鹤岗2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、读拼音，写生字。

dé（_____）高望重 喜què（_____）登梅 金chán（_____）脱壳

2、根据句子意境配上诗句。

“往日的茅屋旅舍还在社庙丛林旁，道路转过溪水的源头，它便忽然出现在眼前。”这样的情景，可以用两句词来形容：“______，______”。

3、我会根据课文内容填空。

1.他时常穿着一件朴素的中式长衫，寸把长的头发一根一根精神抖擞地直竖着，浓密的胡须好像一个隶体的“一”字，他就是______。这学期我们学过他的《______》，我还知道他的《_____》《_____》等作品。

2.谈到“知音”，我便想起_______和________两个人，“高山流水”常用来比喻________________。

3.贝多芬是德国伟大的_________，被誉为“_______”，《月光曲》是他即兴创作的音乐作品，我还知道他的作品，如《_________》。

4.《七律·长征》是______写的，这首诗赞扬了革命者的_________________精神。

4、根据本学期积累，完成下列填空。

（1）诗之美，美在“一切景语皆情语”。孟浩然舟泊暮宿，触景生情，写下了“野旷天低树，_________”。辛弃疾由景产生丰富的联想，“____________，听取蛙声一片”，以蛙声说丰年，独具匠心。在王安石眼中，“一水护田将绿绕，_________”，山水都有了人的情趣。

（2）艺术之美，美在知音间的惺惺相惜。少选之间而志在流水，锺子期曰：“__________，_________”锺子期死，伯牙__________，终身不复鼓琴，____________。

（3）国之美，美在那些中国的脊梁。他们忠君报国，“____________，死而后已”。在国家危难之时，他们“捐躯赴国难，____________”。即使地位卑微，他们也从未忘却忧国忧民的责任，正如陆游所写“__________”。鲁迅先生则对中国的脊梁有了具体的定义：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有____________，有__________，有_________……”

5、会认

给下列生字注音。

湛____ 绚____

矗____ 穆____

6、阅读古诗,回答问题。

墨梅图题诗

(元)　王　冕

吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

【1】“吾家洗砚池头树”是用(　　)的典故。

A. 王献之   B. 王羲之

C. 王冕   D. 柳公权

【2】这首诗中照应“墨梅”的词语有_____、____。

【3】“________,________”表达了诗人厌恶当时的腐败风气,不媚世俗的气节和品性。

7、忆秦娥·娄山关

毛泽东

西风烈①，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关②漫道③真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。

注：这首词写于长征路上，作者指挥中央红军攻克娄山关之后。

注释：①烈：凛冽。②雄关：指娄山关。③漫道：徒然说，枉然说。

【1】（提取信息）这首词的词牌名是“____________”，题目是“____________”。

【2】（理解字词）联系上下文，“马蹄声碎”的“碎”的意思是（   ）

A.不完整。 B.说话唠叨。 C.杂乱。 D.完整的东西破坏成零片零块。

【3】（提取信息）为了渲染红军急速而又坚毅地向娄山关前进的英勇姿态，作者写到的景物有   、   、   、   、   、   和   。

【4】（品词析句）用自己的话说说“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的意思。

______________________________

【5】（整体感知）这首词的感情基调是（   ）

A.悲伤 B.壮烈 C.消沉 D.欢快

8、读古诗，完成练习。

书湖阴先生壁二首

宋·王安石

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

【1】解释词语。

护田：________________________。 送青来：______________________________。

【2】判断对错。

①后两句诗采用了对偶，拟人的修辞手法，赋予了山水人的感情，显得既生机勃勃又清新幽雅。（______）

②“两山排闼送青来”可以改为“主人开门见青山”，意思的主人打开了门，就会看见青翠的山峰。（______）

③诗人写出了山水对湖阴先生的深情，山水主动与人相亲，表现了人的高洁。（______）

9、课外阅读。

优美的牧场，热情的哈萨克（节选）

来到牧场中，只见浑圆起伏的高山草丘上，长满密密的翠绿云杉，山脚下牛羊成群，哈萨克人的白毡房点点洒落山间，阳光洒在原野上层次交错分明。当你在贪婪地看着眼前的美景时，会有哈萨克牧民策马吆喝着，从你身旁一掠而过，心里一阵冲动，“我们新疆好地方，天山南北好……牧……场”，差点就唱开了。

到牧场上最主要的活动当然是骑马。在牧场入口处，一匹匹披红挂绿的马在哈萨克主人的牵引下，含情脉脉地等着游客来光顾。我挑了一匹栗色小马，主人是一个沉默的哈萨克姑娘，她把马鞭递给我的时候告诉我，下马之后要拿好皮鞭，最后就靠认皮鞭来付钱。然后待我战战兢兢地坐到马背上后，她也一跃上马，坐到我的后面——没办法，谁让我是第一次骑马没有经验，缰绳还得她来控制，但总觉得很别扭。

这里的景色太美了。我们的马队沿着河边的一条小路进入牧场后的山中，小路高低起伏，蜿蜒崎岖，时而上山，时而跨过小河，让清凉的水溅到身上，路旁群山山势险峻，云杉丛生，抬起头来，翠绿的云杉和蓝天上的流云慢慢淌过；侧过头去，河中的水潺(chán)潺流淌在一片乱石滩上，时有树干横卧河上，清幽静谧(mì)。

【1】在文中找出下列词语的反义词。

知足——__________

悠然自得——__________

【2】文中的破折号和“远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！”中的破折号的作用一样吗？

______________________________________________________

【3】第3自然段的中心句是哪一句？用“ ”在文中画出来，这句话和下面的内容是 关系。

【4】短文中字里行间流露出作者___________________之情。

10、阅读材料，完成练习。

材料一：

“世界上最遥远的距离不是生与死，而是我们坐在一起，你却在低头玩手机。”这个网络上流传很广的抱怨，正是很多人真实生活的写照。一项网络调查显示，中国人33%的休闲时间用在了互联网上，尤其是手机上，17%的休闲时间用在看电视上，10%的休闲时间在进行纸质书阅读。许多中国人自清晨至深夜每天都有手机相伴，“手机依赖症”已经成为社会“流行病”。

材料二：

手机伤害孩子的视力，导致孩子失明或者伤害孩子的颈椎，这些伤害都是有形的。

有专家表示，花费在手机上的时间越多，越喜欢宅在家里的人，患上抑郁症的概率就越高，经常玩手机的孩子患抑郁症的比例远高于一般孩子。

喜欢玩手机的孩子，习惯了手机带来的轻松愉悦的信息，对知识学习感到枯燥乏味，学习成绩下降，受到指责后更需要在手机网络里找到慰藉，形成恶性循环之后，孩子逐渐丧失求知欲，产生厌学情绪。

【1】根据材料一提供的信息，你得出了什么结论？

_____________________________

【2】状状这段时间迷上了玩手机，请你借助材料二的内容，劝劝他，对他讲讲玩手机的坏处。

玩手机的坏处有很多：第一__________；第二________；第三_____________。

11、金 属 污 染（22分）

随着PM2.5指数进入公众的视线，我们呼吸的空气质量也愈发受到了重视，如何能减弱再减弱大气中的有害物质，成为从专家到百姓共同关心的话题。大气中的铅污染，始终吸引着人们的关注。

铅是唯一存在于体内、却不被人体需要的微量元素，它可以在环境中长期积累，成为一种稳定的不可降解的污染物。据介绍，如果人长期接触微量铅，人体内积蓄的铅会阻碍血细胞的形成，导致智力下降，蓄积到一定量时，人容易出现精神障碍、噩梦等慢性中毒症状。此外，铅还可通过血液进入脑组织，损害小脑与大脑皮层，干扰人体的代谢活动，使氧气与营养物质供应不足，引起小脑毛细血管内皮层细胞肿胀，进而发展为弥漫性脑损伤。

《科学美国人》第11期中一份名为“世界十大最毒污染问题”的报告，在排名中，“金矿的汞”因受影响人数为350万人而位居榜首，铅污染则在这十大名单中占了四个，分别为名列第二的“工业园的铅”、居第四的“炼铅”、第七位的“矿业的铅”和第八位的“电池回收的铅”。

近年来我国已多次曝出铅、铬、砷污染事件，可是我们对于铅污染的危害认识依然不足：铅容易对儿童的智力造成伤害，引发成年人的暴力倾向和犯罪。美国有多个“贼城”正在控制铅污染，他建议中国也该就铅污染严重的城市的犯罪率做个调查。

以中国铅污染较为严重的城市西安为例，董良杰出示了一份中美最新研究报告，报告中提到，西安的灰尘污染在世界排名第11，在中国排第三。为了评估从2000年逐步淘汰含铅汽油后空气质量所受的影响，研究者收集了2007至2009年间西安的可用来确定PM2.5值的每日铅浓度数据，发现含铅汽油被逐步淘汰后，空气中的铅浓度已明显下降，但仍比很多其它城市所报道的浓度高。数据表明，煤炭燃烧是西安冬季主要的铅污染来源，而汽车尾气排放是该地夏季主要的铅来源。

在2009年公布的全国200个城市犯罪率排行榜中，西安排名第六。董良杰认为，铅尘污染会伤及神经系统，而引发暴力倾向，导致犯罪率增高。

空气中含有的重金属是存在于大气颗粒物中的，而粒径小于10微米的大气颗粒物(即可吸入颗粒物PM10)包含了更高含量的重金属。大约有75%—90%的大气中重金属物质分布在PM10中，且粒径越小，重金属含量越高。

因此，除尘被认为是提取大气中重金属的首要步骤。使用静电除尘器是一个好方法，它对小粒径大气颗粒物的吸附率较高，只需收集除尘器内部附灰，即可提取重金属。

（1）铅对人体危害的直接表现是什么？（4分）

（2）铅污染最主要的方式有哪几种？（4分）

（3）我国西安铅污染的主要来源有哪些？（4分）

（4）空气中含有的重金属对人体也是有害的，使用   可以提取它们。你还知道空气中还有哪些有害物质吗？你有什么办法对付他们？（10分）

12、阅读《宇宙生命之谜》，回答问题。

哪些天体上可能有生命存在呢   这个天体又必须具备什么样的条件呢 人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件   一是适合生物生存的温度 一般应在零下50至零上150摄氏度之间   二是必要的水分 生命物质诸如蛋白质 核酸和酶的活力都和水紧密相关 没有水   也就没有生命   三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存   但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的   四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源

【1】在空白处填上标点。

【2】这部分节选用先___后___的方法,让我们知道有生命存在的天体必须具备的四个条件,请用小标题的形式写出来。

①________ ②___________

③________ ④___________

【3】文中“至少”这个词可以去掉吗？为什么？

___________________________________________________________

【4】读完节选后，你有什么想法？

_________________________________________________________

13、阅读·感悟。

应聘测试

①那是一个名气很大的合资公司，招聘一名总经理助理，年薪20万，刘露在众多应聘者中脱颖而出，最后一关是外方总经理面试。

②总经理对他进行了长达两个小时的面试，刘露从经营方略到内部管理、新品开发等方面阐述了自己的想法。总经理认真地听着，不时赞许地点点头，显然，他对刘露很满意。

③“好了。”总经理说，“讲了半天，口一定渴了，我也有些口渴，请你去买两瓶矿泉水来。”说着递给刘露一张百元大钞。

④刘露走到街上，买了两瓶矿泉水，回来递给经理，把剩下的钱交代清楚一分不差地也交给总经理。他认为这很可能也是考试内容的一部分。

⑤果然，总经理打开一瓶矿泉水，说：“这是今天测试的最后一道题目了。你给我留下了很好的印象，如果这道题你能回答得让我满意，你将通过今天的测试。这道题是这样的：假如这两瓶中有一瓶被人掺了毒药，当然目标是针对我的，现在我命令你先尝一尝。”

⑥刘露说：“我明白你是在测试我对公司和你的忠诚程度，也许我尝了你就会录用我，但我不能尝，虽然我很想得到总经理助理这个位子，我认为这是对我人格的污辱。”

⑦总经理怒道：“这次应试者上千人之多，别说我让他们喝这没毒的矿泉水，就是真的让他们吃屎，他们也吃！”

⑧刘露正色道：“我认为你刚才说的话与你的身份地位很不相称，对不起，我觉得今天的测试该结束了。”说着要起身离去。

⑨总经理立刻和颜悦色地说：“请原谅，刚才只是测试，我很欣赏你的反应和品格。请坐。是的，今天的测试你通过了。祝贺你！你被录用了。”

⑩刘露说：“招聘是双向选择，你对我的测试通过了，但我对你的测试却没有通过，你不是我想象中的老板。再见！”说完拂袖而去。

【1】联系上下文理解词语。

（1）脱颖而出：______________________。

（2）和颜悦色：______________________。

【2】第5小节中，“果然”这个词能不能去掉，为什么？

________________________________

【3】第6小节中“我认为这是对我人格的污辱。”“这”是指____________，刘露之所以觉得“这”是对他人格的污辱，是因为______________。

【4】有人说，刘露已经被录用了，但最终放弃了这个机会，是因为他压根没把这次应聘当回事，你赞同这个观点吗？请在文中找出相关依据表明自己的观点。

_______________________________

14、阅读下面的短文，回答问题。

①在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。现在想起来，有一件往事留在记忆里挥之不去。

②那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后，我正在客厅看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠（fèi quǎn）。我猜想一定有不速之客来了。于是，我打开房门，来到院子里，隔着白色铁门向外看去，先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的，于是厌恶地挥挥手。正要转身的时候，那位中年妇女轻轻地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗？”

③我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，打开院门，让母子俩（liǎng liǎ）进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛，而她身边的小男孩似乎很体谅她，抢着搬报纸。我顺口问：“这是你儿子吗？”“我们在一起生活，就算是吧！”我明白了：_________。望着脸色蜡黄的小男孩，我（故意 特意）多给了10元钱，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。

④过了一会儿，我再次听到狗叫的声音。当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。没等他们开口，我便（不耐烦 不高兴）地说：“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么？”

⑤那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条金闪闪的项链。我不禁一怔，细细看去，那不正是我遗失了多时的金项链吗？我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的爱。要知道，这是我和我先生结婚12周年的纪念品。

⑥这时中年妇女轻轻说：“项链是夹在报纸堆里的，小孩发现了，央求我快快送回来。”

⑦我点点头，急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。

⑧母子俩谢绝了。夕阳下，我望着她俩渐渐远去的背影，心里说不出是什么滋味。

【1】在正确的读音上打“√”，在正确的词语下划横线。

【2】给短文选择一个最合适的题目，在序号上打“√”。

①背影             ②一根项链             ③母子俩

【3】根据第③段的内容，在文中的横线上填入恰当的句子。

【4】第②段“不速之客”指________。

【5】“我”第一次多给了10元钱，是因为：______；“我”第二次又掏出100元给孩子，是因为：_______。

【6】请想象一下小孩发现金项链以后与妇女的对话，然后把“央求”的过程写具体，注意人物的动作、神态、语气和心理。

_______

【7】读了这篇短文，请你用简洁的话语来赞赞文中的妇女和小男孩，语言可以引用也可以自己组织。

________

15、把陈述句改成反问句。

张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

_______________________

16、根据提示，围绕一个中心意思，续写几句话。春节快到了，人们比平时更加忙碌了。

______________________________

17、按要求写句子。

用关联词语连接句子。

星期天，我们都在一起复习功课。我去他家。 他来我家。

___________________

18、句式转换。

1．我们怎能忘记老师的淳淳教导？（转换成陈述句）

_____________________

2．这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？（转换成陈述句）

_____________________

3．我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。（转变成反问句）

_____________________

4．父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。（转变成反问句）

_____________________

19、把下面的句子分别改写成一个比喻句和一个拟人句。

路边的柳条在风中摇曳。

比喻句：___________________________________________

拟人句：___________________________________________

20、海面上刮起了大风，卷起了巨浪。（改写成拟人句）

_____________________

21、习作与表达。

请从以下两道作文题中任选一道，写一篇不少于450字的文章，文体不限（诗歌除外）。

要求：书写工整，文中不得出现真实的校名、人名。

①在你的成长过程中，一定有许多好朋友。他们也许大胆泼辣，也许正直坚强，也许刻苦勤奋……想让更多人认识你的好友吗？请以“朋友”为话题，选一个你最好的朋友，通过两三件事写出你这位好友的特点。题目自拟。注意把重点事件写详细。

②如果有机会“变形”，你会变成什么呢？不管是变成了一棵树，或是一只蚂蚁，或是一条河，或是一座城堡，甚至是一个星球，请重点写出你变形后，所经历的故事。注意先把题目“我变成了    ”补充完整，并把重点部分写详细。