黑河2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①星火志愿服务协会举行新年登山活动，志愿者不畏严寒，一路欢歌笑语，体验着登高徒步之乐，消除了登高自卑之感。

②有些企业视污染处理为负担，为降低成本并躲避当地监管，选择异地偷排，如此以邻为壑的做法，最终危害的是全社会。

③这种绝对平均主义虽然充满着诱人的理想色彩，又有反对封建农奴制的革命性质，但归根结底只能是空中楼阁。

④最美乡村教师蒋国珍用平凡的生活点亮希望，他没有高颜值，也没有高薪资，但是他的教育大情怀，令人荡气回肠。

⑤有人多次为灾区慷慨解囊，倾尽全部积蓄；也有人声明自己将细大不捐，以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。

⑥十八大以来的每一份巡视通报，不但闪烁着惩前毖后的利剑锋芒，而且以药石之言体现着治病救人的良苦用心。

A. ①②⑥   B. ③④⑤   C. ①④⑤   D. ②③⑥

2、下列各句中，加点的成语使用不前挡的一项是 （ ）

A. 晋代石崇生活奢侈，挥金如土，家中亭台遍地，楼榭高耸，可惜，这种鼎铛玉石的生活很快就随着时间的流逝灰飞烟灭，化作尘土了。

B. 虽然最初并不相信自己获得了助学金，但由于电话那头的骗子言之凿凿，加上所谓教育局的文件，信息闭塞的她最终成了骗子的猎物。

C. 只要全省人民戮力同心，站在新的历史起点上，必定能打赢精准扶贫攻坚战，保证贫困地区、贫困群众与全国人民一道迈入全面小康。

D. 盛夏的夜晚，街上灯火阑珊，热闹非凡，时不时还能听到孩子们的欢声笑语。

3、下列各句中，没有语病的一句是(   )

A. 为更好地服务国家对外开放的战略，帮助企业规避境外投资税收风险，税务总局近期发布多项公告，对多项国际税收征管事项进行了明确。

B. 滥用监督权，不只消耗了网络监督的可信度、肢解网络监督的效能，还干扰了个人生活和单位正常运转，导致人们对监督举报信息产生钝感。

C. 发展旅游购物和旅游商品需要重视，需要符合旅游规律，需要旅游主管部门的精心协调，需要各种推动机制，需要不断增加的企业和机构。

D. 这个国家的国防部开启了国防改革涉及兵力规模结构、国防运营、防卫事业、军营文化改革等四大领域，直指联合作战能力提升等重大问题。

4、下列各句中加点词语的使用，恰当的一项是（）

A. 本次巡展邀请了长三角地区的多家知名企业，各类实用产品济济一堂。

B. 苹果新品发布会上，库克讲话仅用了8分钟，简洁明了，针对性强，没有一句穿靴戴帽的空话套话。

C. 这次篮球赛，我校代表队一度处于劣势，他们在关键时刻反戈一击，才夺回了赛场上的主动权。

D. 在班委会上，班委们结合班级实际情况，广开言路，畅所欲言，为高三阶段的班级建设献计献策。

5、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①阳光明的日子，毎一棵树，每一枝花都变得生动起来。徜徉其中.美不胜收，如坐春风。

②反革命政变后，有少数投机分子首鼠两端，持观望态度，最后和反动派同流合污了。

③在中国古籍文献中有这样的说法“尧都平阳，舜都蒲坂，再都安邑”。如果这样的说法成立，华夏文明在晋南起步将成为不刊之论，但是，这些都需要考古学来提供证据。

④我市发布“网吧禁烟”通告20余日，但效果差强人意，部分顾客不把禁烟当回事，经营者怕影响生意不积极劝导，一些网吧内甚至还在销售烟草

⑤中华人民共和国首次授衔时，人民军队将星闪耀，气冲斗牛，尽一时俊杰。开国将帅之所以能够脱颖而出，主要是战功卓著、贡献巨大、影响突出。

⑥纵观古今中外，能称之为大师的人，都是多才多艺的，如果只有某一个方面很突出，则难成大方之家。

A. ①②⑥ B. ①③④ C. ②④⑤ D. ③④⑥

6、阅读下面的作品，完成下面小题。

对阎肃的纪念，就是对文艺的期许

李思辉

那个总是哈哈大笑的老爷子阎肃走了，他留给了人们大量的经典作品，以及品味不尽的人生故事。

悼念阎肃的文章、跟帖遍布各种信息平台，不论是官方还是民间，都对这位耄耋老人给予了高度评价，对他的离世，表达热切关注、真诚悼念。在观点多元化的时代，这种舆论评价和大众情感的高度一致尤为可贵。为什么会出现这种“阎肃现象”？一个最直观的原因就是，老艺术家阎肃穷其一生，创作了一大批影响几代中国人的经典作品。

艺术家靠作品说话，阎肃的一生是追求艺术创作的一生。他以毕生精力，创作了歌剧《江姐》、京剧《红色娘子军》、歌曲《我爱祖国的蓝天》《长城长》等众多脍炙人口的艺术作品，讴歌时代、服务人民、鼓舞精神、滋养人心。一代又一代人看着阎肃的戏、哼着阎肃的歌长大，因为具有强烈的时代性和穿透力，他的作品已经深刻地影响了社会文化生活，潜移默化地影响了社会审美和大众情趣。

把阎肃的作品放在历史的坐标中去看，我们会发现他创作的一千多部作品，很多都是人们心中的经典，唱出了人们的心声，也是时代的印记和标识。“下海”大潮涌动时，他创作《军营男子汉》，以战士的独白阐释从军的光荣，唱出改革开放初期官兵的精神风貌；改革开放需要精神动力时，他用电视剧《西游记》主题歌《敢问路在何方》，激发人们冲破思想枷锁、勇于探索实践的豪情壮志……与时代同行，让阎肃永葆艺术青春。

贴近基层、用大白话创作，又满怀真情实感、自成风格，也是阎肃备受民众喜爱的一个原因。他努力追求作品的雅俗共赏，把很多严肃的指令性任务，变成了富有情感和哲理的经典。《雾里看花》《红梅赞》等一大批作品，实现了严肃题材的生活化表达，提升了创作的内涵和价值。这些“顶天立地”的作品穿透了话语体系的隔阂，打通了两个舆论场的壁垒，叫好又叫座，殊为难得。

人们深情悼念阎肃，表达的既是对这位“时代楷模”“人民艺术家”的缅怀，也是对文艺创作提出的诉求和期许。今天，改革发展进入新的历史时期，社会观念思潮趋于多元，人们迫切需要更多脍炙人口、提振精神的作品。时代在变，人们对笃定恒心、倾注心血作品的欣赏不会变；对“铁马秋风”“战地黄花”“楼船夜雪”“边关冷月”的向往不会变；对德艺双馨、虚怀若谷的艺术家的敬仰不会变……这些，正是“阎肃现象”留给世人的启示。

“星斗其文，赤子其人”。不折不从、亦慈亦让的胸怀风骨，如切如磋、如琢如磨的从艺精神，让这位艺术家的精神遗泽长留人间。他用生前歌、生后名，无声地标注了文艺工作者应有的追求和理想，这是一种激励，更是一种引领。

（有删改）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是

A.阎肃离世，引起社会的高度关注、真诚悼念，在现今多元化的时代显得尤为可贵。

B.人们喜欢阎肃，是因为阎肃穷其一生，创作了一大批影响几代中国人的经典作品。

C.阎肃作品很多都是脍炙人口的经典，具有强烈的时代性和穿透力，备受民众喜爱。

D.阎肃德艺双馨，其胸怀风骨和从艺精神，正在成为文艺工作者应有的追求和理想。

【2】根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A.阎肃用毕生精力创作了大量的经典作品，影响着一代又一代人，其追求艺术创作的一生是艺术家靠作品说话的真实写照。

B.艺术作品要与时代同行，正因如此，阎肃在改革开放初期就创作了许多激发人们冲破思想枷锁、勇于探索实践的经典作品。

C.艺术家要贴近基层，满怀真情实感，即使是严肃题材，也要富有情感和哲理，实现生活化表达，努力追求作品的雅俗共赏。

D.“阎肃现象”启示人们，即使处于观点多元化时代，对德艺双馨的作家及其倾注心血的作品，舆论评价和大众情感也能趋于一致。

【3】结合对文末“这是一种激励，更是一种引领”的理解，阐释“对文艺的期许”的内涵。

7、补写出下列句中空缺的部分。

（1）柳宗元在《小石潭记》中巧妙地把潭中游鱼静止不动和“________， ________”两种情态加以映照，动静结合，凸显出鱼的活泼可爱。

（2）李商隐在《锦瑟》中通过化用子规啼血、南海鲛人、玉韫山辉等传说来抒发感情的句子分别是：“________”；“________，________。”

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)范仲淹《岳阳楼记》中“________，______”两句，生动表现了古代仁人无论身在何处，心中都常存忧民忧君之意。

(2)《逍遥游》中庄子说明“逍遥”的最高境界是“_____，______，_____”，即能够顺应自然的规律，把握六气的变化，才能够“无所待”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）以乡愁为主题的诗词中，多以明月寄托愁思，李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中有这样两句：“__________，__________。”

（2）荀子在《劝学》中用“_______”来强调君子要自我砥砺保持锐气，用“_______， _______”来强调君子要不断学习不断反思来提升自己。

10、在下面横线上填写作品原句。

①《归园田居》中，陶渊明用“方宅十余亩，草屋八九间。___________________________”对田园风光作了简笔勾勒。

②王羲之写兰亭雅集之乐：“________________________________所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。”

③人生路上，有风雨也有晴天，超然物外的苏轼曾就此发出感慨：“___________归去，_______。”

④学习中离不开积累。如果想表达积累对于结果的重要意义，我们可以引用的古诗文名句有：“___________________________。”

11、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《氓》中写女子埋怨男子没有好媒人的两句是“____________________________”。

(2)屈原的《离骚》多用比兴的手法，其中“____________________________”两句就是诗人以自己用荷装饰的衣着来比喻自己的美德。

(3)韩愈是一位高明的水墨画家，在《早春呈水部张十八员外》中，他挥动妙笔，用“____________________________”两句描绘出了早春小雨润泽和草色似有似无的景象。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)人生难有两全其美之事，如何抉择往往是人生难题。《鱼我所欲也》中，在“生”和“义”两者面前，孟子给出了他的选择：“_________，_________。”

(2)荀子在《劝学》篇中论述了学习的意义和作用，用“_________，_________”两句强调长时间的空想不如短时间的学习有价值。

(3)白居易《琵琶行》中的“_________?_________”两句用设问句式和借景抒情手法，自叙谪居卧病的境况。流露出迁谪之意。

13、阅读下面这首宋词，完成下面小题。

沁园春•粉破梅梢①

陆游

粉破梅梢，绿动萱丛，春意已深。渐珠帘低卷，筇枝微步，冰开跃鲤，林暖鸣禽。荔子扶疏，竹枝②哀怨，浊酒一尊和泪斟。凭栏久，叹山川冉冉，岁月骎骎③。

当时岂料如今。漫一事无成霜鬓侵。看故人强半，沙堤黄合，鱼悬带玉，貂映蝉金。许国虽坚，朝天无路，万里凄凉谁寄音。东风里，有灞桥烟柳④，知我归心。

注释：①这首词是陆游于宋孝宗淳熙元年在四川荣州任知事时所作。②竹枝：竹枝词，巴蜀民歌。③骎骎：马跑得飞快的样子。④灞桥烟柳：乾道八年，陆游协助王炎积极筹备收复长安事宜，曾写诗句“灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来”。

【1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是

A.首句“破”“动”两个动词写出了花苞绽放，嫩叶拱动的情景。

B.上阙以哀景写哀情，词人看到了荔枝枝叶稀疏凋零，引发哀怨。

C.下阙“看故人强半”几句借故友加官进爵，反衬自己一事无成。

D.下阙侧重于直接抒发情感，但结尾以景结情，颇为含蓄委婉。

【2】这首词有“东风里，有灞桥烟柳，知我归心”，而《杂诗》有“朔风动秋草，边马有归心”，请比较两个“归心”所表达的思想感情有何不同？

杂诗

西晋•王赞

朔风动秋草，边马有归心。

胡宁久分析①，靡靡②忽至今？

王事离我志，殊隔过商参③。

昔往鸧鹒鸣，今来蟋蟀吟。

人情怀旧乡，客鸟思故林。

师涓④久不奏，谁能宣我心？

注释：①胡宁：为何。分离。②靡靡：迟迟。③商参：二十八宿的商星与参星，商在东参在西，此出彼没，永不相见。④师涓：春秋时代卫灵公的乐师。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

郑侠，字介夫，福州福清人。治平中，随父官江宁，闭户苦学。王安石知其名，邀与相见，称奖之。进士高第，调光州司法参军。光有疑狱，侠谳议传奏，安石悉如其请。侠感为知己，思欲尽忠。

秩满，径入都。侠三往见之，问以所闻，对曰：“青苗、免役数事，与边鄙用兵，在侠心不能无区区也。”安石不答。侠退不复见，但数以书言法之为民害者。安石虽不悦，犹使其子雱来，语以试法。方置修经局，又欲辟为检讨，更命其客黎东美谕意。侠曰：“读书无几，不足以辱检讨。所以来，求执经相君门下耳。而相君发言持论，无非以官爵为先，所以待士者亦浅矣。果欲援侠而成就之，取其所献利民便物之事，行其一二，使进而无愧，不亦善乎？”

是时，自熙宁六年七月不雨，至于七年之三月，人无生意。东北流民扶携塞道羸瘠愁苦身无完衣城民至负瓦楬木卖以偿官累累不绝侠知安石不可谏悉绘所见为图  奏疏诣阁门，不纳，乃假称密急，发马递上之银台司。疏奏，神宗反覆观图，长吁数四，袖以入，是夕，寝不能寐。翌日，命开封体放免行钱，司农发常平仓。青苗、免役权息追呼，方田、保甲并罢，民间欢叫相贺。

安石去，惠卿执政，侠又上疏论之。在位之臣，各以其类，复为书献之。惠卿奏为谤讪，编管汀州。御史台吏杨忠信谒之，惠卿暴其事，嗾御史张琥并劾为党与。侠行至太康，还对狱，狱成，惠卿议致之死。帝曰：“侠所言非为身也，忠诚亦可嘉，岂宜深罪？”但徙英州。

（选自《宋史•郑侠传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．东北流民/扶携塞道/羸瘠愁/苦身无完衣/城民至负瓦楬木/卖以偿官/累累不绝/侠知安石不可谏/悉绘所见/为图/

B．东北流民扶携/塞道羸瘠愁/苦身无完衣/城民至负瓦楬木/卖以偿官/累累不绝/侠知安石不可谏/悉绘所见为图/

C．东北流民/扶携塞道/羸瘠愁苦/身无完衣/城民至负瓦楬木/卖以偿官/累累不绝/侠知安石不可谏/悉绘所见为图/

D．东北/流民扶携/塞道/羸瘠愁苦/身无完衣/城民至/负瓦楬木卖以偿官/累累不绝/侠知安石不可谏/悉绘所见/为图/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者，称为进士。

B．熙宁是年号，年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，年号可更改。

C．疏，奏章，是古代臣属向帝王进言陈事的文书，即臣向帝王呈递的意见书。

D．司农，中国古代掌管水利、营建等事的副官，此处指管变法事务的官员。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．郑侠知恩图报，欲忠于王安石。郑侠审讯光州的疑案，王安石很赞同他的处理意见，郑侠把王安石当作知己，欲竭智尽忠，报答知遇之恩。

B．郑侠正直敢言，多次反映时弊。郑侠向王安石表达对新法的看法，王安石置之不理，他又屡次寄信给王安石，直陈新法给人民造成的扰害。

C．郑侠爱惜百姓，坚持为民言声。郑侠将难民的情况绘成图上奏，不被接纳，于是假称紧急密报直送银台司，神宗览图，废除了一部分新法。

D．郑侠忠于职守，却被同僚弹劾。吕惠卿执政，他上疏抨击，并把朝臣分类，被以朋党之罪编管汀州，神宗认为他忠诚可嘉，将他流放到英州。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）果欲援侠而成就之，取其所献利民便物之事，行其一二。

（2）神宗反覆观图，长吁数四，袖以入，是夕，寝不能寐。

【5】王安石欲任命郑侠为检讨，但郑侠却拒绝了，请结合文意分析郑侠拒绝出任该职的原因。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

昔者海鸟止于鲁郊。鲁侯御而觞之于庙。奏《九韶》以为乐，具太牢以为膳。鸟乃眩视忧悲，不敢食一脔，不敢饮一杯，三日而死。此以己养养鸟，非以鸟养养鸟也。

——《庄子·外篇·至乐》

某次教育论坛在我校召开，你将作为学生代表在论坛上发言，请以上面材料为基础确定立意，写一篇发言稿。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。