1、如果关于的一元一次方程3(
+4)=2
+5的解大于关于
的方程
的解,那么
的取值是( ).
A. B.
C.
D.
2、下列说法中错误的个数有( )
(1)用幂的形式表示的结果是
;(2)
是无理数;(3)实数与数轴上的点一一对应;(4)两个无理数的和、差、积、商一定是无理数.
A.个;
B.个;
C.个;
D.个.
3、无论x,y为何值,x2+y2-2x+12y+40的值都是( )
A. 正数 B. 负数 C. 0 D. 不确定
4、若2x=a,2y=b,则2x+y=( )
A.a+b B.ab C.ab D.ba
5、下列说法正确的是( )
A. 同位角相等 B. 相等的角是对顶角
C. 垂线段最短 D. 两直线平行,同旁内角相等
6、现定义运算“△”,对于任意有理数a,b,都有a△b=a2-ab+b.例如:3△5=32-3×5+5=-1,由此可知(x-1)△(2+x)等于( )
A.2x-5
B.2x-3
C.-2x+5
D.-2x+3
7、如图中,是全等图形的是( )
A. B.
C.
D.
8、-3的平方的算术平方根是( )
A. 9 B. -9 C. 3 D. - 3
9、若,
,
,则
、
、
大小为( )
A.
B.
C.
D.
10、将点P先向左平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度后的对应点Q的坐标为(,3),则点P的坐标为( )
A. ( -1,3) B. (,1) C. (2,5) D. (1,0)
11、甲、乙两人做同样的零件,如果甲先做1天,乙再开始做,5天后两人做的一样多;如果甲先做30个,乙再开始做,4天后乙反而比甲多做10个,设甲每天做个,乙每天做
个,则可列出的方程组是( )
A.
B.
C.
D.
12、弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y (cm)与所挂的物体的质量x(kg)之间有下面的关系:
x/kg | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
y/cm | 10 | 10.5 | 11 | 11.5 | 12 | 12.5 |
下列说法不正确的是( )
A.x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量
B.弹簧不挂重物时的长度为0 cm
C.物体质量每增加1 kg,弹簧长度y增加0.5 cm
D.所挂物体质量为7 kg时,弹簧长度为13.5 cm
13、在实数范围内规定新运算“△”,其规则是:a△b=2a﹣b,已知不等式x△k≥2的解集在数轴上如图表示,则k的值是_____.
14、已知3x=4,则3x+2=_____.
15、若一个三角形的三条边的长分别是2,x,6,则整数x的值有__________个.
16、若在数轴上对应的点到表示
的点的距离为3,则
__________.
17、已知:x=3m+1,y=9m﹣2,用含x的代数式表示y=________
18、如图,都是边长为1的小正方形拼成,按此规律,第四个图形共有______个正方形.
19、如图,直线,
相交于点
,过点
作
,若
,则
______°.
20、将点A(x,﹣2)向上平移3个单位,再向左平移2个单位,得到点B(1,y),则=_____.
21、(1)解方程组: ;
(2)计算:.
22、(1)问题情境:如图1,AB//CD,∠PAB=120°,∠PCD=130°,求∠APC的度数.
小辰的思路是:如图2,过点P作PE//AB,通过平行线性质,可求得∠APC的度数,请写出具体求解过程.
(2)问题迁移:
①如图3,AD//BC,点P在射线OM上运动,当点P在A,B两点之间运动时,设∠CPD=∠,∠ADP=
,∠BCP=∠
,问:∠
、
、∠
之间有何数量关系?请说明理由.
②在①的条件下,如果点P不在A,B两点之间运动(点P与点A,B,O三点不重合),请直接写出∠、
、∠
间的数量关系.
23、2019年5月16日,第十五届文博会在深圳拉开帷幕,周末,小明骑共享单车从家里出发去分会馆参观,途中突然发现钥匙不见了,于是原路折返,在刚才等红绿灯的路口找到了钥匙,便继续前往分会馆,设小明从家里出发到分会场所用的时间为x(分钟),离家的距离为y(米),且x与y的关系示意图如图所示,请根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)图中自变量是 .因变量是 .
(2)小明等待红绿灯花了 分钟.
(3)小明的家距离分会馆 米
(4)小明在 时间段的骑行速度最快,最快速度是 米/分钟.
24、如图,AB∥DE,那么∠B、∠BCD、∠D有什么关系?
25、讲解完本节,王老师在小结时总结了这样一句话:“对于任意两个整数a、b,如果a>b,那么.”然后讲了下面的一个例题:比较
和
的大小.
方法一:.
又∵8<12,∴.
方法二:200=8,
4×3=12.
又∵8<12,∴.
根据上面的例题解答下列各题:
(1)比较和
的大小;
(2)比较1与
的大小.
26、如图,根据下列条件,利用网格点和三角板画图:
(1)将△ABC向左平移6个单位长度,得到△A'B'C'.
(2)画出AB边上的中线CD.
(3)画出BC边上的高线AE.
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