永州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初二语文

1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）

A.棹船/泥淖 帷幕/唯唯诺诺 拾人牙慧/拾级而上

B.妩媚/抚摸 扎实/安营扎寨 气冲斗牛/斗转星移

C.归省/省亲 糜子/风靡一时 正襟危坐/弱不禁风

D.狱卒/卒中 龟裂/缩头乌龟 挑拨离间/间不容发

2、下列句子中加点字解释有误的一项是（ ）

A.谈笑有鸿儒  鸿儒，博学的人。 或尽粟一石  或，有时。

B.诎右臂支船  诎，弯曲。 活板  板，同“版”，雕版。

C.执策而临之 策，马鞭子。   策之不以其道 策，鞭打，这里指驱使。

D.有仙则名  名，名词动用，出名。   卷卷有爷名 名，名字。

3、下列各项中分析正确的一项是（     ）

人们要善于与自己的心灵沟通。及时清理困扰自己的烦恼、焦虑、怨恨、贪婪、悲观等垃圾情绪。人与生俱来就有一个怪癖，即心中总是背着以别人作为参照物的那座山。这样就丢失了正确评判自己的智慧，进而将自己推进身累、心累、灵魂落泪的黑暗。这时，要想迷途知返，轻松快乐，很简单——放下攀比这座山即可。

A．“烦恼”“焦虑”都是形容词，“垃圾情绪”是并列短语。

B．“这样就丢失了正确评判自己的智慧，进而将自己推进身累、心累、灵魂落泪的黑暗。”这个句子是因果关系复句。

C．“人们要善于与自己的心灵沟通。”中“人们”作主语。

D．画线句有语病，修改方法是：将“以”改为“把”。

4、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）

古诗文里_____着古典的语言、古雅的文采、古朴的情怀、古奥的_____……谁能穿透历史的冰层，_____古诗文的领域，寻觅到汉语的_____，哪怕只取一瓢饮，也足以让他拥有不同凡响的语文功力。

A.隐藏 思想 侵入 奇珍异宝

B.隐藏 思绪 潜入 源头活水

C.蕴藏 思想 潜入 源头活水

D.蕴藏 思绪 侵入 奇珍异宝

5、阅读下面的诗歌，完成后面小题

卖炭翁

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

【1】这首叙事诗反映了怎样的社会现实，表达了诗人怎样的思想情感？

【2】请从写法角度简要赏析诗句“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”。

6、古诗文默写。

（1）已是黄昏独自愁，________________。（陆游《卜算子·咏梅》）

（2）海内存知己，________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（3）________________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）

（4）是故谋闭而不兴，________________，故外户而不闭。（《大道之行也》）

（5）《马说》中描绘千里马终身遭遇的句子是：________________，________________。

（6）《卖炭翁》中描写卖炭翁外貌的句子是：________________，________________。

（7）请写出带“云”字的上下连续的两句古诗词：________________，________________。

7、阅读下面文段内容，回答问题。

一个震撼人心的消息旋风般地传遍整个小城:“沙皇被推翻了!”人们不敢相信。

一列火车在暴风雪中慢慢驶进月台，从车上跳下来两个穿着军大衣、背着步枪的大学生和队系着红袖章的革士兵，他们逮捕了车站上的宪兵、去上校和警备队队长。这下子,城里的人都相信了:数千人沿着白雪覆盖的街道拥上了广场。他们一遍又一遍地听着这些新鲜的字眼:自由、平等、博爱。

热热闹闹的，充满激情与欢乐的日子已经过去，城里恢复了平静,唯有在由孟什维克和崩得分子占据的市参议会大楼上空飘扬的红旗表明着所发生的变化,其余一切照旧。

这段文字出自名著《__________________》，作者是________（国籍）_____________，小说以_____________________前后这一段历史为背景，塑造了以__________________为代表的一代英雄光辉的形象。文中“从车上跳下来两个……系着红袖章的革命士兵”和后一批批来到车站的士兵，他们都有一个奇怪的称号：_____________________。

8、阅读《社戏》节选，完成下面小题

①两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

②那声音大概是横笛，宛转、悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

③那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

【1】①段中与加点的“也许”有相同作用的词语是__________________；③段中与它相照应的词语是_______________。

【2】“那声音大概是……”中的“那声音”指的是①段中的_____________。

【3】“觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”一句中的“他”指的是什么？

【4】这段文字是从嗅觉、___________、___________、____________等方面进行景物描写的。

【5】文中画线句子运用了什么修辞方法？有何作用？

9、作文

每个人都在成长的旅途中，永不停歇。每个人都经历成长过程，独一无二。

请你以“我的成长历程”为题，写一篇在班会上分享给同学们的演讲稿。

要求：①体现演讲稿的特点，不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。