衡水2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二历史

1、共产主义者同盟在“历史上第一次把科学共产主义和工人运动的结合提到议事日程。第一个无产阶级政党（即共产主义者同盟）的历史同时也是《共产党宣言》的史前史”。这可用以说明（     ）

A．马克思主义传播范围广泛

B．马克思主义诞生的历史背景

C．科学社会主义具有开放性

D．工人阶级开始登上历史舞台

2、1337—1453年的英法“百年战争”唤醒了两国人民之间的民族感情……西欧各国出现了使用本民族语言的浪潮。恩格斯说：“一旦划分为语族，这些语言就成了建立国家的一定基础。”可见“百年战争”推动了西欧（     ）

A．对外殖民扩张的进程

B．资本主义制度的确立

C．各国专制王权的加强

D．民族国家认同的提升

3、1954年，我国制定并通过了中华人民共和国第一部宪法，简称“五四宪法”。此后到1956年，在“五四宪法”的指导下，又陆续制定了《全国人民代表大会组织法》、《国务院组织法》、《人民检察院组织法》、《人民法院组织法》等一批具有宪法性质的法律。这些法律（     ）

A．突出了人民在社会中的主体地位

B．表明中国法治建设进入到新时期

C．初步奠定了中国法治建设的基础

D．凸显了法律在社会规范中的地位

4、如图某朝政治制度结构图反映了（     ）

A．三公九卿制度长期存在

B．三省六部制度的初步创设

C．政事堂是中央集权中心

D．分散中枢权力以加强皇权

5、1940年5月26日晚至6月4日上午，英法联军在敦刻尔克进行了当时历史上最大规模的军事撤退行动。6月1日，美国《纽约时报》载文：“只要英语这门语言不消亡，‘敦刻尔克’一词就包含着崇敬……这是民主的伟大传统，是未来，是胜利。”6月5日，德国一杂志说：“对于我们德国人来说，‘敦刻尔克’这个词语代表的是这次伟大的战争将名留青史。”对此最正确的理解是（     ）

A．新闻报道服务政治需要

B．历史事件难以形成共识

C．评价角度影响战争性质

D．历史认识具有多元性

6、美国学者韩丁在长篇纪实文学《翻身—中国一个村庄的革命纪实》中，高度赞誉一份20世纪40年代的红色文献，称其在中国内战时，恰如《黑奴解放宣言》在美国南北战争期间的作用。据此推断，该“红色文献”（       ）

A．见证了中央红军的战略转移

B．推动了新民主主义革命进程

C．承认并限制封建剥削和债务

D．废除了中国农村土地私有制

7、原始农业时期，人们的世界观是一种万物有灵的世界观。人们普遍觉得周围环境里充满了各种各样的神灵，如谷神、牛神等，并且所有神灵都是永生的。这种现象的出现主要源于（     ）

A．食物生产者减少

B．生产力水平落后

C．人口的快速增长

D．天文历法的缺乏

8、商朝的诸侯多数是自行发展起来的，商王只是对既有事实进行“承认”，而西周各诸侯的权利直接来自周天子的封赐，是一种权力的“授予”。 这一转变表明分封制（     ）

A．消除了诸侯争霸的隐患

B．密切了中央与地方的关系

C．强化了君主的绝对权力

D．淡化了宗法制的政治影响

9、白居易有诗云：“国家定两税，本意在忧人。厥初防其淫，明敕内外臣：税外加一物，皆以枉法论。奈何岁月久，贪吏得因循。浚（压榨）我以求宠，敛索无冬春。织绢未成匹，缫丝未盈斤。里胥迫我纳，不许暂逡巡（延缓）。……昨日输残税，因窥官库门：缯帛如山积，丝絮似云屯。”对此解读，不正确的是（       ）

A．抑制苛捐杂税是两税法改革的题中之意

B．缴纳实物是唐代赋税征收的重要形式

C．吏治败坏对冲了赋税制度改革的部分成效

D．两税法的严格执行保证了国家的财政收入

10、据《蹴鞠图谱》记载，宋朝汴京城有许多蹴球茶坊和角球店，还出现了许多专门制作鞠的手工作坊，有品牌的商品就有24种。这一记载反映了宋朝（       ）

A．抑商政策加强

B．商品经济发展

C．士人阶层壮大

D．坊市制度流行

11、下表汇总了21世纪以来北欧国家关于福利制度方面的若干政策。从该表内容所包含的信息中，可推知北欧国家（     ）

A．社会经济发展水平持续下降

B．政府财政收入日益减少

C．在公平和效率之间寻求平衡

D．政府福利开支不断增加

12、罗素在《人类的认识》里写了首搞笑的诗：自然和自然律在黑夜中隐藏。上帝说，“让牛顿降生”，结果一切都豁然开朗。好景不长。魔鬼喊了一声， “嘿!让爱因斯坦降生”，于是又恢复了原来的情况。这里所指的分别是牛顿与爱因斯坦的哪项成就

A．经典力学与相对论

B．万有引力定律与电磁场论

C．近代力学理论体系与二项式定理

D．天文反射望远镜与光电效应

13、明成祖时期，内阁大学士备皇帝顾问，协助皇帝处理各种政务。到宣宗时期，奏章由通政使司汇总，司礼监呈报皇帝过目，再交到内阁，内阁负责草拟处理意见，再由司礼监把意见呈报皇上批准，最后由六科校对下发。这表明明代内阁（     ）

A．逐渐成为事实上的行政中枢

B．削弱了君主专制集权

C．掌握了中央行政事务决策权

D．取代了司礼监的特权

14、某国际组织规定通过集体安全、裁军、和平解决国际争端等措施，以保障会员国的领土完整和政治独立，并规定对违背者实行经济制裁。大会的决议，除特别规定者外，均需全体一致通过。该国际组织是(　　)

A．国际联盟

B．联合国

C．不结盟运动

D．欧盟

15、新世纪开始之际，因特网使用者几乎半数在美国，有人担心世界会向全球化、美国化迈进一大步⋯⋯与此同时，在能接触计算机新技术的国家和不能接触新技术的国家之间，划开了一条鸿沟。这表明信息技术的发展（     ）

A．密切了世界各地的交流联系

B．确立了美国战后世界霸主地位

C．加剧了世界发展的不平衡性

D．导致战后世界两极格局的形成

16、19世纪上半期，美国实行“政党分肥制”；1883年美国国会通过《美国文官法》，建立文官制度；1987年美国颁布“文官改革法案”，文官呈现政治化倾向。这些变化（     ）

A．增加了政府财政负担

B．提升了国家管理效能

C．消除了官僚腐败现象

D．规范了联邦政府职能

17、1829年，美国总统安德鲁奉行“战利品属于胜利者”的原则，上任后仅三个月，就免去近千名官员，选拔了一批忠于自己的亲信担任政府要职。在他任职的8年内，先后撤换约1／5的联邦政府官员。这反映了美国

A．政府的工作效率低下

B．选官制度亟需变革

C．分权制衡原则被打破

D．总统破坏民主政治

18、晋室东渡后的一段时期，江南地区就没有铸过货币，沿用东吴通用的各种大钱。东晋末年安帝时，桓玄曾主张废止货币，使用谷、帛；南北朝刘宋中期孝武帝时，周朗亦曾上疏，“宜罢金钱，以谷帛为赏罚”。这反映出当时的江南地区（     ）

A．经济水平仍落后于北方

B．货币的铸造工艺落后

C．商品经济发展水平有限

D．手工业发展程度较高

19、宋朝实行“以钱财换和平”的做法来处理与边疆少数民族关系。“岁币”“岁赐”“岁贡”反映了双方关系。其中“岁贡”的对象是

A．辽

B．西夏

C．金

D．吐蕃

20、元代重视社学，各村五十家为一社，社长先经社众推举，再由官方认定，官方划拨土地作为学产。社学子弟学习儒家经典及农业生产知识，“如学文有成者，申复官司照验”。这表明元代基层治理（     ）

A．凸显地方宗族地位

B．注重官民双向互动

C．蕴含浓厚民主色彩

D．突破传统教化模式

21、19世纪20年代初，英国政府竭力提倡、鼓动自由移民，于是许多在英国前景黯淡的一般绅士、自耕农、佃农等来到澳大利亚。据统计，截至1828年，在澳大利亚社会人口构成中，自由移民已占全国总人口的13%，而到1851年，移民总数已占全殖民地人口的41%，每五个殖民地居民中就有两名自由移民。这说明

A．大洋洲被迫卷入了世界市场

B．英国的殖民活动影响了大洋洲的人口结构

C．大洋洲原住民人口数量锐减

D．殖民活动推动了美洲族群混合现象的出现

22、婚姻，古时又称“昏姻”或“昏因”。“昏’是“黄昏”的意思，“因”是“就”的意思。在我同古代的婚礼中，男方通常在黄昏时到女家迎亲，而女方随着男方出门。这种“男以昏时迎女，女因男而来”的习俗。就是“昏因”一词的起源。这表明古代婚姻

A．男娶女嫁已成定制

B．具有浓厚夫权色彩

C．封建迷信思想厚重

D．强调男女婚姻平等

23、高速铁路是20世纪铁路建设的新成就，中国自20世纪末开始建设高铁。下图是中国高速铁路分布示意图(截至2020年12月)，下列选项中符合该图的相关史实是（     ）

A．到2020年底，中国高铁运营里程稳居世界第一

B．中国高铁在核心技术实现引进创新领先世界

C．中国在海外承建的第一条高铁在2014年建成通车

D．新一代高铁技术的代表“复兴号”已经被代替

24、17世纪末，“醋蘸马铃薯”成为爱尔兰人的主食，养活了大量爱尔兰人。 据统计，1754—1845年，爱尔兰的人口从320万增加到820万，马铃薯的作用很大。据此可知（     ）

A．马铃薯起源于爱尔兰

B．物种交流促进人口增长

C．世界市场的初步形成

D．工业革命引发交通变革

25、提倡“为政以德”

（1）要求统治者爱惜民力，用“___________【4】”教化百姓（德治）

（2）以“礼”治国，逐步改良政治。

B：哲学思想：对鬼神敬而远之，把探讨和解决人世间的___________【5】放在优先的位置。

C：教育思想

（1）教育原则：主张“___________【6】”。

（2）教育方法：主张“因材施教”。

（3）学习方法：主张学与思结合，坚持正确意见。

26、背景

（1）经济方面：资本主义的发展。

（2）思想方面：文艺复兴席卷欧洲以后，各国的____________思想十分活跃。

27、意义

（1）宗教改革运动在________拉开了序幕。

（2）改革后创立的新教会与____________、东正教形成三足鼎立的新局面。

28、法兰西第三共和国宪法规定立法权属于____________。总统由参议院和___________联席会议选出。

29、第二次世界大战结束后，_______________构成了新的国际格局。___________、___________、____________，形成了战后世界经济体系的三大支柱。

30、作者：_______。

31、洋务派提出______________________，并把_____________________的思想付诸于实践。

32、中国古代商业在________的大环境下，发展缓慢；官府控制下的对外贸易，是一种________.其政治目的大于经济目的。

33、中国古代先后存在多种选官制度，写出四种：_______、_______、_____、______。

34、发展历程

（1）发端：毛泽东先后发表《________________________》和《_______________________》，开始对中国国情进行科学思考。

（2）形成：创建________革命根据地，探索出__________________，最后夺取全国政权的道路，是其形成的主要标志。

（3）成熟

①1940年，《____________________》的发表，标志着其思想的发展和成熟。

②1945年，中共“________”正式确定毛泽东思想为党的指导思想。

（4）新发展

①提出过渡时期________，开辟了一条适合中国国情的社会主义改造道路。

②中共“八大”，正确分析了中国国内____________的变化。

③提出严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾。

35、根据表格中的文字描述，写出相应的历史事件。

36、“北魏孝文帝拓跋宏”和“王安石”两幅图片，思考：两个人的改革一成一败，最主要的原因是什么？

37、阅读材料，回答下列问题。

材料：中世纪后期，神学在西欧学校教育中的统治地位发生变化。一些新的学校特别注重对学生德智体美的教育。古典文学和自然科学课程的地位明显提高。

——据《外国教育史》

（1）材料反映了当时怎样的社会思潮？

（2）这一思潮出现的历史背景是什么？

38、阅读教材P45“史料阅读”，思考：法家和儒家的治国理念有什么不同？你认为谁的更适合当时社会形势？为什么？

39、旧三民主义是在民族危机不断加深，各种不同救国主张纷纷失败的情况下提出的，随着中国共产党的成立，社会形势发生了新的变化，因此孙中山重新阐释了“三民主义”，那么新旧“三民主义”有何不同？分别对中国有什么影响？