1、重的画“△”。
2、照样子,数一数,画“○”。
〇 〇 | ____ | ____ | ____ | ____ |
3、比一比,填一填.
____________
4、找规律填数。
______ | ______ | ______ | 4 | 3 | ______ |
2 | ______ | ______ | 8 | ______ |
5、请你在下边方框中圈出数量与手指数相同的图形。
6、画○,和△一样多。
△ △ △
( )
7、在括号里填数,在横线填上“>”“<”或“=”。
6____7 ______<4 5=______ 7____3____1
______>4 2____2 9____3 4<______<6
______=______ ______<______ ______>______ 6>2__________
9>______>______ 2____4<______
8、在合适的图下画“√”
(1) (2)
(3) (4)
9、数一数,填一填
2、5、4、8、1、7、3、0、6
上面一共有(______)个数;
其中最大的是(______),最小的是(______)。
10、要使两个人的糖同样多,女生给男生( )块.
11、高的、大的、长的画“√”,矮的、小的、短的画“○”。
(1)
(2)
(3)
12、气球和小动物同样多。______
13、明明去上学,走哪条路最近?在□里打“√”。
14、下图中桃子比萝卜多。
______
15、在长的后面画“○”。
16、和
同样多。(_______)
17、看图列式。
18、看图列式.
1+2=
19、数一数,比一比。
(1)在多的后面画“√”。
(2)在少的后面画“√”。
20、小猫钓了几条鱼?
21、猜一猜。
(1)这个数在3的后面,可能是几?还可能是几?
(2)这个数在5的前面,有可能是几?
(3)这个数在4的前面,而且在1的后面,可能是几?
22、数一数,涂一涂,填一填。
八 | 8 | ||
○○○○○ ○○○○○ | ( ) | ( ) | |
○○○○○ ○○○○○ | ( ) | ( ) | |
○○○○○ ○○○○○ | ( ) | ( ) | |
○○○○○ ○○○○○ | ( ) | ( ) |
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