三门峡2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二生物

1、如图是人体内环境稳态维持的示意图，①②③④表示相关物质，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示相关系统，甲、乙、丙、丁表示四种液体，A、B表示相关过程。下列说法正确的是（　　）

A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别为消化系统、呼吸系统、泌尿系统

B．甲、乙、丙三种液体构成了内环境

C．病人大量失钠，对细胞内液渗透压的影响大于细胞外液

D．②是CO2，是细胞呼吸产生的废物，不参与维持内环境的稳态

2、下列关于实验图示的叙述，正确的是（       ）

A．图①的四条色素带中溶解度最大的是Ⅳ-黄绿色的叶绿素b

B．经图②所示操作后，显微镜下可见液泡体积变小紫色变深

C．要将图③中根尖分生区细胞移至视野中央，应将装片向右移动

D．图④中将物镜由甲转换成乙后视野中观察到的细胞数目增多

3、草原上的老猎人说：“我也打狼，可不能多打，要是把狼打绝了，草原就活不成，草原死了，人畜还能活吗？”就蕴含了食物链关系及生态平衡的规则。下面相关的叙述不正确的是（　　）

A．草原生态系统中狼、羊、草的数量变化体现出生态系统中普遍存在着正反馈调节

B．生态系统的能量流动是沿着食物链、食物网进行的

C．捕食者对于生态系统的平衡也具有积极意义

D．调查草原上的黄羊的种群密度可以用标志重捕法

4、DNA分子杂交技术可比较不同种生物DNA分子的差异。将来自不同种生物的两条DNA单链进行杂交，两种生物的DNA分子碱基序列越相似，形成杂合双链区的部位就越多。某人用甲、乙、丙三种生物的DNA单链进行杂交实验，结果如图所示。据图判断，下列叙述正确的是（　　）

A．游离的单链所对应的原物种DNA片段均不含遗传信息

B．游离区域的两条链控制合成的氨基酸序列一定不同

C．甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系远

D．甲与丙的亲缘关系比乙与丙的亲缘关系近

5、以下诗句中描述的种间关系与其他三项不同的是（　　）

A．“螟蛉有子，蜾蠃负之”《诗经·小雅·小宛》

B．“种豆南山下，草盛豆苗稀”《归园田居》

C．“呦呦鹿鸣，食野之苹”《诗经·小雅·鹿鸣》

D．“十月鹰出笼，草枯雉兔肥”《放鹰》

6、图甲甲、乙、丙是神经系统对内分泌系统功能的调节途径。下列相关叙述正确的是（       ）

A．三种激素分子的分泌调节均属于分级调节

B．中枢神经系统可通过神经递质作用于内分泌腺

C．激素 a、b、c分泌后均通过体液定向运输至靶细胞

D．垂体合成分泌的激素b可促进肾小管和集合管对水分的重吸收

7、植物激素对植物的生长发育至关重要，相关叙述正确的是（　　）

A．植物激素既能在细胞间传递信息，又能催化代谢

B．单侧光会刺激胚芽鞘尖端产生生长素，并引起生长素分布不均匀

C．高浓度生长素会诱导植物组织合成乙烯，进而抑制植物生长

D．植物的生长发育和基因表达的调控无关

8、如图表示正常人剧烈运动后体内相关物质含量随时间的变化曲线，该曲线不能用于表示（       ）

A．细胞外液渗透压的变化

B．醛固酮含量的变化

C．抗利尿激素含量的变化

D．人体尿量的变化

9、破伤风杆菌是一种厌氧型细菌，当人体感染破伤风杆菌时会引发机体的免疫反应，过程如图所示，下列相关叙述正确的是（       ）

A．物质a为抗体，能够识别并彻底清除破伤风杆菌

B．接触同种抗原后，细胞5会快速产生大量的物质a

C．体液免疫和细胞免疫都需要细胞2的作用

D．注射破伤风疫苗产生免疫后，再次感染时细胞1不发挥作用

10、性腺细胞的内质网是合成性激素的场所。在一定条件下，部分内质网被包裹后与细胞器X融合而被降解，从而调节了性激素的分泌量。生物膜系统通过囊泡将各部分联系在一起。下列叙述错误的是（　　）

A．X是溶酶体

B．生物膜结构的融合，需多种信号和细胞骨架的参与

C．磷脂和胆固醇在光面内质网上合成后，需要借助囊泡运输

D．生物膜之间均可通过囊泡直接联系在一起

11、研究发现，有机污染物二噁英会导致脾脏中的树突状细胞大量减少。下列有关分析错误的是（       ）

A．树突状细胞属于抗原呈递细胞的一种

B．树突状细胞具有吞噬、呈递抗原的功能

C．脾脏是机体重要的免疫器官，是B细胞成熟的场所

D．二噁英可能使免疫防御功能下降，导致人体易被病原体感染

12、艾弗里和他的同事将加热致死的S型细菌破碎后，设法去除绝大部分糖类、蛋白质和脂质，制成细胞提取物进行实验，最终证明DNA是肺炎链球菌的遗传物质，下列相关叙述错误的是（       ）

A．将细胞提取物加入有R型活细菌的培养基中，结果既有S型又有R型活细菌

B．向细胞提取物中加入蛋白酶进行处理，采用了自变量控制中的“ 加法原理”

C．用RNA酶或酯酶处理后，细胞提取液仍然具有将R型转化为S型的活性

D．由该实验可知，DNA具有完整的结构是其发挥转化作用的基础

13、一些药物，如类固醇、环孢霉素A等，可以使T细胞的增殖受阻，从而使免疫系统暂时处于无应答或弱应答状态。下列相关叙述，不正确的是（　　）

A．类固醇、环孢霉素A等属于免疫抑制剂

B．用类固醇处理的小鼠体液免疫处于弱应答状态

C．用类固醇处理小鼠，小鼠体内效应细胞毒性T细胞的数量会减少

D．环孢霉素A可用于清除宿主细胞内的结核杆菌

14、科学家在黄河流域盐碱地开展“上粮下藕、藕鱼套养、鸭鹅混养”的立体种养模式。在盐碱地开挖鱼塘，挖出的泥土在鱼塘边堆成台田种植作物，鱼塘中养殖咸水鱼并种藕，台田经雨水浇灌后盐碱含量降低，田间杂草可以喂鱼和家禽，动物的排泄物能为莲藕和作物提供肥料。下列说法错误的是（       ）

A．该生态系统需要来自系统外的物质和能量投入才能保证生态系统结构和功能的协调

B．“上粮下藕”体现了群落的水平结构，养殖咸水鱼体现了生态工程的协调与整体原理

C．该模式不但能提高生态系统的生产力，还可以增加土壤碳储量

D．该模式改善生态环境，提高社会和经济效益的优点，均体现了生物多样性的直接价值

15、某研究小组对菊花幼苗施用不同浓度的生长素溶液，10天后对主根长度和侧根数目分别进行统计，结果如下表所示，以下分析正确的是（       ）

A．将X稀释适宜浓度后作用于菊花幼苗，根据侧根生长情况可确定其实际浓度

B．采用适当浓度的植物激素如2，4-D也可以得到类似的实验结果

C．据表可知，促进侧根数目增加的生长素浓度会也会促进主根伸长生长

D．由表中数据可知，生长素对主根伸长生长的作用具有两重性

16、生态位重叠时两个或两个以上生态位相似的物种生活于同一空间时存在竞争共同资源的现象，如图所示，ab代表两个不同物种，c代表重叠部分。下列说法错误的是（       ）

A．图中的c部分可以代表食物、活动区域、活动时间等

B．生态位重叠的两个物种间一定发生竞争

C．图中的“”代表生物对环境长期适应和自然选择

D．种内斗争的加剧会使不同物种的生态位重叠增加

17、某同学画出三幅表示生态系统部分碳循环的示意图，下列分析正确的是（　　）

A．碳循环只有生产者与非生物环境之间的传递是双向的，所以三幅图中生产者都是A

B．图甲中C能促进生态系统的物质和能量循环

C．图乙中A、B、D、E构成群落，碳在其中流动的形式是CO2

D． 若使图甲、图乙、图丙完整表示碳循环，需补充化石燃料燃烧产生CO2

18、长时程增强作用是发生在两个神经元信号传输中的一种持久增强的现象，能够同步刺激两个神经元，作用机制如图所示。图中nNOS是神经型一氧化氮合酶，能以精氨酸为底物，利用氧生成NO和瓜氨酸。下列叙述错误的是（       ）

A．谷氨酸为兴奋性神经递质，可与多种特异性受体结合

B．NO以自由扩散方式进入突触前神经元，促进谷氨酸的释放

C．若用药物阻断N受体，长时程增强现象将不会发生

D．若抑制钙调蛋白活性，可能会导致长时程增强作用增强

19、麻疹病毒减毒活疫苗的广泛应用，显著降低了麻疹的发病率。人体初次接种该疫苗时，机体内（　　）

A．B细胞和辅助性T细胞都增殖、分化

B．B细胞产生大量细胞因子

C．记忆细胞迅速增殖、分化

D．浆细胞对其识别并产生抗体

20、TRPM8通道是一种冷敏感受体，广泛分布于皮肤和口腔中。薄荷中的薄荷醇也能激活TRPM8，让机体产生“冷”的感觉。下列叙述错误的是（　　）

A．涂抹薄荷后皮肤冷觉感受器受到刺激，兴奋传到大脑皮层形成冷觉

B．吃薄荷后机体会出现汗腺分泌减少、皮肤毛细血管收缩、立毛肌收缩等生理变化

C．冷刺激以及TRPM8与薄荷醇结合后，都会使感觉神经元的膜电位变为外正内负

D．若抑制人体TRPM8基因的表达，人体可能会表现寒冷反应下降而导致内环境稳态破坏

21、1953年朝鲜战争停战后，南北双方以北纬38°为停火线，沿线两侧大约500km2为非军事区。这里的地表经过战争浩劫，几乎没有生物存在。几十年来，由于基本没有人类活动，这里恢复了完全的自然状态。河水清澈、森林茂盛、物种繁多，还出现了许多被认为早已在朝鲜半岛灭绝的物种，如棕熊。下列有关说法正确的是（　　）

A．该地区发生的群落演替类型为初生演替

B．该地区的群落结构由简单向复杂转变

C．该地区在演替过程中，没有地衣和苔藓的存在

D．若没有人类活动的影响，群落演替最终都会形成森林

22、下列物质中属于分泌蛋白的是（       ）

①唾液淀粉酶②抗体③载体④呼吸氧化酶⑤性激素⑥胰岛素。

A．①②③④

B．②③⑤⑥

C．①②⑥

D．①④

23、如图为研究生长素（IAA）产生部位及其运输方向的实验。图甲中a表示顶芽，b、c表示侧芽；图乙中初始时A中的琼脂块①和②不含IAA．下列对实验结果的表述，正确的是（       ）

A．正常情况下，图甲中b处生长素的浓度小于a处生长素的浓度

B．若去除图甲的a、b，c处侧芽生长加快，说明顶芽产生了生长素

C．图乙A中处理后的琼脂块①和②放在去除尖端的胚芽鞘上，可引起胚芽鞘弯曲生长

D．若将图乙A中的云母片去除，则B中琼脂块①下方的胚芽鞘生长速度比琼脂块②下方的胚芽鞘快

24、某农场养了一群马，马的毛色有栗色和白色两种，毛色由遗传因子B和b控制。正常情况下，一匹母马一次只能生一匹小马，为了在一个配种季节里鉴别出其中一匹健壮栗色公马的显隐性及其是纯合子还是杂合子（就毛色而言），育种工作者设计以下配种方案，其中合理的是（　　）

A．将此匹健壮栗色公马与多匹栗色母马杂交，子代若全为栗色马则其为显性

B．将此匹健壮栗色公马与多匹白色母马杂交，子代若出现白色马则其为显性

C．将此匹健壮栗色公马与多匹栗色母马杂交，子代若出现白色马则其为纯合子

D．将此匹健壮栗色公马与多匹白色母马杂交，子代若全为栗色马则其为纯合子

25、图1是某草原生态系统部分营养结构，图2是由于开矿对该草原土壤造成了铜污染后，若研究了不同大气CO2浓度及土壤铜污染对土壤脲酶活性的影响情况，请据图回答问题。

（1）若要组成一个完整的生态系统除图1中所示生物外，还必不可缺少的生物成分是_______。除了若草固定的总能量为5. 6×109kJ，食草昆虫和鼠同化的总能量是1. 2×108kJ，则人能获得能量___________kJ。若蛇取食鼠的比例由1/4调整到3/4，从理论上分析，改变取食比例后蛇体重每增加2kg，人比原来增重___________Kg（能量传递效率按10%计算）

（2）由图2可以看出，CO2液度升高会____________填（“促进”或“抑制”）土壤脲酶活性，且随着土壤Cu污染程度的加重，这种作用会______________________。

（3）由于过度放牧及环境条件的改变，该草原逐渐演变成沙漠，这种演变现象称为________。沙漠植物由于彼此竞争营养和水分倾向于______________分布。

26、某种南瓜矮生突变体可分为两类：激素合成缺陷型突变体（不能合成相关激素）和激素不敏感型突变体（对激素不敏感）。为研究某种矮生南瓜属于哪种类型，研究者利用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验，结果如图1、2、3所示。请据图分析回答下列问题：

(1)为研究某浓度激素的处理效果，研究者需要测量两种南瓜茎________的长度，并计算出伸长量；而且需要取每组各株南瓜茎伸长量的________作为该组的实验结果。

(2)由题图知，赤霉素对正常南瓜茎伸长有________作用，而对________几乎无作用；正常南瓜茎对________（填“赤霉素”或“生长素”）更敏感。

(3)喷施赤霉素或生长素________（填“能”或“不能”）使矮生南瓜的茎恢复至正常，由此可推测：该矮生南瓜不属于________突变体。

(4)从图3显示的结果看，两种南瓜茎中内源赤霉素和生长素的含量________，该结果________（填“支持”或“不支持”）上述推测。

(5)在农业生产中，赤霉素类植物生长调节剂比赤霉素效果稳定，推测其原因可能是________。

27、图1为某人的反射弧结构示意图，A、E、M、N为反射弧上位点，D为神经与肌细胞接头部位，是一种与B、C类似的突触。图2是结构B、C或D的放大示意图，图2中的M、N代表细胞。请据图回答下列问题：

(1)图1中A点位于_____________（填“感受器”、“传入神经”或“传出神经”），图2结构③表示_____________，图2的细胞N可以是神经细胞、肌肉细胞或_____________细胞。

(2)有效刺激A点，其膜外电位的变化是_____________，若刺激图1中M点，A点_____________（“能”、“不能”）发生这种变化，这是由于兴奋在突触处的传递方向只能是_____________（用图2中数字“④、⑥”和箭头表示），其原因是_____________________________。

28、下图表示两种限制酶识别 DNA 分子的特定序列，并在特定位点对 DNA 分子进行切割的示意图，请回答以下问题：

（1）图中甲和乙代表____________。

（2）EcoRⅠ、HpaⅠ代表__________________。

（3）图中甲和乙经过相应操作均形成两个片段，切口的类型分别为________ 、_______。甲中限制酶的切点是___之间，乙中限制酶的切点是______________之间。

（4）如果甲中 G 碱基发生基因突变，可能发生的情况是_____________________。

29、应激指机体对内外环境刺激做出适应性反应的过程，紧张、焦虑、抑郁等过度应激时会引起神经内分泌系统紊乱，并造成中枢神经系统尤其是脑海马区的器质性损害和功能异常。

（1）促肾上腺皮质激素释放激素（CRH）是_________分泌的多肽类激素，可促进垂体分泌_________，后者经运输到达肾上腺并促进其分泌糖皮质激素，该过程的持续激活是应激反应的重要特征。研究表明，海马区由神经元和胶质细胞共同组成，两类细胞均可表达CRH受体（R1和R2），因此均可接受CRH传递的信号。

（2）为研究CRH 对海马区兴奋性突触传递过程的影响及其分子机制，研究者培养大鼠海马脑切片进行了系列实验。

①正常生理状态下，海马区的神经元可产生自发兴奋性突触后电流，电流频率反映突触前神经元释放_______________的频率，电流强度则反映_______________神经元兴奋性递质受体的开放情况。用CRH处理海马脑切片48h后发现（见图1），海马区自发兴奋性突触后电流的_________均降低，说明CRH可_________海马区神经元兴奋性突触传递效率。

②已知突触前囊泡蛋白（S）参与突触小泡向突触前膜聚集；突触后致密物 95（P95）参与募集递质受体。两蛋白通过_________和_________过程分别表达于不同的神经元，是维持海马区突触传递效能的重要结构基础。研究者用CRH、R1拮抗剂、R2拮抗剂分别或联合处理海马脑切片，检测S和P95的表达水平，结果如图2。

结果表明CRH________S和P95的表达，推测这一作用是CRH通过___________________实现的。

③为确定海马区的胶质细胞是否参与了CRH对神经元中S和P95表达的调节。研究者单独培养海马区神经元进行实验，结果如图3。

比较图2、3结果，推测CRH可能通过胶质细胞_________了神经元中S和P95的表达，且这种作用_________（强于/弱于）CRH对神经元的直接作用。为证实该推测，研究者用CRH处理胶质细胞后，将得到的培养液上清液添加到单独培养的神经元细胞培养板中，发现与未添加相比_________，即证实该推测。

（3）海马区是与学习和记忆功能密切相关的重要脑区。结合本研究结果，给你健康生活带来的启示是___________________________________________________________________________________。

30、某湿地经过多年科学有序的综合治理，自然生态空间的承载力和稳定性不断提升，已成为当地一道靓丽的风景线，惹人驻足。为保护某濒危物种，将其引入此湿地，一个多世纪内其种群数量随时间的变化趋势如图甲，图乙是在某调查阶段该物种种群数量变化的λ值随时间的变化曲线，图丙为两种不同的种群增长曲线。据图回答下列问题：

(1)据图甲可知，该物种在增长速率最大时的种群数量大约是____只。据图乙可知，该种群在调查的第5年时年龄结构是____。

(2)若池塘中某种鱼的数量按“S”形增长，则为持续获得较大的鱼产量，每次捕捞后该鱼的种群数量应维持在K/2点左右，原因是____。用____（方法）调查该种鱼种群密度时，若经捕获后的动物更难被捕获，则调查的结果要比实际数____（填“多”或“少”）。

(3)图1是某兴趣小组为了研究酵母菌种群数量的变化相关实验，并测得实验数据绘制的曲线图。

分析图1实验数据得知，在0~7d之间酵母菌的数量呈“S”形增长，超过7d之后，由于____原因（答出两点），酵母菌种群数量呈下降趋势。该同学在某一时刻提取部分样液，并将样液稀释5倍，采用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm）计数，观察到的计数室中酵母菌细胞分布如图2，则此时该样液的细胞密度为____个/mL（取4个角和中间共5个样方）。若实验中观察小格内酵母细胞重叠无法计数，可采取的操作是____。

31、下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，请据图回答下列问题：

（1）此图表示细胞与周围环境的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是   。（填标号）

（2）物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是 ；红细胞所携带的氧气至少需要经过   层生物膜才能被组织细胞①利用，氧气主要参与有氧呼吸的第   阶段。

（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，②与③成分上的主要区别是   。

（4）②中的化学组成中有HCO3、HPO4等物质，它们对于维持   的稳定有重要意义

32、农杆菌侵染植物细胞后，能将Ti质粒上的T­DNA插入植物基因组中。图示为利用农杆菌培育转基因植物的基本流程，请据图回答下列问题：

（1）剪除Ti质粒的某些片段、替换复制原点O与添加抗生素的抗性基因T的过程①中，需用________（填“E．coliDNA连接酶”或“T4DNA连接酶”）“缝合”双链DNA片段的平末端。

（2）目的基因是指________________和一些具调控作用的因子。由过程②形成的基因表达载体中，目的基因的首端具有________识别和结合的部位。

（3）过程③常用________处理使农杆菌成为感受态细胞。抗生素抗性基因T的作用是________________________。

（4）过程④获取原生质体的过程中，应用__________________处理植物细胞。

（5）在过程⑤⑥前，常采用________________技术检测农杆菌和愈伤组织细胞中是否含有目的基因。