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松原2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二历史

考试时间: 90分钟 满分: 195
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、在古希腊神话故事中,厄洛斯的形象是一个裸体小男孩,有一对闪闪发光的翅膀,他带着弓箭漫游,时不时恶作剧地射出神箭,唤起爱的激情,他给自然界带来了生机,授予万物繁衍的潜力。这反映出古希腊(     

    A.理性光芒照耀千秋

    B.文学艺术繁荣发达

    C.强调人与自然和谐

    D.神话凸显人文精神

  • 2、天主教会在中世纪的英国是一个在经济和政治领域发挥作用的强有力的社会组织。中世纪后期,英王与议会合作通过了《首岁教捐法》《至尊法案》等一系列法案,打击罗马教廷在英国的势力。这一发展进程(     

    A.导致封君封臣制度逐步瓦解

    B.反映出英国世俗王权的强化

    C.消除了教会对社会的控制力

    D.表明议会成为国家权力中心

  • 3、南北朝时期,大量农民依附在豪强地主周围。隋朝建立后,多次通过“大索貌阅”的方式来重新核定户籍,若地方官被发现其治下有户籍不实的问题,即面临着被治罪的风险。重新核定户籍(     

    A.增加了政府的赋税收入

    B.维护了基层社会治安

    C.意在整顿官吏腐败问题

    D.消除了地方割据势力

  • 4、二战后,资本主义国家出现了一系列新的变化,具体表现在     

    ①加强了对经济的宏观调控                      ②建立“福利国家”制度

    ③“中间阶层”的人数减少                      ④科学技术的新发展

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

  • 5、王桐龄在《中国民族史》中记载了关于唐代任用的少数民族及域外民族文臣武将官员,有史记录的总计为122人,民族的来源分布如下表由此推断,这一时期(     

    民族

    西域

    鲜卑

    突厥

    靺鞨

    高丽

    吐蕃

    于阗

    疏勒

    党项

    人数

    2

    1

    34

    15

    3

    3

    9

    2

    1

    1

    1

    民族

    西羌

    契丹

    安西

    铁勒

    安息

    回纥

    柳城胡

    沙陀

    日本

    印度

    人数

    1

    9

    1

    3

    7

    1

    8

    7

    3

    1

    1

    A.民族政权林立导致藩镇割据局面

    B.政府重视文臣武将的选拔

    C.政治开明利于促进民族间的交融

    D.边疆经济的发展较为曲折

  • 6、如图中的墓葬壁画体现了魏晋十六国时期河西走廊社会生产生活情况。据此可知,当时(     

    A.农业动力革命推广到全国

    B.曲辕犁向西北部传播

    C.民族交融促进了生产发展

    D.实行家庭式劳作方式

  • 7、建国初期,孟泰带领工友积极回收、修复废物器材和零部件,为国家节省资源和成本,恢复和重建鞍钢做出了巨大贡献。所形成的“孟泰精神”集中展现了东北工人阶级的精神风貌,三次被评为全国劳动模范和先进生产者。东北工业劳模的当代价值是(     

    A.推动党的工作重心转移

    B.推动三大改造的开展

    C.推动基层民主建设完善

    D.树立良好的政治生态

  • 8、13世纪,从英格兰早期御前会议中分离出的王室法庭,每年都要向各郡派出得到王室委任的巡回法官,前往案件发生地听审案件,然后将陪审团的裁决送回威斯敏斯特以供中央法庭裁决。这表明当时英国(     

    A.近代民族国家形成

    B.法律程序渐趋完善

    C.自治城市权力缩小

    D.专制王权日益强化

  • 9、法兰西第三共和国建立以后,法国政府开始有意识地复兴源于大革命的共和传统:马赛曲成为国歌、攻占巴士底狱日成为国庆日,政府还采用共和节日、共和格言、国旗等各种象征物的形式来把那些抽象的共和思想、共和观念具体化、形象化。这些措施(     

    A.表明民主共和成为法国社会共识

    B.有助于新的国家意识形态的构建

    C.反映出统治阶级的内部矛盾重重

    D.有效地摧毁了君主制的思想基础

  • 10、乾隆帝酷爱书法,于卧室边专置一间小暖阁,用以珍藏代表中国书法艺术最高水平之名帖——王羲之《快雪时晴帖》、王献之《中秋帖》、王询《伯远帖》,此三帖被后人称为“三希帖”(见下图)。下列对“三希帖”书体特征的分析,最准确的是

    A.疏密得体,收放结合,浓淡相融

    B.圆劲均匀,粗细一致,形式奇古

    C.笔画详备,形体方正,规矩整齐

    D.结构简省,钩连不断,纵任奔逸

  • 11、第二次世界大战后,西方一些政客和学者呼吁政府应该保障工人的“社会权利”,以最大限度地规避和降低工业化社会给经济运行带来的各种社会风险。瑞典、挪威、芬兰、丹麦、法国、德国、加拿大等都建成了“福利国家”,使人民群众的生活改善。但是,国家财政支出无法承担“普遍福利”,一些国家又实施减少福利的政策。对材料解读合理的是(     

    A.社会经济发展与各种社会风险始终并存

    B.资本家与工人阶级之间的矛盾更加激烈

    C.社会稳定与经济发展之间的矛盾与协调

    D.社会动荡使工业经济一直处于停滞状态

  • 12、中世纪时期,骑士要为封君服军役。12世纪,英国出现以钱代役的“盾牌钱”制度并逐渐流行,雇佣兵由此出现。到14世纪,英法军队都建立起军饷制,国王更多地依靠市民和农民组成的军队。出现这一变化的主要原因是(       

    A.骑士地位提高

    B.王权逐渐加强

    C.近代军队建立

    D.商品经济发展

  • 13、宋代制定了严格的地方监司出巡制度,规定:监司没有公事一般不得在巡察的州县超过三天;不能纵容属官巧立名目,仗势求财;必须将所属州县巡视一遍并就具体情况申报尚书省。这些规定是为了(     

    A.保障监察的规范有效

    B.限制监司职权范围

    C.确保考核流程的严密

    D.健全地方行政机构

  • 14、西周时期的太师和太保对周王负有保养、辅导的责任。师保的话,周王必须恭敬听命,在周王年幼的时候,师保甚至可以代行王的权力。成王时,“召公为保,周公为师,相成王为左右”,周公以太师的身份总理内外政务。这表明当时(     

    A.官僚政治开始产生

    B.地方行政制度建立

    C.王权受到一定限制

    D.宗法血缘关系瓦解

  • 15、罗纳德·塞姆在其著作《罗马革命》中提到,“显贵们不仅警惕地把守着进入元老院的门槛,他们还试图垄断执政官这一职位……罗马共和国,所谓的罗马人民的公共财产,自始至终都是一个空洞的名号。”由此可知罗马共和国(     

    A.元老院已经名存实亡

    B.政治具有贵族寡头特征

    C.公民被剥夺了参政权

    D.执政官掌握了最高权力

  • 16、秦灭义渠国后在西北地区设陇西、北地、上郡三郡;攻取东越后在东南之地置会稽、闽中两郡;汉王朝在匈奴故地陆续设立了酒泉郡、武威郡、张掖郡、敦煌郡,合称“河西四郡”。秦汉时期的这些举措(     

    A.推动对外交流日益频繁

    B.使民族交往交流更为深入

    C.增强了地方治理自主性

    D.保证了边疆地区政局稳定

  • 17、1901年,清廷颁布并实行了“废除八股,改试策论”的科举新章,为应答试题中“世界蕃变之迹,国土迁异之原”,考官和学子不得不广览西史书籍,与学堂学子、留学生一同学习新学知识体系。这一现象(     

    A.刺激了国人对西学的需求

    B.反映出政体变迁的社会影响

    C.推动民族资产阶级的壮大

    D.说明学堂选官制度正式设立

  • 18、随着机器化大生产代替以作坊式手工业为主的分散的小商品生产,社会生产力得到高速发展,大量人口流入城市,城市才逐渐成为主要的、占统治地位的社会聚落形式。材料最能说明(     

    A.城市化带动了工业化进程

    B.城市领导乡村的新时期到来

    C.工业化推动了城市化进程

    D.城市布局受到工业化的影响

  • 19、秦统一后,围绕郡县制的问题,在朝堂上发生了“师今”和“师古”的争论。丞相李斯认为,“三代之事,何足法也?……今诸生不师今而学古,以非当世,惑乱黔首”,应加以禁止。李斯的主张(     

    ①有利于巩固统一局面   ②反映了专制统治的强化

    ③体现了进化的历史观   ④缓和了中央与地方矛盾

    A.①②③

    B.①③④

    C.①②④

    D.②③④

  • 20、汉代,以官营方式统一管理国有储粮的调运、中转、分配。储粮设施遍布全国,已有底层架空处理、周边设置通风槽等技术。这旨在(     

    A.维系社会稳定

    B.消除自然灾害

    C.保障粮食高产

    D.减轻百姓负担

  • 21、1957年,周恩来在民族工作座谈会上:“中国的民族宜合不宜分。我们应当强调民族合作,民族互助;反对民族分裂,民族‘单干’。……这样,我们才能够真正在共同发展、共同繁荣的基础上,建立起我们宪法上所要求的各民族真正平等友爱的大家庭。”对这段材料的理解不正确的是

    A.道出了民族区域自治制度的本质

    B.指出了实施民族区域自治制度的意义

    C.推动了爱国统一战线的迅速发展

    D.蕴含着民族区域自治制度的法律地位

  • 22、下图反映了中国新民主主义革命时期发生的某一历史事件,与该事件最为相关的是(       

    A.打响了武装反抗国民党反动派第一枪

    B.开辟了一条符合中国国情的革命道路

    C.完成了战略转移使中国革命转危为安

    D.揭开了战略反攻序幕为决战作好准备

  • 23、据《汉书·食货志》记载,直至战国末期,一方面有“除井田,民得卖买”的封建土地私有的现象,也有如赵括那样“日视便利田宅可买者买之”,也出现了“意民之情,其所欲者,田宅也”之类的土地私有观念,甚至“中牟之人,弃其田耘、卖宅圃而从文学者”竟达“邑之半”;但另一方面,终战国之世,国有土地仍然存在,从出土的云梦秦简所提供的资料中,可以找到不少这方面的证据。上述材料表明,战国后期(     

    A.土地私有制已取代国有制

    B.铁犁牛耕成为主要耕作方式

    C.“千耦其耘”的劳作形式瓦解

    D.封建土地所有制尚处于过渡时期

  • 24、周天子到他所封诸侯国视察,如果“田野治,养老尊贤,俊杰在位”则赏;如果“土地荒芜,遗老失贤”则罚。这体现(     

    A.生产资料的保护

    B.天下共主的秩序

    C.分封制度的森严

    D.以仁治国的理念

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 25、直接原因:___________________来到秦国,受到秦孝公重用。

  • 26、背景

    (1)民国初年,帝国主义加紧侵略中国。

    (2)袁世凯倒行逆施,掀起____________逆流,使旧思想、旧道德卷土重来。

    (3)西方____________进一步传入中国。

    (4)一战期间,中国民族资本主义得到发展,资产阶级要求在中国实行民主政治。

  • 27、蒸汽机的发明

    经过20多年的努力,瓦特完成了对__________蒸汽机的革新。

     

  • 28、1945年召开的中共七大上,________被确立为党的指导思想。

  • 29、民生思想:受到中国____________的重要启迪。对“天下为公”十分赞赏,把“大同”视作自己的“理想国”。

  • 30、作用

    (1)我国逐步形成比较完整的⑥___________

    (2)培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才。

  • 31、意义

    (1)是加强和改进党的建设、推进社会主义自我完善和发展的强大理论武器。

    (2)“三个代表”重要思想,深刻揭示了党的先进性和社会发展规律的内在联系,深刻揭示了党的建设与社会主义现代化建设的内在联系。

    (3)深刻揭示了中国特色社会主义是________________________________________________和先进文化的有机统一。

  • 32、维新思想的代表人物康有为撰写了《________》,将封建统治者奉为儒学正统的古文经典斥为伪书。他还在《________》书中,宣称孔子是托古改制、主张变革的先师。

  • 33、90年代

    (1)实施发展高等教育的⑯____________计划。

    (2)实行国家拨款为主、多渠道筹措经费为辅的体制。

    (3)启动⑰___________

    (4)加大⑱__________教育发展的力度。

    (5)推动少数民族地区教育的发展。

  • 34、法家:韩非子:

    (1)生平:约公元前280——前233年,战国时期韩国人;

    (2)地位:法家思想的集大成者;

    (3)著作:著有《韩非子》一书,共五十五篇;

    (4)思想:主张“___________”“利用___________”“利用绝对的___________”;主张___________,实行___________,建立___________

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 35、结合教材P86插图“秦朝统一货币示意图”思考:秦始皇为什么要统一货币?货币的统一有什么重大意义?

  • 36、阅读材料,回答下列问题。

    材料:中世纪后期,神学在西欧学校教育中的统治地位发生变化。一些新的学校特别注重对学生德智体美的教育。古典文学和自然科学课程的地位明显提高。

    ——据《外国教育史》

    (1)材料反映了当时怎样的社会思潮?

    (2)这一思潮出现的历史背景是什么?

     

  • 37、甲午战争及《马关条约》的签订大大加深了中国社会的半殖民地化,这是史学界公认的观点。但也有人依据恩格斯所说的“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿”为出发点,认为甲午战争大大推动了中国近代化的进程。

    你对上述观点有何看法?试论证之。

  • 38、“民族独立与国家统一、民主宪政与民权平等、民富国强与民生幸福”是近代以来仁人志士奋斗不息的“中国梦”,是中华民族复兴不可或缺的历史任务。请回答下列问题

    (1)标志着中国半殖民地半封建社会秩序确立的不平等条约是什么?哪一事件标宣告中国结束屈辱历史、赢得民族独立?谈谈你对国家完全统一的历史意义的认识。

    (2)民国初年带有一定的宪政色彩的法案是什么?改革开放新时期中国民主法制建设的主要成就有哪些?

    (3)20世纪初期孙中山先生为了解决民生问题提出的主要主张是什么?1978年以来中国探索出的民族复兴道路是什么?

    (4)结合上述分析,回首近代以来中华民族的复兴之路,你得出的结论是什么?

  • 39、中国历史上的文化艺术异彩纷呈、绚丽多姿。阅读下列材料,回答问题。

    材料一约在唐初发明的印刷术,除用来大量印刷佛经外,还被用来印刷文化书籍和医药、历法等书。北宋庆历年间的印刷术方法是:用胶泥刻字,使字划凸出,每字单独成为一印,用火烧硬,制成字印;在铁板上敷松脂、蜡、纸灰,把一颗颗字印镶嵌于铁板,再用火烤,使松脂、蜡熔化,把版面压平,便可刷墨印书。这是印刷技术上的重大进步。

    ——摘编自金秋鹏《中国古代科技史话》

    (1)依据材料一并结合所学知识,分别指出唐与北宋发明的印刷技术。与唐代相比,北宋印刷术的进步有何重大意义?

    材料二书以晋为最工,亦以晋人为最盛。晋之书,亦犹唐之诗,宋之词,元之曲,皆所谓一代之尚也。

    ——(清)马宗霍《书林藻鉴》

    (2)被后人尊称为“书圣”的东晋书法家是谁?他被誉为“天下第一行书”的作品是哪一部?

    材料三味摩诘(王维)之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。

    ——(宋)苏轼

    (3)材料三中王维的画作属于中国传统书画的哪一种类型?这种画有哪些特点?

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得分 195
题数 39

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、简答题
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