泰州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列句子排序恰当的一项（ ）

①为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。

②物候学的研究首先是为了预报农时，选择播种日期。

③物候资料对于安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期，很有参考价值，还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区，也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。

④物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。

⑤我国有很大面积的山区土地可以耕种，而山区的气候、土壤对农作物的适应情况，有很多地方还有待调查。

⑥此外还有多方面的意义。

A．④②⑥③⑤①

B．①⑤②④③⑥

C．④②⑤①③⑥

D．①⑤④②⑥③

2、下列加点字的注音有误的一项是（   ）

A.屋舍（shè）   俨然（yǎn）   豁然（huò）

B.邑人（yì） 垂髫（tiáo）   缤纷（bīng）

C.问津（jīn）   阡陌（mò）   诣太守（yì）

D.刘子骥（jì） 间隔（jiàn）   平旷（kuàng）

3、下列句子中没有语病的一句是（ ）

A.垃圾分类很有意义，不仅能增强我们的生活质量，还能改善我们的生活环境。

B.随着疫情防控形势好转，滨江绿道上健身休闲的人渐渐多了起来。

C.武夷山自然保护区，拥有2527种植物物种，近5000多种野生动物。

D.由于中国8名登山队员成功测量珠峰高程，使人们由衷地佩服他们的勇气和担当。

4、下列各组词语中，加点字读音全都正确的一项是（ ）

A. 额枋 fáng 匀称 chèn 洨xiáo河 鸣钟击磬qìng

B. 韶sháo光   镂lòu空 脂zhī粉   惟妙惟肖xiào

C. 发闷mèn 强劲jìn 蟠pán龙   素湍tuān绿潭

D. 池沼zhāo   着zhuó眼   矫jiǎo健 煞shà它风景

5、阅读下面一首诗，完成下面小题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

【1】请从第一人称的角度描绘“城阙辅三秦，风烟望五津”所展现的画面。

【2】颈联表达了诗人怎样的情怀？请简要分析。

6、默写古诗文中的名句。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。

①悠哉悠哉。______________。 (《诗经·关雎》)

②阡陌交通。______________。 (陶渊明《桃花源记》)

③______________。天涯若比邻。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)

④______________。江入大荒流。 (李白《渡荆门送别》)

⑤日暮乡关何处是?______________。 (崔颢《黄鹤楼》)

⑥夜阑卧听风吹雨。______________。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)

(2)根据提示写出相应的名句。

①《爱莲说》中比喻君子美名远扬的句子是“______________”。

②《己亥杂诗》中龚自珍借花自喻的句子是“______________”。

7、下面是八（2）班的《傅雷家书》阅读任务单，你和小文一起来完成相关任务。

8、非文学作品阅读。

“减负”如何治本？

（事件回放）

最近，11岁的唐安琪将要动身去美国参加游学。为了短短 13 天的行程，她的妈妈秦女士支付了 3 万多元的费用。除了游学，秦女士还给女儿安排了暑期培训，花费 5000 元。与此同时，家住广西柳州的李女士儿子即将进入小学，为了填满孩子的暑假时光，她给孩子报了8个兴趣班，一周 7 天都排上了课。据中国新闻网报道，许多孩子的暑假，如今已经变成了不折不扣的“烧钱季”。

（现象探究）

探究一：这种“烧钱游戏”的性价比并不高。以“研学旅行”为例，近年来，各地都掀起了研学旅行的热潮，大量机构蜂拥而入，市场异常火爆。一些游学机构动辄将出境旅游产品贴上“游学”的标签，改头换面之后抬高价格。实际上，很多项目仅仅是参观大学、博物馆、图书馆等公共设施而已。这类产品价格虚高，内容却是走马观花、蜻蜓点水、游而不学， 很难实现拓展视野、丰富知识、提升创新与实践能力的效果。

探究二：有的家长把孩子的暑假填得满满当当，或许并不是最好的教育培养方式。在北京，一些培训机构里有的孩子一天 5 节课，10 个小时的教学时间。在这种高强度的学习安排下，孩子不仅难以用心投入学习，反而容易滋生厌学情绪，结果可能适得其反。

探究三：剧场之内，每个人都有自己的座位，但是如果前排观众为了看得更清楚，或者一些其他原因站了起来，周围的人劝不了，“剧场管理员”又熟视无睹，那么后排的其他观众为了看到演出，就只好被迫站起来。最后的结果是，全场观众都从坐着看戏变成了站着看戏。都坐着与都站着相比，都是看戏，但是所有人都付出了更高的代价，也更累了。这种情景被称之为“剧场效应”。

竞相参与校外培训，就是一种典型的“剧场效应”。开始只是一小部分学生参与校外培训，因为教育焦虑，也因为校外培训机构的诱导，更多的人开始加入校外培训大军。教育秩序因此被打乱，最后本不愿意参加的人也被“绑架”着加入其中。

面对激烈的社会竞争，家长希望孩子在成长跑道上占据优势是人之常情，完全可以理解。但是如果“剧场管理员”不履行好维护秩序的职责，情况就很可能会失控。家长把更多的金钱投入到校外培训中，孩子把更多的精力和时间用于上各种各样的培训班，大家在教育竞争上不断加码，站起来看戏还不能满足，还要站在椅子上，而教育资源的总量并不会因为竞争层层加码而增加。每个人都试图寻求利益的最大化，结果可能就是集体受损。

（专家观点）

多年以来，国家一直致力于为中小学生“减负”。然而，“减负”不能只靠国家和学校，还需要家长的配合。

“减负”不等于降低课程难度、不要学生刻苦学习、让孩子无节制玩耍，而指的是减去违背教育教学规律和学生身心发展规律，超出教学大纲、额外增加的“负担”。对于“减负”， 要坚定地“减”，更要科学地“加”。

“加”在积极引导、介入孩子的课后活动上。比如让每个孩子根据自己的兴趣、特长安排自己放学之后的生活：读书、做手工、练书法……通过积极引导，真正从育人角度介入孩子的课后活动。

“加”还在延展书本、走向生活、接触社会上，让孩子们清楚知识的逻辑，明白成长的真谛，拓展思维的视野。科学“加”的最终目标是育人，每次活动要从主题出发，设定合理的课程目标，把握活动内容的关键要素，把立德树人任务落实在具体的活动中。学生在与同伴的交往以及教师、家长和社会人士的协助支持下，探究知识、发展素养、体验情感、塑造人格。

（根据《中国青年报》《中国教育报》、光明网等资料编写）

【1】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(   )。

A. 家长们花钱让孩子参加游学，但实际上，很多游学项目游而不学，难以实现预期效果。

B. 中小学生假期竞相参与校外培训，就是“剧场效应”在教育中的典型体现。它折射出公众对教育的焦虑、无奈以及随大流的态度。

C. 面对教育部门提出的“减负”口号，教育工作者要坚定地“减”，这种“减”包括降低课程难度，减去超纲的、额外增加的“负担”。

D. 减轻学生课业负担，需要学校、家庭、社会形成合力。

【2】根据文本内容，你觉得假期“补课热”会导致哪些负面影响？

【3】暑假的时候，你妈妈打算给你报研学旅行和一些培训项目，但你又不是很想参加。这时候，你会怎么跟妈妈说？请利用文本的相关内容向妈妈表达自己的看法。

9、根据要求，完成任务。

①杭州自2019年4月15日起，将执行电瓶车管理新规。新规要求，上路的电瓶车除了要到交警部门备案外，骑车人都要戴头盔，否则将受到交通处罚。王大伯对此新规，不以为然，他愤愤地说：“骑电瓶车又不是开汽车，还要戴头盔，真是没事找事！”王大伯的孙子听了说：“爷爷，你不能这样想，戴头盔是为了你的安全。”王大伯不耐烦地说：“小孩子，你懂什么！”如果你是王大伯的孙子，在此情景下，你将如何机智应对，化解王大伯的抱怨，使他认识到遵守新交规的重要性呢？

②易卜生说：“你最大的责任是把你铸造成器。”相信你有过把自己铸造成器的种种努力，一定也见过为自己的未来而努力打拼的人。回顾过往，你渐渐明白我们就是在不断努力中，成为了更好的自己。说起努力，你一定有不少联想与思考。

题目：走着走着，花就开了。

要求：①叙事具体生动，议论、抒情真挚自然，有一定的个人感悟；②文中不出现真实的校名、班名、人名。如有需要，请用A、B、C代替；③书写端正，不少于600字。