宜昌2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一生物

1、下图甲、乙分别表示两种物质跨膜运输方式。下列有关叙述错误的是（       ）

A．甲、乙所示的溶质分子运输的动力相同

B．甲种跨膜运输方式消耗能量，乙种跨膜运输方式不消耗能量

C．水通过可以自由扩散进入细胞，也能通过乙方式进入细胞

D．图中载体蛋白和通道蛋白可统称为转运蛋白

2、支原体肺炎是一种常见传染病，其病原体为支原体，是一种单细胞生物，其结构与动物细胞结构相似，但没有成形的细胞核，只有游离的DNA和核糖体一种细胞器，下列有关支原体与酵母菌的叙述，正确的是（       ）

A．两者都属于原核生物

B．两者核糖体的形成都与其细胞核中核仁有关

C．两者的遗传物质都是DNA

D．两者细胞的细胞壁与植物细胞壁成分基本相同

3、湖北热干面采用碱水面，辅以红油（辣椒油）、芝麻酱等材料制成。其中碱是面条制作的关键它能把面中谷胶蛋白结成网络，锁紧淀粉颗粒，同时可以中和面中的酸味。下列叙述错误的是（       ）

A．红油的颜色主要与辣椒中的色素溶于油脂有关

B．芝麻酱中的脂肪仅含有C、H、O三种元素

C．面团中淀粉颗粒的基本组成单位是葡萄糖分子

D．面团有酸味的主要原因是酵母菌发生了无氧呼吸

4、若对离体的心肌细胞施用某种毒素，可使心肌细胞对Ca2＋吸收量明显减少，而对K＋等其他物质的吸收量无影响。这种毒素的作用是（       ）

A．抑制呼吸酶的活性

B．改变了细胞膜的结构

C．抑制Ca2＋载体的活动

D．改变了K＋载体的结构

5、茶叶中的多酚氧化酶能使茶多酚氧化为茶黄素、茶红素和茶褐素等。在制作绿茶时，需要将新鲜采摘的绿色茶叶进行短时间的高温杀青，以保留茶叶原有的色泽，高温杀青的原理主要是（       ）

A．破坏有关酶的活性

B．提高有关酶的活性

C．破坏叶绿体的结构

D．保留叶绿体的结构

6、图中a、b、c、d为细胞器，3H-亮氨酸参与图示过程合成3H-X。据图分析，下列叙述正确的是（　　）

A．图示过程中，a的膜面积基本不变

B．3H-亮氨酸中的3H均位于亮氨酸的羧基中

C．c是双层膜结构，可将葡萄糖分解为二氧化碳和水为图示过程提供能量

D．图示过程中，能产生囊泡的结构是b、d

7、下列哪一细胞器被称为细胞的“消化车间”，且其内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器（　　）

A．线粒体

B．叶绿体

C．细胞核

D．溶酶体

8、细胞中的物质甲与物质乙的相互转化如下图所示。下列相关叙述正确的是（　　）

A．物质甲的作用是降低化学反应的活化能

B．人体剧烈运动时细胞内物质乙的含量会大量上升

C．动植物细胞内能量a的来源不同，能量b的来源相同

D．物质甲、乙的相互转化在不同生物中相同体现了生物界的统一性

9、某兴趣小组欲探究酵母菌的呼吸方式，设计了如下实验装置。下列相关叙述错误的是（       ）

A．向锥形瓶A中加入10%NaOH溶液的目的是吸收空气中的CO2

B．相同时间内锥形瓶E中的石灰水比C中的石灰水浑浊程度更高

C．将C和E中澄清石灰水换成溴麝香草酚蓝溶液后都会呈现黄色

D．锥形瓶D中是否产生酒精可以用酸性重铬酸钾溶液来进行检测

10、黑藻是中学生物学实验中常用的材料，下列课堂完成的实验中，观察或检测指标正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

11、下图表示细胞中发生的水解反应。若生物大分子为多糖，则其单体是（       ）

A．氨基酸

B．淀粉

C．单糖

D．葡萄糖

12、三酰甘油是由三分子脂肪酸与一分子甘油发生反应而形成的疏水化合物，分子结构如图。一定量的三酰甘油分子在细胞内的水环境中会（       ）

A．聚集成三酰甘油脂滴

B．形成三酰甘油双分子层

C．形成三酰甘油单分子层

D．散乱分布于水环境

13、胰蛋白酶合成、分泌的运输方向是（       ）

A．游离的核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜

B．附着在内质网上的核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜

C．游离的核糖体→内质网→高尔基体→线粒体→细胞膜

D．附着在内质网上的核糖体→高尔基体→细胞膜

14、2022年7月，欧洲爆发大规模猴痘疫情，该疫情由猴痘病毒引起，它是一种包膜的DNA病毒且通过黏膜或破损皮肤入侵人体，潜伏期大约2～3周，随后会出现高热、淋巴结肿大、呼吸窘迫、皮疹等症状。科学家进一步研究发现，接种天花疫苗可有效预防猴痘病毒的感染。下列关于猴痘病毒的叙述，正确的是（       ）

A．猴痘病毒的遗传物质彻底水解后可得到四种脱氧核苷酸

B．猴痘病毒不属于生命系统的结构层次

C．猴痘病毒无细胞核结构，其遗传物质DNA存在于拟核区

D．猴痘病毒在体外可存活数月，说明病毒可以独立完成生命活动

15、下列无法使用光学显微镜观察到的实验现象是（　　）

A．观察洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离

B．观察植物叶肉细胞叶绿体的双层膜结构

C．观察叶绿体和细胞质的流动

D．观察细胞分裂时圆柱状或杆状的染色体

16、如图分子中的氨基酸数目和氨基酸种类分别为（       ）

A．1个、1种

B．2个、1种

C．2个、2种

D．3个、2种

17、测得某植株的O2的吸收与光照强度的关系如图所示，下列可以正确表示b点时该植株叶肉细胞中叶绿体和线粒体的生理过程的是（　　）

A．

B．

C．

D．

18、细胞中各种细胞器的形态、结构不同，在功能上也各有分工。下列关于细胞器功能的叙述，正确的是（       ）

A．内质网是氨基酸脱水缩合的场所

B．高尔基体与胃蛋白酶的分泌有关

C．核糖体是性激素合成的“车间”

D．中心体与洋葱根尖细胞的分裂有关

19、细胞周期包括分裂间期和分裂期，在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（　　）

A．着丝粒的分裂和细胞质的分裂

B．纺锤体的出现和染色体的加倍

C．赤道板的出现和细胞板的出现

D．染色单体的形成和DNA的复制

20、下列关于如图所示过程的叙述，错误的是（       ）

A．甲是磷酸，在不同的核苷酸中种类相同

B．乙是五碳糖,在DNA中是脱氧核糖，在RNA中是核糖

C．丙是含氮碱基,在人体细胞的遗传物质中有4种

D．丁是核苷酸,在一个病毒中有8种

21、乳糖不耐受是指机体因缺乏乳糖酶而无法完全分解乳汁中的乳糖，导致的非感染性腹泻，也称作乳糖酶缺乏症。下列相关叙述正确的是（　　）

A．乳糖酶能为乳糖分解提供能量

B．乳糖酶可与双缩脲试剂反应产生砖红色沉淀

C．要保存乳糖酶应将其置于最适温度下

D．稀释后的乳糖酶的催化能力仍比无机催化剂高，体现了酶作用的高效性

22、关于细胞核的叙述，错误的是（       ）

A．染色质主要由DNA和蛋白质构成，是遗传信息的载体

B．核孔是核质之间进行物质交换和信息交流的通道

C．有丝分裂过程中，核膜和核仁会周期性地消失和重现

D．抑制核仁的功能，会影响细胞内蛋白质的种类和含量

23、如图为与单糖M有关的概念模型，下列相关叙述正确的是（　　）

A．若M为葡萄糖，则①可表示蔗糖

B．若M为果糖，则①可表示麦芽糖

C．若②存在于植物中，则一定为细胞供能

D．若M为核糖，则③可表示核糖核苷酸

24、某生物实验小组为探究酵母菌细胞呼吸的方式，设置了如图甲、乙两套装置，下列有关该实验的叙述正确的是（       ）

A．甲装置是实验组，乙装置是对照组

B．质量分数为10%的NaOH溶液的作用是除去空气中的杂菌

C．可用溴麝香草酚蓝溶液变成黄色的时间长短判断CO2的多少

D．在锥形瓶B中加入酸性重铬酸钾后溶液变成灰绿色即可证明有酒精产生

25、早酥梨是我国西北地区优良的梨品种，进食后可刺激胃肠道，防治便秘、痔疮等疾病。下图表示光照、贮藏温度对早酥梨果实呼吸强度的影响。请回答下列问题：

(1)早酥梨果实细胞在氧气充足时以葡萄糖分子作为底物进行有氧呼吸，有氧呼吸第一阶段和第二阶段都会产生NADH，NADH中的H元素来自细胞呼吸反应物中的_______。有氧呼吸过程中发生的能量转化是________。

(2)早酥梨果实细胞在氧气不足时既可以进行有氧呼吸，又可以进行无氧呼吸，此时细胞呼吸过程中CO2的产生场所是_______，为检测早酥梨果实细胞在贮藏过程中是否进行了无氧呼吸，可将梨果实榨汁后，加入______溶液来检测是否有酒精产生，若果汁颜色变成了______色，则可判断细胞进行了无氧呼吸。

(3)分析柱形图表示的实验结果可知，影响早酥梨果实呼吸强度的因素有________，早酥梨果实最有利的贮藏条件是______。

26、关于酶与底物的结合机理有两种不同的假说。“锁钥”学说认为酶具有与底物相结合的互补结构。“诱导契合”学说认为在与底物结合之前，酶的空间结构并不能完全与底物互补，在底物的作用下，才诱导酶出现与底物相结合的互补空间结构，继而完成酶促反应。为验证上述两种学说，兴趣小组同学利用枯草杆菌蛋白酶(S酶)进行研究，该酶可催化两种结构不同的底物CTH 和CU 反应。实验结果如图所示，图中 SCTH表示催化 CTH 反应后的S 酶，SCU 表示催化CU反应后的S酶。请回答下列问题：

(1)酶在细胞代谢中的作用是________，其机理是________。S酶的活性可用_________来表示。

(2)该实验结果更加支持“_________”学说，按照该学说，曲线④不同于曲线②的原因是________

(3)请设计实验，进一步探究第④组中 SCTH 是否失去活性(只需写出实验思路)_______

27、某同学分别按下表进行三组实验，将各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后，将A组制成临时装片，放在显微镜下观察。回答下列问题：

(1)进行A组实验时，酒精的作用是_________，其中，实验观察的被苏丹Ⅲ染液着色的小颗粒是_________（填物质），小颗粒的颜色是_________。

(2)B组实验中，组织样液中出现_________沉淀，实验使用斐林试剂时应注意NaOH溶液与CuSO4溶液要_________。若将苹果匀浆换成蔗糖溶液，并按正确操作进行上述B组实验，则实验结果是溶液颜色呈现_________色。

(3)在C组实验中，组织样液呈现_________色。

28、酵母菌属于兼性厌氧型生物，在有氧和无氧条件下都能生存。突变酵母的发酵效率高于野生型，常在酿酒工业发酵中使用。图1为突变酵母呼吸过程示意图。图2为一瓶含有野生型酵母菌的葡萄糖培养液，在通入不同浓度的O2的情况下，其产生的酒精和CO2的物质的量（单位：mol）。请回答下列问题：

（1）从呼吸方式的代谢途径比较，突变酵母与野生型酵母的______途径未变，______途径改变。

（2）突变酵母______（填“能”或“不能”）产生[H]。野生型酵母彻底分解葡萄糖时产生的[H]来自于反应物中的______，其作用是______。

（3）氧气充足时，野生型酵母种群增殖速率大于突变体的原因是______。通入氧气后，突变酵母产生能量的主要部位是______。

（4）图2中酵母菌在O2浓度分别为a、b、c、d时，其中只有无氧呼吸的O2浓度为______，能产生ATP的O2浓度为______。当O2浓度为c时，有______（用分数表示）的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵。

29、生物体内某些有机物的元素组成可表示如下，据图回答：

（1）A的功能多样性是由A的结构多样性决定的，A的多样包括a的___________和肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别，其中A3指的是____________据分析某种A4的氨基酸平均相对分子量为M，通过脱水缩合形成n条肽链，经过盘曲折叠构成相对分子量为m的蛋白质，则该蛋白质的肽键数目是____________。

（2）B如果是主要的能源物质，在植物中为_________________。

（3）在豌豆细胞中，小分子c有____________种。

30、图甲、乙分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图丙表示该生物有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子含量的变化，图丁表示该生物有丝分裂过程中不同时期染色体数目和核DNA数量的关系。请据图回答。

(1)甲图正处于分裂的___________期，此时细胞中含有____________个染色体。

(2)乙图细胞中含有___________条染色单体。

(3)丙图中的CD段形成的原因是___________.

(4)丙图中的BC段对应丁图中的___________。（填写字母a、b、c）

31、实验探究。

四川某县农科所经多年研究，培育出玉米新品种虹玉6号。

(1)经食用发现虹玉6号玉米口感非常甜，为确定该甜味是不是由于玉米细胞中存在还原糖导致，选用的鉴定试剂是______________，该试剂与细胞内还原糖发生作用形成______________沉淀。该鉴定实验中还需要______________加热。

(2)经鉴定，该虹玉6号玉米胚芽含有脂肪，鉴定过程中能将脂肪染成橘黄色的染液是______________，该过程中酒精的作用是_____________________。

(3)该玉米新品种中的蛋白质含量高于普通玉米，请用所学的知识设计实验加以验证。

实验原理：蛋白质与______________发生紫色反应，蛋白质含量越高紫色越深。

材料用品：新鲜的普通玉米子粒，新鲜的新品种玉米子粒，研钵、试管，漏斗，纱布，吸管，清水，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，量筒。

方法步骤：

①将两种玉米子粒分别进行研磨，制备组织样液。

②取甲、乙两支试管，向甲试管中加入新鲜的新品种玉米子粒组织样液2mL，乙试管中加入______________。

③向甲、乙两支试管中先分别加人1mL______________摇匀，再分别加入4滴______________，摇匀。

④观察颜色变化并比较紫色的深浅。

⑤预期的结果：____________________________。

32、某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置（图1），图2是细胞呼吸过程示意图，①~⑤代表反应过程，Ⅰ~Ⅷ代表物质。请根据图回答下列问题：

（1）为减少实验误差，空气泵泵入的气体中应去除____________________。若将图中澄清石灰水改为溴麝香草酚蓝水溶液，在不断通入相关气体的情况下，溶液的颜色变化是____________________。

（2）图1丙试管中石蜡油的作用是___________________________，使酵母菌进行图2中过程是__________（填数字）。

（3）乙、丙试管中都存在的图2中的过程是__________（填数字）。

（4）图2中物质II的中文名称是____________________，酵母菌内催化该物质合成的酶分布于____________________________________________________________。

（5）若用18O标记图2中的H2O，则图中最先出现放射性的物质为__________（填序号）。