实在在、心无旁骛地做一个主业，这是本分。

3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）

A.李白诗中的夸张达到了天衣无缝的境界，使人觉得非如此不可。

B.我在叙利亚经商的好友最近被迫回到国内，他耳濡目染了那里的骚乱和动荡，现在谈到还心有余悸。

C.中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆，对和平有着孜孜不倦的追求。

D.九旬高龄的老教授在二中礼堂讲授国学，他旁征博引，侃侃而谈。

4、下列有关名著内容的表述错误的一项是（ ）

A.《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子的舐犊之情。

B.我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象。三位女将是一丈青扈三娘，母夜叉顾大嫂，母大虫孙二娘。

C.《平凡的世界》中孙少安、孙少平兄弟，只是两个平凡的农民，一个扎根乡土，一个走进城市，都有着一颗不平凡的心，他们选择了勇敢面对磨难，把磨难当作前进的动力。

D.《名人传》中的三位精神巨人贝多芬、米开朗琪罗、列夫·托尔斯泰，都是人类历史上极富天才且贡献至伟的人物。

5、阅读下面的词，完成小题。

卜算子·黄州定慧院寓居作

宋  苏轼

缺月挂疏桐，漏断人初静，时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

惊起却回头，有恨无人省，拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

【1】赏析“缺月挂疏桐，漏断人初静”。

【2】作者借孤鸿自比，抒发了怎样的心境和人生志趣？

6、默写填空。

（1）世有伯乐，然后有千里马。______________，______________。（韩愈《马说》）

（2）白生生的窗纸红窗花，______________一口口米酒千万句话，______________。（贺敬之《回延安》）

（3）青青子衿，悠悠我心。______________，______________？（《诗经》）

（4）天大寒，砚冰坚，______________，______________。（宋濂《送东阳马生序》）

（5）《北冥有鱼》中，从广度和高度写大鹏起飞的句子是“______________，______________。”

（6）读书，思古人之幽情。听杜甫，身居漏茅舍仍高唱“______________，______________”，心系苍生：听苏轼，被贬仍呐喊“西北望。射天狼”，心念国防。（用《茅屋为秋风所破歌》中的句子回答）

7、阅读下面的文段，回答问题。

一个贫穷、残疾、孤独，由种种痛苦造就的不幸的人，世界不给他欢乐，他却给世界创造了欢乐!他用他的苦难来铸成欢乐，就像他那句名言说的—那是浓缩了他的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言：“欢乐用痛苦造就”。

上面这段文字节选自名著《_____》,文中的“他”是______________，

请用简洁的语言写出一个与“他”相关的故事:___________________________。

8、阅读《壶口瀑布》中的节选文字，完成各題。

但第二次看黄河，我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软，我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个丁字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡操，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竞被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。

黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，橫跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁，人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？

看罢水，我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据徐霞客游记中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去。

黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。

【1】下列句子使用的修辞手法不一样的一项是（ ）

A. 果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，……

B. 我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上而铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。

C. 当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。

D. 还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像曲交响乐，一幅写意画。

【2】下列关于课文的说法有误的一项足（ ）

A. 《壶口瀑布》是一篇描写水的游记，作者梁衡运用形象生动的笔触，细致地描绘了壶口瀑布的情状和态势，热情赞美了祖国壮丽的河山。

B. 全文写景细腻，主要借助了比喻、拟人和排比等修辞手法，抓住事物的特征写出了瀑布的声响、形状、态势及伟力，给人以身临其境的感受。

C. 文章巧妙联想，由小小的壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美，再由黄河的性格联想到人历尽艰难、宁压不弯、勇往直前的精神。

D. 作者采用定点换景的写法，立足点是“河水”，先写石，后写水，借物喻人。

【3】下列对选文中瀑布的特点理解正确的一项是（ ）

A. 齐整有力 B. 凝重猛烈 C. 从容奇绝 D. 至柔至和

【4】下列对选文语言特点的判断正确的一项是（ ）

A. 简洁凝练、言简意赅 B. 古朴隽永、整散结合 C. 沉郁顿挫、寓庄于谐   D. 畅达自然、典雅凝练

9、请以“我有一个梦想”为题目撰写演讲稿。

要求：①有针对性。

②观点明确，思路清晰，内容充实。

③讲究语言表达技巧。

④600字左右。