鄂尔多斯2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、语文知识的表述，不正确的一项是（ ）

A.“记”是古代一种文体，可叙事、写景、状物，抒发情怀抱负，阐述某些观点。《小石潭记》记游，《桃花源记》记事，《核舟记》状物；均为“记”体，内容不同，风格各异。

B.“今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。”这一句的主干是“收成是一年”，主语和谓语搭配不当，致使句意不通。

C.“在学习中，我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。”这个句子语序合理，符合逻辑。

D.《诗经》是我国第一部诗歌总集，《关雎》《蒹葭》都选自《诗经》，重章叠句，一唱三叹。《回延安》为现代诗歌，采用陕北民歌“信天游”形式，两行一节，节内押韵。

2、加点字读音有错误的一项是（ ）

A.归省（xǐnɡ） 眼眶（kuànɡ） 蓦然（mò）   接踵而至 （zhǒnɡ）

B.烧灼（zhuó） 农谚（yàn） 骨骼（ɡé）   怒不可遏（yè）

C.缄默（jiān）   凫水（fú）   堕落（duò） 目眩神迷（xuàn）

D.绚丽（xuàn） 拙劣（zhuō）   挚爱（zhì） 挑拨离间（jiàn）

3、下列词语书写全都正确的一项是（  ）

A.裸露  菁纶  雕塑  气喘吁吁 B.恭顺  懈怠  衰竭  穿流不息

C.磅礴  黧黑  蜷卧  大煞风景 D.孺动  诅咒  虔诚  漫不经心

4、选择排序最合理的一项（ ）

①这时的丽江已经是一座很大的城了。

②人们在桥上，在堤上，说着不同的语言。

③我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺目矗立在蓝天下面。

④潭水映照雪山，真让人目眩神迷啊。

⑤我看见了潭边的亭台楼阁，看见了花与树。

⑥在不同的语言里，都有那个词频频出现：丽江，丽江。

A.⑤③④②⑥① B.①②⑥③⑤④ C.②⑥③④⑤① D.①⑤③④②⑥

5、阅读下面诗歌，完成下列小题。

望洞庭湖赠张丞相

唐代 孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

【1】用现代汉语翻译诗歌的首联和颔联。

【2】诗中的“欲济无舟楫”“徒有羡鱼情”两句，采用怎样的手法，表达了作者怎样的情感？

6、名句积累。

(1)《桃花源记》中描绘桃花源奇特优美的自然景物的两句是：___________ ，___________ 。

(2)青青子衿，___________ 。（《诗经·子衿》）

(3)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中化用“临渊羡鱼”这一典故的诗句是：___________ ，___________ 。

(4)王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“___________ ，___________ ”，指出千山万水也不能阻隔朋友间的真情。

（5）《小石潭记》中表现溪水蜿蜒曲折、时隐时现的句子是：___________ ，___________。

7、名著阅读。

人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

（1）这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说《 》，这是书中主人公保尔·柯察金对生命的诠释。

（2）文学作品中人物形象往往也有一个成长过程，其思想性格也不是一成不变的。请结合具体的情节，分析上述名著中主人公保尔·柯察金思想性格的变化过程。

8、一只惊天动地的虫子

迟子建

①我对虫子是不陌生的。小时候在菜园和森林中，见过形形色色的虫子。我曾用树枝挑着绿色的毛毛虫去吓唬比我年幼的孩子；曾经在菜园中捉了“花大姐”将它放到透明的玻璃瓶中，看它金红色夹杂着黑色线条的光亮的“外衣”；曾经抠过树缝中的虫子，将它投到火里，品尝它的滋味，想着啄木鸟喜欢吃的东西，一定甘美异常。至于在路上和田间匍匐着的蚂蚁，我对它们更是无所顾忌，想踩死一只就踩死一只，仿佛虫子是大自然中最低贱的生灵，践踏它们是天经地义的。

②成年之后，我不拿虫子恶作剧了，这并不是因为对它们有特别的怜惜之情，而是由于逐渐地把它们给淡忘了。

③然而去年的春节，我却被一只虫子给深深地震撼了。这一年来，我从来没有忘记过它，它就像一盏灯，在我心情最灰暗的时刻，送来一缕明媚的光。

④去年在故乡，正月初一，我从弟弟家过完除夕回到自己的家。推开家门，见陈设还是过去的陈设，杜鹃依然如往常一样怒放着，而窗外的雪山和草滩也一如既往地沐浴着冬日清冷的阳光，这物是人非的场景让我觉得分外的苍凉。我孤独地站在屋子的窗前，久久不肯离开。我想让目光与那些流云做伴，因为它们行踪飘忽，时有时无，与我迷离的心态正吻合。

⑤后来是一个电话让我把目光又转向室内。接过电话，我给供奉在厅堂的菩萨上了三炷香，然后席地而坐，闻着檀香的幽香，茫然地看着光亮的乳黄色的地板。地板干干净净的，看不到杂物和灰尘。突然，我的视野中出现了一个小黑点，开始我以为那是我穿的黑毛衣散落的绒球碎屑。可是，这小黑点渐渐地朝佛龛这侧移动着，我意识到它可能是只虫子。

⑥它果然就是一只虫子！我不知它从哪里来，它比蚂蚁还要小，通体的黑色，形似乌龟，有很多细密的触角，背上有个锅盖形状的黑壳，漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千，一会儿横着走，一会儿竖着走，好像这地板是它的舞台，它在上面跳着多姿多彩的舞。当它快行进到佛龛的时候，它停住了脚步，似乎是闻到了奇异的香气，显得格外的好奇。它这一停，仿佛是一个指挥着千军万马的将军在酝酿着什么重大决策。果然，它再次前行时就不那么恣意妄为了，它一往无前地朝着佛龛进军，转眼之间，已经是兵临城下，巍然站在了佛龛与地板的交界上。我以为它就此收兵了，谁料它只是在交界处略微停了停，就朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行，它是那么得心应手，而朝着呈直角的佛龛爬，它的整个身子悬在空中，而且佛龛光亮的暗红的油漆，不利于它攀登，它刚一上去，就栽了个跟斗。它最初的那一跌，让我暗笑了一声，想着它尝到苦头后一定会掉转身子离开。然而它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登。这回它比上次爬得高些，所以跌下时就比第一次要重，它在地板上四脚朝天地挣扎了一番，才使自己翻过身来。我以为它会接受教训，掉头而去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登！佛龛上的香燃烧了近一半，在它的香气下，一只无名的黑壳虫子一次又一次地继续它认定的旅程。它不屈不挠地爬，又循环往复地摔下来，可是它不惧疼痛，依然为它的目标而奋斗着。有一回，它已经爬了两尺来高了，可最终还是摔了下来，它在地板上打滚，好久都翻不过身来，它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指，轻轻地帮它翻过身来，并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤怒，因为它被推到新地方后，一路疾行又朝佛龛处走来。这次我的耳朵出现了幻觉，我分明听见了万马奔腾的声音，听见了嘹亮的号角，我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。它又朝佛龛爬上去了，也许是体力耗尽的缘故，它爬得没有先前高了，很快又被摔了下来。我不敢再看这只虫子，比之它的顽强，我觉得惭愧，当它踉踉跄跄地又朝佛龛爬去的时候，我离开了厅堂，我想上天对我不薄，让我在一瞬间看到了最壮丽的史诗。

⑦几天之后，我在佛龛下的角落里发现了一只死去的虫子。它是黑亮的，看上去很瘦小，我不知它是不是我看到的那只虫子。它的触角残破不堪，但它的背上的黑壳，却依然那么明亮。在单调而贫乏的白色天光下，这闪烁的黑色就是光明！

（选自迟子建散文集《假如鱼也生有翅膀》稍有改动）

在阅读会中，同学们就下列题进行了探讨与交流

【1】你认为文章标题中用“惊天动地”来形容一只虫子，有什么妙处？

【2】在描绘这一只虫子前，作者用了大量的笔墨来写昔日作者对虫子的态度。你认为是否过于拖沓？

【3】小虫子朝佛龛爬行的细节写的格外生动。请选择你喜欢的句子，从用词或修辞等角度进行赏析。

【4】读书交流会上，读者对文中“虫子”的行为各有评说，下面是书友们的观点，请你也写一写你的看法，并结合文本作适当的阐述。

书友A：对这一只“惊天动地的虫子”大家有什么想法，一起谈谈吧！

书友B：一只令人肃然起敬的虫子，一只令我自惭形秽的虫子，一位令人敬爱的作家，她的笔尖给我们这个浮躁的时代指引着沉实的价值方向。

书友C：生活中这样的虫子太悲剧了，为什么非要爬上去呢？虫子的牺牲很无谓，平淡是真，惊天动地不是我们这些平凡人折腾得起的。

书友D：____________________________________

9、题目：这事，我一想起来就

要求：①请先把题目补充完整，然后作文；②书写工整，卷面整洁，文章不少于600字；③文中不要出现真实的人名、校名、地名等；④除诗歌外，文体不限。