黄石2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列句子排序最恰当的一项是（ ）

①疫情拖累的两三个月非常短暂，对整体学习而言，影响非常有限

②培养自律精神、自学意识，树立终身学习观念，才是更好的学习方式

③学习是一个长期的事，从小学到大学毕业，要经历十多年的时间

④因此，大家不必太焦虑，对教学进度无需太过关注

⑤应将眼光放长远些，摒弃短视的“补课思维”，尊重学习规律，合理调整教学时间和作息时间，让孩子拥有健康的体魄

A．①④⑤③②

B．③①④②⑤

C．③①④⑤②

D．①②③④⑤

2、下列关于名著的表述有误的一项是（ ）

A．《红星照耀中国》以客观的事实向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀中国的西北，而且必将照耀全中国。

B．《红星照耀中国》中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指中国工农红军万里长征。

C．《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉，阅读这样美妙的经典是一场愉快的精神盛宴。

D．《昆虫记》中写石蚕善于建造巢穴，管理家务；蜘蛛在捕获食物、编织“罗网”方面独具才能。

3、下列句子中朗读节奏划分有误的一项是（     ）

A．公然/抱茅/入竹去，唇焦/口燥/呼不得。

B．床头/屋漏/无干处，雨脚/如麻/未断绝。

C．牛困/人饥/日已高，市南/门外/泥中歇。

D．一/车炭，千/余斤，宫使/驱将/惜不得。

4、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）

A.这故事编得天衣无缝，谁听了都会以为是真的。

B.这场元旦演出，精彩程度令人叹为观止。

C.这支乐曲，旋律急促，气势宏伟，当推向高潮时，又戛然而止，让人回味无穷！

D.新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。

5、(一)阅读下面这首词，完成各题。

临江仙①

（宋）元好问

(小序)李辅之在齐州②，予客济源③，辅之有和。

荷叶荷花何处好？大明湖上新秋。红妆翠盖木兰舟。江山如画里，人物更风流。

千里故人千里月，三年孤负欢游。一尊白酒寄离愁。殷勤桥下水，几日到东州！

（注）①1235年秋，词人从济源到齐州，与李辅之两次畅游大明湖。这首词大概写于1238年，当时词人正准备携家由济源回山西太原。②齐州：地名，与词中的“东州”均指今山东济南。③济源：地名，今属河南。

【1】诗词常常讲究照应，本词中“_______”照应“荷叶荷花”，突出了大明湖新秋的景物特点。

【2】下列对词的理解不正确的一项是(   )

A. 词的两片所写，既不同时也不同地，时隔三年人距千里，既有与友人团聚的欢乐，也有深沉的怀念。

B. “江山如画里，人物更风流”是对上片的总结，写出了景物的美好，人物的惬意。

C. 下片抒情，一反上片欢聚融洽的气氛，转写分离的愁苦和词人急于乘舟奔赴东州的心情。

D. 这首词质朴的语言与纯真的情感相辅相成，做到了形式与内容的统一。

6、诗文名句积累。

(1)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，____________。(《诗经·蒹葭》)

(2)气蒸云梦泽，_____________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(3)黄鹤一去不复返，_____________。(崔颢《黄鹤楼》)

(4)周敦颐在《爱莲说》中，以“___________，_________”两句写出了莲花不同流合污、洁身自好的精神品质。

(5)晏殊在《浣溪沙》中惋惜与欣慰交织，又深含理趣的句子是：________，_________。

(6)《陋室铭》中表现室中人交友之雅的句子是：_________，_________。

7、阅读下面文字，回答各题。

【1】读了 《傅雷家书》,你觉得傅雷是一位怎样的父亲？你的父亲是一个怎样的父亲？你对父亲有何期待？

【2】《钢铁是怎样炼成的》这本文学作品中，有这样一个人，他经过艰苦地锻炼，最终成长为坚强的共产主义战士，这个人是谁？他曾经因为什么而准备在海德公园自杀？

8、阅读下面的文段，回答问题。

雨中明月山

梁衡

①江西西部有明月山，藏于湘赣之间，不为人识。当地政府恨世人不识璧中之玉，闺中之秀，便邀海内外作家记者团作考查之游。

②头一日，游人工栈道，乘缆车登顶，云绕脚下，雾入衣襟，游者不为所动；第二日，看大庙，殿宇巍峨，新瓦照人，更不为动。当晚，人走一半。

③第三日，微雨，主人再邀所余之人作半日之游。无车无马，徒步爬山。一入山门，立见毛竹数竿，有两握之粗。青绿滚圆的竹面上泛出一层细濛濛的白雾，竹节处的笋叶还未退净，一看就是当年的新竹。但其拔地接天，已有干云捉月之势。众人精神为之一振，纷纷冲上去照相。然后开始爬山。

④路沿峭壁而修，左山右河。山几不见土石，全为翠竹所盖；河却无岸无边难见其貌，其实就是两山间一谷。谷随山的走势成“之”字形，忽左忽右，渐行渐高。谷间只有四样东西：竹、树、石、水。水流漱石，雪浪横飞，竹木相杂，堆绿染红，好一幅深山秋景图。石头一色青黑。大者如楼，小者如房，横空出世，杂布两岸。有那顺洪水而流落谷底者，无论大小皆平滑圆滚，俯仰各态。雨濛濛，似下非下，湿衣润肤。正行间，路边有一石探向谷中，四围藤树横绕围成天然扶栏，好个“一石观景处”，凭“栏”望去，只见竹浪层层，满川满山，一直向天上翻滚而去。近处偶有一枝，探向林外，正是苏东坡诗意“竹外一枝斜更好”。竹子这东西无论四季，总是一样的青绿，永葆青春朝气。大家就说起苏东坡，宁肯食无肉，不可居无竹，又说到城里菜市场上卖的竹笋。主人见我们对竹感兴趣，突然说：“你们知道不知道，这竹子是分公、母的？”我们一下子静了下来，都说不知。他说：“你看，从离地处起往上数，找见第一片叶子，单叶为公，双叶为母。”众人大奇，拨开竹子一找，果然单双有别。我自诩爱竹，却还不知这个秘密。大家又问，这有何用？“采笋子呀！山里人都知道，只有母竹根下才能挖到笋子。”原来，这山不只是为了人看的。

⑤等到又爬了几里地，过了一座吊桥，再折上一段石板路，半天里忽一堵石壁矗立面前，壁上有瀑布垂下，约有几十层楼房那么高。石壁的背后和四周都簇拥着绿树藤萝，如一幅镶了边的岩画，而画面就是直立起来的江河奔流图。它不像我们在长江或黄河边，看大浪东去，浩浩千里，而是银河泻地，雪浪盖顶。我自然无法接近水边，只试着往前探了一点身子，便有湿云浓雾猛扑过来，要裹挟我们上天而去。我赶紧转身向后，这时再回望来路，只见云雾倏忽，群山奇峰飘忽其上，古庙苍松隐约其间。近处谷底绿竹拍岸，流水奏琴，偶有一束红叶，伏于石间，如夜间火光之一闪。

⑥这时，主人在下面半山腰的一间石室前招手，待我们款款下来，他已设好茶桌。茶备两种。一为当地的黄豆、橙皮、姜丝所制，驱寒暖胃，咸辣香绵，慢慢入心；而另一种则为山上采的野茶，清清淡淡，似有似无，就如这窗外的湿雾。我们都不再说什么，只是端着杯子，静静地望着远处。许久，不知谁喊了一声：“天不早了，该下山了。”我说：“不走了，就这样坐着，等到来年春天吃笋子。”

【1】作者在雨中游明月山的过程中，依次见到了哪些景色？请概括。

（________________）→深山秋景图→ （________________）→  云雾奇峰图

【2】文章第二段为什么要交代前两日的游程？

【3】按照括号中的要求答题。

（1）雪浪横飞，竹木相杂，堆绿染红，好一幅深山秋景图。（“堆”字有什么好处？）

（2）原来，这山不只是为了人看的。（如何理解这句话？）

【4】根据下面这段链接材料，概括说说文章末尾划线的句子蕴含了作者哪些情感。

多少次我登上高山，见层林尽染，波起涛涌，真想化作一块石头永立于斯；多少次在海边看大潮起落，万马奔腾，真想化作一朵浪花随波而去。

（梁衡《赏不尽看不够说不完的大自然》）

9、从下面两个题目中任选一题作文。

题目一：请以“这里的景象一时新”为题目；写一篇不少于 600 字的文章。 要求：(1)写出自己的真情实感；(2)避开真实的人名、地名。

题目二：请你以“和”为话题,写篇不少于 600 字的演讲稿,代表班级参加学校组织的八年级的演讲赛。