1、如图,将三角形纸板的直角顶点放在直尺的一边上,∠1=20°,∠2=40°,则∠3等于( )
A.50° B.30° C.20° D.15°
2、中国人最先使用负数,魏晋时期的数学家刘徽在“正负术”的注文中指出,可将算筹(小棍形状的记数工具)正放表示正数,斜放表示负数,如图,根据刘徽的这种算法,观察图①可推出图②中所得的数值为( )
A.-2 B.+2 C.-6 D.+6
3、图①是由五个完全相同的小正方体组成的立体图形.将图①中的一个小正方体改变位置后如图②,则三视图发生改变的是( )
A.主视图
B.俯视图
C.左视图
D.主视图、俯视图和左视图都改变
4、如图,从外一点
引圆的两条切线
、
,切点为
、
,点
是劣弧
上一点,过
的切线交
、
分别于
、
,若
的半径为
,
,则
的周长为( )
A. B.
C.
D.
5、关于x的方程x2+5x+m=0的一个根为﹣2,则另一个根是( )
A. ﹣6 B. ﹣3 C. 3 D. 6
6、计算的值是( )
A.
B.6
C.
D.12
7、点点同学对数据26,36,36,46,5■,52进行统计分析,发现其中一个两位数被墨水涂污看不到了,计算结果与被涂污数字无关的是( )
A.平均数 B.中位数 C.方差 D.众数
8、如图,将绕点
顺时针旋转35°,得
,若
,则
( )
A.65° B.75° C.55° D.35°
9、如图,某数学兴趣小组将边长为3的正方形铁丝框ABCD变形为以A为圆心,AB为半径的扇形(忽略铁丝的粗细),则所得扇形DAB的面积为( )
A.6 B.7 C.8 D.9
10、在一个晴朗的上午,小强拿着一块矩形木板在阳光下做投影实验,矩形木板在地面上形成的投影不可能是( )
A. 线段 B. 矩形 C. 等腰梯形 D. 平行四边形
11、在平行四边形中,如果
,
,那么
__________,
__________.(用
、
表示)
12、在平面直角坐标系xOy中,等边△ABC的三个顶点A(0,0)、B(4,0)则其第三个顶点C的坐标是_____.
13、如图,是某公园一圆形喷水池,在池中心竖直安装一根水管OA=1.25m,A处是喷头,水流在各个方向沿形状相同的抛物线落下,水落地后形成一个圆,圆心为O,直径为线段CB.建立如图所示的平面直角坐标系,若水流路线达到最高处时,到x轴的距离为2.25m,到y轴的距离为1m,则水落地后形成的圆的直径CB=_____m.
14、如图,点为反比例函数
的图象上两点,过
作
轴于点
,作
轴于点
,过
作
轴于点
交
于
,若点
为
中点,
,则
的值为_____.
15、计算:__________.
16、如图,以为边作正方形
,动点
、
分别在
和
边上运动,且
,若点
从点
出发,沿
向点
运动,则点
随之沿
下滑,当
到达
点时停止运动.则点
从
到
的运动过程中,
的中点
所经过的路径长为_____.
17、已知:二次函数y=ax 2+bx+c(a≠0)的图象如图所示.请你根据图象提供的信息,求出这条抛物线的表达式.
18、如图,抛物线与
轴交于
,
两点,与
轴交于
点,抛物线的对称轴
与
轴交于
点.
(1)求抛物线的函数解析式;
(2)设点是直线
上的一个动点,当
的值最小时,求
的长;
(3)在直线上是否存在点
,使以
,
,
为顶点的三角形与
相似?若存在,请求出点
的坐标;若不存在,请说明理由.
19、(1)问题背景:如图1,在和
中,
,请在图中作出与
相似的三角形.
(2)迁移应用:如图2,为正方形
内一点,
,在
上取一点
使得
延长
交
于点
求
的值.
20、已知:内接于
,直径
交
边于点
,
.
(1)如图所示,求证:;
(2)如图所示,过点作
于H,交
于
,交
于点
,连接
,求证:
;
(3)如图所示,在(2)的条件下,延长至点
,连接
、
,过点
作
于
,射线
交
于点
,交
于点
,连接
,
,若
,
,求
的半径.
21、如图,一次函数与反比例函数
的图象相交于点
和点B.
(1)求反比例函数的解析式;
(2)过点B作轴于C,求
;
(3)点D是y轴上一动点,当周长最小时,点D坐标为_________.
22、为了了解学生线上学习效果,某中学对学生钉钉提交的作业情况进行了一次抽样调查,根据收集的数据绘制了如图不完整的统计图表.
作业情况 | 频数 | 频率 |
优秀 |
|
|
较好 |
| |
一般 |
| |
不好 |
|
请根据图表中提供的信息,解答下列问题:
(1)将统计表中所缺的数据补充完整;
(2)若该中学有名学生,估计该校学生作业情况“优秀”和“较好”的学生一共约多少名?
(3)为改进教学,提高学生学习兴趣,学校决定从甲(女同学)、乙(男同学)、丙(男同学)三名作业“不好”的同学中随机抽取两名同学参与网络座谈会,请用“列表法”或“画树状图”的方法求抽取的两名同学为一男一女的概率.
23、如图,B、C、D、E在同一条直线上;.求证:
.
24、计算:a•a3﹣(2a2)2+4a4
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