唐山2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（  ）

A. 中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。”

B. 以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3.15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。

C. 一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。

D. 最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？

2、依次填入下面横线上的句子，顺序正确的一项是

唐以后的花鸟梅竹等的画题，与唐以后的诗词学相因缘，它的画题全与山水画相同。如画竹， ；梅花， ；桃花鸭子， ；荷花， _；菊花， 等等，不胜枚举。

①则题“春江水暖”  ②则题“六郎风韵”③则题“潇湘烟雨”

④则题“东篱佳趣”  ⑤则题“疏影横斜”

A.③⑤②①④ B.②⑤③①④ C.③⑤①②④ D.②⑤①③④

3、下列各句中加点词与例句“空以身膏草野”中的“膏”用法不相同的一项是( )

①完璧归赵 ②秦王恐其破璧 ③宁许以负秦曲 ④毕礼而归之

⑤不平心持正，反欲斗两主 ⑥宜皆降之 ⑦何久自苦如此

⑧大将军邓骘奇其才 ⑨沛公旦日从百余骑来见项王

A．①④⑥⑧

B．②③⑤⑦

C．④⑥⑦⑨

D．②④⑦⑨

4、对下面一段话主要意思的提炼，最准确的一项是

植物学家认为，只有腐殖土增厚，植物才能有强旺的生长。一个时期的各种参照多了，也是幸事。浮躁激活了沉思，无耻激活了正义。各种各样的情况也构成了许多机会，思想的萌芽在寻找腐殖土。只有在各种思潮的交织冲荡中才有可能出现崭新的思想、崭新的人。

A.植物强旺生长，离不开增厚的腐殖土。 B.各种思想在同一时期出现是一件幸事。

C.浮躁和无耻反而激发人们的沉思和正义。 D.崭新的思想的诞生需要各种思潮的交织。

5、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（  ）

①赊店古镇地处中原腹地，为水陆交通要道和九省商品集散地，终日来往于此的客商如过江之鲫，络绎不绝，明清时期此地即成为“南船北马、总集百货”的繁华巨镇。

②昆虫学家胡经甫在大学任教期间为中国生物学界培养了大批人才，在老一辈的科学家中不乏其门墙桃李，国内许多知名教授皆出自他的门下。

③曾几何时，他们是形影不离的童年玩伴，一起玩耍的快乐日子如海边的贝壳，数也数不完。三十年过去，往昔的朋友与自己天各一方，再难相聚。

④将“谣言并非止于智者，而是止于下一个谣言”奉为圭臬的秦火火等人因涉嫌利用网络制造、传播谣言而被依法刑事拘留。

⑤尽管中华民族的传统文化绵延数千年，但近年来盲目的“英语崇拜”却让那些珠圆玉润、形象饱满的文字越来越被忽视。

⑥相当一部分人对“药驾”的危害性缺乏清晰的认识，对“药驾”不以为意，根本不知道“药驾”的危害性有多大。

A. ①③⑤   B. ②④⑥   C. ①④⑤   D. ②③⑥

6、阅读下面的文字，完成各题。

材料一：

非典中最艰苦的一场遭遇战就发生在北京市人民医院。从四月五号开始，陆续有222人感染，包括93名医护人员，有将近一半的科室被污染。门诊大楼北侧的急诊科是当时疫情最重的地方。我不明白这家医院怎么会有这么多人感染，但我知道应该跟上次拍转运的那二十九个盖白布的病人有关系，我得知道这是为什么。没人要我做这个节目，我也不知道能不能做出来，能不能播。但我不管那么多，心里就剩了一个念头，我必须知道。

急诊科主任朱继红带我去看了留观室改成的SARS病房。我只看到几间普通的病房，迟疑地问他：“你们的清洁区、污染区呢？”他指了指地上：“只能在这儿画一根线。”我不能相信，问了一句：“那你们怎么区分清洁区和污染区？”朱继红沉默了一会儿，慢慢举起手，在胸口指了一下：“在这儿。”

我问：“你们靠什么防护？”

他面无表情，说：“我们靠精神防护。”

一直到四月二十二日我们来拍摄时，病人才开始转运到有隔离条件的医院。当时病人连输液的地方都没有了，只能在空地上输。他带着我去看，所有的椅子还在，输液瓶挂在树杈上，或者开车过来，挂在车的后视镜上，椅子不够了还有小板凳。一个卫生系统的官员在这里感染，回家传给了妻子儿子，想尽办法只能找到一个医院床位，夫妇俩让儿子住了进去。两口子发烧得浑身透湿，站不住，只能颤抖着坐在小板凳上输液。再后来连板凳都坐不住了。孩子痊愈的时候，父母已经去世。这是二〇〇三年，春夏之交。

九年之后，人们还会说我“是进非典病房的记者”，我常觉羞惭。当从头到脚盖着白布的病人从我身边推过的时候，还有媒体的信息是“市民可以不用戴口罩上街”。我只不过隐约感到怪异，仅此而已。我没有接到指令，这不是我节目的任务，我觉得转过头很快就会忘记——然后我就忘掉了。

我做的节目播出后，有同行说：“你们在制造恐慌。”当时我身边坐着时任《财经》杂志主编的胡舒立，她说：“比恐慌更可怕的是轻慢。”

（摘编自新闻记者柴静传记集《看见》）

材料二：

非典报道经历了从瞒报到高度透明化的历程，这表明新闻主管部门的管理方式开始发生变化:从“如何包”转到了“如何报”，从内容控制转到了方向调控。在传统机制下，一些新闻主管部门认为消极信息容易引起公众不必要的恐慌和社会动荡，因而媒体在信息流通中实行严格的把关制度，侧重于“包”不重“报”。中国传媒对于危机报道的典型做法是在保守的方针下，采取低调而务实的报道模式。应该说这一传统是在建国之初就形成的。当时中国面临国内外的险恶局势和政治、经济的双重危机，需要以正面宣传为主，稳定社会秩序，因而实行一定程度上的信息封锁有利于社会的稳定。但其前提是资讯手段的不发达，信息渠道的单一。

这一做法延续到今天则并不合适:一方面当前政治稳定、经济发展，公众的信息需求扩大，对知情权的要求日趋强烈;另一方面通讯技术不断发展，使公众获取信息的渠道大大增加。传播学认为，流言的流传程度=事件的重要性x证据的暖昧性。如果媒体继续采取沉默的态度，既达不到封锁信息的目的，又缺乏权威的消息。社会舆论主体缺位，必然纵容了流言的传播而破坏社会稳定。从管理学上看，传统新闻管理侧重微观的内容管理，而非方向性引导，而由于内容管理的庞杂，必然导致信息传送的滞后，造成舆论主导真空，流言乘虚而入，反而容易引起恐慌。此次“非典”事件前期的抢购风波验证了这一点。

（摘编自俞熙娜、沈爱国学术论文《“非典”事件对新闻改革的影响》）

材料三：

“非典”时的政府扣押信息、“媒体集体失语”等观点，与事实不符，是站不住脚的。我国《传染病防治法》第23条规定，在暴发严重疫情时，媒体在对外通报前须征得卫生部的同意。我们需要强调，记者应当依法报道。由此可见，所谓非典期间“媒体失语”的主要原因，在于作为第一个环节的卫生部门出现了“故障”。

事实也的确如此。“神仙打仗，凡人遭殃。”这句俚语，可以非常形象地形容2003年3月和4月中上旬中国社会的特殊状态。在医学界，北京的洪涛院士最先认定“非典型肺炎的病原为衣原体”，而以钟南山为代表的南方专家却坚持认为是冠状病毒。双方对SARS病原各执一词，莫衷一是。从科学研究角度看，这是非常正常的。然而，从当时SARS迅速蔓延的紧迫形势看，人民群众急切地想要知道非典的病原信息。对此，当时的媒体都没有报道。不是媒体不能报道，也不是什么力量控制媒体不准报道，而是所有人，包括媒体和卫生部，都必须等待专家们的最终判断。由此可见，由于SARS复杂病因引发的医学争论，才是造成所谓当时“媒体集体失语”的真正原因。

2003年4月16日，世界卫生组织确认冠状病毒的一个变种是引起SARS的病原体。洪涛院士随即也改变了原有的观点。至此，争论结束。4月20日，国家卫生部门开始以一种全新的姿态面对“非典”疫情。接着，新闻媒体也是以一种全新的姿态面对急切盼望信息的广大受众。

（摘编自尹韵公研讨会主题发言稿《对非典时期新闻传播的再反思》）

【1】下列对三则材料相关内容的梳理，正确的一项是

A.

B.

C.

D.

【2】下列说法中，可以作为论据来支撑材料二观点的一项是

A.“要使我们党的报刊成为全国安定团结的思想上的中心。报刊、广播、电视都要促进安定团结。”

B.“在那没有报纸的政府和没有政府的报纸之间，我会毫不犹豫地选择后者。”

C.“由于公共危机涉及到公众自身的生命、财产安全，公众会积极主动地通过各种途径获取有关公众危机的信息。”

D.“通过制度化可以赋予媒体相应的自由并规定其合法活动的范围，改善政府不确定、难持续、不对称的社会控制。”

【3】面对近期依旧严峻的新型冠状肺炎防治形势，在新闻传播方面，我们可以从非典事件中得到哪些经验教训？请结合材料谈谈你的看法。

7、补写出下列各句名篇中的空缺部分。

（1）道之以政，齐之以刑，_____；道之以德，齐之以礼，_______。（《论语》）

（2）亦欲以究天人之际，_____，_____。（司马迁《报任安书》）

（3）无边落木萧萧下，______。_______，百年多病独登台。（杜甫《登高》）

（4）_______，羡长江之无穷。_______，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》）

（5）不知江月待何人，______。白云一片去悠悠，_______。（张若虚《春江花月夜》）

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《琵琶行》中，诗人听琵琶女自诉身世后写了他听到几种乐声的不同感受，被贬浔阳之后听到乐声的感受是“________”，而听琵琶女弹出的曲调则感觉“_________”。

（2）《离骚》中“_________，___________”两句表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条。

（3）《曹刿论战》中写到，当国家面临危难时，曹刿以“_________，_________”两句来反驳同乡“不在其位则不谋其政”的观点。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原《离骚》中，“__________________，________________”两句，表现了诗人宁愿死去也不愿意与世俗同流合污的高贵品质。

（2）苏轼《水调歌头·明月几时有》中，“________________，_______________，_______________”三句，以月亮的变化喻人生不能长相厮守的无奈之情。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·氓》中表现女主人公每天都早起晚睡，辛勤劳作的两句是“_______， ________”。

（2）韩愈在《师说》中概括老师职能的句子是：师者，_________ 。

（3）欧阳修《岳阳楼记》中文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：“______， _____”

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·氓》中，男子婚后的行为让女主人公清醒认识到:当年的“________”，男子已违背:“_________”的婚姻愿景，也只能让自己心生怨恨。

（2）韩愈在《师说》中以孔子的言行为例，阐明了能者为师的道理，再次佐证了前文”“_________，__________”这一择师标准的观点。

（3）在《江城子·密州出猎》中，苏轼行猎后“____________”，不以年老为意，还有了“________”，到西北边疆杀敌报国的期盼。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）欧阳修在《醉翁亭记》中用“_____，_____”两句描绘出山间朝暮的变化，语言精练，对比鲜明。

（2）屈原的诗歌中常有忧国忧民的诗句，如《离骚》中“_____，_____”两句就表达了他对劳动人民生活命运的深切同情。

（3）李商隐《锦瑟》中“________”一句引用鲛人的民间传说，描绘出一种奇妙的情景，同时也营造出阔大而寂寥的意境。

13、鉴赏古诗词，完成下面小题。

雨后晓行独至愚溪北池

柳宗元

宿云散洲渚, 晓日明村坞。

高树临清池, 风惊夜来雨。

予心适无事, 偶此成宾主。

注：愚溪，位于现湖南省永州境内。唐朝元和五年（810），柳宗元从永州城内迁居到溪旁。

【1】诗歌题目交待了___________、____________和____________。

【2】诗中三、四句承一、二句进一步写愚池景物，构思奇特，是历来被传诵的名句。在《藏海诗话》中宋人吴可说：“‘惊字甚奇”，请分析一下这“惊”字的妙处。

【3】结合全诗，谈谈你对“予心适无事，偶此成宾主”的理解。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

决壅蔽（节选）

（宋）苏轼

所贵乎朝廷清明而天下治平者，何也？天下不诉而无冤，不谒而得其所欲。此尧舜之盛也。其次不能无诉，诉而必见察；不能无谒，谒而必见省。使远方之贱吏，不知朝廷之高，而一介之小民，不识官府之难，而后天下治。今夫一人之身，有一心两手而已，疾痛苛痒，动于百体之中。虽其甚微不足以为患，而手随至，夫手之至，岂其一一而听之心哉？心之所以素爱其身者深，而手之所以亲听于心者熟，是故不待使令而卒然以自至。圣人之治天下，亦如此而已。百官之众，四海之广，使其关节脉理，相通为一。叩之而必闻，触之而必应。夫是以天下可使为一身天子之贵土民之贱可使相爱忧患可使同缓急可使救。

今也不然，天下有不幸，而诉其冤，如诉之于天。有不得已，而谒其所欲，如谒之于鬼神。公卿大臣不能究其详悉，而付之于胥吏。故凡贿赂之先至者，朝请而夕得；徒手而来者，终年而不获。至于故常之事，人之所当得而无疑者，莫不务为留滞，以待请属。举天下一毫之事，非金钱无以行之。

昔者汉唐之弊，患法不明，而用之不密，使吏得以空虚无据之法而绳天下，故小人以无法为奸。今也法令明具，而用之至密，举天下惟法之知。所欲排者，有小不如法，而可指以为瑕。所欲与者，虽有所乖戾，而可借法以为解。故小人以法为奸。今天下所为多事者，岂事之诚多耶？吏欲有所鬻而未得，则新故相仍，纷然而不决。此王化之所以壅遏而不行也。

今天下治安，大吏奉法，不敢顾私，而府吏之属招权鬻法，长吏心知而不问，以为当然。此其弊有二而已：事繁而官不勤，故权在胥吏。欲去其弊也，莫如省事而厉精。省事莫如任人，厉精莫如自上率之。

古之圣王爱日以求治，辨色而视朝。苟少安焉而至于日出，则终日为之不给。以少而言之，一日而废一事，一月则可知也，一岁则事之积者不可胜数矣。故欲事之无繁，则必劳于始而逸于终。晨兴而晏罢，天子未退，则宰相不敢归安于私第；宰相日昃而不退，则百官莫不震悚尽力于王事，而不敢宴游。如此则纤悉隐微莫不举矣。天子求治之勤，过于先王，而议者不称王季之晏朝，而称舜之无为。不论文王之日昃，而论始皇之量书。此何以率天下之怠耶？臣故曰：厉精莫如自上率之，则壅蔽决矣。

（本文有删节）

【1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A.公卿大臣不能究其详悉   究：考察，探求

B.以待请属   请属：请托，指通关系

C.则新故相仍   仍：仍然

D.晨兴而晏罢   晏：晚上

【2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A.故凡贿赂之先至者   求人可使报秦者

B.纷然而不决   君子博学而日参省乎己

C.故欲事之无繁   夫人之相与，俯仰一世

D.则宰相不敢归安于私第   或脱身以逃，不能容于远近

【3】下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是

A.作者以一人之身、手、心来比喻一个国家之中君王臣民之间、朝野之间的密切关系，说明必须上下沟通，相与为一，才能决除壅蔽，切实治理好国家。

B.文章反面描绘宋朝之“不然”，百姓“不幸”，诉冤求告难于登天，大臣“不能究其详悉”，小吏通过“留滞”从中牟利，层层论述，通过这一现象来表明北宋天下之事皆需求助于金钱。

C.作者针对北宋现状，援引王季晏朝、宰相日昃等史例，通过今昔对比的方式，陈说利弊，明辨是非，阐明“厉精莫如自上率之，则壅蔽决矣”的道理。

D.全篇多次运用正反对比论证的方法，先论述北宋社会上下壅蔽、执法不明等弊端应当决除，证明作者所持“决壅蔽”主张的正确性与措施的势在必行，然后提出了一些决除壅蔽的措施。

【4】用“/”给文中画波浪线的部分断句。

夫 是 以 天 下 可 使 为 一 身 天 子 之 贵 土 民 之 贱 可 使 相 爱 忧 患 可 使 同 缓 急 可 使 救

【5】把文中画线的句子译成现代汉语。

（1）今也法令明具，而用之至密，举天下惟法之知。

（2）此何以率天下之怠耶？臣故曰：厉精莫如自上率之，则壅蔽决矣。

15、任何社会都不可能有一种人人认同的观念,人们常常会在价值、理想等观念上持不同意见。 请写一篇文章,谈谈你怎样与自己观念不同的人交流。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于 800 字。