渭南2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（       ）

批评的本质是一种善意的关怀，是为了帮助对方________进步，是为了让彼此能和谐相处而做出的真诚表达。虽然________，但是因此伤了和气，未免________。要想掌握“善意提醒”的批评智慧，不妨学着把批评的话拐个弯来说。

A．改善     忠言逆耳利于行     得不偿失

B．改变     恶语伤人六月寒     因小失大

C．改变     忠言逆耳利于行     因小失大

D．改善     恶语伤人六月寒     得不偿失

2、填入语段空白处，语意前后照应并连贯的一项是（  ）。

总之，在人们的语言活动中出现的意义是很 的。有语言本身的意义，有环境给予语言的意义；在语言本身的意义之中，有字句显示的意义，有字句暗示的意义；在字句显示的意义之中，有单字、单词的意义，有语法结构的意义。这种种情况从前人也都知道，所以才有“   ”、“ ”、“   ”这些个话。

A. 多变/意在言外/言不尽意/求之于字里行间

B. 灵动/求之于字里行间/意在言外/言不尽意

C. 特殊/意在言外/求之于字里行间/言不尽意

D. 复杂/言不尽意/意在言外/求之于字里行间

3、下列各句中，没有语病的一句是(   )

A. 滥用外来语所造成的支离破碎的语境，既破坏了汉语言文字的严谨与和谐，影响了汉语表意功能的发挥，也消解了中国文化精深而丰富的内涵。

B. 被誉为继爱因斯坦之后人类最杰出的理论物理学家和宇宙学家的史蒂芬·霍金，于2018年3月14日去世，追念霍金的一生，身体虽然被困死在轮椅上，但思想却外延至浩瀚宇宙。

C. 纪录片《厉害了，我的国》用充满人民性的思想内核，诠释了“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”这句话包含的朴厚深情和强大说服力。

D. 大学生被骗的新闻屡屡见诸报端，是否真如人们所说的“高学历，低智商”？《中国青年报》的调查显示，68．4%的受害者归因于缺少社会经验与辨别能力。

4、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(　   )

①天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去，春天在大家的盼望中姗姗而来，到处都涣然冰释，生机勃勃。

②这个新建的小区，高楼林立，环境优雅，地上草坪泛着绿意，可是一些人贪图方便，行不由径，常常踩着草坪横穿而过，实在辜负了植草者的美意。

③著名导演赵宝刚以拍摄展示新世纪年轻一代生活的《奋斗》《北京青年》等作品而闻名，拍摄青年题材的电视剧对他来说可谓驾轻就熟。

④有时提起笔来，突然就忘记了某个字的写法，连一些成语的意思也变得莫衷一是，这种现象越来越多地出现在人们的日常生活中。

⑤我县坚持文化“普惠”理念，先后投资5亿多元，建成了8个文化中心，安装健身器材2600多台，文体设施日臻完善。

⑥互联网+时代，社会快速发展，创客辈出，越是在这种时候，我们越要登高自卑，脚踏实地。

A. ①③⑥   B. ①②④   C. ②④⑤   D. ③⑤⑥

5、下列各句中加点词语的使用，全都正确的一组是 (　　)

①刚才，我向大家分享了一些我个人读书治学的心得，若有不当之处，敬请各位不吝赐教。

②外交部发言人表示中国航母在自己的领海范围内活动当然无可厚非。

③两位阔别十年的老朋友竟在一条小巷里狭路相逢，又是握手又是拥抱，别提多高兴了。

④尽管世界杯小组出线的希望微乎其微，中国男足的队员们仍然准备做最后一搏。

⑤实施新政策不到三年时间，咱村就已改头换面：不仅重见青山绿水，而且家家都致富了。

A. ①②   B. ①④   C. ③④   D. ②⑤

6、阅读下面的材料，完成小题。

材料一：

2018年11月26日，来自中国深圳的科学家贺建奎在第二届国际人类基因组编辑峰会召开前一天宣布，一对名为露露和娜娜的基因编辑婴儿在中国健康诞生。这对双胞胎的一个基因经过修改，出生后即能天然抵抗艾滋病。这是世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿，也意味着中国在基因编辑技术用于疾病预防领域实现历史性突破。

CRISPR基因编辑技术，也被称为是“基因魔剪”。这种技术能精准地对基因组进行编辑。它可以引入一段基因，消除一段基因，甚至可以对基因组进行单碱基的修改。有了这款工具，我们能够很快地对基因进行编辑，方便研究的开展。目前许多基因疗法和细胞疗法，背后也有这种技术的影子。

据贺建奎介绍，基因编辑手术比起常规试管婴儿多一个步骤，即在受精卵时期，把Cas9蛋白和特定的引导序列，用5微米、约头发二十分之一细的针注射到还处于单细胞的受精卵里。他的团队采用了“CRISPR/Cas9”基因编辑技术，该技术能够精确定位并修改基因，也被称为“基因手术刀”。贺建奎还将在峰会现场展示此次基因手术婴儿脐带血的检测结果，证明基因手术的成功性。

（摘编自《世界首例！一对双胞胎在中国诞生，能天然抵抗艾滋病》新浪网）

材料二：

一对基因编辑婴儿成了最近舆论的焦点。据称，因基因经过修改，这对双胞胎出生后即能天然抵抗艾滋病。然而，这个原本看起来颇有些轰动效应的“首例”，却很快遭到质疑与反对。毕竟，这次我们面对的，不是克隆猴、克隆羊，而是人类。

毫无疑问，从生物技术的角度上，这是一个突破。但显然，这样的医学行为，不是割双眼皮那么简单，更不是“一个愿打一个愿挨”，它关系到人类基因的谱系，因而，这项研究充满了争议。

首先便是伦理上的担忧。通过基因改造人类，我们是否已经做好了准备？从公开的资料看，这项研究的确做了伦理上的报备和审查申请，也得到了通过。但在目前这个阶段，人类是否有资格对此作出决定？

其次，通过基因编辑，这两名婴儿的CCR5基因发生了永久的变化。诚然，她们对HIV病毒有了天然的免疫力，但其他生理功能，是否会出现变化？是否会出现基因变异？

对于以上问题，我们没有答案。我们只知道，2018年11月26日，人类的历史被彻底改写了。然而，科学的意义，永远在于展现天使的一面而非魔鬼的一面，在于为人所用，而非让人类自毁长城。这不是反科学的态度，恰恰是科学的自爱。否则，打开的可能就不是阿里巴巴的山洞，而是潘多拉的盒子。

材料三：

中国科学院学部科学道德建设委员会就“基因编辑婴儿”消息发表声明称，高度关注此事，坚决反对任何个人、任何单位在理论不确定、技术不完善、风险不可控、伦理法规明确禁止的情况下开展人类胚胎基因编辑的临床应用。

百余名科学家发表联署声明，坚决反对有违科学精神和伦理道德的所谓科学研究与生物技术应用。声明称“基因编辑婴儿”事件实属违反伦理道德和有关规定，已严重扰乱科研秩序，对中国生命科学领域国际声誉造成严重损害。尽管基因编辑可能对疾病的治疗产生划时代的影响，但显然，这样的医学行为关系到人类基因的谱系，关系到每一个人，也蕴含着伦理风险。

国家卫生健康委员会表示，我们高度关注第二届国际人类基因编辑峰会有关“免疫艾滋病基因编辑婴儿”信息，该事件严重违反国家法律法规和伦理准则，相关部门正在进行调查核实。我们始终重视和维护人民的健康权益，开展科学研究和医疗活动必须按照有关法律法规和伦理准则进行，对违法违规行为坚决予以查处。

（摘编自《中科院等各方发声“基因编辑婴儿”事件》光明网）

材料四：

已故著名物理学家斯蒂芬·霍金生前曾预言将诞生“超级人类”。他认为，由于富人们寻求通过技术手段改善后代基因，新的、更为先进的“超人”将因此诞生。霍金生前曾写下一系列文章做出上述预测。在文章中，霍金做出大胆猜想，即基因工程技术可以创造一种新的超人物种，甚至可以摧毁其余人类。

霍金认为，掌握社会资源的富人很快将有能力进行选择，他们会花钱推进研究并让自己的后代接受“改造”、改变基因构成，从而创造出具有更强记忆力、抗病性、智力以及寿命的“超人”。他指出，（各国）可能会通过反对人类基因工程的法律，但人类无法抗拒改善自己特征的诱惑。而一旦这样的“超人”被创造出来，人类社会将面临重大政治问题——“超人”将以更快的速度继续进化，而其他人类则无法与之抗衡，他们将‘被’死去或丧失社会存在意义。

（摘编自《霍金预言超级人类将诞生，甚至摧毁其余人类》环球网）

【1】下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是

A. 世界上首例基因编辑婴儿的一个基因被修改，出生后即可免疫艾滋病，这被视为中国基因编辑技术在疾病预防领域的历史性突破。

B. 被称为“基因魔剪”的CRISPR基因编辑技术，是生物技术的突破，它能精准地对基因组进行编辑，可以引入、消除和修改任意一段基因。

C. 基因编辑可能对疾病的治疗产生划时代的影响，但它关系到人类基因的谱系，蕴含着伦理风险，因此，应该对此保持足够的敬畏。

D. 霍金大胆推测，掌握社会资源的富人将有能力让自己的后代改变基因构成，从而创造出更强记忆力、抗病性、智力以及寿命的“超人”。

【2】下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是

A. 贺建奎团队的基因编辑手术比起常规试管婴儿多一个步骤，即在受精卵时期，把Cas9蛋白和特定的引导序列，注射到受精卵里。

B. CRISPR基因编辑技术，能够给科学研究提供很大的便利，在目前的实际运用方面，许多基因疗法和细胞疗法，也在使用这项技术。

C. 通过基因编辑，这两名婴儿的CCR5基因发生了变化。纵使她们对HIV病毒有天然的免疫力，但其他生理功能也会出现不可预测的变化。

D. 霍金认为基因工程技术的突破对人类来说充满吸引力，“超人”一旦出现，将加速进化，而其他人类将“被”死去或丧失社会存在意义。

【3】对于“人类基因编辑技术”，社会各界有什么反应？请根据材料概括说明。

7、在横线上填写作品原句。

①古诗文常以“风”为意象烘托意境或表情达意，如苏轼《前赤壁赋》“__________，而不知其所止”。如李煜《虞美人》“____________，故国不堪回首月明中”。

②李白《梦游天姥吟留别》中描绘仙人盛会异彩纷呈场面的句子是“__________， __________。虎鼓瑟兮鸾回车 ，仙之人兮列如麻。”

③《论语·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中描绘春日畅游图的句子是“冠者五六人，童子六七人，__________， __________，咏而归”。

8、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，_________。（欧阳修《醉翁亭记》）

（2）每至晴初霜旦，_________，常有高猿长啸，属引凄异。（部道元《三峡》）

（3）___________，望美人兮天一方。（苏轼《赤壁赋》）

（4）___________，肇锡余以嘉名。（屈原《离骚》）

（5）__________，故国不堪回首月明中。（李煜《虞美人》

（6）使秦复爱六国之人，__________，谁得而族灭也？（杜牧《阿房宫赋》）

（7）莫见乎隐，莫显乎微，________。（《礼记·中庸》）

（8）天意怜幽草，___________。（李商隐《晚晴》）

9、在横线处填写作品原句。

①《归去来兮辞》中“_________________，_________________。倚南窗以寄傲，审容膝之易安”等几句对归耕后生活的描写，极尽铺排能事。

②《烛之武退秦师》中烛之武见到秦伯后说：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。_________________，_________________”，开门见山，表明为秦着想的立场。

③陆游的《书愤》最后两句“_________________，_________________”表明自己仍以诸葛亮为榜样，鞠躬尽瘁，至死不放弃恢复中原的志向。

④《虞美人》是南唐后主李煜的代表作。其中“_________________？_________________”是以水喻愁的名句，将抽象的情感作了形象化的表现。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《离骚》中屈原以“方圆”为喻，表现决不与小人同流合污这一高尚品质的一句是“______________________”。

（2）李白在《蜀道难》中描绘在高峻的山峰上，仰着头，屏住呼吸，用手抚胸，对天长叹情景的两句是：__________________，__________________。

（3）荀子在《劝学》中，用“____________________，____________________”表达了站在低处不如登到高处眼界开阔的道理。

11、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐时期的赫赫战功的两句是：_____________________________________。

（2）《阿房宫陚》中杜牧泼墨写意，粗笔勾勒，言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：_____________________________________。

（3）《送东阳马生序》中总结宋濂求学生涯的一句是：__________________。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《荀子·劝学》用博喻的方式强调学习必须日积月累，持之以恒，其中用雕刻作比来正面说明坚持作用的句子是“__________，__________”。

(2)李煜的《虞美人》一词中与李白的“白发三千丈，缘愁似个长”有异曲同工之妙的句子是“_________，_________”。

(3)唐朝诗人王维《使至塞上》中描绘边陲大漠中壮阔雄奇景象的一联诗句是“_______，______”。

13、阅读下面这首宋词，完成下面小题。

临江仙·送钱穆父①

苏轼

一别都门三改火②，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠。

惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。尊前不用翠眉顰。人生如逆旅，我亦是行人。

（注）①本诗写于元祜六年(1901 年)春苏轼时任杭州知州。②改火:古时候钻木取火，四时各异其木，故称改火，后来以改火为一年，“三改火” 即过了三年。

【1】下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是(   )

A.这是一首送别之作，词的上片写友人久别重逢，又勉励友人，为其开释胸怀。

B.话别时对友人关怀备至，双方意绪契合，以思想活动为线索，扣人心弦。

C.词的下片写在月夜之中送别友人，穆父所去的是偏远之地，早春时节，春风已绿江南岸，但规定的到任时期已经迫近，不得不启行。

D.苏轼的尾联，为友人提供一种精神力量，告诉友人离开后虽然艰难，但不要思念自己。

【2】本文情感一波三折，委曲跌宕。结合本词及所学知识，你对苏轼送别友人有何看法?

14、阅读下面两则文言文,完成下列小题。

（一）

人主之治国也,莫不有法令赏罚。是故其法令明而赏罚之所立者当,则主尊显而奸不生;其法令遂而赏罚之所立者不当,则群臣立私而壅塞之,朋党而劫杀之。故《明法》“ 灭、塞、侵、壅之所生,从法之不立也。”

法度者,人主之所以制天下而禁奸邪也,所以牧领海内而奉宗庙也。私意者,所以生乱长奸而害公正也,所以壅蔽失正而危亡也。故法度行则国治,私意行则国乱。明主虽心之所爱而无功者不赏也,虽心之所憎而无罪者弗罚也。案法式而验得失,非法度不留意焉。故《明法》曰:“先王之治国也,不淫意于法之外。”

明主之治国也,案其当宜,行其正理。故其当赏者,群臣不得辞也;其当罚者,群臣不敢避也。夫赏功诛罪,所以为天下致利除害也。草茅弗去,则害禾谷;盗贼弗诛,则伤良民。夫舍公法而行私惠,则是利奸邪而长暴乱也。行私惠而赏无功,则是使民偷幸而望于上也;行私惠而赦有罪,则是使民轻上而易为非也。夫舍公法用私惠,明主不为也。故《明法》曰:“不为惠于法之内。”

(取材于《管子·明法解》)

（二）

法者,天下之度量,而人主之准绳也。县法者,法不法也;设赏者,赏当赏也。法定之后,中程者赏,缺绳者诛。尊贵者不轻其罚,而卑贱者不重其刑,犯法者虽贤必诛,中度者虽不肖必无罪,是故公道通而私道塞矣。

古之置有司也,所以禁民,使不得自恣也;其立君也,所以制有司,使无专行也;法籍礼仪者,所以禁君,使无擅断也。人莫得自恣,则道胜;道胜而理达矣,故反于无为。无为者,非谓其凝滞而不动也,以其言莫从己出也。

法者,非天堕,非地生,发于人间,而反以自正。是故有诸己不非诸人,无诸己不求诸人。所立于下者,不废于上;所禁于民者,不行于身。所谓亡国,非无君也,无法也变法者,非无法也,有法者而不用,与无法等。人主之立法,先自为检式仪表,故令行于天下。是故禁胜于身,则令行于民矣。

取材于《淮南子·主术训》)

【1】下列对句中加点词的解释,不正确的一项是

A. 所以牧领海内而奉宗庙也   牧：统治

B. 案其当宜,行其正理 案：根据

C. 中程者赏,缺绳者诛 中：符合

D. 法者,非天堕 堕：堕落

【2】下列各组句中加点词的意义和用法,相同的一项是

A. 是故其法令明而赏罚之所立者当  法者,天下之度量,而人主之准绳也

B. 人主之所以制天下而禁奸邪也   所以禁民,使不得自恣也

C. 行私惠而赦有罪   非谓其凝滞而不动也

D. 所以为天下致利除害也   夫舍公法用私惠,明主不为也

【3】下列对文中语句的理解,不正确的一项是

A. 明主虽心之所爱而无功者不赏也

英明君主虽然心中吝惜但无功的人也不奖赏

B. 不为惠于法之内

不会在法理之内给予恩惠

C. 县法者,法不法也

制订颁行刑法,是为了依法惩处犯法的人

D. 道胜而理达矣,故反于无为

道取胜,事理就通达了,于是就返回到无为而治的境地

【4】将下面句子译为现代汉语。

①夫舍公法而行私惠,则是利奸邪而长暴乱也。

②人主之立法,先自为检式仪表,故令行于天下。

【5】请根据上面两则短文,概括“法令”对治国有何作用。

【6】同为管子的文章,下面链接材料与“材料一”,在治国问题上的观点却有所不同,请说出其不同之处,并说出你对这种不同的看法。

桓公问治民于管子。管子对曰:“凡牧民者,必知其疾,而忧之以德,勿惧以罪,勿止以力。慎此四者,足以治民也。”(《管子·小问》)

15、阅读下面的材料，根据要求作文。

材料一：

商场大厅摆放着一架钢琴，供顾客弹奏，但弹者寥寥。有人叹息：“以前只重视科学知识，忽视了音乐、美术的学习。”一位衣着简朴但举止优雅的大妈径直坐到钢琴凳上弹奏起来。大妈运指如飞，音乐流畅动听，一下子震惊了在场所有的人。视频传到网上，有网友跟帖：“接受了美的教育。”“即使粗茶淡饭，别无长物，也掩盖不了一身的绝代风华。”

材料二：

2020年，某市新中考方案出炉，总分由550分增至680分。方案提出：初中学业水平考试的科目有语文、数学、外语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、综合实践活动（信息技术教育）、生命安全教育、心理健康教育，共15科。人们发现，音乐、美术也被并入了应试的轨道。该方案引发了各方热议，有大力支持者，更多的却是反对的声音。

某教育网站近期在其论坛上组织了一场主题为“中学生的美育教育”的讨论活动。请你以学生代表的身份写一篇发言稿参与讨论，要在发言稿中分享你对上面两则材料的认识。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。