潜江2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三历史

1、2019年，国际图联发布了《国际图联开展数字化联合项目指南》，倡导通过“数字统一”，整合图书馆、档案馆、博物馆等各类机构的不同类型资源，实现数字化联合，解决濒危文化遗产原始载体流散各地的严峻问题。由此可知，在文化遗产保护中，国际图联强调（     ）

A．重视民间力量的作用

B．发挥现代科技的作用

C．提高民众的保护意识

D．维护文化遗产真实性

2、20世纪60年代初，独立后的几内亚第一任总统塞古·杜尔说：“如果有人认为取得独立就万事大吉，可以不必再作努力，那他就是没睁开眼睛看看现实状况，就是同历史的进程背道而驰。”由此可知，塞古·杜尔强调在非洲（     ）

A．应警惕帝国主义武力干预

B．去殖民化的斗争任重道远

C．争取国家独立是首要任务

D．应加强与发展中国家合作

3、义和团兴起后，英国担心其波及自己的势力范围长江流域，于是策动两江总督刘坤一、湖广总督张之洞等与列强合作。1900年6月21日，慈禧太后作出向各国“宣战”决定后，更多督抚加入进来，6月26日，由盛宣怀牵线策划，上海道余联沅与各国驻沪领事共同商定了“保护东南章程九款”，此事（     ）

A．揭示了中央权威的式微

B．旨在维护清政府的统治

C．是清政府灵活性外交的体现

D．是东南各省开始独立的表现

4、新石器时代的大溪文化遗址发现于长江中游地区，其早期墓葬中女性的随葬品以锥器、装饰品居多，男性则多随葬石斧等生产工具。锥器是从事家庭手工劳动的重要器具，而石斧作为重要的砍砸器则主要用于采集、砍伐、切割肉类等大体力劳动。这说明当时（     ）

A．妇女享有较高的社会地位

B．小农经济的雏形已经出现

C．社会劳动中已经出现分工

D．手工业已成为独立的部门

5、2003年到2021年，世卫组织积极应对包括重症急性呼吸综合征（简称非典）、埃博拉病毒和新冠肺炎在内的国际突发公共卫生事件。在2021年以来持续至今的俄乌冲突中，国际原子能机构聚焦各方共同关切，提出包括5项原则的扎波罗热核电站安全倡议，并为此积极进行斡旋。这表明（       ）

A．联合国在全球治理体系中发挥着重要作用

B．经济全球化面临着重大挑战

C．当今全球治理的主要力量已发生重大变化

D．国际政治经济新秩序已建立

6、秦汉乡里组织拥有教化、征发赋役、维持治安、兼理听讼等职权；唐代以百户为里，五里为乡，城里设坊，田野设村，村坊邻里掌管核实户口、催征赋役等。据此推知（     ）

A．基层实行地方自治

B．国家权力呈下移态势

C．政府重视基层管理

D．乡里组织有行政职能

7、2022年6月，四川广汉三星堆8号“祭祀坑”新发现一件顶尊蛇身铜人像，与1986年出土的青铜鸟脚人像残部拼对成功，专家将这件文物重新命名为鸟足曲身顶尊神像(下图)。铜人像具有古蜀文明的特征，方座铜器是先周文化的代表，而尊是中原文化的代表。材料表明（     ）

A．早期中华文明呈现多样性和开放性

B．巴蜀地区青铜制造业技术更为发达

C．西周时期商业贸易出现跨区域交流

D．先秦时期手工业生产实现了标准化

8、战国后期，为统一货币重量，三晋使用刻着“市平”的圜钱，充当检验货币重量的“法钱”或砝码；而同一时期的秦国，在货币流通上则呈现“百姓市用钱，美恶杂之”的现象。这一不同反映了秦国（     ）

A．推行重农抑商政策

B．商品经济发展相对滞后

C．放松对经济的管理

D．在集权体制上较为落后

9、雍正十年（1732），谕令： “川省为产米之乡，历来听商贾贩运，从长江至楚，以济邻省之用……今江浙有需米之州县，望济于楚省”，并严谕“遇有江楚商人至四川贩米，或有四川商人往江楚卖米者，立即放行，不可阻遏”。这反映出，当时（     ）

A．商人社会地位提升

B．生产地域互补增强

C．海禁造成粮食短缺

D．商业经营规模扩大

10、据《汉书》记载：(宣帝)元康三年六月诏：“今春，鸟以万数飞过属县，翱翔而舞，欲集未下。长安及周边毋得以春夏擿巢探卵、弹射飞鸟，具为令。”上述材料反映了汉朝（     ）

A．具有生态保护的意识

B．社会治理能力的提升

C．贯彻以法治国的思想

D．休养生息政策的推行

11、《盐铁论》记载了桑弘羊与贤良方正就专卖制度的辩论经过，桑弘羊认为，“富国非一道”，“富国何必用本农，足民何必井田也”，并以此作为盐铁官营、均输、榷酒政策的理论依据。汉代专卖制度的实行（     ）

A．淡化了重农抑商的政策

B．激化了矛盾导致王朝覆灭

C．推动了工商业迅速发展

D．体现了国家对经济的干预

12、下图为美国皮博迪·艾塞克斯博物馆收藏的1700一1720年福建德化窑烧制的荷兰家庭白瓷雕像，它生动地展示了荷兰人的生活场景。由此可推知（     ）

A．中国产品在美国颇受喜爱

B．出口瓷器产自官营手工作坊

C．东方的价值理念倍受推崇

D．中国瓷器生产提供个性定制

13、一种常见观点认为，英国议会产生的背景是王权衰落，而且议会的产生进一步削弱了王权。但实际上中世纪的议会并非一个独立的机构，它由国王召集，并决定召开时间、地点及议程安排，它的本质是“国王的议会”。这则材料旨在说明当时英国（     ）

A．封君封臣关系紧张

B．王权摆脱教权控制

C．政治具有民主色彩

D．国王仍是统治核心

14、宗教改革之前，英国主教群体在国家世俗和宗教事务上拥有诸多特权，如司法豁免等；宗教改革之后，主教的职能被限制在宗教领域，并被取消了一系列宗教特权。这一变化（     ）

A．破坏了天主教会的信仰基础

B．勾勒了理性王国的发展蓝图

C．推动了英国的近代国家建构

D．催生了英国君主的世俗权力

15、冶铁技术的发明和传播要得益于一个已经完全消失的文明——赫梯文明。赫梯文明兴起于现在的土耳其安纳托利亚半岛（小亚细亚），公元前1800年左右，赫梯人在冶铜技术的基础上发明了块炼铁技术，但该技术极为保密。因为掌握了更为先进的冶铁技术，赫梯人曾一举灭亡了四大文明古国之一的古巴比伦王朝。由材料可知赫梯人（     ）

A．在世界上最早掌握了冶铁技术

B．冶铁技术最早由赫梯人发明然后传播到世界各地

C．因掌握了更先进的冶铁技术而灭掉古巴比伦王朝

D．块炼铁技术的发明得益于冶铜技术的发展

16、广府童谣是流传于广府地区的民间口头文学艺术，它以说为主，浅显生动、贴近生活。近代早期有首童谣唱道：“一声炮响，二律埋城，三元里顶住，四方炮台打烂，伍紫垣借款，六百万讲和，七七礼拜，八千斤未响，九九打下，十足输晒。”这首童谣说明（     ）

A．流行于洋务运动时期

B．民族矛盾的激化

C．表达农民阶级的理想

D．社会性质的变化

17、洪武二十五年，两浙运司言：“商人赴温州各场支盐者必经涉海洋。然着令军民不得乘船出海，故所司一概禁之，商人给盐不便。”明太祖说：“海滨之人多连结岛夷为盗，故禁出海。若商人支盐，何禁耶？”于是命兵部发文传达下去。这说明当时（     ）

A．海禁松动扩大对外贸易

B．禁止海外贸易重创倭寇

C．自主限关防范外敌侵犯

D．鼓励朝贡加强中外交流

18、周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）;封周公于鲁，都奄（今山东曲阜）;封召公奭于燕，都蓟（今北京）。分封制（ ）

A．推动了文化的交流与文化认同

B．强化了君主专制权力

C．实现了王室对地方的直接控制

D．解决了贵族之间的矛盾

19、1947年12月，毛泽东在《目前形势和我们的任务》讲话中指出，当前“中国共产党不但在解放区得到最广大人民群众的信任；在国民党统治区，在国民党控制的大城市，也得到了广大人民群众的拥护”。这一判断的依据是（     ）

①解放区长期坚持“三三制”的政治原则   ②国统区兴起反抗国民党的第二条战线

③解放区开展土地改革群众运动                 ④人民解放军赢得战略决战胜利

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

20、1932年起，美国对苏联展开经济战，试图把经济危机的责任推到苏联身上。正如10月16日胡佛在克利夫兰的发言所说“苏联在全世界的倾销是引起世界危机的原因之一”。美国此举意在（     ）

A．大力推行祸水东引策略

B．采用和平演变方式击垮苏联

C．夺回世界经济霸主地位

D．转移民众对国内问题的视线

21、20世纪50年代初，政府开始筹划接办私立中小学。1952年6月，毛泽东指出：“如有可能，（政府）应全部接管私立中小学。”同年11月，教育部发布《关于整顿和发展民办小学的指示》，规定：从1952年到1954年全国私立中小学全部由政府接办，改为公立。这些举措（     ）

A．满足了工业建设对人才的需求

B．提升了各级学校的办学水平

C．适应了向社会主义过渡的步伐

D．建立了完整的国民教育体系

22、20世纪70年代中后期，法国国内生产总值年平均增长率由2.6%下降到1.3%，物价上涨了1倍。1981年，密特朗就任总统后，推行包括国有化在内的一系列措施，其结果是（     ）

A．加剧了经济恶化

B．实现了物价下降

C．推动了通货紧缩

D．经济迅速增长

23、1938年6月，陕甘宁边区银行发行了“边币”，作为国民党“法币”的辅币流通于边区境内，以满足市场交易时买卖双方找零的需要。“边币”的发行（     ）

A．推动了抗日民族统一战线的建立

B．动摇了国民党“法币”的地位

C．瓦解了日本对根据地的经济封锁

D．维护了抗日根据地的经济运行

24、新中国成立前，科、教、文、卫方面的知识分子有200万人左右，到1957年，全国仅教师的数量就达233.54万人，全国参加业余学校学习的职工共763.2万人，其中扫除文盲78.4万人。这表明新中国（     ）

A．增强了文化科教实力

B．构建了人才培养体系

C．注重了意识形态教育

D．适应了经济改革需要

25、厘清史事,推理分析,形成合理结论,是高中学生必备历史能力。下表史事和结论关联正确的是

26、原则

（1）限制王权：通过___________分权的办法来分割和架空君主的权力，使国王受到___________和议会的限制。

（2）议会至上：议会成为一个常设性___________机构，由它掌握立法、财政、司法、军事等最重要的国家权力。

27、古代中外文化交流

（1）在上图的空白框内，填入汉代丝绸之路最远到达国的名称。

（2）在下列图示的空白框内，填写古代中国通过丝绸之路与外部世界交流的成果。

（3）在丝绸之路中国境内出土了波斯的银币。凭借这些银币是否足以证明汉朝与波斯之间有直接的往来？为什么？

（4）下图所示为唐朝初期绘制的敦煌壁画，描绘了张骞辞别汉武帝，踏上出使西域征途的情景。①有人说，“张骞开通丝绸之路属‘无心之举’，他最初的目的只是为了联合盟友共同抗击匈奴”。这段话用的是

A．动机与后果的分析方法 B．目的与手段的分析方法

C．内因与外因的分析方法 D．相同与不同的分析方法

②该壁画能否作为“丝绸之路是张骞开通的”这一说法的直接证据？为什么？

28、观察下图，请将英文字母的代号填入答题卡图中相应的方框内。

A.启蒙运动的中心   B.1812 年，拿破仑远征的国家

29、时代、人物与儒学

时代、人物与时代与思想文化总是密切相连，中国古代历史中儒学的发展即受到重要人物的影响也受到时代的冲击，联系所学知识完成以下表格:

30、用合适的制度创设内容填空

中央官制：秦( )，汉武帝( )，隋唐（三省六部制），明朝( )，清雍正( )

地方制度：秦（郡县制），汉初( )

选官制度：魏晋( )，隋至清（科举制度）

31、都城之味

两汉统一时期，代表中国政治中心而兼文化中心的有两个：一个是长安，一个是洛阳。长安代表的东西部之结合；首都居在最前列，领导着全国国力向外发展的一种斗争形势。洛阳代表的是中国稳定状态，南北的融合

——钱穆《国史大纲》

问题

钱穆先生的话道出了两汉时期都城所体现的对边疆控制作用与对经济文化资源整合作用，根据所学填写下表，回答在之后的历代都城的历史变化中其中所折射出的重要含义。（需要史实与分析相互结合）

32、意义

（1）对英国

①以法律条文的形式，限制了英王的实际统治权，保障了议会的立法权、___________、司法权和军事权，从而结束了英国长期以来形成的___________。

②议会在国家政权中的地位得到提高，___________的原则得以确立。

（2）对世界：英国的___________，成为以后很多国家资产阶级效法的样板。

33、1890年，美国的反垄断法规定：凡以托拉斯形式订立契约、实行合并或阴谋限制贸易的行为，旨中垄断州际商业和贸易的任何一部分的垄断或试图垄断、联合或共谋犯罪的行为，均属违法。这反映出美国政府

A. 力图维护自由贸易秩序

B. 严格规范市场秩序

C. 全面加强对经济的干预

D. 反对成立垄断组织

34、我国自古就是多民族国家，各民族在相互交往中逐渐融合；中央政府也非常重视地方机构的设置，推动了历史的发展。从历代中央政府处理与少数民族关系的举措来看，按照这种分类，将下列事件填入表中相应空格（填写字母）。

A.征伐匈奴B.设河西四郡C.宋与辽夏金等政权并立与对峙D.文成公主进藏E.榷场F.伊犁将军G.昭君出塞H.宣政院I.开通丝绸之路J.驻藏大臣

35、“赤脚医生”

材料：1968年9月14日，毛泽东主席亲自批准后，“赤脚医生”这个名词迅速红遍大江南北。从此，“赤脚医生”成为半农半医的乡村医生的特定称谓。到1975年底，我国农村的“赤脚医生”数量已经达到150多万，生产队的卫生员、接生员390多万人。随着农村集体合作医疗制度的解体，1985年1月25日，《人民日报》发表《不再使用“赤脚医生”名称，巩固发展乡村医生队伍》一文，到此“赤脚医生”的历史也就退出历史舞台了。

——李德成《赤脚医生研究述评》

问题

结合所学知识，概括农村“赤脚医生”从60年代“红遍大江南北”到80年代“退出历史舞台”的原因。

36、   有学者认为，“英国工业革命是一场持续了150年，并至少准备了另外150年的革命。”

请用具体史实加以说明。

37、据《国史概要》论述，秦朝的大一统是春秋战国时期的历史大趋势，具有坚实的基础，请你结合所学知识评论上述观点。

38、（1）观察下图，请将英文字母的代号填入答题卡图中相应的方框内。

A、16世纪在中国澳门建立殖民据点的国家

B、哥伦布西航到达地点之一：古巴岛

（2）据图写出“三角贸易”的完整路线。

39、

下图为1950~1980年美国军费开支变化图。阅读材料，回答问题。

（1）导致A阶段军费上升的主要历史事件是什么？B阶段军费下降的主要原因有哪些？

（2）中美关系在A．B两个阶段分别具有怎样的特点？