深圳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、阅读下面的文言文，完成文后题目。

郭璞，字景纯，河东闻喜人也。父瑗尚书都令史时尚书杜预有所增损瑗多驳正之以公方著称终于建平太守。璞好经术，博学有高才，而讷于言论，词赋为中兴之冠。好古文奇字，妙于阴阳算历。有郭公者，客居河东，精于卜筮，璞从之受业。公以《青囊中书》九卷与之，由是遂洞五行、天文、卜筮之术，攘灾转祸，通致无方，虽京房、管辂不能过也。

下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．父瑗/尚书都令史/时尚书杜预有所增损/瑗多驳正之以公/方著称/终于建平太守

B．父瑗/尚书都令史时/尚书杜预有所增损/瑗多驳正之/以公方著称/终于建平太守

C．父瑗/尚书都令史/时尚书杜预有所增损/瑗多驳正之/以公方著称/终于建平太守

D．父瑗/尚书都令史时/尚书杜预有所增损/瑗多驳正之以公/方著称/终于建平太守

2、下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（     ）

A．此次会晤既无法跨越认知蕃篱，也无法消弭(mǐ)理解赤字，追根究底，理念不同是最大的症(zhēnɡ)结——我方追求和谐、双赢，他们崇尚零和博弈。

B．不同于以往的汪洋恣肆、激悦悲怆(chuànɡ)，这篇小说叙事节奏沉稳，讲述了一个山村的沧桑巨变，劲(jìnɡ)道都在朴实浑厚的气场里，有种见素抱朴的风格。

C．先生的小楷，儒雅清秀兼具文人品质与性情，给这躁动时代以温润的慰藉，论者称其如温良璞(pǔ)玉，如老树普洱，慢品过后得醇(chún)厚甘味。

D．说不清是经年的悲伤重燃还是舔舐(shì)自我伤痛的结果，那一丝柔韧但割破心神的情绪久久不散，竟然在此次观影中得到了宣泄，彻底卸去了心灵的桎梏(ɡù)。

3、下列加点成语使用，全都错误的一项是

①冬天来内蒙古根河吧，这种严霜烈日的极端天气分分钟让你变成“冰花男孩”！走一圈回来，眉毛，帽子，围巾上都是结满的冰花。

②中央八项规定出台以来，全国坚持小切口改变大格局，动真碰硬、步步深入，打响了除弊革新、激浊扬清的作风建设持久战。

③食物也有自己的灵魂，一碗正宗的兰州牛头面，汤汁必须要用川流不息流过兰州的黄河水，牛肉必须要用大西北高原生长的牛。

④一个人在一个岗位上呆久了，就容易思想僵化，若想解决这个问题就需要我们始终保持耳软心活、自我革新的意识。

⑤日本是一个和我们一衣带水却又让我们爱恨交织的国家。它深受中国汉唐文化影响，有人说如果想看唐朝就请去奈良。

⑥以色列科学家阿迪斯特恩教授表示，量子技术正方兴未艾，而中国在这一领域已经迈出了重要一步，取得了“惊人的”成就。

A. ①④⑥   B. ②③④   C. ④⑤⑥   D. ①②⑤

4、下列各句中加下划线成语的使用，全都正确的一项是()

①安倍的行为招致了以中国为代表的多个国家的反对。作为一国首领，安倍给外界留下了一个缺乏充 分的外交策略、一意孤行的印象。

②井冈山奇丽的自然景观和深厚的红色文化底蕴引起了人们极大的关注，每年前来游览观光的客人和 寻访长征足迹的学者不绝如缕。

③丰城发电厂“11.24”特别重大事故发生后，为了救出被埋在塔下的工人，连续几天他都在指挥救 人，吃不上饭，睡不好觉，一刻不得休息，他感到自己已经心劳日拙，疲惫不堪。

④吉安庐陵自然生态林，占地 2000 亩，其中水域 800亩，水域浩淼，植被苍翠，水木清华，环境优 美，是休憩最佳选择。

⑤马云称，他目前的规划都是为以后的全面国际化做准备，预计再有 4年的准备时间，国际化就会水 到渠成。

⑥傅园慧得奖后，迅速掀起一股傅园慧热，首当其冲的，便是媒体热炒。今年因她而出现的网络新词 便是“洪荒之力”。

A. ①③⑤   B. ②④⑥   C. ①④⑤   D. ②③⑥

5、将下列词语填入语段横线处,排序完全恰当的一项是

①运用  ②拓展  ③安排  ④控制  ⑤提升

可以说,是这些作品使我知道了什么是文学,他们有的是_____了我的境界,有的是_____了我的思维,有的是在写作上给我启示——怎样_____结构,怎样_____文字,怎样_____节奏。

A.⑤④②③① B.②③⑤①④ C.②⑤③④① D.⑤②③①④

6、阅读下面的文字，完成小题

殷墟随想

李丽红

我知道，这是一个遥远的王朝。

当我的脚跨进殷墟的大门，迈上门口的青石台阶的时候，无意间抬头看了一眼天空。午后的天空，高而远，是安静的，淡淡的浅蓝，无所谓的蓝，无所谓的几片云，轻轻地、悠悠地飘着，太阳一如既往地照耀，万丈光芒像波浪一样无声地涌来，却不炽烈，说不清身上什么地方倒有一丝丝凉。

是不是阳光已经陈旧古老了？这还是三千年前照耀着殷的阳光吗？对于时间的河，三秒钟是一瞬，三千年也是，对于人类历史的河，三千年，确实够遥远了。此刻，当我慢慢靠近一段过去的时空，想起儿时趴在一口古井边上向下看的情景，井底的水是幽暗而沉静的，水缓慢而沉重地晃动，有夜的天空一样的黑光。历史的纵深就像那口井一样深邃、神秘、深不可测，它让我头晕目眩、无所适从。心里微微一颤，明白了那一丝凉的来处。这是一个遥远的王朝，遥远得让我无从把握，无以触摸了。

一千多年，一个王朝从诞生到灭亡，从辉煌到没落，有美丽的神话传说，也有金戈铁马的冰冷无情，有苦心孤诣的经营，也有骄奢淫逸的放纵。如今，这一切早已都烟消云散了，部族的厮杀归于沉寂，疆土的争持归于沉寂，王的威仪归于沉寂，后的美丽也归于沉寂。一个逶迤千年的王朝，在三千年后留下了什么？又能留下什么？

它留下了殷墟。今天，在一个晴朗的初夏午后，我就在这墟间，在殷墟的遗址上徜徉漫步，从南到东，从东到北，再从北到西，从殷墟博物馆到甲骨文碑林，从车马坑到墓葬群，再到妇好墓。风很柔情，丝丝缕缕，缠绕着我的脚步，所以脚步犹豫不决，裹挟着目光，所以目光游移不定。在一个王朝的碎片中，我不知道我会遇到什么，更不知道会错过什么，内心唯一可以确定的是，这不是一座废墟，这是一个王朝的记忆，也是一个王朝的诉说。

我只有倾听。

青铜、兽骨、龟甲、玉饰、陶、兵器、墓葬……穿越了三千年的时光，每一个器物都有了生命有了灵魂，在幽暗的角落里，或忧郁，或喜悦，或呐喊，或叹息，幽幽地、悠悠地诉说。它们很遥远，但不陌生，更不意外。目光掠过，那些陶，那些青铜，玉饰，无一例外都有一个拗口的名字，我叫不上来，却都似曾相识，不说青铜和玉饰，只说这些陶，和我家储藏室里大大小小的罐子真是如出一模，这就叫一脉相承吧。但一脉相承的绝不仅仅只有这些，当我注视着那些刻在龟甲兽骨上的字的时候，我会产生一种幻觉，这些字是活着的，这时候的字是活着的，这时候的每一个字本身就是一首诗，一幅画，它们是太阳，是草，是花朵，是翩翩飞舞的蝴蝶，是潺潺流动的水，那么新鲜、生动，有色彩，有温度，亦有香味。在星星点点的历史碎片中间，人的意志好像进入了一个强大的磁场，能和过去的阳光、风、花香、水色奇异地揉和在一起。我站在那里出神，看着阳光投影在地上的字，不知道我是它的一部分，还是它是我的一部分。

只有源头的清冽与甘甜，才会有这样清淡、疏离，幽远的美。我在这个地方找到了衔接，也懂得了融入。我相信每个人在这里都能找到一些在自己的生命里已经走远的东西，生命深处的，生命里最真实的，爱或诗歌。青铜的绿锈，玉的沉光，陶的泥土本色，也许现在能留存的，才是本来最应该具有的。

也只有沉默。

这是一个真实的王朝。它的真实是司母戊鼎。我被鼎的沉重、沉稳，鼎的坚不可摧，鼎的不可撼动所震慑。做为权力的象征，没有比它更形象了。它的真实是一枚鲜红的印章盖在纸上的一刹那。它不容置疑。

穆穆清风至，吹我罗衣裾。

青袍似春草，草长条风舒。 ­

是谁的诗？忘了，是哪个朝代的诗？忘了，但不用多说，无论是谁的，无论是哪个朝代的，这诗是我现在的心情，是我想像中殷商的模样，这诗里的每一个字都是来自殷商的一股清流。

（选自《散文选集》，有删改）

【1】下列对文本有关内容的概括和分析，不恰当的一项是

A. 文章开头的环境描写，渲染了气氛，烘托了作者心情，为下文写“我”对股商的历史以及文化的理性思考作了铺垫。

B. 作者在殷墟的遗址上徜徉，殷商时代蔚为大观的遗迹和文物令作者发思古之幽情，脚步变得犹豫，目光也游移不定。

C. 作者引用“穆穆清风至”等诗句，形象而又诗意地表现了自己行走在版墟面对历史文明时的感受和心情，语言隽永，蕴藉深沉。

D. 这篇文章名为“殷墟随想”，主要内容是对殷商时期社会生活情境的再现，同时表达了作者对历史遗迹残骸的浓浓叹惋和留恋之情。

【2】请联系上下文，分析文中划线句的含义。

（1）心里微微一颤，明白了那一丝凉的来处。

（2）它们很遥远，但不陌生，更不意外。

【3】作者面对殷墟采取了哪两种态度，为什么持这两种态度？请结合文章内容，分别加以分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)冰，______________________________________，而寒于水。(荀子《劝学》)

(2)水不在深，_______________________。(刘禹锡《陋室铭》)

(3)_________________________，长河落日圆。(王维《使至塞上》)

(4)蜀道之难，_____________________!(李白《蜀道难》)

(5)烽火连三月，__________________________。(杜甫《春望》)

(6)乱花渐欲迷人眼，__________________________。(白居易《钱塘湖春行》)

(7)锦瑟无端五十弦，_________________________。(李商隐《锦瑟》)

(8)大江东去，浪淘尽，___________________________。(苏轼《念奴娇・赤壁怀古》)

(9)枯藤老树昏鸦，______________________古道西风瘦马。(马致远《天净沙・秋思》)

(10)落红不是无情物，______________________。(龚自珍《己亥杂诗》)

8、补写出下列句子的空缺部分。

（1）苟子《劝学》写到，与蚯蚓相比，螃蟹虽然具有天生的优势，但结果“________，________”。

（2）《离骚》一诗中，诗人以采荷花裁衣为喻来形容自己刻意追求完美外形的句子是：“________，________”。

（3）即道元在《三峡》中运用侧面烘托的手法写出山峰陡峭幽邃的句子是“________，________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）抒情是一门艺术，古往今来的诗人经常含蓄地将情感融进诗歌各处。《氓》中“________________，________________。”两句，运用谐音双关，写氓笑嘻嘻地到来，实际换走的却是女子的“相思”，将女子对氓思念，表达得含蓄隐秘；白居易《琵琶行》“________________”一句，表面写的是良辰美景，实则是以乐景写哀情，反衬诗人离别的愁思和被贬的无奈。

（2）求学本就是艰苦的征程。宋濂的《送东阳马生序》中“________________”一句，通过写出自己在求学过程中受到了严重的冻伤，表明即使面对这种情况，作者仍然能够坚守初衷。通过同舍生如若神人的装扮与“________________”对比，突出了作者刻苦学习品质及以苦为乐的精神。

10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）李白《蜀道难》中的“_____，_____”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。

（2）《琵琶行》开头既交代秋天的背景，又蕴含离别之意的诗 句：_____，_____。

（3）《赤壁赋》中作者用“_____，_____”两句表达自己思念君王，却得不到君王垂怜。

11、在横线上填写作品原句。

①陆游在诗中称西村为“小桃源”，使人联想到《桃花源记》，其中有：土地平旷，_________________ ，有良田美池桑竹之属。_________________，鸡犬相闻。

②追忆往事，是诗歌中常有的内容，如白居易《琵琶行》一诗中琵琶女在自述身世时就有“夜深忽梦少年事 ，________________ ”一句，就是对年少时京城生活的回忆。

③《西村》是一首律诗，中间两联是对仗的。杜甫《登高》中也有两联是对仗的，请写出其中一联。____________________  ，________________________。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《荀子·劝学》中用“_______，_____”与蚯蚓之喻作对比，论证了“学习不能心思浮躁”的观点。

（2）《诗经·卫风·氓》以“______，_____”起兴，劝诫女子不要痴迷于爱情。

（3） 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表现词人想象用大块烤牛肉犒劳军士的壮观场面的句子是“____________”。

13、阅读下面这首宋词，完成后面各题。

答张十一①

韩愈

山净江空水见沙，哀猿啼处两三家。

筼筜竞长纤纤笋，踯躅②闲开艳艳花。

未报恩波③知死所，莫令炎瘴送生涯。

吟君诗罢看双鬓，斗④觉霜毛一半加。

注：①韩愈一生中两次遭贬，《答张十一》是他第一次被贬到广东阳山后的第二年春天作的。张十一名署，曾与韩愈同为监察御史，两人同时被贬。张署到郴州临武令任上曾有诗赠韩愈，韩愈写此诗作答。②踯躅：杜鹃花科。③恩波：皇帝的恩泽。④斗：同“陡”，顿时的意思。

【1】下列对本诗的赏析不正确的两项是( )

A. 本诗首联勾勒全景。春山明净，春江空阔，传达出一种人烟稀少的空旷寂寥的感受。

B. 本诗前两联先写近景，后写远景，层次分明。加上哀猿啼叫、杜鹃花开，可谓诗情画意交相辉映。

C. 诗中景物一是静，二是闲。静从空旷少人烟而生，闲由处境遭遇而来，表现了诗人孤独闲适的心情。

D. “斗觉霜毛一半加”，诗人没有从正面写自己的忧愁之深，却用“斗觉”二字将感情推向了高潮。

E. 作者似乎要把激愤的感情深埋心底，又不自觉在字里行间透露出来，使诗歌形成了含蓄深沉的特点。

【2】从本诗颈联中，你能感受到诗人哪些可贵的精神品质？请概括并简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成各题。

徐广，字野民，东莞姑幕人也。兄邈，太子前卫率。家世好学，至广尤精，百家数术，无不研览。谢玄为州，辟广从事西曹。又谯王司马恬镇北参军考或以广博除为秘书郎校书秘阅增置职僚转员外散骑侍郎领校书如故隆安中，尚书令王珣举为祠部郎。时会稽王世子司马元显录尚书，欲使百僚致敬，台内使广立议，由是内外并执下官礼，广常为愧恨焉。桓玄辅政，以为大将军文学祭酒。义熙初，高祖使撰《车服仪注》，乃除镇军谘议参军，领记室。转员外散骑常侍，领著作郎。二年，尚书奏曰：“臣闻左史述言，右官书事，《乘》《志》显于晋、郑，《阳秋》著乎鲁史。自皇代有造，中兴晋祀，道风帝典，焕乎史策。而太和以降，世历三朝，玄风圣迹，倏为畴古。臣等参详，宜敕著作郎徐广撰成国史。”诏曰：“先朝至德光被，未著方策，宜流风缅代，永贻将来者也。便敕撰集。”六年，转正员常侍。时有风雹为灾，广献书高祖曰：“风雹变未必为灾，古之圣贤辄惧而修己，所以兴政化而隆德教也。尝忝服事，宿眷未忘，思竭尘露，率诚于习。追思义熙之始，如有不同，何者？妤安愿逸，万物之大趣，习旧骇新，凡识所不免。要当俯顺群情，抑扬随俗，则朝野欢泰，具瞻允康矣。言无可采，愿矜其愚款之志。”又转大司农，领著作郎皆如故。十二年，《晋纪》成，凡四十六卷，表上之。迁秘书监。初，桓玄篡位，安帝出宫，广陪列悲恸，哀动左右。及高祖受禅，恭帝逊位，广又哀感，涕泗交流。谢晦见之，谓之曰：“徐公将无小过？”广收泪答曰：“身与君不同。君佐命兴王，逢千载嘉运；身世荷晋德，实眷恋故主”因更歔欷。元嘉二年，卒，时年七十四。

（节选自《宋书·徐广传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.又谯王司马恬镇北/参军晋孝武帝以广博学/除为秘书郎/校书秘阁增置/职僚转员外散骑侍郎/领校书如故/

B.又谯王司马恬镇北参军/晋孝武帝以广博学除/为秘书郎/校书秘阁增置/职僚转员外散骑侍郎/领校书如故/

C.又谯王司马恬镇北/参军晋孝武帝以广博学除/为秘书郎/校书秘阁/增置职僚/转员外散骑侍郎/领校书如故/

D.又谯王司马恬镇北参军/晋孝武帝以广博学/除为秘书郎/校书秘阁/增置职僚/转员外散骑侍郎/领校书如故/

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.百家，春秋战国时期学术思想派别的总称，指儒家、道家、法家、墨家等。

B.征辟，中国汉代擢用人才的一种制度，皇帝征召称“辟”，官府征召称“征”。

C.唐以前的晋朝史书非常多，《晋纪》是其中之一，后来房玄龄等又编订《晋书》。

D.逊位，或称退位，指君主或其他统治者（通常特指世袭产生的统治者）放弃自己的职务和地位的行为。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.徐广博览群书，才华出众。他出身于读书之家，研究涉猎广泛，受到高祖赏识，编订了《车服仪注》《晋纪》等书籍。

B.徐广处事谨慎，颇有操守。会稽王世子司马元显想让徐广提岀不当倡议，徐广因羞愧而拒绝，坚持自己的立场。

C.徐广灾害之时，直言进谏。当时风雹成灾，他上书高祖，表达忠心，直率地指出应当顺应民情，进退从俗。

D.徐广情深义重，毫不作伪。晋朝安帝迁出皇宫，他悲恸万分，感动旁人；恭帝退位时，又涕泗横流，被人质疑超出常理。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）风雹变未必为灾，古之圣贤辄惧而修己，所以兴政化而隆德教也。

（2）君佐命兴王，逢千载嘉运；身世荷晋德，实眷恋故主。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

2020年对于中国人来说注定是不平凡的一年：2020年年初，中国遭遇了新中国成立以来在中国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件；2020年，是中国决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚大功告成之年；2020年，中国将组建成自己的国家太空站；2020年，中国将首次实施火星……进入2020年，我国将面临更多的挑战，也将迎来更新的变化、更多的成就。

作为新时代的青年，对于2020年的祖国，你有着怎样的思考?请写篇文章，谈谈你的看法。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。