东莞2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①德莫髙于爱民。在一次次基层调研中，习近平总书记率先垂范，细微处展示着领导干部该如何亲民、爱民。

②高三学生在高三这一年要思考自己想要什么，如何得到想要的，现在应该怎么做。长此以往，学习才会有动力，成绩才会有飞跃进步。

③春天是一个富有生命力的季节，在这春意阑珊的季节，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵， —丛、两丛……连成片，汇成海。

④经历了残酷战争后的小村庄没有了往日的安详和宁静，取而代之的是满目的疮痍和毫无生气的哀号，人们毁家纾难，流离失所。

⑤“青山绿水、鸟语花香、幽静宜人”是美丽中国建设的愿景。惟愿我们能“望得见山、看得见水、 记得住乡愁”，安土重迁，安居乐业。

⑥如果说蒸汽机释放了人们的生产力，电力解决了人们基本的生活需求，互联网彻底改变了信息传 递的方式，那么区块链作为下一代颠覆性的举足轻重的核心技术，将可能彻底改变整个人类社会 价值传递的方式。

A. （1）（3）（5）   B. （1）（4）（6）   C. （2）（3）（4）   D. （2）（5）（6）

2、下列古诗词所描写的中国传统节日，按照时间顺序排列，正确的一项是

①月色灯山满帝都，香车宝盖隘通衢。   ②道场普渡妥幽魂，原有盂兰古意存。

③尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。   ④鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年。

A.①③②④ B.④①②③ C.①②③④ D.④①③②

3、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（   ）

（1）去年11月份以来，沪、深股市大盘一直处于调整阶段，中间出现的几次大幅   ，使广大股民心惊肉跳，犹豫不定。

（2）儿童从小就开始学习古诗词，不仅是在练就“童子功”，更是在培养兴趣，它是一个     的过程，让儿童在不知不觉中受到有益的影响。

（3）《寂静的春天》是蕾切尔.卡森满怀悲悯地敲给这个越来越物质化的世界的晚钟。她说，她希望上帝赐给每个孩子以惊奇之心，而且一生都不会被       。

（4）娱乐节目《最强大脑》凭借其独特的内容，新颖的形式以及选手们的精彩表现，在众多选秀类节目中显得非常突出，给观众带来了      的审美感受。

A. 振荡   循序渐进   摧残   耳目一新

B. 震荡   潜移默化   摧毁   耳目一新

C. 震荡   循序渐进   摧毁   焕然一新

D. 振荡   潜移默化   摧残   焕然一新

4、下列句子所用修辞手法与其他三项不相同的一项是（ ）

A．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 （李煜《虞美人》）

B．其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。 （白居易《琵琶行》）

C．采之欲遗谁？所思在远道。 （《古诗十九首•涉江采芙蓉》）

D．曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ （毛泽东《沁园春•长沙》）

5、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是

A. 随着经济的发展和住房条件的改善，两门相对却不相往来、以邻为壑的邻里相处之道早已引发社会学家的关注和思考。

B. 微小说一般不超过140个字，文本短小精悍，语言简洁，结局出人意料，作者随时与读者互动，具有相当的网文交互性。

C. 这个问题只能用供求关系平衡，如果非要用行政手段强行干涉，无异于方枘圆凿，那么，最终结果就是无法解决问题。

D. 他在山村过惯了闲云野鹤的生活，来到城市看到鳞次栉比的高楼、熙熙攘攘的人群，感到十分不习惯，没几天就回去了。

6、阅读下面文字，完成下列小题。

军马

冰凛

军马出生在北方的大草原。自从出生后，它总喜欢在草原上奔驰，而奔驰几乎成了它永恒的宿命。

军马长到了两岁，应征入伍，成了一匹真正的军马。

军马奔驰于硝烟弥漫的战场。几经风云，几番厮杀，几易主人。战争中，它精神抖擞，勇往直前，丢了一只眼睛，缺了一只耳朵，肚子也被子弹穿了个洞，还舍身救了位首长的命。军马立下了不可磨灭的赫赫功绩，成了远近闻名的好马，真可谓汗马功劳。

暗淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣。一夜风云散，变幻了时空。

军马该休息了，首长认为已经没有了战争，它也不再适合奔驰，到该休息的时候了，于是就让它离开了绿色军营。

首长有指示，文件是红头的。军马被有关部门保护了起来，盖了好房，配以好饲料，调来了专职的调养员，军马有了崭新的生活环境。可不知怎的，它反而越来越瘦，毛发渐稀，整天嘶嘶地鸣叫不休。

首长有些着急了。

“谁能把这匹马调养好，喂得膘肥体壮，重重有奖。”口令传了出来。

王君懂些马经，又会些医道，就拿着当地政府的介绍信和自己的保证书，千里迢迢地赶来领马。

军马来到了一个偏远的小山村。

一个月过去了。

两个月过去了。

军马的膘儿仍没有大的起色。还是越来越瘦，毛发渐稀，整天嘶嘶地鸣叫不休。王君也有些着急了。

那天清晨，王君牵着马路过村边的小学。小学的学生正在老师响亮的口哨声中做早操。听到哨声，军马猛地站住了，一只耳朵竖起来，一只眼睛睁得雪亮，肚皮上的伤疤急剧地收缩着，鼻孔张得老大。

“立正！稍息！”老师的声音铿锵而有力。军马浑身一激灵，挺了挺身躯，甩了甩鬃毛，并立住四腿，又叉开四腿。如此三番，动作规范而有节奏。

王君有些傻眼了。从此以后，每天清晨，王君总是拉着军马到小学附近溜达一圈儿，军马的身体日趋丰满。

半年后，一支铁道兵开进了小山村。这里要修筑铁路，还要穿山炸洞，工程很大。铁道兵就在村子里驻扎下来。

那天，军马兴奋极了，看着那些穿军装的人，只是嘶嘶地叫，声音高亢而悠长，震得小村子晃晃地动。一位首长模样的军官走过来，亲热地抚了抚马的脖子。军马啪地并拢四腿，来了个立正，然后叉开四腿稍息，最后俯下身子，响亮的鸣叫了几声，示意军官骑上去。这一系列动作，逗得那些兵们哈哈大笑起来。这里毕竟不是战场，军官毕竟不是来打仗的，他不需要骑马，于是他在兵们的笑声中摇着头走开了。

军马直挺挺的站立着，一动也不动。它有些落寞，王君过来把它牵走了。

修路工程开始了。

那天有雾，很大。按计划装好了炸药、雷管，万事俱备，引爆作业就要开始。人们开始戴上安全帽，并寻找合适的位置躲避起来。

“轰隆隆一轰隆隆一” 浓雾顿起，火光四溢，石头飞舞，响声震得树叶跌落，鸟兽奔散。

军马狂鸣起来，四蹄跃起，挣脱了缰绳，朝着那响声的发源处，奔驰而去。

“嘶一”

那声音像炮声一样，回荡在山谷，震撼着人们的心。

(选自《军营文化天地》，有删改)

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )

A.“丢了一只眼睛，缺了一只耳朵，肚子也被子弹穿了个洞”，对军马外在特征的描写，表现了它在战争中做出的巨大牺牲。

B.军马退役后，优越的生活环境、首长的保护、专人的调养都未能使它身体好转：后因王君精心喂养，军马重新焕发了生机。

C.“浑身一机灵，挺了挺身躯，甩了甩鬃毛，并立住四腿，又叉开四腿”，听到教师口令后的一系列动作，表明它习惯于军旅生活。

D.军官没有骑马，让军马“有些落寞"，这里运用于拟人的修辞手法，生动表现了军马想要发挥自己的功用却遭到拒绝的感伤心情。

【2】小说首段说“奔驰几乎成了它永恒的宿命”，请依据军马生命的几个阶段，结合小说简要分析。

【3】“暗淡了刀光剑影远上子鼓角铮鸣。一夜风云散，变幻了时空”两句有何作用？请结合小说简要分析。

7、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

（1）仰之弥高，______________；瞻之在前，______________。（《论语》

（2）外无期功强近之亲，______________；________________，形影相吊。（李密《陈情表》）

（3）______________，不可胜记，______________。（司马迁《报任安书》）

（4）冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。___________，_________________。（白居易《琵琶行》）

（5）帘外雨潺潺，春意阑珊。_______________，_____________，一晌贪欢。（李煜《浪淘沙》）

8、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

(1)颜渊喟然叹曰：“________，________。瞻之在前，忽焉在后。”（《论语》）

(2)元嘉草草，________，________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

(3)________，________，有不得见者三十六年。（杜牧《阿房宫赋》）

(4)无边落木萧萧下，________。________，百年多病独登台。（杜甫《登高》）

(5)江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。________，________。（李贺《李凭箜篌引》）

9、补写出下列句子中的空缺部分。

①《师说》中作者赞扬李蟠好学博学，之后又说因“_______________”，所以“_______________”，以此勉励李蟠，倡导从师。

②《阿房宫赋》中作者对楼阁之间的空中连廊发出惊叹式赞美的两句是：“_______________，_______________”

③《观刈麦》面对农人和贫妇，诗人以“_______________，_______________”两句以自己衣食无忧为例，表达了深感社会不公的感慨。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语》中“___________________，___________________”比喻修道的人有坚韧的力量，耐得住困苦，受得了折磨，不至于改变初心。

（2）苏轼《赤壁赋》开头用简练而又形象的语言描写了赤壁的夜景，“___________________”一句写出了月亮在斗宿和牛宿之间游弋的动态美，“___________________”一句写出了江面水汽弥漫的朦胧之美。

（3）杜甫《登高》沉郁顿挫，“___________________”一句表达年老体衰仍漂泊异乡的惆怅，“___________________”一句表现与生命衰弱的顽强抗争。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)陶渊明在《桃花源记》中，不仅描绘了桃花源富足宁静的自然美景，而且用“________________，__________________”两句展现了桃花源人愉悦满足的精神状态。

(2)苏轼的《赤壁赋》中写主客问答之后，表明主客两人进入时空两忘、超然物外境界的两句是“________________，__________________”

(3)屈原《离骚》中“________________”一句，写的是自己喜好修饰并习以为常，“________________”一句，以反问的语气表明了即使牺牲生命也不会改变内心追求的坚定志向。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《卫风·氓》中“__________，__________”两句，用汹涌澎湃的淇水烘托出被弃返回娘家的女主人公复杂的心绪。

（2）辛弃疾登临京口北固亭，用“__________，__________”两句影显宋武帝刘裕骁勇善战的气魄，表达诗人无限景仰之情。

（3）《小石潭记》 中为了表现潭水的清澈见底，柳宗元既用“____________”一句来直接描写，也用“____________”一句借阳光下的鱼影来间接凸显。

13、阅读下面这首宋诗，完成下列下题。

上元

曾巩

金鞍驰骋属儿曹①，夜半喧阗意气豪。

明月满街流水远，华灯入望②众星高。

风吹玉漏穿花急，人近朱阑送目劳。

自笑低心③逐年少，只寻前事撚霜毛④。

[注]①儿曹：儿辈、年轻人。②望：望日，阴历每月的十五日。③低心：犹屈意。④撚：同“捻”，揉搓。霜毛：白发。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（  ）

A．首联写年轻人夜半仍驰骋嬉闹、意气风发，刻画了典型形象，又渲染了热闹的气氛。

B．颔联描绘了，上元节独特的景致：满街的月光皎洁如流水，华灯璀璨如天空中的繁星。

C．颈联中“急”字明写随风传来的更漏声急促频繁，暗写夜虽已深，街上仍热闹非凡。

D．诗人靠近朱阑观灯到深夜，不禁感到疲劳，通过游玩的主观感受来衬托节日的欢乐。

【2】诗的尾联有什么含意？对你有什么启发？

14、阅读下面的材料，完成下面小题。

子之武城，闻弦歌之声。夫子莞尔而笑，曰：“割鸡焉用牛刀？”子游对曰：“昔者偃也闻诸夫子曰：‘君子学道则爱人，小人学道则易使也。’”

子曰：“二三子！偃之言是也。前言戏之耳！”

（《论语·阳货》

【1】“割鸡焉用牛刀”，课本解读为“喻子游治理武城这样的小地方用不着礼乐大▲道”，你认为这句话还可以怎样理解？

【2】“君子学道则爱人，小人学道则易使也”中的“道”、“君子”与“小人”，分别指“礼乐之道”、“有地位的人”与“卑贱的人”，请从现代公民社会建设的角度来评价孔儒的这种“教化观”。

15、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

读麦肯光明广告公司创意公益广告《筷子篇》有关内容，根据文意补充设计，或描述生活或陈述见解。要求：句式大致相同，语意相关。

筷子，是一个含蓄的中国人表达情感与爱很重要的工具。它所传达的，是启迪，是传承，是明礼，是守望，是关爱，是感恩，是睦邻……

婴儿时，长辈用筷子蘸各种味道来教你辨别酸甜苦辣，是一种启迪；

幼儿时，

孩提时，爸爸敲打你先下手夹菜的筷子，是一种明礼；

长大后，

除夕夜，热气腾腾的饭桌上摆满了筷子，是一种团圆。

一双筷子，承载中国数千年的情感。有滋，有味，幸福中国味。