乌兰察布2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列各句中，没有语病的一句是( )

A．受经济增长放缓的压力，不少地区的农产品批发市场遭遇交易额下滑、利润下降，甚至出现少数农产品市场关门歇业。

B．《朗读者》开播后，许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者，纷纷加入文化经典诵读的行列。

C．古镇在整治完里弄的脏乱差环境后，来自中国美术学院的专业设计团队将老城区延续至今的传统习俗融入里弄生活环境，打造出别具一格的弄堂文化，使古镇平添了许多风情。

D．今天，一个主旋律高昂、正能量充沛的网络空间，不断激发出向上向善的力量，在全民战疫中起到了凝聚社会共识、催生抗疫合力的作用。

2、下列各句中，没有语病的一项是

A. 当地传统文化既具有典型的本土特色，又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。

B. 面对经济全球化带来的机遇与挑战，正确的选择是，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。

C. 中国游客对位于巴黎市中心塞纳河畔的这一座难得一见的庞大建筑留下了深刻印象。

D. 在网络时代到来以后，争鸣性质的学术文章，更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。

3、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是

①丹尼尔从小就与水晶、玻璃做伴，其父亲经营着一家水晶切割小作坊，耳鬓厮磨下，丹尼尔的宝石打磨功力也逐渐增强。

②就日本名古屋市长关于“南点大屠杀”事件的危言危行，外交部发言人表示支持南京市做出暂停与名古屋市官方交往的决定。

③从文章风格看，《庄子》奇幻，《孟子》雄辩，《荀子》浑厚，《韩非子》峻峭，实在是各有千秋。

④优秀的诗文作品淸新自然，不落言筌，用朴实的语言、平常的事物创造出似浅而实深的意境，使读者在平淡的语句中体味作者的深意。

⑤风骨不仅是文艺批评的一个标准，也代表着文艺作品的品质，但遗憾的是，近些年来，风骨不再成为多数作家的自觉追求，风骨之说颇有些大音希声。

⑥因变法而步步高升的李定、舒亶们，当然容不得异己之卢，一介文人苏东坡在御史们的拷问下，受尽凌辱，斯文扫地。

A. ③④⑥   B. ①②④   C. ①③⑤   D. ②⑤⑥

4、下列各句中，与下图漫画的内容最吻合的一项是

A.点额不成龙，归来伴凡鱼。

B.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

C.吾闻池中鱼，不识海水深。

D.游鱼潜渌水，翔鸟薄天飞。

5、选出下列句子中，没有语病的一项（ ）

A．南水北调东线一期工程已实现供水区域全面覆盖，大大缓解了山东半岛和鲁北地区灌溉困难、城市缺水的问题。

B．斗拱的装饰性很早就被发现，不但在木结构上得到了巨大的发展，并且在砖石建筑上也充分应用，它成为中国建筑的特征之一。

C．我们对于“比较文学”是个陌生的概念，钱钟书先生的《谈中国诗》或许能引我们走出陌生的境地。

D．《野鸭子》最打动人的是对真善美的热情讴歌，透过剧情的审美体验，让人们信服了一个事实、一条真理：世上还是好人多，人间自有真情在。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

撒在乡野的草籽

张复林

麻雀，这些上天随意撒在江南乡野的草籽，它们在乡村热烈而盛大地生长和繁衍。

麦熟季节，麻雀成群结队从四面八方飞掠而来。多的时候，黑压压一片，像一大块浓重的乌云，铺天盖地，布满了天空，大地仿佛被压低了许多。无数的麻雀同时发出呼呼的啸声，啸声闷雷般滚过长空，犹如千万匹野马在嘶鸣奔突，脚下的大地都跟着颤抖起来。那时，田野上一望无际的麦地和麦地之上的天空都是属于麻雀的，成为麻雀展示和演奏的大舞台。而作为人类的我们只能在大地上仰望，或者聆听，这些天地间神秘的舞者。

农历的五月，麻雀俨然江南乡野的主宰。

田野上，阳光明媚，夏麦金黄，风吹麦浪翻滚。麻雀扑扇着轻盈的翅膀，牢牢挂在不断倾覆又不断扬起的麦株之上；或者箭矢般弹射出去，麦穗上绿色的麦蚜虫和背部有红色斑点的麦蜘蛛，瞬间成为它们的美食。一旦填饱肚子，便开始了游戏表演的时候。它们或排成一个不够规则的方阵，像接受检阅的士兵，迈着方步，在地垄间行进；或成群结队飞掠起来，方阵变换成椭圆，有时则是长方的形状，在田野上空做一番优雅的逡巡，盘旋。

以徐徐飞翔的姿势和唧唧有声的热切叫唤，麻雀不断唤起孩子们亲近大自然的渴望，成为孩子们快乐乡村生活的最初引领者。

借着密集的麦株掩护，孩子们藏身麦地深处，他们头戴自编的草帽，把自己巧妙伪装起来，悄无声息的向麻雀靠近，愈到跟前愈加小心，前面的竖起食指在嘴角做出噤声的手势，后面的就近趴在地垄上，一个紧挨一个，屏住呼吸，一动不动，痴痴地观望。有时候，领头的一声唿哨，孩子们呼啦一声，一跃而起，恶作剧地追逐，或者奔跑，惊起的麻雀像硕大的雨点，斜着灰色的身子流星般迅疾从这一垄坠向那一垄。一阵得意的坏笑之后，孩子们又蹑手蹑脚向麻雀靠近，看看都伸手可及了，聪明的麻雀会立即蹿起，另找一处安全地方坠下，把孩子们引向更远处的另一片麦地。看看快到麦地尽头，麻雀会腾地展翅飞高，再折身从孩子们头顶飞回来，一面集体啸叫着，就像另一拨不惧挑衅的孩童。就那样，麻雀和孩子们，彼此在麦地里捉起了迷藏。大地上，金黄的麦浪反射着透明的阳光，发出炫目的光芒。孩子们在光芒中来回奔跑，无边的欢笑波浪在麦地上空荡漾。

对于孩子们，麻雀聚集的麦地，永远散发着无穷的魅力和神秘的光芒。

麦收之后，田野不再是麻雀的主战场，它们把目光投向了队上的晒谷场。晴朗的日子，平整的晒谷场上，晒满了社员们辛勤劳动的果实，有麦子、大豆、稻谷，黄澄澄的粮食，在麻雀眼里，每一粒都闪耀着饱满而诱人的光泽。它们围着晒谷场，或三三两两悠闲地踱步，或不慌不忙觅食，当然，偶尔也有趁守护晒场的女人不注意，随同一群偷食的鸡雏，干出偷吃粮食的犯规行为。听到吆喝声，会赶紧飞上附近农舍的房檐，或者晒场边上某株高大的古柏，那副样子，活脱一群成功偷嘴的孩子。更多的时候，它们相互追逐、嬉戏、挑逗，要么乱纷纷、闹哄哄的，围着古柏下笨笨的稻草垛翻上飞下，做着属于它们的游戏……而累了的时候，它们会飞上草垛，围聚一块，或仰望草垛之上的天空，或各自梳理着并不十分漂亮的褐色毛羽。乡村的安适与恬淡，借助它们柔软而绵密的毛羽，在村庄的草垛间流传。

冬闲时节，粮食颗粒归仓。麻雀成群出现在收晒房周围，饥饿促使它们四处寻找下手的机会。收晒房是队里的粮仓，看管十分严密。集体的粮食堆得小山一样，饱满的麦粒，圆滚滚的大豆，黄澄澄的稻子，愈发刺激着麻雀饥饿的身体。机警的它们，总能找到收晒房的漏洞，比如土墙上某一处不易觉察的缝隙，或者粗心的保管员未及时关上闸阀的通风巷道。它们会从那些地方偷偷溜进昏暗的收晒房。除了分发粮食的日子，通常收晒房静悄悄的，偷食的麻雀警觉而敏捷，闻听任何一声足音，就会即刻惊飞而起。不过，它们不会飞远，只是藏进收晒房顶粗大的柏木廊柱之上。声音一旦远去，它们又会斜着翅膀，轻捷地从高高的房梁上，伞兵样徐徐降落下来。麻雀并不贪食，得手之后，便不声不响原路撤回，回到游戏的晒谷场，回到农家彼此紧挨着的熟悉的院落，回到已经一片空旷的冬日荒凉的田野。 

一直以来，麻雀被孩子们视为村庄最为亲近的物类，孩子们把它们当作乡村生活最具亲和力的伙伴。很随意地，它们把巢安在各家屋檐下的土墙缝间，或牛栏顶上厚厚的茅草蓬里。田野、场院、草垛、竹丛、树林……甚至窗台上斜伸出来的晾衣竹竿，都是它们栖息游戏的场所。麻雀以其生活的悠然与随意，成为村庄真正的诗意栖居者。

这些都是先前麻雀给我生活的村庄制造的，或盛大壮观，或温馨浪漫的景象。可以说，正是麻雀给我清贫的乡村生活注入了无穷的活力和欢乐。麻雀，这些撒在江南乡野的草籽，这些翩翩飞翔于五月乡村麦地上空的鸟雀，它们是我童年生活最初的见证者和快乐的施予者。

(有删改)

【1】理解文中加点词的含义。

(1)仰望：______________________________

(2)诗意的栖居者：______________________________

【2】请赏析文中划线的句子。

【3】文章对乡村麻雀的叙写，是从“儿童”这一独特的视角展开的。请结合相关内容，谈谈这一写作视角的好处。

【4】根据全文，说说“撒在乡野的草籽”的深层意蕴。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）我们一直提倡学生应该尊敬师长，那么有了疑难问题在向老师请教时，应该持怎样的态度呢?宋濂在《送东阳马生序》给我们做了榜样：站着侍候在老师左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵请教；遇到老师大声斥责时，“___________，___________”，不敢说一个字反驳。

（2）白居易的《 琵琶行》中“____________” 一句，写出琵琶女半夜醒来满脸泪痕的凄苦；“_________” 一句，写出诗人听闻琵琶女遭遇后，泪洒衣襟。

（3）杜牧《阿房宫赋》在总结了六国和秦灭亡的历史教训之后，向当世统治者发出警告______， ________。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）辛弃疾《水遇乐·京口北固亭怀古》中“________，________，________”三句从眼前斜阳照射的街道和树木写起，又写及跟京口有关的另一个历史风流人物。

（2）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与《出师表》中的“________，________”两句意思一致。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《鱼我所欲也》中作者说人人都有向善之心，而贤者能做到坚持不懈的句子是：“____________，____________，____________。”

（2）刘裕曾在京口起兵北伐，征讨桓玄，平定叛乱，收复洛阳、长安等地，辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：“____________，______________。”

10、在横线上填写作品原句。

中国古代文人有山水情怀。《归去来兮辞》中，在春天农事之余，陶渊明“寻壑”“经丘”，看到“①______，②____”，感受着万物复苏的春天之美；《滕王阁序》中，在深秋时节，面对“③_____，④_____”的景象，王勃深感水色山光的变幻之美；《梦游天姥吟留别》中李白由梦境返回现实，失意感慨，认为徜徉山水，“⑤____，⑥_____”，才是正确的人生选择；杜甫《登高》一诗中，面对西风高天、沙白鸟飞，诗人看到了“⑦______，⑧______”秋天开阔苍茫的山水景象。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)苏轼的《赤壁赋》中用侧面烘托的手法表现洞箫之声动人心魄的句子是“__________________，______________________。”

(2)李白的《蜀道难》中“___________________，____________________”两句写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面。

(3)新冠肺炎疫情爆发以来，无数“逆行者”用大爱撑起生命的托付，为全社会树立起一座道德精神的丰碑。我们可以用司马迁《屈原列传》中“___________，___________”两句来赞美他们可比日月的精神。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《劝学》中连用四个比喻，并联系生活实际，得出“_____________________”的结论，目的在于强调学习的作用在于弥补自身不足。

（2）范仲淹的《渔家傲·秋思》中运用典故，表达自己思乡又迫切渴望建功立业、有家不得归的复杂矛盾 心情的语句是：“_____________________”。

（3）李白的《蜀道难》中直接写出剑阁高峻、地势险要的诗句是“_____________________”。

13、阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

寄外舅郭大夫①

（宋）陈师道

巴蜀通归使，妻孥且旧居。

深知报消息，不忍问何如。

身健何妨远，情亲未肯疏。

功名欺老病，泪尽数行书。

（注）①元丰七年五月，陈师道的岳父郭慨赴蜀任职，陈因家贫，无力赡养家室，所以妻子和三子女都随郭赴蜀。陈则留长安。此诗是分别后作。外舅：古代媳妇称公婆为“舅姑”，女婿称呼岳父为“外舅”。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是

A. 首句说从四川回来一个带信的使者。一个“通”字，把“巴蜀”和“归使”串联起来，说明 “巴蜀”之地虽然遥远，但还能轻易获知妻子儿女消息，让人感到欣慰。

B. “妻孥且旧居”一句写妻子儿女仍在外家居住，这即使信使带来的消息，又是作者内心独白。

C. 颔联中“深知”与“不忍”写作者明知道信使是报消息的，但又不忍心问，将作者想知道家人的消息但又害怕是坏消息的矛盾心理体现得淋漓尽致。

D. 颈联运用反问的修辞手法，写出了距离遥远不算什么，亲情不会因此而生疏，关键是家人的身体要健康，这既是作者对妻儿的安慰，也是自我慰藉。

E. 本诗含蓄委婉，慷慨悲壮，情真意切。首联情绪平静，颔联沉抑，颈联欢快，尾联感慨深沉，起伏跌宕，尽显真情之妙。

【2】请结合诗句简要分析诗歌表达了哪些思想感情。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

董昭字公仁，济阴定陶人也。举孝廉，除屡陶长、柏人令，袁绍以为参军事。绍逆公孙痔于界桥，钜鹿大守李邵及郡冠盖，以痔兵强，皆欲属痔。绍闻之，使昭领钜鹿。问:“御以何术?”对曰:“一人之微不能消众谋欲诱致其心唱与同议及得其情乃当权以制之耳计在临时未可得言。”时郡右姓孙伉等数十人专为谋主，惊动吏民。昭至郡，伪作绍檄告郡云:“得贼安平张吉辞，当攻钜鹿，贼故孝廉孙伉等为应，檄到收行军法，恶止其身，妻子勿坐。”昭案檄告令，皆即斩之。一郡惶恐，乃以次安慰，遂皆平集。事讫白绍，绍称善。会魏郡大守栗攀为兵所害，绍以昭领魏郡大守。时郡界大乱，贼以万数，遣使往来，交易市买。昭厚待之，因用为间，乘虚掩讨，辄大克破。二日之中，打檄三至。昭弟访，在张邈军中。邈与绍有隙，绍受谗将致罪于昭。昭欲诣汉献帝，至河内，为张杨所留。时大祖领兖川，遣使诣杨，欲令假涂西至长安，杨不听。昭说杨曰:“袁、曹虽为一家，势不久群。曹今虽弱，然实天下之英雄也，当故结之。况今有缘，宜通其上事，并表荐之；若事有成，永为深分。”杨于是通大祖上事，表荐大祖。建安元年，大祖定黄巾于许，遣使诣河东。会天子还洛阳，韩暹、杨奉、董承及杨各违戾不和。昭以奉兵马最强而少党援，作大祖书与奉曰：“吾与将军闺名慕义，便推赤心。今将军拔万乘之艰难，反之旧都，冀佐之功，超世无畴，何其休哉！将军当为内主，吾为外援。今吾有粮，将军有兵，有无相通，足以相济，死生契阔，相与共之。”奉得书喜悦，语诸将军曰：“兖川诸军近在许耳，有兵有粮，国家所当依仰也。”遂共表大祖为镇东将军，袭父爵费亭侯。三年，昭迁河南尹。时张杨为其将杨丑所杀，杨长史薛洪、河内大守缪尚坡守待绍救。大祖令昭单身入坡，告喻洪、尚等，即日举众降。昭年八十一薨，谥曰定侯。

（节选自《三国志·魏书·董昭传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A.一人之微不能消／众谋欲诱致其心／唱与同议／及得其情／乃当权以制之／耳计在临时／未可得言

B.一人之微／不能消众谋／欲诱致其心／唱与同议／及得其情／乃当权以制之／耳计在临时／未可得言

C.一人之微不能消／众谋欲诱致其心／唱与同议／及得其情／乃当权以制之耳／计在临时／未可得言

D.一人之微／不能消众谋／欲诱致其心／唱与同议／及得其情／乃当权以制之耳／计在临时／未可得言

【2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A.字是古代成年男子在本名之外另起的表示德行或本名的意义的名字，称呼别人的字，一般表示尊敬。

B.檄是古代官方文书，如在其上捅鸟羽，则表示十分紧急，欲其急行如飞，称之为“羽书”或“羽檄”。

C.皇帝改元就是指中国封建时期皇帝即位时或在位期间改换年号，而每个年号开始的一年称为元年。

D.河东是中国古代区域名称，黄河以北为河内，而黄河以东则称河东。河东地区是中华民族的主要发源地之一。

【3】下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（  ）

A.董昭伪造檄文，制服钜鹿豪族。他伪造了一份袁绍的檄文，称贼人将攻打钜鹿，孙伉等人给敌人做内应，以此斩杀了孙伉等人。

B.董昭巧施妙计，评定魏郡贼乱。他兼任魏郡太守时，郡中贼人四起，他先是厚待他们，然后趁机离间策反他们，最终击败了贼人。

C.董昭富有远见，直言劝说主将。在曹操尚势弱时，他就看出曹操是一位英雄，劝说张杨帮助曹操联系朝廷并让他举荐曹操。

D.董昭智勇双全，只身劝降缪尚。张杨被杀后，薛洪、缪尚守城等待救援，董昭奉曹操之命独身入城，最终成功劝说他们率城投降。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）一郡惶恐，乃以次安慰，遂皆平集。事讫白绍，绍称善。

（2）邈与绍有隙，绍受谗将致罪于昭。昭欲诣汉献帝，至河内，为张杨所留。

15、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

朋友请人设计庭院，完工之后，邀我去看。

小桥流水固然精致，可是，嶙峋巨石更得我心。

朋友笑道：“假的。”

原来，工人把陈旧的报纸揉成一团一团，塞进大大的袋子里，然后，在袋子外面涂上一层厚厚的石灰，再髹上一层接近石头原色的漆，便大功告成了。

朋友笑道：“以假乱真呢！”得意之色，溢于言表。

一年之后，朋友投诉：“巨石”惨遭白蚁啃啮，面目全非。

我，哑然失笑。

这则材料给了你什么启示？根据此写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。