安顺2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二历史

1、如图为某校某一活动的宣传画。下列各项中，对该画中的文字表述正确的是（     ）

A．主要体现了中国人民英勇奋斗的革命传统

B．从以德治国高度进一步规划了思想道德建设

C．王进喜、焦裕禄、雷锋等人是这一活动的代表人物

D．是20世纪80年代我国群众性精神文明建设最响亮口号

2、13、14 世纪连接欧亚非地区的世界贸易网形成，欧洲人从亚洲输入香料、丝绸、瓷器、棉织品等商品时，往往只能以紧缺的金、银等贵金属交易。造成这一现象的主要原因是（     ）

A．丝路贸易遭到奥斯曼帝国阻断

B．英国东印度公司加紧殖民扩张

C．亚洲国家以自然经济体制为主

D．欧洲能向亚洲销售的产品极少

3、如果说曾国藩开辟了西化之路的话，左宗棠和李鸿章则是斗志昂扬地握紧西化的火把。他们创办了一批军事与民用企业，其中民用企业是（       ）

A．江南机器制造总局

B．福州船政局

C．天津机器局

D．上海轮船招商局

4、唐朝时，科考前考生常托人将自己的习作上呈给主考官或朝中大员，以期自己的作品获得认可以及公开赞扬，这种比拼人脉的做法甚至可以提前锁定科考名次。宋朝则要求主考官与朝中名臣必须避嫌，使用糊名、誊录、锁院等方式维护考试公平，这一转变（     ）

A．使实用性人才得以脱颖而出

B．削弱了富商豪绅的政治影响

C．对儒学复兴产生了不利影响

D．有利于扩大统治基础

5、《北史·酷吏传》序言记载，“为国之体有四焉：一曰仁义，二曰礼制，三曰法令，四曰刑罚。仁义、礼制，教之本也。法令、刑罚，教之末也。无本不立，无末不成”。该材料意在说明（     ）

A．礼制的核心是维护社会等级秩序

B．礼教具有强制性法律化的特征

C．法令与刑罚密不可分，相辅相成

D．礼法共同承担治理国家的功能

6、17世纪的欧洲，无论是德意志的封建诸侯，还是斯堪的纳维亚的国王，令他们感兴趣的问题不在于“因信称义”还是“善功称义”，而在于如何能够把基督教变成由他们控制的本土教会。这反映出（     ）

A．宗教改革发生了异变

B．诸侯与国王反对基督教

C．近代民族意识的增强

D．各国领土纠纷逐渐增多

7、某组织成立初期，贷款对象集中在西欧国家，后来重点转向发展中国家。这些贷款主要投向基础设施、能源开发、农业、公用事业、文教卫生等。该组织是（     ）

A．

B．

C．

D．

8、有学者认为，“在树立法国的国际威望方面，《人权宣言》所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗”。这主要是因为它（     ）

A．超越了英国1689年《权利法案》

B．克服了美国《独立宣言》的局限性

C．成为了法国大革命的纲领性文件

D．传播启蒙思想及资本主义基本原则

9、春秋时期，诸侯一般将新征服的领土分给有功的家臣或本族之人做领地。战国时期，诸侯则把新征服的土地变成其直辖地，并派官员去治理。这一变化（     ）

A．促进了官僚制度的兴起

B．得益于郡县制度的推行

C．源于诸侯直辖领地减少

D．反映了宗法制度的崩溃

10、“罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构；相反，通过护理使它恢复健康。”这表明罗斯福新政（     ）

A．实行放任自由的经济政策

B．彻底消除了经济危机

C．旨在维护资本主义制度

D．实行高度集中的计划经济

11、康熙年间规定，监察官员的考选中“汉官非正途者，虽经保举，亦不准参与吏部考选；捐纳、贡生不得与正途出身等同考选”，“凡父兄现任三品京堂、外省督、抚子弟，不准考选科道”。这些规定意在（     ）

A．规范选官程序

B．缓和民族矛盾

C．提升监察效能

D．打击汉族地主

12、戚继光诗《望厥台》：“十年驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮。繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。”诗句反映了

A．郑和七下西洋，远航海外

B．政府严厉禁止海外贸易

C．打败荷兰侵略者，收复台湾

D．抗倭报国的家国情怀

13、16世纪，欧洲人在秘鲁发现马铃薯，后引入欧洲。17世纪前期，明朝科学家徐光启在《农政全书》上写道：“土芋，一名土豆，一名黄独。蔓生，叶如豆，根圆如卵，肉白皮黄，可灰汁煮食，亦可蒸食。”这表明（     ）

A．中国与南美间已有贸易联系

B．马铃薯改变了中国人的饮食习惯

C．马铃薯经中欧贸易传入中国

D．新航路发现间接影响中国人生活

14、《联合国宪章》和其他国际法中做出了一些原则性规定，如主权平等、维护和平、保护人权、禁止歧视、国际合作、结果公平、承担责任等。这表明国际法重在（     ）

A．规范国际秩序

B．强制约束暴力

C．体现国家意志

D．调整双边关系

15、有学者认为质朴、务实、外向、功利是秦文化的主要特征，相较于六国文化而言，秦文化是落后的，用相对落后的文化来兼并和统一先进的六国文化，终为其所累。学者重在强调（     ）

A．先秦文化的多元并存

B．文化对统治的重要性

C．法家思想的时代局限

D．秦朝灭亡的主观原因

16、清政府颁布《奏定学堂章程》，实行新学制，确立学堂选官制度是在

A．1902年

B．1903年

C．1904年

D．1905年

17、中国自古以来便是一个多民族的大国，为管理民族事务，各个朝代都设立了不同的管理机构（官职）。下列机构（官职）按其出现的先后顺序排列正确的是（     ）

A．大鸿胪、典客、宣慰司、理藩院

B．鸿胪寺、大鸿胪、理藩院、宣政院

C．典属国、礼部、大鸿胪、理藩院

D．大鸿胪、礼部、四夷馆、理藩院

18、“君子之为学，以明道也，以救世也。徒以诗文而已，所谓雕虫篆刻，亦何益哉！”与此文观点相符的是（     ）

A．孟子的“仁政”

B．黄宗羲的“人民为主”

C．朱熹的“道学”

D．顾炎武的“经世致用”

19、清政府对城市清洁、防疫检疫，个人卫生等问题作出了明确规定；居民如患病应积极向医院或主管机构上报并且进行隔离等措施。对此，时人多有微词，而有识之士不仅积极支持，更是大力提倡。有识之士旨在（     ）

A．推动政府政治改革

B．促进民主思想传播

C．提升居民个体素质

D．增强民族健康意识

20、下图为明嘉靖年间（陕西通志）中的西安城图（局部）。据此可知，当时的西安（       ）

A．机构设置极为臃肿

B．城市布局更加合理

C．城市功能较为齐全

D．行政地位有所提升

21、公元6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼主持汇编的《民法大全》频繁呈现“债权”“继承权”“契约”“借贷”“租赁”等法律术语。这些术语的频繁出现（       ）

A．缓和了平民和贵族间的矛盾

B．反映了社会经济的发展要求

C．适应了贵族寡头政治的需要

D．体现了大陆法系的基本特征

22、随着农业的发展，粮食有了富余，人们开始用各种办法储存粮食，原始社会人们用陶罐、地窑储存余粮，古代又出现了大容量的粮仓，近现代又出现了更加先进的储粮方式。以下属于德国最先开发使用的是（     ）

A．使用机械通风储粮技术

B．谷物冷却机

C．机械低温制冷储粮技术

D．家用冰箱和冰柜

23、1841年7月5日，英国人托马斯·库克包租了一列火车，带领570名旅游者从英国莱斯特到巴夫勒参加禁酒大会，成为世界近代商业性旅游服务的开端。这表明当时（       ）

A．交通变迁推动新兴产业出现

B．乘坐火车成为主要出行方式

C．远途旅行成为西方消费时尚

D．运输业提升了市民生活水平

24、1536年，英国国王亨利八世明令禁止在大学学习天主教的教会法和经院哲学，并要求所有教师和课程都将直接由枢密院监督。1545年又规定，解散所有附属于大学的小教堂和学院，把大学的一切财产置于国王支配之下。这些措施（     ）

A．意在抵制宗教改革运动

B．迎合了资产阶级需要

C．促进了民族国家的发展

D．完善了责任内阁制度

25、措施

（1）会议

①召开：1949年底，第一次①_________会议召开。

②意义：建立了沿着②________方向前进的新中国的人民教育。

（2）方针：毛泽东确定了③________的教育方针。

（3）制定：建立起④_______学校教育和⑤_________的学校教育制度。

26、进化论的创立

1859年达尔文发表了划时代的巨著《____________》，建立起以自然选择为基础的严密的生物进化理论，其主要观点是：物竞天择，适者生存。

27、在中国首先举起社会主义大旗的是________，他撰写的《________》，比较全面地介绍了马克思主义。

28、法国浪漫主义绘画的代表作是________；印象画派的代表作品是________。

29、1950年，中华人民共和国成立第一家航空公司是_____。

30、托尔斯泰与《战争与和平》

(1)托尔斯泰：俄国伟大的______________作家。

(2)《战争与和平》：描写俄国人民反侵略的战争场景，赞扬人民的____________和英雄气概。揭示了人性的光辉与阴暗面，具有非凡的艺术成就。

31、________给中国教育事业带来严重的破坏。

32、结果：庇西特拉图以_____________________的形式进一步推进了民主政治发展。

33、历史的时空

假设你乘上“时空穿梭机”，就可以体验不同的历史时刻，见证各种历史变迁。请根据下列信息，在空格填写史实。

你来到了15世纪末的意大利，作为画家有幸看见了达·芬奇正在创作取材于圣经故事的代表作（1 ）。

你来到了1701年的英国，作为议员表决通过了（2 ），规定今后英国国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚。

你来到了1782的英国，作为工匠亲眼见证了（3 ）发明的“万能蒸汽机”运作。

你来到了1856的俄国，作为士兵参与了与英、法、土耳其等国之间的战争——（4）（战争名称），结果俄军大败。

你来到了1865年的上海，有幸招入李鸿章创办的（5 ）工作。

你来到了1900的巴黎，目睹了展览会的戏剧性场面，慨叹新近被驯服的力量——（6）。

34、印象画派

（1）背景：19世纪后半期，随着社会经济的发展和科学技术的进步而兴起。

（2）特点：以“不关心主题思想”为宗旨，反抗保守陈腐的主题思想；强调捕捉⑫______之下世界万物的“瞬间印象”；到19世纪末20世纪初，强烈主张⑬______的抒发；作品大多线条粗犷、形式夸张，色彩明快，富于装饰韵味。

（3）代表：法国莫奈的⑭_________；荷兰凡高的⑮_________；法国⑯______擅长画静物，被称为“现代绘画之父”。

35、中国是四大文明古国，在千百年的历史进程中，不同特色的思想文化相互碰撞、彼此交融，共同发展，在延续本身的传统、显示多元化和多样性特点的同时，推动着全人类文化的共同进步。请根据分组信息，结合所学知识回答下列问题

A组：孔子和董仲舒B组：黄宗羲、顾炎武、王夫之

C组：李鸿章和曾国藩D组：梁启超和孙中山

E组：李大钊和陈独秀F组：毛泽东和邓小平

（1）A组人物在中国古代思想史上有什么突出的贡献？

（2）与A组人物相比，B组人物的思想发生了什么新变化？出现这种变化的根源是什么？

（3）指出C、D两组人物向西方学习的指导思想。他们向西方学习的内容有何不同？

（4）促使E组人物由向西方学习转变为向苏俄学习的因素有哪些？

（5）F组人物在“走自己的路”过程中，在理论和实践上分别有什么突出贡献？

36、选官制度是保证封建制度的重要举措，历代统治者对此极为关注。阅读下列材料：

材料一汉初的任官和军功、任子、赀选等紧密相关。任子制是享二千石（郡太守等）以上官员，任满三年，可以保举其子弟中的一人做官的制度。赀选制是凭资产资格做官的制度。汉高祖十一年二月诏是察举制的先声，以后逐渐成形、发展，察举的科目渐多，至汉武帝时经董仲舒建议，察举开始制度化，察举的科目以孝廉、秀才为主。由州、郡长官推荐孝廉、秀才的人选，而州郡的察举又是基于县、乡、里的推荐，即人们所说的“乡举里选”。东汉以后，察举的对象还要经过考试，并有年龄限制。这种自下而上，以举荐为主、考试为辅的选官制度，与世卿世禄、任子与赀选相比，是历史的进步。

材料二今立中立，定九品，高下任意，荣辱在手。操人主之威福，夺天朝之权势。爱憎绝于心，情伪由于己……所欲与者，获虚以成誉；所欲下者，吹毛以求疵。高下逐强弱，是非由爱憎。随世兴衰，不顾才实，衰者削下，兴者扶上，一人之身，旬日异状。或以货赂自通，或以计协登进；附托者必达，守道者困悴。无报于身，必见割夺；有私于己，必得其欲。是以上品无寒门，下品无势族……愚臣以为罢中正，除九品，弃魏氏之弊法，立一代之美制。

——（唐）房玄龄等《晋书》卷四五《刘毅传》

材料三自世卿门阀举荐制度推翻，唐宋厉行考试，明清峻法执行，无论试诗赋、策论、八股文，人才辈出；虽所试科目不合时用，制度则昭若日月。

——孙中山

请回答：

（1）据材料一，汉代选官用官的主要方式是什么？依据有哪些？主要特点是什么？

（2）概括材料二中的主要观点。

（3）根据材料三，概括孙中山先生对科举制的看法。

（4）根据上述材料和所学知识，谈谈你对人才选拔问题的看法。

37、结合史实分析中国古代四大发明对欧洲社会的作用？

38、阅读材料，回答问题。

央视网消息：6月7日到10日，习近平主席对哈萨克斯坦进行国事访问，并出席上海合作组织成员国元首理事会第十七次会议和阿斯塔纳专项世博会开幕式。四年前，习主席正是在哈萨克斯坦首都阿斯塔纳提出建设“丝绸之路经济带”的重要倡议。哈萨克斯坦智库专家在接受央视记者采访时说，习近平主席这次再访哈萨克斯坦，成果丰硕。

（1）上海合作组织正式成立于那一年？该组织的性质是什么？列举除中国和哈萨克斯坦外的另外三个上海合作组织的成员国名称。

（2）分析上海合作组织的意义。

39、简述邓小平理论形成的主要过程，并分析其意义。