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拉萨2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一数学

考试时间: 90分钟 满分: 130
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共12题,共 60分)
  • 1、某单位组织34人分别到井冈山和瑞金进行革命传统教育,到井冈山的人数是到瑞金的人数的2倍多1人,求到两地的人数各是多少?设到井冈山的人数为x人,到瑞金的人数为y人.下面所列的方程组正确的是

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 2、由四舍五入得到近似数5.03万(    

    A. 精确到万位,有1个有效数字    B. 精确到个位,有1个有效数字

    C. 精确到百分位,有3个有效数字    D. 精确到百位,有3个有效数字

  • 3、某种商品的进价为800元,标价为1200元,由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于20%,则最低可打(    

    A. 8    B. 8.5    C. 7    D. 6

  • 4、下列运算中,结果正确的是(  )

    A.a3÷a31 B.a2+a2a4 C.a32a5 D.aa2a

  • 5、如图所示,三架飞机PMN保持编队飞行,某时刻在坐标系中的坐标分别为(-21),(-41),(-2-1),30秒后,飞机P飞到的位置,则飞机MN的位置分别为(  

    A.  B.

    C.  D.

  • 6、下列命题中是假命题的是( )

    A. 两直线平行,同旁内角互补

    B. 同旁内角互补,两直线平行

    C. ,,那么

    D. 如果两个角互补,那么这两个角一个是锐角,一个是钝角

  • 7、已知ab4ba7,则a2bab2的值是(  )

    A.11 B.28 C.11 D.28

  • 8、下列每组数分别是三根木棒的长度,用它们能摆成三角形的是(  

    A.4cm4cm9cm B.3cm5cm8cm

    C.3cm4cm5cm D.1cm2cm3cm

  • 9、不等式组有3个整数解,则a的取值范围是(        

    A.1<a≤2

    B.0<a≤1

    C.0≤a<1

    D.1≤a<2

  • 10、下列说法错误的是(  

    A. 一个三角形沿某一个方向平移后,所得的三角形与原来的三角形形状,大小都一样

    B. 一个图形平移后对应点的连线平行且相等

    C. 一个圆平移后得到一个椭圆

    D. 若两个三角形的形状和大小完全一样,则这两个三角形不一定是平移得到的

  • 11、在平面直角坐标系中,点Px+1x-2)在x轴上,则点P的坐标是(  )

    A.30 B.0-3 C.0-1 D.-10

  • 12、图1和图2中所有的正方形都全等,将图1的正方形放在图2中的①②③④某一位置,所组成的图形不能围成正方体的位置是(  )

    A.①

    B.②

    C.③

    D.④

二、填空题 (共8题,共 40分)
  • 13、已知在平面直角坐标系中,线段 AB 的两个端点坐标分别为 A25),B62),点 Pmn)为线段 AB 上一点,若平移 AB 使其两个端点都落在坐标轴上,则平移后点 P 的坐标为_____

  • 14、如图所示,直线相交于点,若,则__________(度).

     

  • 15、如图,在大正方形中剪去一个小正方形,再将图中的阴影剪拼成一个长方形,如图2,这个长方形的长为24,宽为16,则图2中S2部分的面积是_____________

  • 16、,则m+n的值为________.

  • 17、不等式组:的解集为_____

  • 18、点 A 的坐标(﹣3,4),它到 y 轴的距离为_____

  • 19、如果的平方根是,那么=____

  • 20、,则__________

三、解答题 (共6题,共 30分)
  • 21、阅读理解:

    定义:若一元一次方程的解在一元一次不等式组解集范围内,则称该一元一次方程为该不等式组的“子方程”.例如:的解为的解集为,不难发现的范围内,所以的“子方程”.

    问题解决

    (1)在方程①,②,③中,不等式组的“子方程”是     ;(填序号)

    (2)若关于x的方程是不等式组的“子方程”,求k的取值范围;

    (3)若方程都是关于x的不等式组的“子方程”,直接写出m的取值范围.

  • 22、平行线问题的探索:

    1)问题一:已知:如图,于点于点,当时,求的度数

    甲、乙.丙三位同学用不同的方法添加辅助线解决问题,如图1

    甲同学辅助线的做法和分析思路如下:辅助线:过点,分析思路:

    a.欲求的度数,由图可知只需转化为求的度数;

    b.可知,又由已知的度数可得的度数;

    c.由推出由此可推出

    d.由已知可得所以可得的度数;

    f.从而可求的度数

    ①请你根据乙同学所画的图形,描述乙同学辅助线的做法.辅助线:   _

    请你根据丙同学所画的图形,且不再添加其他辅助线,求的度数.

    2)问题二: 如图2,在平面直角坐标系中,点轴负半轴上一点,点轴正半轴上一点,其中满足关系式:

     

    根据已知点的坐标判断的位置关系是

  • 23、已知:如图,直线ABCD与直线BF分别相交于点MNMP平分NQ平分,若,请对说明理由.

  • 24、(1) 如图,作出ABC 关于直线l的对称图形;

    (2)现有两条高速公路和AB两个城镇(如图),准备建立一个燃气中心站P,使中心站到两条公路距离相等,并且到两个城镇距离相等,请你画出中心站位置.

  • 25、已知,求下列式子的值:

    1

    24ab

  • 26、小张用 6000 元购进 A,B 两种服装,按标价售出后可获得毛利 3800毛利=售价﹣进价.现已知 A 种服装的进价是 60 /件,标价是 100 /件;B 种服装的进价是 100 /件,标价是 160 /件.

    (1)这两种服装各购进了多少件?

    (2)如果 A 种服装按标价的 8 折出售,B 种服装按标价的 7 折出售,那么这批服装全部售完后,小张比按标价出售少收入多少元?

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得分 130
题数 26

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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