博州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）

A.2018年7月15日，万众瞩目的“俄罗斯世界杯”在莫斯科迎来了巅峰对决。

B.高铁的不断发展，人们出行条件的不断改善，也让思念的脚步轻盈了许多。

C.阅读是一池清泉，它能洗涤内心的污垢；阅读是一树繁花，它能点缀平淡的生活。

D.“共产党就是为人民谋幸福的。”习总书记在两会期间说的这句话震耳欲聋。

2、下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（ ）

A. 当安塞腰鼓戛（gá）然而止的时候，世界出奇地寂静，耳畔是一声渺远的鸡啼。

B. “自信”与他的姊（zǐ）妹“平和”总是携手并进，相副相成。

C. 反动派挑拔离间（jiàn）卑鄙无耻，你们看见学生放假了，便以为我们没力量了吗？

D. 这一彩幻只是稍作停留，顷刻间便暗淡隐去，可又骤然返光灼灼，瞬（shùn）息万变，真是无穷变幻，纷至沓来。

3、给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）

①“老山精神”的内涵是“艰苦奋战，无私奉献”

②时光不息，传承不止，“老山精神”还将生生不息，传颂千秋万代

③老山位于麻栗坡县东南部，距县城70公里，海拔1422米

④如今，这种精神又被赋予了新的时代使命，那就是爱国、担当、责任与付出

⑤这座山因自卫还击战而成名，在战争中孕育并诞生了“老山精神”

A.③⑤①④② B.③⑤④①② C.⑤④②①③ D.⑤④①③②

4、下列对诗作赏析有误的一项是

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虛混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

A. 首联写得洞庭湖的湖水浩荡满溢，与岸齐平，天空倒映湖面，湖上湖中浑然一体。“虚”和“太清”均指天空。

B. 颔联写洞庭湖的水气蒸腾迷漫了云梦泽；汹涌的波涛冲击着岳阳城，发出震天撼地的洪响，诗人直感城墙也在撼动。

C. 最后四句写诗人想要出仕，一展才华，做一番事业的心情，说得很直接。“端居耻圣明”表露出他的心迹。

D. 这首诗在内容上表现了一个知识分子在盛世出仕建功立业的心志；在写景上则于大处落笔，把洞庭秋色描绘得气势磅礴，雄浑壮美。

5、阅读下面的古诗，完成下列小题。

送友人

薛涛

水国①蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。

谁言千里自今夕，离梦②杳如关塞长。

[注]①水国：水乡。②离梦：离人的梦。

【1】请用形象的语言描绘诗歌一二句所展现的画面。

【2】这首诗表达了作者怎样的情感？

6、根据提示填空。

（1）室中更无人，_____________。

（2）《茅屋为秋风所破歌》中，表现作者无私奉献精神的语句是：__________，__________！

（3）白居易《卖炭翁》中“________，_______”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍然希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的矛盾心理。

（4）“_______，______”运用动作描写，表现了公使及其爪牙狐假虎威、巧取豪夺的蛮横嘴脸。

7、阅读名著后答题

真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期，这幸福不知应当向谁感谢，虽然我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢！尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了， 。

（选自《傅雷家书》）

从本文语言特色考虑，横线处填入哪一句更为恰当？简要说明理由。

（1）现实却给你证明，我是对的。   （2）现实却给你证明我并没大错。

8、阅读下面的短文，完成各题。

虽不像扑灯蛾，爱光明而至焚身，小孩子喜欢火，喜欢亮光，却仿佛是天性。放在暗屋子里就哭的宝儿，点亮了灯哭声就止住了。岁梢寒夜，玩火玩灯，除夕燃滴滴金，放焰火，是孩子群里少有例外的事。尽管大人们怕火烛的危险要说“玩火黑夜溺炕”那种迹近恐吓的话，但偷偷还要在神龛里点起烛来。

连活活的太阳算着，一切亮光之中，我爱皎洁的月华，如沸的繁星，同一支夜晚来挑着照路的灯笼。提起灯笼，就会想起三家村的犬吠，村中老斗呵狗的声音；就会想起庞大的晃荡着的影子，夜行人咕咕噜噜的私语；想起祖父雪白的胡须，同洪亮大方的谈吐；坡野里想起一跳又一跳的鬼火，村边社戏台下想起闹嚷嚷的观众，花生篮，冰糖葫芦；台上的小丑花脸，跪堂谱，“司马懿探山”。真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。

【1】第一段叙写了小时候喜欢火、光的情景，请说说这样写的作用。

【2】结合选文第二段内容分析，从哪些句子可以看出“我”对灯笼的喜爱？

9、阅读下面文字，按要求作文。

北极科考队队长贝德在前行途中要求每个队员坚持写日记，记述阳光下美好的景物。返回时，因出现特殊情况，科考队不得不滞留在极地度过一段漫长的极夜时光。这难熬的时光让队员们几乎要发疯。这时，队长让每个队员朗读各自的日记，于是阳光下的美好景物浮现在他们的脑海中，给了他们无穷的力量，伴随他们度过了最艰难的时刻。

一个人在碰到困难、心情灰暗的时候，多么需要沐浴温暖的“阳光”啊！这“阳光”可能是浓浓的亲情、友情，也可能是一种信念、理想，还可以是一则名言、一句劝慰、一株小草、一个眼神……这“阳光”成为鼓舞人们战胜挫折、奋然前行的精神力量。

你在生活中拥有这种“阳光”吗？请以《拥有阳光》为题目，写一篇文章。

要求：（1）结合自己的生活经历和感悟，自选文体（诗歌、戏剧除外），写出真情实感；（2）书写规范，卷面整洁，不少于600字；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。